化学九年级上册（2024）课题2 化石能源的合理利用图片课件ppt

这是一份化学九年级上册（2024）课题2 化石能源的合理利用图片课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了液化气，天然气等，化石燃料，石油和天然气，煤的形成，石油和天然气的形成，煤焦油，隔绝空气，加强热，煤的干馏等内容，欢迎下载使用。

1.掌握一氧化碳的物理性质、化学性质及用途；2.了解一氧化碳对环境的污染及尾气处理方法，增强环保意识；3.知道一氧化碳、二氧化碳性质的异同。
环节一 化石能源的利用
阅读教材,并思考化石燃料的形成,煤、石油组成成分及综合利用问题。
1.化石能源是由古代生物的遗骸经一系列复杂变化形成的。2.煤和石油都是混合物。
3.煤有“工业的粮食”之称,煤的主要组成元素是碳,此外还含有氢、氧、氮、硫等元素,煤燃烧时,其中的硫元素会转化为二氧化硫,有刺激性气味。4.石油有“工业的血液”之称,石油的组成元素主要是碳、氢。
5.对煤进行干馏可获得很多有用的物质,如煤气(一氧化碳、氢气和甲烷等组成)、煤焦油、焦炭等。6.石油通过炼制可得到多种燃料和化工原料,如汽油、煤油、柴油、石蜡等。
石油——工业的“血液”
天然气通常和石油伴生,天然气的主要组成元素是碳和氢,主要成分是甲烷（CH4）。
实验7-2：观察甲烷的颜色、状态。点燃从导管放出的甲烷。
甲烷是一种无色、无味的气体，难溶于水，密度比空气小
甲烷燃烧火焰呈蓝色，放出热量
（1）点燃甲烷，在火焰上方罩一干燥的烧杯
（2）将（1）中烧杯迅速倒过来，向烧杯中倒入少量澄清石灰水，振荡
甲烷燃烧的化学方程式为
CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O
环节二 合理利用化石能源
2021年我国化石能源储量及年产量
结合我国化石能源现状，如何合理利用化石能源？请提出你的建议。
节约使用，减少浪费，综合利用
1.2023年12月13日,联合国气候大会共同达成了“阿联酋共识”,该协议首次呼吁各国“减少对化石能源的依赖”,下列能源不属于化石能源的是(　　)A.煤　　　B.太阳能　　　C.天然气　　　D.石油
解析：化石能源指由古动物、植物遗体经过复杂的物理化学变化形成的能源，主要有煤、石油、天然气等，属于不可再生能源，太阳能是可再生资源,故选B。
2.下列关于石油的叙述不正确的是(　　)A.将石油分馏可得到多种产品B.石油是一种混合物C.可利用石油产品发电D.石油是一种化工产品
解析：A.将石油分馏可得到多种产品，A正确；B.石油是混合物，B正确；C.可利用石油产品发电，C正确；D.石油是重要的化工原料，不是化工产品，D错误。
3.《天工开物》记载了火井制盐:“西川有火井……以长竹剖开去节合缝漆布,一头插入井底,其上曲接,以口紧对釜脐。注卤水釜中,只见火意烘烘,水即滚沸。”以下说法不严谨的是( 　　)A.“火意烘烘”说明反应放热B.“釜”相当于玻璃烧杯C.“火井”中可能蕴含天然气D.“长竹”相当于玻璃导气管
解析：A.“火意烘烘”说明反应放热，A正确；B.“釜”能直接进行加热，烧杯不能直接进行加热，“釜”不能相当于玻璃烧杯，B错误；C.“火井”中的燃料是气体，可能蕴含天然气，C正确；D.“长竹”相当于玻璃导气管，D正确。