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    《负数的初步认识》课堂实录+课件+教案+作业设计

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      第 七 单元 负数的初步.ppt
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      负数的初步认识作业设计.docx
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      《负数的初步认识》.mp4
    第 七 单元    负数的初步第1页
    第 七 单元    负数的初步第2页
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    负数的初步认识》教学设计第1页
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    小学数学西师大版六年级上册七 负数的初步认识作业免费课件ppt

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    这是一份小学数学西师大版六年级上册七 负数的初步认识作业免费课件ppt,文件包含第七单元负数的初步ppt、负数的初步认识》教学设计docx、负数的初步认识作业设计docx、《负数的初步认识》mp4等4份课件配套教学资源,其中PPT共40页, 欢迎下载使用。
    足球比赛:中国队上半场进了2个球,下半场丢了1个球。
    仓库进货:昨天运进货物4.5吨,今天运出货物3.2吨。
    王叔叔炒股:七月份赚了5000元,八月份赔了6000元。
    像-1、-3.2、-6000这样的数叫负数。“-”是“负号” ,“-1”读作“负1”。
     正数和负数可以用来表示相反意义的量。
    像+2、+4.5、+5000这样的数叫正数。“+”是“正号”,“+2”读作 “正2”通常“+”可以省略不写。
    瑞典人摄尔修斯最早将水结冰时的温度记为0摄氏度
    观察比较: 结合水银柱的高度比较表示温度的数,你有什么发现?
    0既不是正数,也不是负数。
    怎么表示地形地貌的高度?
    珠穆朗玛峰大约比海平面高8844.43m。
    记作:( )
    记作:( )
    吐鲁番盆地大约比海平面低155m。
    说说下面正负数表示的意义。
    青海省祁连山的海拔高度是4000m,表示:( )
    太平洋最深处比海平面低11022m,记作:
    2000多年前,我国古代第一本数学专著《九章算术》里就有关于正数和负数的记载。
    中国是世界上最早认识和使用负数的国家。
    正算赤,负算黑;否则以斜正为异。
    我国对负数的研究比欧洲早了一千多年。
    若( )为0,则( )为“+”,( )为“-”。例:水结冰的温度 零上温度 零下温度
    1. 任何一个负数都比正数小。( )2. 一个数不是正数就是负数。( )3. 因为“4”前面没有“+”号,所以“4”不是正数( )4. 上车5人记作“+5人”,则下车4人记作“-4人”( )5. 正数都比0大,负数都比0小。( )6. 5℃和+5 ℃所表示的气温一样高。( )
    1. 胜5场记作 _______, 读作 ; 输3场记作 , 读作 。
    2. 收入100元记作 ,读作 ; 支出200元记作 ,读作 。
    把海平面高度看作( ),比海平面高的用( )表示,比海平面低的用( )表示。
    华山比海平面高2000m,记作( )
    死海比海平面低392m,记作( )
    你会用正负数表示下面各地的海拔高度吗?
    2. 广西某地有一天坑,坑口高于海平面125—m, 表示为:________, 坑底低于海平面—m, 表示为:________。
    1. 零上12.5摄氏度表示为: , 零下3.5摄氏度表示为: 。
    观察这些数,可以怎样分类?
    -10 15 -155 8844.43 0 +12.5 125— -3.5
    0像一条分界线,把正负数分开。
    我能说:0到底归哪一类?
    哈尔滨: -16℃— -5 ℃
    北京: -6℃— 3℃
    石家庄: -4℃— 5℃
    海口: 18℃—24℃
    西宁: -14℃— -2℃
    乌鲁木齐: -17℃— -8℃
    六年级三个班进行智力抢答赛,答对一题得10分,答错一题扣10分,不答得0分。
    根据三个班的得分,说一说他们的答题情况。
    中国是世界上最早认识和应用负数的国家。早在2000多年前的《九章算术》中,就有正数和负数的记载。在古代人民生活中,以收入钱为正,以支出钱为负。在粮食生产中,以产量增加为正,以产量减少为负。古代的人们为区别正、负数,常用红色算筹表示正,黑色算筹表示负。而中国认识正、负数,比西方国家要早几百年!
    举例说明还在哪些地方见过负数?

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