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    人教版高中语文选择性必修上册古诗词诵读将进酒课件

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    语文选择性必修 上册古诗词诵读将进酒多媒体教学ppt课件

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    这是一份语文选择性必修 上册古诗词诵读将进酒多媒体教学ppt课件,共10页。
    将进酒李 白君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。
    岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。与君歌一曲,请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒。古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱,径须沽取对君酌。五花马、千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。
    作者简介李白(701—762),字太白,号青莲居士,唐代诗人。诗风雄奇豪放,想象丰富,语言流转自然,音律和谐多变。李白是屈原以来最具个性色彩和浪漫精神的诗人,其诗作达到盛唐诗歌艺术的巅峰,被后人誉为“诗仙”,与杜甫齐名,世称“李杜”,有《李太白集》。
    诗歌背景唐玄宗天宝三载(744),诗人被排挤出长安后,又重新踏上了云游祖国山河的漫漫旅途。《将进酒》这首诗约作于唐玄宗天宝十一载(752),距诗人离开长安已达八年之久。当时,他跟好朋友岑勋应邀到嵩山的另一位友人元丹丘家做客。三个好朋友登高饮宴,借酒放歌,抒发情怀。
    诗歌赏析本诗写诗人豪饮高歌,借酒“销万古愁”,抒发了忧愤深广的人生感慨。诗中交织着失望与自信、悲愤与抗争的情怀,体现出了强烈的豪纵狂放的个性。这首诗着力刻画诗人的自我形象,其实是以劝酒为名吐胸中块垒。全诗的感情基调是豪放的,但思想感情却十分复杂。
    自主检测理解性默写1.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《将进酒》中以乐观好强的口吻,肯定自我的诗句是: “__________________, __________________。” (2)《将进酒》中感慨人生易老、光阴易逝的诗句是: “________________________, __________________。” (3)《将进酒》中用比兴手法显示黄河的宏伟气魄和浩大声势的诗句是:“______________________, _______________。”
    天生我材必有用  千金散尽还复来
    君不见高堂明镜悲白发  朝如青丝暮成雪
    君不见黄河之水天上来  奔流到海不复回
    阅读练习2.对《将进酒》这首诗的分析,不正确的一项是(  )A.《将进酒》是一首劝酒歌,诗人借题发挥,尽吐郁积在胸中的不平之气,也表达了施展抱负的愿望。“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒”两句,是诗的主旨句。B.全篇诗情忽张忽翕,大起大落,由悲转乐,转狂放,转愤激,再转狂放,最后结束于“万古愁”,回应篇首,奔放跌宕。
    C.诗中起兴、夸张的手法运用得颇具特色。如诗篇开头的两组夸张的长句,就有挟天风海雨而来之势,具有惊心动魄的艺术力量。诗中屡用巨额数字“十千”“千”“万”表达豪迈诗情,但给人空浮之感。D.诗句以七言为主,间以三、五、十言“破”之,长短不一,参差错综,使全诗快慢多变,一泻千里。答案:C解析:C项,“给人空浮之感”错误,应该是“豪迈之感”。

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