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    2025届广东省珠海市文园中学数学九上开学经典试题【含答案】

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    这是一份2025届广东省珠海市文园中学数学九上开学经典试题【含答案】,共19页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)某种材料的厚度是,0.0000034这个数用科学记数法表示为( )
    A.B.C.D.
    2、(4分)正比例函数y=mx的图象经过点A(m,4),且y的值随x值的增大而减小,则m=( )
    A.2B.-2C.4D.-4
    3、(4分)矩形OABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,点B的坐标为(3,4),D是OA的中点,点E在AB上,当△CDE的周长最小时,点E的坐标为( )
    A.(3,1)B.(3,)C.(3,)D.(3,2)
    4、(4分)如图,在中,度.以的三边为边分别向外作等边三角形,,,若,的面积分别是8和3,则的面积是( )
    A.B.C.D.5
    5、(4分)下列事件中,属于随机事件的是( )
    A.一组对边平行且一组对角相等的四边形是平行四边形
    B.一组对边平行另一组对边相等的四边形是平行四边形
    C.矩形的两条对角线相等
    D.菱形的每一条对角线平分一组对角
    6、(4分)已知一次函数图像如图所示,点在图像上,则与的大小关系为( )
    A.B.C.D.
    7、(4分)一次函数满足,且随的增大而减小,则此函数的图象不经过( )
    A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
    8、(4分)下列图形:平行四边形、矩形、菱形、等腰梯形、正方形中是轴对称图形的有( )
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)如图,把R1,R2,R3三个电阻串联起来,线路AB上的电流为I,电压为U,则U=IR1+IR2+IR3,当R1=18.3,R2=17.6,R3=19.1,U=220时,I的值为___________.
    10、(4分)如图,把一张矩形的纸沿对角线BD折叠,若AD=8,AB=6,则BE=__.
    11、(4分)一次数学测验中,某小组七位同学的成绩分别是:90,85,90,1,90,85,1.则这七个数据的众数是_____.
    12、(4分)若,则代数式的值为__________.
    13、(4分)如果最简二次根式和是同类二次根式,那么a=_______
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)已知x=,y=.
    (1)x+y= ,xy= ;
    (2)求x3y+xy3的值.
    15、(8分)如图1,在△ABC中,D是BC边上一点,E是AD的中点,过点A作BC的平行线交CE的延长线于F,且AF=BD,连接BF.
    (1)求证:点D是线段BC的中点;
    (2)如图2,若AB=AC=13, AF=BD=5,求四边形AFBD的面积.
    16、(8分)已知一次函数的图象经过点 和.
    (1)求该函数图像与x轴的交点坐标;
    (2)判断点是否在该函数图像上.
    17、(10分)如图,反比例函数y=的图象与一次函数y=kx+b的图象交于A,B两点,点A的坐标为(2,6),点B的坐标为(n,1).
    (1)求反比例函数与一次函数的表达式;
    (2)点E为y轴上一个动点,若S△AEB=10,求点E的坐标.
    (3)结合图像写出不等式的解集;
    18、(10分)计算:.
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)已知点A(a,b)是一次函数的图像与反比例函数的图像的一个交点,则=___.
    20、(4分)化简:=_____.
    21、(4分)当x=______时,分式的值是1.
    22、(4分)三角形的各边分别为8cm 、10cm和12cm ,连结各边中点所成三角形的周长=_____
    23、(4分)如图,在四边形ABCD中,AB=BC=2,CD=1,AD=3,若∠B=90°,则∠BCD的度数为____________________.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)物理兴趣小组位同学在实验操作中的得分情况如下表:
    问:(1)这位同学实验操作得分的众数是 ,中位数是
    (2)这位同学实验操作得分的平均分是多少?
    (3)将此次操作得分按人数制成如图所示的扇形统计图.扇形①的圆心角度数是多少?
    25、(10分)垫球是排球队常规训练的重要项目之一.下列图表中的数据是甲、乙、丙三人每人十次垫球测试的成绩.测试规则为连续接球10个,每垫球到位1个记1分.
    运动员甲测试成绩表
    (1)写出运动员甲测试成绩的众数和中位数;
    (2)在他们三人中选择一位垫球成绩优秀且较为稳定的接球能手作为自由人,你认为选谁更合适?为什么?(参考数据:三人成绩的方差分别为、、)
    26、(12分)下表给出三种上宽带网的收费方式.
    设月上网时间为,方式的收费金额分别为,直接写出的解析式,并写出自变量的取值范围;
    填空:当上网时间 时,选择方式最省钱;
    当上网时间 时,选择方式最省钱;
    当上网时间 时,选择方式最省钱;
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、B
    【解析】
    绝对值小于1的负数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10−n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
    【详解】
    解:0.0000034=3.4×10−1.
    故选:B.
    此题主要考查了用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10−n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
    2、B
    【解析】
    直接根据正比例函数的性质和待定系数法求解即可.
    【详解】
    把x=m,y=4代入y=mx中,
    可得:m=±2,
    因为y的值随x值的增大而减小,
    所以m=-2,
    故选B.
    本题考查了正比例函数的性质:正比例函数y=kx(k≠0)的图象为直线,当k>0时,图象经过第一、三象限,y值随x的增大而增大;当k<0时,图象经过第二、四象限,y值随x的增大而减小.
    3、B
    【解析】
    试题分析:如图,作点D关于直线AB的对称点H,连接CH与AB的交点为E,此时△CDE的周长最小.
    ∵D(,0),A(3,0),∴H(,0),∴直线CH解析式为y=﹣x+4,当x=3时,y=,∴点E坐标(3,)
    故选B.
    考点:1矩形;2轴对称;3平面直角坐标系.
    4、D
    【解析】
    先设AC=b,BC=a,AB=c,根据勾股定理有c2+b2=a2,再根据等式性质可得c2+b2=a2,再根据等边三角形的性质以及特殊三角函数值,易求得S3=×sin60°a•a=a2,同理可求S2=b2,S1=c2,从而可得S1+S2=S3,易求S1.
    【详解】
    解:如图,设等边三角形△A'BC,△AB'C,△ABC'的面积分别是S3,S2,S1,
    设AC=b,BC=a,AB=c,
    ∵△ABC是直角三角形,且∠BAC=90度,
    ∴c2+b2=a2,
    ∴c2+b2=a2,
    又∵S3=×sin60°a•a=a2,同理可求S2=b2,S1=c2,
    ∴S1+S2=S3,
    ∵S3=8,S2=3,
    ∴S1=S3−S2=8−3=5,
    故选:D.
    本题考查了勾股定理,等边三角形的性质、特殊三角函数值的应用.解题关键是根据等边三角形的性质求出每一个三角形的面积.
    5、B
    【解析】
    根据平行四边形的判定、矩形的性质、菱形的性质结合随机事件与必然事件的概念逐一进行分析判断即可.
    【详解】
    A. 一组对边平行且一组对角相等的四边形是平行四边形,正确,是必然事件,故不符合题意;
    B. 一组对边平行另一组对边相等的四边形是平行四边形或等腰梯形,是随机事件,故符合题意;
    C. 矩形的两条对角线相等,正确,是必然事件,故不符合题意;
    D. 菱形的每一条对角线平分一组对角,正确,是必然事件,故不符合题意,
    故选B.
    本题考查了随机事件与必然事件,涉及了平行四边形的判定、矩形的性质、菱形的性质等,熟练掌握相关的知识是解题的关键.
    6、A
    【解析】
    根据图像y随x增大而减小,比较横坐标的大小,再判断纵坐标的大小.
    【详解】
    根据图像y随x增大而减小
    1<3
    故选A
    本题考查一次函数图像上的坐标特征,解题关键在于判断y与x的关系.
    7、A
    【解析】
    根据y随x的增大而减小得:k<0,又kb>0,则b<0,故此函数的图象经过第二、三、四象限,即不经过第一象限.
    故选A.
    考点是一次函数图象与系数的关系.
    8、D
    【解析】
    根据轴对称图形的概念对各图形分析判断后即可得解.
    【详解】
    平行四边形不是轴对称图形,
    矩形是轴对称图形,
    菱形是轴对称图形,
    等腰梯形是轴对称图形,
    正方形是轴对称图形,
    所以,轴对称图形的是:矩形、菱形、等腰梯形、正方形共4个.
    故选D.
    此题考查轴对称图形,解题关键在于掌握其定义.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、1
    【解析】
    直接把已知数据代入进而求出答案.
    【详解】
    解:由题意可得:U=IR1+IR2+IR3=I(R1+R2+R3),
    当R1=18.3,R2=17.6,R3=19.1,U=220时,
    I(18.3+17.6+19.1)=220
    解得:I=1
    故答案为:1.
    此题主要考查了代数式求值,正确代入相关数据是解题关键.
    10、
    【解析】
    试题解析:∵AD∥BC,
    ∴∠EDB=∠CBD,又∠EBD=∠CBD,
    ∴∠EBD=∠EDB,
    ∴EB=ED,又BC′=BC=AD,
    ∴EA=EC′,
    在Rt△EC′D中,
    DE2=EC′2+DC′2,即DE2=(8-DE)2+62,
    解得DE=.
    11、2
    【解析】分析:众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个.依此即可求解.
    详解:依题意得2出现了3次,次数最多,
    故这组数据的众数是2.
    故答案为2
    点睛:此题考查了众数的定义,注意众数是指一组数据中出现次数最多的数据,它反映了一组数据的多数水平,一组数据的众数可能不是唯一的.
    12、5
    【解析】
    先把变形为(x+1)2,再把代入计算即可.
    【详解】
    ∵,
    ∴=(x+1)2=(+1)2=5.
    故答案为:5.
    本题考查了求代数式的值,完全平方公式,以及二次根式的运算,根据完全平方公式将所给代数式变形是解答本题的关键.
    13、3
    【解析】
    分析:根据同类二次根式的被开方式相同列方程求解即可.
    详解:由题意得,
    3a+4=25-4a,
    解之得,
    a=3.
    故答案为:3.
    点睛:本题考查了同类二次根式的应用,根据同类二次根式的定义列出关于a的方程是解答本题的关键.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、 (1)2,1;(2)10.
    【解析】
    (1)将x、y的值分别代入两个式子,利用二次根式的运算法则进行计算即可;
    (2)原式先进行变形,继而利用整体思想将(1)中的结果代入进行计算即可.
    【详解】
    (1)∵x=,y=+,
    ∴x+y=(-)+(+)=2,
    xy=(-)×(+)=3-2=1,
    故答案为2,1;
    (2)x3y+xy3
    =xy(x2+y2)
    =xy[(x+y)2-2xy]
    =1×[(2)2-2×1]=10.
    本题考查了二次根式的混合运算,涉及了代数式求值,因式分解,完全平方公式的变形等,正确把握相关的运算法则是解题的关键.
    15、(1)证明见解析(2)1
    【解析】
    分析:(1)利用“AAS”可证明△EAF≌△EDC,则AF=DC,从而得到BD=DC;(2)先证明四边形AFBD是平行四边形,再利用等腰三角形的性质证明AD⊥BC,则四边形AFBD为矩形,然后计算出AD后再计算四边形AFBD的面积.
    详解:(1)证明:如图1,∵点E是AD的中点,
    ∴AE=DE,∵AF∥BC,∴∠AFE=∠DCE,∠FAE=∠CDE.
    在△EAF和△EDC
    ,∴△EAF≌△EDC,∴AF=DC,∵AF=BD,
    ∴BD=DC,即D是BC的中点;
    (2)解:如图2,∵AF∥BD,AF=BD,∴四边形AFBD是平行四边形,
    ∵AB=AC,又由(1)可知D是BC的中点,∴AD⊥BC,
    在Rt△ABD中,AD==12,∴矩形AFBD的面积=BD•AD=1.
    点睛:本题考查了全等三角形的判定与性质:在判定三角形全都时,关键是选择恰当的判定条件,在应用全等三角形的判定时,要注意三角形间的公共边和公共角,必要时添加适当的辅助线构造三角形.
    16、(1)(2,0);(2)点不在该函数图像上.
    【解析】
    (1)设一次函数解析式为y=kx+b,把已知两点坐标代入求出k与b的值,即可确定出解析式,然后令y=0,解出x,即可求得交点;
    (2)将x=-3代入解析式计算y的值,与6比较即可.
    【详解】
    解:(1)设一次函数解析式为y=kx+b,
    把 和代入解析式得:,解得:,
    ∴一次函数解析式为,
    令y=0,则,解得:,
    ∴该函数图像与x轴的交点坐标为(2,0);
    (2)将x=-3代入解析式得:,
    ∵,
    ∴点不在该函数图像上.
    此题考查了待定系数法求一次函数解析式,以及一次函数图像上点的坐标特征,熟练掌握待定系数法是解本题的关键.
    17、(1)y=,y=-x+1;(3)点E的坐标为(0,5)或(0,4);(3)0<x<3或x>13
    【解析】
    (1)把点A的坐标代入反比例函数解析式,求出反比例函数的解析式,把点B的坐标代入已求出的反比例函数解析式,得出n的值,得出点B的坐标,再把A、B的坐标代入直线,求出k、b的值,从而得出一次函数的解析式;
    (3)设点E的坐标为(0,m),连接AE,BE,先求出点P的坐标(0,1),得出PE=|m﹣1|,根据S△AEB=S△BEP﹣S△AEP=3,求出m的值,从而得出点E的坐标.
    (3)根据函数图象比较函数值的大小.
    【详解】
    解:(1)把点A(3,6)代入y=,得m=13,则y=.
    得,解得把点B(n,1)代入y=,得n=13,则点B的坐标为(13,1).
    由直线y=kx+b过点A(3,6),点B(13,1),
    则所求一次函数的表达式为y=﹣x+1.
    (3)如图,直线AB与y轴的交点为P,设点E的坐标为(0,m),连接AE,BE,则点P的坐标为(0,1).∴PE=|m﹣1|.
    ∵S△AEB=S△BEP﹣S△AEP=3,∴×|m﹣1|×(13﹣3)=3.
    ∴|m﹣1|=3.∴m1=5,m3=4.∴点E的坐标为(0,5)或(0,4).
    (3)根据函数图象可得的解集:或;
    考核知识点:反比例函数和一次函数的综合运用.熟记函数性质是关键.
    18、
    【解析】
    根据分式的基本运算法则,先算括号内,再算除法.
    【详解】
    试题分析:
    解:
    考点:实数的运算;本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握实数的基本运算规则,即可完成.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、3
    【解析】
    将点A(a,b)带入y=-x+3的图象与反比例函数中,即可求出a+b=3,ab=1,再根据=进行计算.
    【详解】
    ∵点A(a,b)是一次函数的图像与反比例函数的图像的一个交点,
    ∴a+b=3,ab=1,
    ∴==3.
    故答案是:3.
    考查了一次函数和反比例函数上点的坐标特点,解题关键是利用图象上点的坐标满足函数的解析式.
    20、1
    【解析】
    根据二次根式的乘法 ,化简即可得解.
    【详解】
    解:==1.
    故答案为:1.
    本题主要考查二次根式的乘法法则,熟悉掌握法则是关键.
    21、1
    【解析】
    直接利用分式的值为零则分子为零进而得出答案.
    【详解】
    ∵分式的值是1,
    ∴x=1.
    故答案为:1.
    此题主要考查了分式的值为零的条件,正确把握分式的性质是解题关键.
    22、15 cm
    【解析】
    由中点和中位线定义可得新三角形的各边长为原三角形各边长的一半,即可求其周长.
    【详解】
    如图,
    D,E,F分别是△ABC的三边的中点,
    则DE=AC,DF=BC,EF=AB,
    ∴△DEF的周长=DE+DF+EF= (AC+BC+AB)= ×(8+10+12)cm=15cm,
    故答案为15 cm.
    本题考查三角形中位线定理,解题的关键是掌握三角形中位线定理.
    23、135°
    【解析】
    根据勾股定理求出AC,根据勾股定理的逆定理求出∠ACD=90°,进而得出答案.
    【详解】
    连接AC,
    在Rt△ABC中,由勾股定理得:,
    ∵AB=BC,
    ∴∠BAC=∠ACB=45°,
    ∵CD=1,AD=3,AC=2,
    ∴AC2+CD2=AD2,
    ∴∠ACD=90°,
    ∴∠DCB=90°+45°=135°,
    故答案为:135°.
    本题考查了勾股定理,勾股定理的逆定理的应用,能求出△ACD是直角三角形是解此题的关键.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(1)9,9;(2)8.75分;(3)54°
    【解析】
    (1)根据众数及中位数的定义依据表格即可得到众数,中位数;
    (2)根据加权平均数的公式计算即可;
    (3)利用圆心角度数=百分比乘以360°计算即可.
    【详解】
    (1)∵得9分的人数最多,∴得分的众数是9;
    ∵20个数据中第10个和第11个数据都是9,∴数据的中位数是=9,
    故答案为:9,9;
    (2)平均分=(分);
    (3)扇形①的圆心角度数是.
    此题考查统计数据的计算,正确掌握众数的定义,中位数的定义,加权平均数的计算公式,扇形圆心角度数的计算公式是解题的关键.
    25、(1)甲运动员测试成绩的众数和中位数都是7分;(2)选乙运动员更合适.
    【解析】
    (1)观察表格可知甲运动员测试成绩的众数和中位数都是7分;
    (2)易知、、),根据题意不难判断;
    【详解】
    (1)甲运动员测试成绩的众数和中位数都是7分,
    (2)经计算(分),(分),(分)
    ∵,
    ∴选乙运动员更合适.
    此题考查众数和中位数,方差,折线统计图,解题关键在于看懂图中数据
    26、;;;不超过; 超过而不超过; 超过.
    【解析】
    (1)根据表格写出函数的解析式,注意分段表示函数的解析式.
    (2)根据函数的解析数求解 的交点,进而可得最省钱的取值范围.
    【详解】
    解:
    根据一次函数y=3x-65与y=40的交点即可得到A最省钱的时间;
    解得
    所以当不超过时,选择方式最省钱
    同理可得计算出直线y=3x-140与y=100的交点即可得到最省钱
    解得
    所以当超过而不超过,选择方式B最省钱
    根据前面两问可得当超过.选择方式C最省钱
    本题主要考查一次函数的应用问题,关键在于求解最省钱的取值范围,着重在于求解交点坐标.
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