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    河南省驻马店市西平县第一初级中学2024-2025学年上学期第一次月考八年级物理(无答案)
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    河南省驻马店市西平县第一初级中学2024-2025学年上学期第一次月考八年级物理(无答案)

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    这是一份河南省驻马店市西平县第一初级中学2024-2025学年上学期第一次月考八年级物理(无答案),共4页。试卷主要包含了填空题,选择题,实验与探究题,计算题等内容,欢迎下载使用。

    1.如图所示,物体长度是_________。停表读数为_________s。
    2.单位换算:259cm=_________。0.5h=_________。
    3.有五名同学先后对一物体进行五次精确测量,记录结果如下:14.72cm、14.71cm、1492cm、14.73cm、14.73cm。根据数据析,该刻度尺的分度值为_________,其中有一次的记录结果是错误的,它是_________,本次测量的结果应记作_________。
    4.有一物体正在振动,其每分钟振动900次,此声音_________(选填“能”或“不能”)被人耳听到,因为人耳能听到声音的频率范围在20Hz至_________。
    5.弹古筝时,手指在不同的琴弦上来回移动,是在改变声音的_________。用手按压住琴弦,声音就会消失,这是因为_________。
    6.如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形图,其中音调相同的是_________;响度相同的是_________。
    7.Phyphx是一款功能强大的物理实验手机软件,其中的Acustic Stpwatch功能能够自动记录下所接收到的两次响声之间的时间间隔:当手机接收到第一次响声时便自动计时,当再次接收到响声时计时自动停止(类似于使用秒表时的启动和停止),由于对声音的响应非常敏,计时可精确到0.001s。甲、乙两人使用手机在空旷安静的广场上测量声音的传播速度。他们分别站于间距测量值为s的A、B两处,打开手机软件做好计时准备。甲先在手机边击掌一次,乙听到击掌声之后,也在手机边击掌一次。查看甲、乙两手机均有效记录下了两次掌声的时间间隔,分别为。空气中声音的传播速度_________(只能用“”三个符号表示)
    二、选择题(8小题共16分14、15为双选)
    8.一般人步行10min通过的路程最接近于( )
    A.7mB.70mC.700mD.7000m
    9.下列选项中,哪一个是说法是正确的是( )
    A.测量时,刻度尺没有贴近被测物体、刻度尺放的不正、读数时视线跟刻度尺不垂直和刻度尺的热胀冷缩,测出的数据都是错误,不是误差
    B.很多年后,科技发展到一定程度,测量工具十分精确时,可以测量出真实值
    C.男子1000m体育考试结束后,老师可以通过成绩单判断哪位同学运动得最快,依据是相同路程比时间
    D.风、树长高、“放在水中的糖消失”这些都是机械运动
    10.甲车的速度是乙车的2倍,乙车行驶的时间与甲车行驶的时间之比为3∶1,则甲、乙两车通过的路程之比是( )
    A.3∶2B.2∶3C.1∶6D.6∶1
    11.《龟兔赛跑》新篇:兔子和乌龟自从上次赛跑后成为了好朋友,于是在以后的旅行中,陆地上兔子背着乌龟跑,在水中乌龟驮着兔子游,兔子和乌龟因此都走得更快更远了,实现了共赢。当兔子背着乌龟在陆地上奔跑时,下列说法正确的是( )
    A.兔子始终比乌龟跑得快B.以乌龟为参照物,兔子是运动的
    C.乌龟的平均速度比兔子的平均速度大D.以地面为参照物,乌龟和兔子都是运动的
    12.我们生活在声音的广袤空间里,下面有关声音的叙述不合理的是( )
    A.游人听到山间潺潺的水声是水和岩石撞击产生的
    B.科学家利用声波的反射可以测定月球和地球之间的距离
    C.村民能够根据音色辨别蝉唱虫吟
    D.只有主人说说时才能打开“声纹锁”,其辨别声音的主要依据是音
    13.声音是一种常见的现象,与我们的生活密切相关。以下关于声现象的说法正确的是( )
    A.有些高科技产品,不振动也可以发出声音
    B.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
    C.市区内某些路段“禁鸣喇叭”这是在声音传播的过程中减弱噪音
    D.用超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有能量
    14.(双选)由匀速直线运动的速度公式可知( )
    A.速度与路程成正比、速度与时间成反比,速度决定于通过的路程和时间
    B.通过的路程越长,物体的速度就越大
    C.通过相同路程,所用时间越长,物体速度就小
    D.速度不随时间和路程而变化
    15.(双选)关于下图所示四幅图片的说法中,正确的是( )
    A.图片A所示的实验表明,真空不能传声
    B.图片B所示的实验表明,频率越高,音调越低
    C.图片C所示的实验表明,噪声可以在人耳处减弱
    D.图片D中的蝙蝠发出的声,人不可能听到
    三、实验与探究题(一空一分共22分)
    16.小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置。
    (1)让小车从斜面的A点由静止开始下滑,使用测量工具_________分别测出小车从A到B点和从A到C点的时间,。
    (2)该实验的原理是_________。
    (3)实验中应使斜面的坡度较_________(填“大”或“小”);目的是_________。
    (4)请根据所给信息回答:_________;_________、_________说明小车做的是_________(“匀速”“变速”)运动。
    (5)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,AB段的平均速度会偏_________。
    (6)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗?_________,理由是_________。
    17.某研究小组利用一些长短、粗细、材料不同的琴弦,又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出(其中琴弦的直径关系:),并且每根琴弦松紧程度一致。
    (1)若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦_________.若他们想研究“音调的高低与琴弦材料”的关系应选择琴弦_________.此实验用到的实验方法是_________。
    (2)若有同学选择b和c进行研究,并推理得出:琴弦横截面积越大,振动越慢,音调就越低的结论。该同学探究过程中存在什么问题?_________。
    18.如图是探究声现象常用的装置
    (1)如图甲,将乒乓球轻触被正在发声的音叉,会出现的现象是_________。这个现象说明了:_________。
    (2)乒乓球在实验中起什么作用?_________;该实验方法叫做_________法;
    (3)加大敲音叉的力度,发现乒乓球被弹开的幅度将_________(“变小”“不变”“变大”)你由此可得出什么结论?_________;
    (4)如图乙所示,当敲响右边的音叉时,靠在左边音叉的小球会被弹起,说明左边完全相同的音叉也在振动,这是由于右边音叉的振动通过_________传给了左边音叉的缘故.
    四、计算题(9+9=18)
    19.甲、丙两地车站的距离是900km,某次军事演习,一列长600m的火车从甲地车站早上7时30分出发将多辆坦克送往丙地,途中在乙地车站停靠补给了0.5h,在当日16时30分送达丙地。求:
    (1)火车从甲地开往丙地的平均速度是多少km/h?
    (2)列车行驶途中通过一座400m的桥梁时以144km/h的速度匀速通过,求火车全部通过桥梁所用的时间为多少秒?
    (3)在军事演习中,一辆坦克静止发射炮弹命中了1360m外的目标,炮弹发射后5.7s,听到命中目标的爆炸声,请问坦克发射出的炮弹的平均速度是多少?
    20.小明家假期驾车旅行,先在高速公上以100km/h的平均速度行驶了3h,紧接着下了高速后在景区山路上以40km/h的平均速度行驶40km。求
    (1)汽车在公路上行驶了多少千米?
    (2)汽车在这次整个过程中的平均速度是多少?
    (3)如图所示,在高速公路的超声波测速区域,当该车运动到距测速仪740m时,测速仪向该车出一超声波信号,4s后收到返回的信号,车辆车速多少?
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