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    2025届江苏省苏州市梁丰初级中学九上数学开学综合测试模拟试题【含答案】

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    这是一份2025届江苏省苏州市梁丰初级中学九上数学开学综合测试模拟试题【含答案】,共25页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)如图,正方形ABCD的周长是16,P是对角线AC上的个动点,E是CD的中点,则PE+PD的最小值为( )
    A.2B.2C.2D.4
    2、(4分)如图,在四边形中,下列条件不能判定四边形是平行四边形的是( )
    A.B.
    C.D.
    3、(4分)已知:在直角坐标系中,点A,B的坐标分别是(1,0),(0,3),将线段AB平移,平移后点A的对应点A′的坐标是(2,﹣1),那么点B的对应点B′的坐标是( )
    A.(2,1)B.(2,3)C.(2,2)D.(1,2)
    4、(4分)如图,四边形和四边形都是正方形,边在轴上,边在轴上,点在边上,反比例函数,在第二象限的图像经过点,则正方形与正方形的面积之差为( )

    A.6B.8C.10D.12
    5、(4分)顺次连结对角线相等的四边形各边中点所得的四边形必是( )
    A.菱形B.矩形C.正方形D.无法确定
    6、(4分)如图,数轴上点A,B分别对应1,2,过点B作PQ⊥AB,以点B为圆心,AB长为半径画弧,交PQ于点C,以点A为圆心,AC长为半径画弧,交数轴于点M,则点M对应的数是( )
    A.B.C.+1D.+1
    7、(4分)如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,已知∠AOD=120°,AB=2,则矩形的面积为( )
    A.2B.4C.D.3
    8、(4分) “垃圾分类,从我做起”,以下四幅图案分别代表四类可回收垃圾,其中是中心对称图形的是( )
    A.B.C.D.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)当 = ______ 时,分式的值为0.
    10、(4分)某班有40名同学去看演出,购买甲、乙两种票共用去370元,其中甲种票每张10元,乙种票每张8元,设购买了甲种票张,乙种票张,由此可列出方程组为______.
    11、(4分)已知杭州市某天六个整点时的气温绘制成的统计图,则这六个整点时气温的中位数是 .
    12、(4分)平行四边形ABCD中,∠A=80°,则∠C= °.
    13、(4分)在菱形ABCD中,,,则对角线AC的长为________.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)甲、乙两班各推选10名同学进行投篮比赛,按照比赛规则,每人各投了10个球,两个班选手的进球数统计如表,请根据表中数据解答下列问题
    (1)分别写出甲、乙两班选手进球数的平均数、中位数与众数;
    (2)如果要从这两个班中选出一个班级参加学校的投篮比赛,争取夺得总进球团体的第一名,你认为应该选择哪个班?如果要争取个人进球数进入学校前三名,你认为应该选择哪个班?
    15、(8分)已知:如图,△OAB,点O为原点,点A、B的坐标分别是(2,1)、(﹣2,4).
    (1)若点A、B都在一次函数y=kx+b图象上,求k,b的值;
    (2)求△OAB的边AB上的中线的长.
    16、(8分)如图,AD是△ABC的中线,AE∥BC,BE交AD于点F,交AC于G,F是AD的中点.
    (1)求证:四边形ADCE是平行四边形;
    (2)若EB是∠AEC的角平分线,请写出图中所有与AE相等的边.
    17、(10分)如图,在等腰梯形ABCD中,,,,.点Р从点B出发沿折线段以每秒5个单位长的速度向点C匀速运动;点Q从点C出发沿线段CB方向以每秒3个单位长的速度匀速运动,过点O向上作射线OKIBC,交折线段于点E.点P、O同时开始运动,为点Р与点C重合时停止运动,点Q也随之停止.设点P、Q运动的时间是t秒.
    (1)点P到达终点C时,求t的值,并指出此时BQ的长;
    (2)当点Р运动到AD上时,t为何值能使?
    (3)t为何值时,四点P、Q、C、E成为一个平行四边形的顶点?
    (4)能为直角三角形时t的取值范围________.(直接写出结果)
    (注:备用图不够用可以另外画)

    18、(10分)如图,直线的解析式为,且与轴交于点D,直线经过点、,直线、交于点C.
    (1)求直线的解析表达式;
    (2)求的面积;
    (3)在直线上存在异于点C的另一点P,使得与的面积相等,请求出点P的坐标.
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)已知菱形ABCD的两条对角线分别为6和8,M、N分别是边BC、CD的中点,P是对角线BD上一点,则PM+PN的最小值=___.
    20、(4分)如图,在矩形中,,点分别在平行四边形各边上,且AE=CG,BF=DH, 四边形的周长的最小值为______.
    21、(4分)如图,在矩形中,,.若点是边的中点,连接,过点作交于点,则的长为______.
    22、(4分)如图,在平行四边形ABCD中,E为AD边上一点,且AE=AB,若∠BED=160°,则∠D的度数为__________.
    23、(4分)如图,OABC是一张放在平面直角坐标系中的矩形纸片,O为原点,点A在x轴的正半轴上,点C在y轴的正半轴上,OA=10,OC=8,在OC边上取一点D,将纸片沿AD翻折,使点O落在BC边上的点E处,则D点的坐标是 .
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)已知关于x的函数y=(m+3)x|m+2|是正比例函数,求m的值.
    25、(10分)如图,△ABC中,CD⊥AB于D,若AD=2BD,AC=3,BC=2,求BD的长.
    26、(12分)如图,在△ABC中,点D是AB边的中点,点E是CD边的中点,过点C作CF∥AB交AE的延长线于点F,连接BF.
    (1)求证:DB=CF;(2)如果AC=BC,试判断四边形BDCF的形状,并证明你的结论.
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、A
    【解析】
    由于点B与D关于AC对称,所以连接BE,与AC的交点即为P点.此时PE+PD=BE最小,而BE是直角△CBE的斜边,利用勾股定理即可得出结果.
    【详解】
    解:如图,连接BE,设BE与AC交于点P',
    ∵四边形ABCD是正方形,
    ∴点B与D关于AC对称,
    ∴P'D=P'B,
    ∴P'D+P'E=P'B+P'E=BE最小.
    即P在AC与BE的交点上时,PD+PE最小,即为BE的长度.
    ∴直角△CBE中,∠BCE=90°,BC=4,CE=CD=2,
    ∴.
    故选:A.
    本题题考查了轴对称中的最短路线问题,要灵活运用正方形的性质、对称性是解决此类问题的重要方法,找出P点位置是解题的关键
    2、C
    【解析】
    根据平行四边形的5种判定方法分别进行分析即可.
    【详解】
    A. 根据两组对边分别平行,是平行四边形可判定四边形ABCD是平行四边形,故此选项不合题意;
    B. 根据两组对边分别相等,是平行四边形可判定四边形ABCD是平行四边形,故此选项不合题意;
    C.不能判定判定四边形ABCD是平行四边形,故此选项符合题意;
    D. 根据一组对边平行且相等,是平行四边形可判定四边形ABCD是平行四边形,故此选项不合题意;
    故选C.
    此题考查平行四边形的判定,解题关键在于掌握判定定理
    3、D
    【解析】
    根据点A、A′的坐标确定出平移规律,然后根据规律求解点B′的坐标即可.
    【详解】
    ∵A(1,0)的对应点A′的坐标为(2,﹣1),
    ∴平移规律为横坐标加1,纵坐标减1,
    ∵点B(0,3)的对应点为B′,
    ∴B′的坐标为(1,2).
    故选D.
    本题考查了坐标与图形变化−平移,平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减,本题根据对应点的坐标确定出平移规律是解题的关键.
    4、B
    【解析】
    设正方形AOBC的边长为a,正方形CDEF的边长为b,则E(a-b,a+b),根据E在反比例函数上得到(a+b)(a-b)=8,再求出S正方形AOBC=a2,S正方形CDEF=b2,即可求出面积之差.
    【详解】
    设正方形AOBC的边长为a,正方形CDEF的边长为b,
    则E(a-b,a+b),
    ∵E在反比例函数上
    ∴(a+b)(a-b)=8,即a2 -b2=8
    ∴S正方形AOBC-S正方形CDEF=a2-b2=8
    故选B.
    此题主要考查反比例函数的图像,解题的关键是根据题意找到E点坐标.
    5、A
    【解析】
    作出图形,根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半可得EF=AC,GH=AC,HE=BD,FG=BD,再根据四边形的对角线相等可知AC=BD,从而得到EF=FG=GH=HE,再根据四条边都相等的四边形是菱形即可得解.
    【详解】
    解:如图,E、F、G、H分别是四边形ABCD的边AB、BC、CD、DA的中点,
    连接AC、BD,
    根据三角形的中位线定理得,EF=AC,GH=AC,HE=BD,FG=BD,
    ∵四边形ABCD的对角线相等,
    ∴AC=BD,
    所以,EF=FG=GH=HE,
    所以,四边形EFGH是菱形.
    故选:A.
    本题考查菱形的判定和三角形的中位线定理,解题的关键是掌握菱形的判定和三角形的中位线定理.
    6、C
    【解析】
    根据题意求出BC,根据勾股定理求出AC,得到AM的长,根据数轴的性质解答.
    【详解】
    解:由题意得,BC=AB=1,
    由勾股定理得,AC=,
    则AM=,
    ∴点M对应的数是+1,
    故选:C.
    本题考查了勾股定理,如果直角三角形的两条直角边长分别是a,b,斜边长为c,那么a1+b1=c1.
    7、B
    【解析】
    由矩形的性质得出∠ABC=90°,OA=OB,再证明△AOB是等边三角形,得出OA=AB,求出AC,然后根据勾股定理即可求出BC,进而得出矩形面积即可.
    【详解】
    解:∵四边形ABCD是矩形,
    ∴∠ABC=90°,OA=AC,OB=BD,AC=BD,
    ∴OA=OB,
    ∵∠AOD=120°,
    ∴∠AOB=60°,
    ∴△AOB是等边三角形,
    ∴OA=AB=2,
    ∴AC=2OA=4,
    ∴BC=,
    ∴矩形的面积=AB•BC=4;
    故选B.
    本题考查了矩形的性质、等边三角形的判定与性质以及勾股定理;熟练掌握矩形的性质,证明三角形是等边三角形是解决问题的关键.
    8、C
    【解析】
    根据中心对称图形的定义:在平面内,把一个图形绕着某个点旋转180°,如果旋转后的图形与另一个图形重合,那么就说明这两个图形的形状关于这个点成中心对称,逐一判定即可.
    【详解】
    A选项,是轴对称图形,不符合题意;
    B选项,是轴对称图形,不符合题意;
    C选项,是中心对称图形,符合题意;
    D选项,是轴对称图形,不符合题意;
    故选:C.
    此题主要考查对中心对称图形的理解,熟练掌握,即可解题.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、-2
    【解析】
    分式的值为1的条件是:(1)分子=1;(2)分母≠1.两个条件需同时具备,缺一不可.
    【详解】
    分式的值为1,
    即|x|-2=1,x=±2,
    ∵x-2≠1,
    ∴x≠2,
    即x=-2,
    故当x=-2时,分式的值为1.
    故答案为:-2.
    此题考查了分式的值为1的条件.由于该类型的题易忽略分母不为1这个条件,所以常以这个知识点来命题.
    10、
    【解析】
    本题有两个相等关系:购买甲种票的人数+购买乙种票的人数=40;购买甲种票的钱数+购买乙种票的钱数=370,再根据上述的等量关系列出方程组即可.
    【详解】
    解:由购买甲种票的人数+购买乙种票的人数=40,可得方程;由购买甲种票的钱数+购买乙种票的钱数=370,可得,故答案为.
    本题考查了二元一次方程组的应用,认真审题、找准蕴含在题目中的等量关系是解决问题的关键,一般来说,设两个未知数,需要寻找两个等量关系.
    11、15.6
    【解析】
    试题分析:此题考查了折线统计图和中位数,掌握中位数的定义是本题的关键,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(或最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数.把这些数从小到大排列为:4.5,10.5,15.3,15.9,19.6,20.1,
    最中间的两个数的平均数是(15.3+15.9)÷2=15.6(℃),
    则这六个整点时气温的中位数是15.6℃.
    考点:折线统计图;中位数
    12、1
    【解析】
    试题分析:利用平行四边形的对角相等,进而求出即可.
    解:∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴∠A=∠C=1°.
    故答案为:1.
    13、1
    【解析】
    由菱形的性质可得AB=BC=1,∠DAB+∠ABC=180°,可得∠ABC=10°,可证△ABC是等边三角形,可得AC=1.
    【详解】
    如图,
    ∵四边形ABCD是菱形
    ∴AB=BC=1,∠DAB+∠ABC=180°
    ∴∠ABC=10°,且AB=BC
    ∴△ABC是等边三角形
    ∴AC=AB=1
    故答案为:1
    本题考查了菱形的性质,等边三角形的判定和性质,熟练运用菱形的性质是本题的关键.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(1)甲班选手进球数的平均数为7,中位为7,众数为7;乙班选手进球数的平均数为7,中位为7,众数为7;(2)要争取夺取总进球团体第一名,应选乙班;要进入学校个人前3名,应选甲班.
    【解析】
    (1)利用平均数、中位数和众数的定义直接求出;(2)根据方差和个人发挥的最好成绩进行选择.
    【详解】
    解:(1)甲班选手进球数的平均数为7,中位为7,众数为7;
    乙班选手进球数的平均数为7,中位为7,众数为7;
    (2)甲班S12= [(10﹣7)2 +(9﹣7)2+(8﹣7)2+1×(7﹣7)2+0×(6﹣7)2+3×(5﹣7)2]=2.6,
    乙班S22= [0×(10﹣7)2+(9﹣7)2+2×(8﹣7)2+5×(7﹣7)2+(6﹣7)2+2×(5﹣7)2]=1.1.
    ∵甲方差>乙方差,
    ∴要争取夺取总进球团体第一名,应选乙班.
    ∵甲班有一位百发百中的出色选手,
    ∴要进入学校个人前3名,应选甲班.
    本题考查了平均数,中位数,方差的意义.平均数表示一组数据的平均程度.中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数);方差是用来衡量一组数据波动大小的量.
    15、 (1)k=﹣,b=;(2)AB边上的中线长为.
    【解析】
    (1)由A、B两点的坐标利用待定系数法可求得k、b的值;
    (2)由A、B两点到y轴的距离相等可知直线AB与y轴的交点即为线段AB的中点,利用(1)求得的解析式可求得中线的长.
    【详解】
    (1)∵点A、B都在一次函数y=kx+b图象上,
    ∴把(2,1)、(﹣2,4)代入可得 ,解得 ,
    ∴k=﹣,b=;
    (2)如图,设直线AB交y轴于点C,
    ∵A(2,1)、B(﹣2,4),
    ∴C点为线段AB的中点,
    由(1)可知直线AB的解析式为y=﹣x+,
    令x=0可得y=,
    ∴OC=,即AB边上的中线长为.
    此题考查一次函数图象上点的坐标特征,解题关键在于利用待定系数法求解
    16、见解析
    【解析】
    试题分析:
    (1)由已知条件易证△AFE≌△DFB,从而可得AE=BD=DC,结合AE∥BC即可证得四边形ADCE是平行四边形;
    (2)由(1)可知,AE=BD=CD;由BE平分∠AEC,结合AE∥BC可证得△BCE是等腰三角形,从而可得EC=BC,结合AD=EC、AF=DF,可得AF=DF=AE;由此即可得与AE相等的线段有BD、CD、AF、DF共四条.
    试题解析:
    (1)∵AE∥BC,
    ∴∠AEF=∠DBF,∠EAF=∠FDB,
    ∵点F是AD的中点,
    ∴AF=DF,
    ∴△AFE≌△DFB,
    ∴ AE=CD,
    ∵AD是△ABC的中线,
    ∴DC=AD,
    ∴AE=DC,
    又∵AE∥BC,
    ∴四边形 ADCE是平行四边形;
    (2)∵BE平分∠AEC,
    ∴∠AEB=∠CEB,
    ∵AE∥BC,
    ∴∠AEB=∠EBC,
    ∴∠CEB=∠EBC,
    ∴EC=BC,
    ∵由(1)可知,AD=EC,BD=DC=AE,
    ∴AD=BC,
    又∵AF=DF,
    ∴AF=DF=BD=DC=AE,
    即图中等于AE的线段有4条,分别是:AF、DF、BD、DC.
    17、 (2) 秒,;(2)详见解析;(3);(4)或.
    【解析】
    (2)把BA,AD,DC它们的和求出来再除以速度每秒5个单位就可以求出t的值,然后也可以求出BQ的长;
    (2)如图2,若PQ∥DC,又AD∥BC,则四边形PQCD为平行四边形,从而PD=QC,用t分别表示QC,BA,AP,然后就可以得出关于t的方程,解方程就可以求出t;
    (3)分情况讨论,当P在BA上运动时,E在CD上运动.0≤t≤20,QC的长度≤30,PE的长度>AD=75,QC(4)①当点P在BA(包括点A)上,即0②当点P、E都在AD(不包括点A但包括点D)上,即2025×3-30=45,
    可知,点P在以QE=40为直径的圆的外部,故∠EPQ不会是直角.由∠PEQ<∠DEQ,可知∠PEQ一定是锐角.对于∠PQE,
    ∠PQE≤∠CQE,只有当点P与C重合,即t=35时,如图4,∠PQE=90°,△PQE为直角三角形.
    【详解】
    解:(2)t=(50+75+50)÷5=35(秒)时,点P到达终点C,
    此时,QC=35×3=205,
    ∴BQ的长为235−205=30.
    (2)如图2,若PQ∥DC,
    ∵AD∥BC,
    ∴四边形PQCD为平行四边形,
    ∴PD=QC,
    由QC=3t,BA+AP=5t
    得50+75−5t=3t,
    解得t=.
    ∴当t=时,PQ∥DC.
    (3)当P在BA上运动时,E在CD上运动.0⩽t⩽20,QC的长度⩽30,PE的长度>AD=75,QC当P点运动到AD上,E在AD上,且P在E的左侧时,P、Q、C. E为顶点的四边形是平行四边形,如图5,
    ∴PE=QC.
    如图2,作DH⊥BC于H,AG⊥BC于G,
    ∠AGB=∠DHC=90∘
    ∴四边形AGHD是矩形,
    ∴GH=AD=75.AG=DH.
    在△ABG和△DCH中,

    ∴△ABG≌△DCH,
    ∴BG=CH=(235−75)=30,
    ∴ED=3(t−20)
    ∵AP=5t−50,
    ∴PE=75−(5t−50)−3(t−20)=255−8t.
    ∵QC=3t,
    ∴255−8t=3t,
    t=.
    当P在E点的右侧且在AD上时,t⩽25,P、Q、C. E为直角梯形,
    当P在CD上,E在AD上QE与PC不平行,P、Q、C. E不可能为平行四边形,
    ∴t=;
    (4)①当点P在BA(包括点A)上,即0过点P作PG⊥BC于点G,则PG=PB⋅sinB=4t,
    又有QE=4t=PG,易得四边形PGQE为矩形,此时△PQE总能成为直角三角形。
    ②当点P、E都在AD(不包括点A但包括点D)上,即20由QK⊥BC和AD∥BC可知,此时,△PQE为直角三角形,但点P、E不能重合,
    即5t−50+3t−30≠75,解得t≠.③当点P在DC上(不包括点D但包括点C),
    即2525×3−30=45,可知,点P在以QE=40为直径的圆的外部,故∠EPQ不会是直角。由∠PEQ<∠DEQ,可知∠PEQ一定是锐角
    对于∠PQE,∠PQE⩽∠C, 只有当点P与C
    重合,即t=35时,如图4,∠PQE=90∘,△PQE为直角三角形。
    综上所述,当△PQE为直角三角形时,t的取值范围是0故答案为:0本题考查四边形综合题,熟练掌握四边形的基本性质及计算法则是解题关键.
    18、(1);(2);(3)P(6,3).
    【解析】
    试题分析:(1)利用待定系数法求直线的解析表达式;
    (2)由方程组得到C(2,﹣3),再利用x轴上点的坐标特征确定D点坐标,然后根据三角形面积公式求解;
    (3)由于△ADP与△ADC的面积相等,根据三角形面积公式得到点D与点C到AD的距离相等,则D点的纵坐标为3,对于函数,计算出函数值为3所对应的自变量的值即可得到D点坐标.
    试题解析:(1)设直线的解析表达式为,把A(4,0)、B(3,)代入得:,解得:,所以直线的解析表达式为;
    (2)解方程组:,得:,则C(2,﹣3);当y=0时,,解得x=1,则D(1,0),所以△ADC的面积=×(4﹣1)×3=;
    (3)因为点D与点C到AD的距离相等,所以D点的纵坐标为3,当y=3时,,解得x=6,所以D点坐标为(6,3).
    考点:两条直线相交或平行问题.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、1.
    【解析】
    作M关于BD的对称点Q,连接NQ,交BD于P,连接MP,此时MP+NP的值最小,连接AC,求出CP、PB,根据勾股定理求出BC长,证出MP+NP=QN=BC,即可得出答案.
    【详解】
    解:作M关于BD的对称点Q,连接NQ,交BD于P,连接MP,此时MP+NP的值最小,连接AC,
    ∵四边形ABCD是菱形,
    ∴AC⊥BD,∠QBP=∠MBP,
    即Q在AB上,
    ∵MQ⊥BD,
    ∴AC∥MQ,
    ∵M为BC中点,
    ∴Q为AB中点,
    ∵N为CD中点,四边形ABCD是菱形,
    ∴BQ∥CD,BQ=CN,
    ∴四边形BQNC是平行四边形,
    ∴NQ=BC,
    ∵四边形ABCD是菱形,
    ∴CP=AC=3,BP=BD=4,
    在Rt△BPC中,由勾股定理得:BC=1,
    即NQ=1,
    ∴MP+NP=QP+NP=QN=1,
    故答案为1
    本题考查轴对称-最短路线问题;菱形的性质.
    20、20
    【解析】
    作点E关于BC的对称点E′,连接E′G交BC于点F,此时四边形EFGH周长取最小值,过点G作GG′⊥AB于点G′,由对称结合矩形的性质可知:E′G′=AB,GG′=AD,利用勾股定理即可求出E′G的长度,进而可得出四边形EFGH周长的最小值
    【详解】
    作点E关于BC的对称点E′,连接E′G交BC于点F,此时四边形EFGH周长取最小值,EF=E'F,过点G作GG′⊥AB于点G′,如图所示
    AE=CG. BE=BE′
    E′G′=AB=8,
    GG′=AD=6
    E`G=
    ∵C四边形EFGH=2(GF+EF)=2E′G=20
    此题考查矩形的性质,勾股定理,解题关键在于作辅助线
    21、
    【解析】
    根据S△ABE=S矩形ABCD=3=•AE•BF,先求出AE,再求出BF即可.
    【详解】
    解:如图,连接BE.
    ∵四边形ABCD是矩形,
    ∴AB=CD=2,BC=AD=3,∠D=90°,
    在Rt△ADE中,AE=
    ∵S△ABE=S矩形ABCD=3=•AE•BF,
    ∴BF=.
    故答案为:.
    本题考查矩形的性质、勾股定理、三角形的面积公式等知识,解题关键是灵活运用所学知识解决问题,用面积法解决有关线段问题是常用方法.
    22、40°.
    【解析】
    根据平行四边形的性质得到AD∥BC,求得∠AEB=∠CBE,根据等腰三角形的性质得到∠ABE=∠AEB,根据平角的定义得到∠AEB=20°,可得∠ABC的度数,根据平行四边形的对角相等即可得结论.
    【详解】
    解:∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AD∥BC,
    ∴∠AEB=∠CBE,
    ∵AB=AE,
    ∴∠ABE=∠AEB,
    ∵∠BED=160°,
    ∴∠AEB=20°,
    ∴∠ABC=∠ABE+∠CBE=2∠AEB=40°,
    ∴∠D=∠ABC=40°.
    故答案为40°.
    本题考查平行四边形的性质,平行线的性质,等腰三角形的性质,正确的识别图形是解题的关键.
    23、(0,5)
    【解析】
    试题分析:先由矩形的性质得到AB=OC=8,BC=OA=10,再根据折叠的性质得AE=AO=10,DE=DO,在Rt△ABE中,利用勾股定理可计算出BE=6,则CE=BC﹣BE=4,设OD=x,则DE=x,DC=8﹣x,在Rt△CDE中根据勾股定理有x2=(8﹣x)2+42,解方程求出x,即可确定D点坐标.
    解:∵四边形ABCD为矩形,
    ∴AB=OC=8,BC=OA=10,
    ∵纸片沿AD翻折,使点O落在BC边上的点E处,
    ∴AE=AO=10,DE=DO,
    在Rt△ABE中,AB=8,AE=10,
    ∴BE=6,
    ∴CE=BC﹣BE=4,
    设OD=x,则DE=x,DC=8﹣x,
    在Rt△CDE中,∵DE2=CD2+CE2,
    ∴x2=(8﹣x)2+42,
    ∴x=5,
    ∴D点坐标为(0,5).
    故答案为(0,5).
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、m=-1
    【解析】
    根据一次函数的定义得到方程和不等式,再进行求解即可.
    【详解】
    解:若关于x的函数y=(m+3)x|m+2|是正比例函数,
    需满足m+3≠0且|m+2|=1,
    解得m=-1
    故m的值为-1.
    25、.
    【解析】
    试题分析:因为CD⊥AB,所以△ACD和△BCD都是直角三角形,都利用勾股定理表示CD的长,得到方程即可求解.
    试题解析:根据题意CD2=AC2-AD2=32-(2BD)2=9-4BD2,
    CD2=BC2-BD2=22-BD2=4-BD2,
    ∴9-4BD2=4-BD2,
    解得BD2=,
    ∴BD=.
    考点:勾股定理.
    26、 (1)证明见解析;(2)四边形BDCF是矩形,理由见解析.
    【解析】
    (1)证明:∵CF∥AB,
    ∴∠DAE=∠CFE.又∵DE=CE,∠AED=∠FEC,
    ∴△ADE≌△FCE,∴AD=CF.∵AD=DB,∴DB=CF.
    (2)四边形BDCF是矩形.
    证明:由(1)知DB=CF,又DB∥CF,
    ∴四边形BDCF为平行四边形.
    ∵AC=BC,AD=DB,∴CD⊥AB.
    ∴四边形BDCF是矩形.
    题号





    总分
    得分
    批阅人
    进球数/个
    10
    9
    8
    7
    6
    5

    1
    1
    1
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    3

    0
    1
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    5
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    2
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