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福建省莆田第十五中学2024-2025学年七年级上学期第一次月考语文试题
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范围：七上第一单元，《世说新语》二则,《朝花夕拾》,《课外古诗四首》
温馨提示：1.本试卷8页。
2.考生将自己的姓名、准考证号及所有答案均填写在答题卡上。
3.希望同学们能尽量做到整份卷子字体端正美观，字迹清楚，卷面整洁。
一、积累与运用（24分）
1. （9分）古诗文默写。
中国的文学从整体而言属于一个抒情传统。怀乡则情溢于景，“（1） ，小桥流水人家”；观海则意溢于海，“水何澹澹，（2） ” ；情有时直白，“遥怜故园菊，（3） ” 。友情依依，李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借月传情，“我寄愁心与明月，（4） ”； 《峨眉山月歌》中有“峨眉山月半轮秋，（5） ”的轻盈灵动；乡愁难遣，李益在《夜上受降城闻笛》中望乡关而愁，“（6） ，一夜征人尽望乡”； 杜甫在《江南逢李龟年》中（7）“ ，崔九堂前几度闻”对开元盛世抒发深情怀念。朱自清的《春》中“春天像健壮的青年，（8） ，（9） ”对春进行热情赞颂。
2．（8分）小文同学在阅读朱自清的《春》时，十分喜欢下面这段描述并将其摘抄下来，请你赏读并完成相关任务。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将kē巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在缭亮地响。
(1)小文对语段中字音字形不是很确定，请你帮她写字或注音。（2分）
( )巢 应和( )
(2)在摘抄过程中，小文由于粗心抄错了一个词语，请你找出来并改正。（1分）
( )改为( )
(3)下列选项中，与语段画线句所运用的修辞手法不同的一项是（ ）（3分）
A．春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
B．漫天飞舞的樱花，仿佛洁白的雪精灵在空中欢快地跳动。
C．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候
D．飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。
(4)“吹面不寒杨柳风”语出南宋志南和尚的诗，“杨柳风”指___________（3分）
3. （6分）在书中，鲁迅记录了自己生命中出现的一些人物，有一些给人留下了深刻印象，请从长妈妈、寿镜吾老先生、范爱农这三个人物中任选一人，概述其形象特点。
二、阅读（66分）
（一）阅读下面这首诗，完成4-5小题。（7分）
次北固山下
（唐）王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
4．下列说法中不正确的一项是（ ）（3分）
A．首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡，神驰故里的漂泊羁旅之情。
B．颔联巧妙地把平野开阔、大江直流、波平浪静的景象表现了出来。
C．尾联紧承颈联，抒发了离家已久的诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。
D．“乡书”“归雁”暗含着“鸿雁传书”的典故，但在短信、QQ、微信等盛行的今天，已不再有“鸿雁传书”的浪漫。
5．“海日生残夜，江春入旧年。”表现了怎样的自然理趣？是如何表现的？请结合具体内容进行分析。（4分）
（二）文言文阅读（15分）
阅读下面的文字，回答后面的问题。
【甲】
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
【乙】
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
6．选择下列各项中加点词语含义相同的一组（ ）（3分）
A．寒雪日内集/海日生残夜
B．陈太丘与友期行/行之有效
C．日中不至，则是无信/言而有信
D．期日中/遥遥无期
7．把文中划线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”
（2）与人期行，相委而去。
8．区分下面的称呼用语，填写下面表格。（在选择尊称、谦称处打“√”即可）（4分）
9．陈元方良好的家庭教养体现在何处？（4分）
（三）现代文阅读
请阅读下面的文字，回答问题。（20分 ）
济南的冬天
①对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。
②设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？
③小山整把济南围了个圈儿，只有北方缺着点儿口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点儿幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！
④最妙的是下点儿小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
⑤古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
⑥那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点儿热气。水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶、黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。
⑦这就是冬天的济南。
10．下列对选文的理解不正确的一项是（ ）（ 3分 ）
A．第④段划线句的修辞手法是比喻中的借喻，本体是树尖上的白雪，喻体是白花
B．第⑤段运用了拟人、比喻的修辞方法，生动形象地写出了小村庄带给人的安适之感。
C．选文第⑤段“小水墨画”这个形象很具体，能准确表现济南城外地方宽敞，山坡上卧着小村庄，小村庄上卧着点儿雪，因而开阔淡雅的特点。
D．选文第②、③、⑥段描写的景物分别为济南城内的阳光、山和树。
11．根据本文内容，分析下列语句中加点词的语境含义。（ 4分 ）
①在热带的地方，日光是永远那么毒。
②济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
12．赏析第②③段划线句子。（6分 ）
①一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风未把它们唤醒，这是不是个理想的境界？（从修辞的角度）
②真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。（从描写的角度）
13．第④段第一句话在结构上起着的作用。请从文中再找出一个这样的句子。（3分 ）
14．用一句话概括第④段的主要内容，并指出作者在描写济南的冬景时，融入了怎样的情感？（4分 ）
阅读下面这篇文章，完成各题。（ 13分 ）
合欢，合欢
李晓东
①很多年以后，我才知道，那是合欢。
②小城况味，多是从悠长悠长的小巷里荡漾出的，这是九岁的我就已经能感受得到的。所以，当母亲牵着我的手慢慢走进不知名的巷道时，一种淡淡的情绪笼上我的心头。后来，我学会了描摹那种情绪：忧伤。
③事实上，九岁的我，和忧伤是不搭界的。三十八岁的母亲，似乎也看不出忧伤的样子。天生的好皮肤让她显得比同龄人年轻十岁，同样一件的确良白衬衣，穿在她身上，就有了时装的味道。母亲齐耳的短发，刚刚遮住耳朵，当她俯下身子给我整理衣服的时候，我看见清晨的阳光投在她的脖颈上，让她的耳朵有了透明的质感。母亲笑一笑，随手拂过脸颊的发梢，一段白皙的脖颈上也落下一片阳光。
④我九岁那年七月，母亲去小城开会，带上了我，这是我第一次出远门。我们住在一个一眼看不到头的大院子里，一开门，隐隐的霉味儿裹挟着热浪扑面而来。母亲推开浅绿色的木窗，我来到窗前，一棵大树正对着窗口。那是一种我从来没有见过的树，开着我从来没有见过的花，粉柔柔的，像一把把小扇子密密地缀满枝头。树冠在十几米高处平平地铺开，将七月骄阳隔在树外，树下形成天然绿荫。
⑤我雀跃而出，跑到屋后，见十来棵一般模样的大树肩并肩默立着，树叶间缀满了粉红色棉絮一样的绒花，远远望去，如雾一般。从那红雾里，飘出丝丝缕缕清甜的香气。我站在树下，感觉那香气正倾泻而下，从我的头顶、发梢，直到我的肩膀、我的手、我的脚下；然后那香气蓬勃而起，又从我的脚下蒸腾，沿着我的手、我的肩膀、我的发梢，直到我的头顶，重重叠叠。我在那香气里静悄悄的，不敢发出一点声音。但母亲唤着我走过来了，她刚刚洗过的头发还没有干透，她的脸颊，不知道是因为洗过澡的缘故，还是被那笼罩在头顶的粉色映照的缘故，像抹了胭脂一样。她从那香气里走过来了，她唤我的声音也是香的、软的呢。
⑥又五年，我读到了史铁生的《合欢树》[注]，这个名字让我喜欢，但是文章始终没有描摹过合欢树的样子。“与其在街上瞎逛，我想，不如就去看看那棵树吧。”可是，史铁生终究没有走近那棵树。“我摇着车在街上慢慢走，不急着回家。人有时候只想独自静静地待一会儿。悲伤也成享受。”史铁生的悲伤我那时并不理解，让我失望的是，合欢在哪里呢？
⑦我真正认识合欢树，是在羊城，那时我十九岁，还是七月。我走得大汗淋漓，而在头顶，却是一棵大树，那花粉柔柔的，像一把把小扇子密密地缀满枝头。蓦然间，感觉十年前的那树回来了。树干上挂着小牌子：“合欢，又名……”合欢，合欢，原来，史铁生笔下那棵始终未曾露面的合欢，我早在九岁的时候就已经遇到了。
⑧那是一次仓促的旅行，仓促到不知道为什么旅行，仓促到不知道下一站在哪里。我茫然地站在羊城街头，看衣着光鲜的人流开开合合，我知道，这里不是我的世界。在这里邂逅的合欢，与十年前小城的合欢相比，是傲慢的。虽然树是一样的树，花是一样的花，但是，那香气里已然有了本土的居高临下、不屑一顾。
⑨又是七月，我已是母亲当年的年纪，依然在小城，依然有合欢，然而母亲再也站不起来了。她整日躺在病床上，医院的颜色，除了白，还是白。但窗外是有颜色的，是有花树的，那花粉柔柔的，像一把把小扇子密密地缀满枝头。我站在窗前，窗外是合欢，床上是母亲。
⑩……母亲唤着我走过来了，她刚刚洗过的头发还没有干透，她的脸颊，不知道是因为洗过澡的缘故，还是被那笼罩在头顶的粉色映照的缘故，像抹了胭脂一样。她从那香气里走过来了，她唤我的声音也是香的、软的呢。……惊回首，病床上的母亲静悄悄的，一点声音也没有。
⑪我知道了，史铁生为什么终究没有走近合欢树。 （选自《读者》，文章有删改）
【注】《合欢树》讲述了史铁生十岁那年作文获奖、二十岁时母亲为他治病和鼓励他写小说以及三十岁以后出名，母亲却已离世七年，从而引出史铁生母亲生前种合欢树、细致照顾合欢树的故事。史铁生却因种种原因未能再见一眼那棵合欢树，造成终身遗憾。
15．请梳理“我”在不同时期对“合欢”的情感变化。根据提示补全思维导图。（4分 ）
16．仿照示例，按要求完成下面的朗读卡片2的朗读设计。（ 3分 ）
[示例]朗读卡1：树叶间缀满了粉红色棉絮一样的绒花，远远望去，如雾一般。从那红雾里，飘出丝丝缕缕清甜的香气。
朗读设计：这句话的语速要慢，“丝丝缕缕”要重音轻读，突出合欢花淡雅悠长的芬芳，表达了作者对合欢花的喜爱。
朗读卡2：惊回首，病床上的母亲静悄悄的，一点声音也没有。
朗读设计：______（从语速、语气和轻重音等角度进行设计）
17．小语和小文就本文的写法进行了讨论，请帮助他们完成对话。（3分 ）
第⑤段和第⑩段中画横线处用了相同的笔墨，我觉得重复啰嗦了，能否删去第⑩段的画线句呢？
当然不能，______。（请结合上下文分析）
18．小语和小文又对标题产生了争论，请帮助小文回答。（3分 ）
小语：标题“合欢，合欢”语义也重复了，啰嗦，不如用“合欢”更简洁。
小文：还是原题好，理由是______。
阅读非连续性文本，完成18－20题（11分）
【材料一】
一份《2022国民专注力洞察报告》显示，当代人的连续专注时长，已经从2000年的12秒，下降到了8秒。我们的注意力正在碎片化，第四届世界互联网大会的数据也显示，一个人每天面对屏幕至少150次，平均每6.5分钟看一次手机。
【材料二】
【材料三】
必须承认的现实是，在网络时代，打开电脑和手机，微博、微信、短视频、门户网站、搜索引擎……太多东西可以夺走我们的注意力，人们的时间与注意力被不断地切割，保持长久的专注已经成为一种非常难得的品质。学习的途径多了，但浮光掠影的浏览和专心致志的阅读、学习，还是有本质上的区别。
要保持专注力，需要一颗坚定的内心，需要抗拒外界纷扰的定力。专注者往往能在生活中处处管好内心，淬炼平和的心性，不被躁气吞噬。古人云，“守少则固，力专则强。”专注不是局限住视野，其本质是剪掉那些不必要的“枝丫”，从而用志不分。人的精力十分有限，以清醒的头脑进行价值选择尤为重要。同时，专注的养成也需要时间的沉淀。完善细微过程，不被焦虑捆绑手脚，才能将问题迎刃而解，才能以强劲持续的竞争力，在珍贵时光中积淀，变得与众不同。
19．下列对材料的理解与分析，正确的一项是（3分）
A．《2022国民专注力洞察报告》显示，当代人的连续专注时长下降了8秒。
B．超过半数的初中生在使用手机时都是在关注暴力等不良信息，造成负面影响。
C．年轻人的学习时间多了，但他们是浮光掠影的浏览，不是专心致志的学习。
D．网络时代如微博、微信、短视频、门户网站等切割了人们大量时间和注意力。
20．禁止手机入校园的理由是什么？根据材料二的两张图作简要分析。（4分）
21．结合材料三，谈谈如何提高专注力。（4分）
三、作文
22．按要求作文 我们的记忆中总会有许多难忘的经历和体验。所谓难忘，可能是惊喜、兴奋、有趣、也可能是惭愧。尴尬，甚至是难堪，亦或是后悔。
请以“那一次，我真___________”为题，写一篇作文。
要求：①先将题目补充完整，再进行写作，
②字数不少于600字；
③文体不限，诗歌除外；
④文中不得出现透露个人身份的真实信息。
称呼
尊称
谦称
指称的人
（1）令尊
（2）令堂
（3）家严
（4）小女
范围：七上第一单元，《世说新语》二则,《朝花夕拾》,《课外古诗四首》
温馨提示：1.本试卷8页。
2.考生将自己的姓名、准考证号及所有答案均填写在答题卡上。
3.希望同学们能尽量做到整份卷子字体端正美观，字迹清楚，卷面整洁。
一、积累与运用（24分）
1. （9分）古诗文默写。
中国的文学从整体而言属于一个抒情传统。怀乡则情溢于景，“（1） ，小桥流水人家”；观海则意溢于海，“水何澹澹，（2） ” ；情有时直白，“遥怜故园菊，（3） ” 。友情依依，李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借月传情，“我寄愁心与明月，（4） ”； 《峨眉山月歌》中有“峨眉山月半轮秋，（5） ”的轻盈灵动；乡愁难遣，李益在《夜上受降城闻笛》中望乡关而愁，“（6） ，一夜征人尽望乡”； 杜甫在《江南逢李龟年》中（7）“ ，崔九堂前几度闻”对开元盛世抒发深情怀念。朱自清的《春》中“春天像健壮的青年，（8） ，（9） ”对春进行热情赞颂。
2．（8分）小文同学在阅读朱自清的《春》时，十分喜欢下面这段描述并将其摘抄下来，请你赏读并完成相关任务。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将kē巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在缭亮地响。
(1)小文对语段中字音字形不是很确定，请你帮她写字或注音。（2分）
( )巢 应和( )
(2)在摘抄过程中，小文由于粗心抄错了一个词语，请你找出来并改正。（1分）
( )改为( )
(3)下列选项中，与语段画线句所运用的修辞手法不同的一项是（ ）（3分）
A．春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
B．漫天飞舞的樱花，仿佛洁白的雪精灵在空中欢快地跳动。
C．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候
D．飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。
(4)“吹面不寒杨柳风”语出南宋志南和尚的诗，“杨柳风”指___________（3分）
3. （6分）在书中，鲁迅记录了自己生命中出现的一些人物，有一些给人留下了深刻印象，请从长妈妈、寿镜吾老先生、范爱农这三个人物中任选一人，概述其形象特点。
二、阅读（66分）
（一）阅读下面这首诗，完成4-5小题。（7分）
次北固山下
（唐）王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
4．下列说法中不正确的一项是（ ）（3分）
A．首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡，神驰故里的漂泊羁旅之情。
B．颔联巧妙地把平野开阔、大江直流、波平浪静的景象表现了出来。
C．尾联紧承颈联，抒发了离家已久的诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。
D．“乡书”“归雁”暗含着“鸿雁传书”的典故，但在短信、QQ、微信等盛行的今天，已不再有“鸿雁传书”的浪漫。
5．“海日生残夜，江春入旧年。”表现了怎样的自然理趣？是如何表现的？请结合具体内容进行分析。（4分）
（二）文言文阅读（15分）
阅读下面的文字，回答后面的问题。
【甲】
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
【乙】
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
6．选择下列各项中加点词语含义相同的一组（ ）（3分）
A．寒雪日内集/海日生残夜
B．陈太丘与友期行/行之有效
C．日中不至，则是无信/言而有信
D．期日中/遥遥无期
7．把文中划线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”
（2）与人期行，相委而去。
8．区分下面的称呼用语，填写下面表格。（在选择尊称、谦称处打“√”即可）（4分）
9．陈元方良好的家庭教养体现在何处？（4分）
（三）现代文阅读
请阅读下面的文字，回答问题。（20分 ）
济南的冬天
①对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。
②设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？
③小山整把济南围了个圈儿，只有北方缺着点儿口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点儿幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！
④最妙的是下点儿小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
⑤古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
⑥那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点儿热气。水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶、黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。
⑦这就是冬天的济南。
10．下列对选文的理解不正确的一项是（ ）（ 3分 ）
A．第④段划线句的修辞手法是比喻中的借喻，本体是树尖上的白雪，喻体是白花
B．第⑤段运用了拟人、比喻的修辞方法，生动形象地写出了小村庄带给人的安适之感。
C．选文第⑤段“小水墨画”这个形象很具体，能准确表现济南城外地方宽敞，山坡上卧着小村庄，小村庄上卧着点儿雪，因而开阔淡雅的特点。
D．选文第②、③、⑥段描写的景物分别为济南城内的阳光、山和树。
11．根据本文内容，分析下列语句中加点词的语境含义。（ 4分 ）
①在热带的地方，日光是永远那么毒。
②济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
12．赏析第②③段划线句子。（6分 ）
①一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风未把它们唤醒，这是不是个理想的境界？（从修辞的角度）
②真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。（从描写的角度）
13．第④段第一句话在结构上起着的作用。请从文中再找出一个这样的句子。（3分 ）
14．用一句话概括第④段的主要内容，并指出作者在描写济南的冬景时，融入了怎样的情感？（4分 ）
阅读下面这篇文章，完成各题。（ 13分 ）
合欢，合欢
李晓东
①很多年以后，我才知道，那是合欢。
②小城况味，多是从悠长悠长的小巷里荡漾出的，这是九岁的我就已经能感受得到的。所以，当母亲牵着我的手慢慢走进不知名的巷道时，一种淡淡的情绪笼上我的心头。后来，我学会了描摹那种情绪：忧伤。
③事实上，九岁的我，和忧伤是不搭界的。三十八岁的母亲，似乎也看不出忧伤的样子。天生的好皮肤让她显得比同龄人年轻十岁，同样一件的确良白衬衣，穿在她身上，就有了时装的味道。母亲齐耳的短发，刚刚遮住耳朵，当她俯下身子给我整理衣服的时候，我看见清晨的阳光投在她的脖颈上，让她的耳朵有了透明的质感。母亲笑一笑，随手拂过脸颊的发梢，一段白皙的脖颈上也落下一片阳光。
④我九岁那年七月，母亲去小城开会，带上了我，这是我第一次出远门。我们住在一个一眼看不到头的大院子里，一开门，隐隐的霉味儿裹挟着热浪扑面而来。母亲推开浅绿色的木窗，我来到窗前，一棵大树正对着窗口。那是一种我从来没有见过的树，开着我从来没有见过的花，粉柔柔的，像一把把小扇子密密地缀满枝头。树冠在十几米高处平平地铺开，将七月骄阳隔在树外，树下形成天然绿荫。
⑤我雀跃而出，跑到屋后，见十来棵一般模样的大树肩并肩默立着，树叶间缀满了粉红色棉絮一样的绒花，远远望去，如雾一般。从那红雾里，飘出丝丝缕缕清甜的香气。我站在树下，感觉那香气正倾泻而下，从我的头顶、发梢，直到我的肩膀、我的手、我的脚下；然后那香气蓬勃而起，又从我的脚下蒸腾，沿着我的手、我的肩膀、我的发梢，直到我的头顶，重重叠叠。我在那香气里静悄悄的，不敢发出一点声音。但母亲唤着我走过来了，她刚刚洗过的头发还没有干透，她的脸颊，不知道是因为洗过澡的缘故，还是被那笼罩在头顶的粉色映照的缘故，像抹了胭脂一样。她从那香气里走过来了，她唤我的声音也是香的、软的呢。
⑥又五年，我读到了史铁生的《合欢树》[注]，这个名字让我喜欢，但是文章始终没有描摹过合欢树的样子。“与其在街上瞎逛，我想，不如就去看看那棵树吧。”可是，史铁生终究没有走近那棵树。“我摇着车在街上慢慢走，不急着回家。人有时候只想独自静静地待一会儿。悲伤也成享受。”史铁生的悲伤我那时并不理解，让我失望的是，合欢在哪里呢？
⑦我真正认识合欢树，是在羊城，那时我十九岁，还是七月。我走得大汗淋漓，而在头顶，却是一棵大树，那花粉柔柔的，像一把把小扇子密密地缀满枝头。蓦然间，感觉十年前的那树回来了。树干上挂着小牌子：“合欢，又名……”合欢，合欢，原来，史铁生笔下那棵始终未曾露面的合欢，我早在九岁的时候就已经遇到了。
⑧那是一次仓促的旅行，仓促到不知道为什么旅行，仓促到不知道下一站在哪里。我茫然地站在羊城街头，看衣着光鲜的人流开开合合，我知道，这里不是我的世界。在这里邂逅的合欢，与十年前小城的合欢相比，是傲慢的。虽然树是一样的树，花是一样的花，但是，那香气里已然有了本土的居高临下、不屑一顾。
⑨又是七月，我已是母亲当年的年纪，依然在小城，依然有合欢，然而母亲再也站不起来了。她整日躺在病床上，医院的颜色，除了白，还是白。但窗外是有颜色的，是有花树的，那花粉柔柔的，像一把把小扇子密密地缀满枝头。我站在窗前，窗外是合欢，床上是母亲。
⑩……母亲唤着我走过来了，她刚刚洗过的头发还没有干透，她的脸颊，不知道是因为洗过澡的缘故，还是被那笼罩在头顶的粉色映照的缘故，像抹了胭脂一样。她从那香气里走过来了，她唤我的声音也是香的、软的呢。……惊回首，病床上的母亲静悄悄的，一点声音也没有。
⑪我知道了，史铁生为什么终究没有走近合欢树。 （选自《读者》，文章有删改）
【注】《合欢树》讲述了史铁生十岁那年作文获奖、二十岁时母亲为他治病和鼓励他写小说以及三十岁以后出名，母亲却已离世七年，从而引出史铁生母亲生前种合欢树、细致照顾合欢树的故事。史铁生却因种种原因未能再见一眼那棵合欢树，造成终身遗憾。
15．请梳理“我”在不同时期对“合欢”的情感变化。根据提示补全思维导图。（4分 ）
16．仿照示例，按要求完成下面的朗读卡片2的朗读设计。（ 3分 ）
[示例]朗读卡1：树叶间缀满了粉红色棉絮一样的绒花，远远望去，如雾一般。从那红雾里，飘出丝丝缕缕清甜的香气。
朗读设计：这句话的语速要慢，“丝丝缕缕”要重音轻读，突出合欢花淡雅悠长的芬芳，表达了作者对合欢花的喜爱。
朗读卡2：惊回首，病床上的母亲静悄悄的，一点声音也没有。
朗读设计：______（从语速、语气和轻重音等角度进行设计）
17．小语和小文就本文的写法进行了讨论，请帮助他们完成对话。（3分 ）
第⑤段和第⑩段中画横线处用了相同的笔墨，我觉得重复啰嗦了，能否删去第⑩段的画线句呢？
当然不能，______。（请结合上下文分析）
18．小语和小文又对标题产生了争论，请帮助小文回答。（3分 ）
小语：标题“合欢，合欢”语义也重复了，啰嗦，不如用“合欢”更简洁。
小文：还是原题好，理由是______。
阅读非连续性文本，完成18－20题（11分）
【材料一】
一份《2022国民专注力洞察报告》显示，当代人的连续专注时长，已经从2000年的12秒，下降到了8秒。我们的注意力正在碎片化，第四届世界互联网大会的数据也显示，一个人每天面对屏幕至少150次，平均每6.5分钟看一次手机。
【材料二】
【材料三】
必须承认的现实是，在网络时代，打开电脑和手机，微博、微信、短视频、门户网站、搜索引擎……太多东西可以夺走我们的注意力，人们的时间与注意力被不断地切割，保持长久的专注已经成为一种非常难得的品质。学习的途径多了，但浮光掠影的浏览和专心致志的阅读、学习，还是有本质上的区别。
要保持专注力，需要一颗坚定的内心，需要抗拒外界纷扰的定力。专注者往往能在生活中处处管好内心，淬炼平和的心性，不被躁气吞噬。古人云，“守少则固，力专则强。”专注不是局限住视野，其本质是剪掉那些不必要的“枝丫”，从而用志不分。人的精力十分有限，以清醒的头脑进行价值选择尤为重要。同时，专注的养成也需要时间的沉淀。完善细微过程，不被焦虑捆绑手脚，才能将问题迎刃而解，才能以强劲持续的竞争力，在珍贵时光中积淀，变得与众不同。
19．下列对材料的理解与分析，正确的一项是（3分）
A．《2022国民专注力洞察报告》显示，当代人的连续专注时长下降了8秒。
B．超过半数的初中生在使用手机时都是在关注暴力等不良信息，造成负面影响。
C．年轻人的学习时间多了，但他们是浮光掠影的浏览，不是专心致志的学习。
D．网络时代如微博、微信、短视频、门户网站等切割了人们大量时间和注意力。
20．禁止手机入校园的理由是什么？根据材料二的两张图作简要分析。（4分）
21．结合材料三，谈谈如何提高专注力。（4分）
三、作文
22．按要求作文 我们的记忆中总会有许多难忘的经历和体验。所谓难忘，可能是惊喜、兴奋、有趣、也可能是惭愧。尴尬，甚至是难堪，亦或是后悔。
请以“那一次，我真___________”为题，写一篇作文。
要求：①先将题目补充完整，再进行写作，
②字数不少于600字；
③文体不限，诗歌除外；
④文中不得出现透露个人身份的真实信息。
称呼
尊称
谦称
指称的人
（1）令尊
（2）令堂
（3）家严
（4）小女
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