人教版八年级生物上册月考提升测评卷(一)课件

这是一份人教版八年级生物上册月考提升测评卷(一)课件，共44页。PPT课件主要包含了流线型，龙骨突，辅助肺呼吸，积极宣传爱护鸟类，有口无肛门，外套膜，口虾蛄，外骨骼，身体分节，体壁肌肉的交替等内容，欢迎下载使用。
一、选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.海葵就像一朵小小的向日葵“绽放”在浅海的礁石上(如图),它“花瓣”似的触手能捕捉猎物并送入口中。海葵触手上捕杀小动物的“秘密武器”是( ) A.黏液B.纤毛C.鞭毛D.刺细胞【解析】海葵属于腔肠动物,口周围有多条触手,其内有较多的刺细胞,用于攻击、防御和捕食。
2.箱形水母是世界上最毒的海洋生物之一。它的剧毒毒液能使人3分钟之内毙命。下列关于箱形水母的叙述不正确的是( )A.箱形水母属于腔肠动物B.箱形水母的毒液储存在刺细胞中C.箱形水母有口有肛门D.箱形水母的身体呈辐射对称【解析】箱形水母属于腔肠动物,生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,刺细胞内有毒液;体内有消化腔,有口无肛门,消化后的食物残渣仍然由口排出。故A、B、D正确,C错误。
3.毛泽东诗词《七律二首•送瘟神》中写道:“绿水青山枉自多,华佗无奈小虫何。”这里的“小虫”指的是血吸虫,下列关于血吸虫的叙述,正确的是( )A.血吸虫属于腔肠动物B.钉螺是日本血吸虫的中间寄主C.血吸虫的身体呈辐射对称D.血吸虫的消化器官很发达,但生殖器官简单【解析】血吸虫背腹扁平,有口无肛门,属于扁形动物,营寄生生活,A错误;钉螺身体柔软,具有坚硬的贝壳,是血吸虫幼虫的唯一中间寄主,属于软体动物,B正确;血吸虫属于扁形动物,身体呈两侧对称,C错误;血吸虫属于寄生虫,消化器官简单,生殖器官发达,D错误。
4.珍珠贝和三角帆蚌常被人们用来培育珍珠,光亮珍珠的形成与下列哪一结构有关( )A.贝壳B.外套膜C.珍珠层D.足【解析】当贝类等软体动物的外套膜受到沙砾等异物的刺激时,就会分泌大量的珍珠质将异物层层包裹起来,形成珍珠。
5.“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。”对古文中动物的相关说法正确的是( )A.蚯蚓身体没有脊柱B.蚯蚓依靠刚毛在土壤中翻耕C.螃蟹附肢分节,营寄生生活D.蛇和鳝都是爬行动物【解析】蚯蚓属于无脊椎动物,身体没有脊柱,A正确。蚯蚓前端头部有一个光滑的、肌肉发达的肉质部分,具有探索和挖土的本领,B错误。螃蟹属于节肢动物,附肢分节,是异养生物,C错误。蛇是爬行动物,鳝是鱼类,D错误。
6.如图是生活在水中或潮湿环境中的四种生物。下列有关叙述不正确的是( ) A.身体只由一个细胞构成的是草履虫,其运动器官是纤毛　　　B.涡虫身体背腹扁平,有口无肛门C.水螅身体呈辐射对称,能在水中翻筋斗　　　D.蛔虫是线虫动物,有口有肛门【解析】草履虫是单细胞动物,生活在水中,依靠纤毛运动,但纤毛不是运动器官。
7.某同学从河水里采来活的河蚌,将其放入水盆中,在其后端的入水管和出水管周围滴一滴墨水,可见墨水随水流进入入水管,过一会儿,从出水管流出。下列对这种现象的解释,正确的是( )A.河蚌需要不停地喝水B.出水管和入水管相通,水自然流过C.水流利于河蚌的身体降温D.河蚌在吸入和排出水的过程中完成气体交换和摄食【解析】河蚌生活在水中,用鳃呼吸,由入水管吸入水,再由出水管排出水,当水流经鳃时,水与鳃中毛细血管进行气体交换,同时水中的食物进入体内,这个过程中主要完成气体交换和摄食。
8.下列动物与其结构、功能、特点匹配正确的有( )①水螅——身体呈辐射对称,有刺细胞　　　　②涡虫——辐射对称的身体,靠可伸缩的管状的咽捕食③蛔虫——寄生,体表有角质层,无运动器官　 ④蚯蚓——属节肢动物,可以靠环带区分头尾⑤河蚌——有外套膜,靠鳃呼吸　　　　　　　⑥蝗虫——胸部有足和翅A.①③④⑤B.②③④⑤C.①③⑤⑥D.②③⑤⑥
【解析】①水螅属于腔肠动物,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,①正确;②涡虫属于扁形动物,身体呈两侧对称,靠可伸缩的管状的咽捕食,②错误;③蛔虫属于线虫动物,寄生在人体小肠中,营寄生生活,体表有角质层,无专门的运动器官,③正确;④蚯蚓属于环节动物,无头,具有环带的一端为前端,④错误;⑤河蚌属于软体动物,具有外套膜、用鳃呼吸,⑤正确;⑥蝗虫属于节肢动物,胸部是运动的中心,足和翅着生在胸部,⑥正确,故选C。
9.下列关于软体动物的贝壳与昆虫的外骨骼的叙述,错误的是( )A.昆虫的体表都有外骨骼B.软体动物有的有贝壳,有的没有贝壳C.贝壳可以随软体动物的生长而长大D.软体动物的贝壳和昆虫的外骨骼的作用是相同的【解析】软体动物的贝壳有保护作用,昆虫的外骨骼不但有保护作用,还能防止体内水分的蒸发。
10.下列诗句中,描绘的都是节肢动物的是( )A.蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家B.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天C.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉D.庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃【解析】节肢动物:体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节。蜜蜂、蝴蝶属于节肢动物。
11.下列诗句中的动物,不具备“体表都有外骨骼,身体和附肢均分节”特征的是( )A.春江水暖鸭先知B.春蚕到死丝方尽C.清风半夜鸣蝉D.早有蜻蜓立上头【解析】由题干中的关键词“体表都有外骨骼,身体和附肢均分节”可知,该动物类群为节肢动物,包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。选项中“蚕”“蝉”和“蜻蜓”都属于昆虫,具有外骨骼,而“鸭”属于鸟类,没有外骨骼,故A符合题意,B、C、D不符合题意。
12.结构与功能相适应是生物学核心素养中“生命观念”的基本观点之一。下列表述不正确的是( )
【解析】鱼的体表大都覆盖有鳞片,鳞片上有黏液,可以保护身体,减少水的阻力,A正确;绦虫属于扁形动物,它们的消化器官退化,或者消化器官简单,靠获取寄主体内的养料生活,B正确;鳖属于爬行动物,体表覆甲,既可以保护身体,又能减少体内水分的蒸发,从而更好地适应陆地生活,但不能维持体温恒定,爬行动物属于变温动物,C错误;缢蛏属于软体动物,软体动物的身体柔软,有外套膜,一般具有贝壳,身体藏在壳中,可以受到保护,D正确。
13.动物王国里,有些动物体内有脊柱,有些动物则没有。无脊椎动物约占动物总数的95%,在下列生物中,全属于无脊椎动物的一组是( )A.壁虎、虾、螳螂B.蛲虫、蛭、大鲵C.鲍鱼、蜘蛛、水蚤D.蚂蚁、蜜蜂、海马【解析】壁虎、大鲵、海马的体内有脊柱,属于脊椎动物,A、B、D错误。虾、螳螂、蛲虫、蛭、鲍鱼、蜘蛛、水蚤、蚂蚁、蜜蜂的体内都没有脊柱,属于无脊椎动物,C正确。
14.“江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。”鱼在水中游泳时,即使光线不好,也能顺利躲开障碍物,这是因为( )A.嗅觉在起作用B.侧线在起作用C.回声定位在起作用D.视觉在起作用【解析】侧线是鱼的感觉器官,鱼在水中游泳时可通过侧线感知水流方向,即使光线不好也能顺利避开障碍物。
15.如图是鲫鱼的外形示意图,下列有关说法正确的是( ) A.①可以感知水流和水温B.②可以控制运动的方向C.用鳃呼吸,皮肤辅助呼吸D.游泳动力来自尾部和躯干部的摆动【解析】鱼的身体两侧大多有侧线,侧线可以感知水压大小、水流方向、水流速度、水中物体的位置和其他各种变化;②是腹鳍,维持鱼体平衡,尾鳍可以决定运动方向;鲫鱼用鳃呼吸,不用皮肤辅助呼吸。
16.“蛙满塘,谷满仓”,青蛙是“田园卫士”。下列关于青蛙的叙述,错误的是( )A.青蛙幼体生活在水中,成体能在陆地上生活,也能在水中活动B.青蛙的肺发达,完全能满足对氧的需求C.青蛙的眼睛后有鼓膜,能感知声波D.青蛙后肢发达,趾间有蹼,可以划水【解析】青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可以辅助呼吸,A正确。青蛙的肺结构简单,不发达,青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液,湿润的皮肤里密布毛细血管,也可进行气体交换,以辅助肺呼吸,B错误。青蛙的眼睛后有鼓膜,具有感知声波的作用,C正确。青蛙的前肢短小,可支撑身体;后肢发达,趾间有蹼,既能跳跃,也能划水,D正确。
17.关于爬行动物能终生生活在陆地上的原因,下列叙述错误的是( )A.生殖和发育摆脱了对水环境的依赖B.在陆地上产卵,卵外有坚硬的卵壳保护C.只靠肺呼吸就能满足对氧的需求D.都有发达的四肢,便于迅速运动【解析】爬行动物具有较为发达的肺,适于呼吸空气中的氧气;体表覆盖着鳞片或甲,可以减少体内水分的蒸发;卵生,卵外有坚韧的卵壳保护;生殖和发育完全摆脱了对水环境的依赖;这使得爬行动物开始成为真正的陆生脊椎动物。而具有发达的四肢不是其能终生生活在陆地上的原因。
18.鸟类在飞行过程中需要消耗大量能量。下列与能量供应无关的是( )A.消化系统:食量大,消化能力强B.呼吸系统:气囊辅助呼吸获得充足的氧气C.运动系统:骨骼轻、薄、坚固,长骨中空D.循环系统:心跳频率快,血液输送氧能力强【解析】鸟类的骨骼轻、薄、坚固,长骨中空,可减轻体重,利于飞行,与能量供应无关。
19.如图是家鸽的呼吸系统示意图,下列说法正确的是( ) A.①是气管,②是肺,③是气囊B.②和③都是进行气体交换的场所C.气体进入体内的途径是①→②→③D.空气在①→③→②和②→③→①的过程中都发生了气体交换【解析】图中①是气管,②是气囊,③是肺,A错误。②气囊起储存空气的作用,可辅助肺完成双重呼吸,③肺是气体交换的场所,B错误。在飞行时,当两翼举起气囊扩张,外界的气体进入肺和气囊,在肺内进行一次气体交换。当两翼下垂时,气囊收缩,气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外,所以气体进入体内的途径是①→③→②,C错误,D正确。
20.小明找出与动物有关的四个成语,其中涉及的动物都属于恒温动物的是( )A.蛛丝马迹B.鸡犬不宁C.鹬蚌相争D.虎头蛇尾【解析】蛛丝马迹中的蛛,属于节肢动物,体温不恒定;马属于哺乳动物,体温恒定,A错误。鸡犬不宁中的鸡,属于鸟类,体温恒定;犬属于哺乳动物,体温恒定,B正确。鹬蚌相争中的鹬,属于鸟类,体温恒定;蚌属于软体动物,体温不恒定,C错误。虎头蛇尾中的虎,属于哺乳动物,体温恒定;蛇属于爬行动物,体温不恒定,D错误。
21.“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”描绘出一幅生态美景,下列说法错误的是( )A.鳜鱼用鳃呼吸B.白鹭属于恒温动物C.白鹭有气囊辅助肺呼吸D.白鹭胎生、哺乳【解析】鳜鱼属于鱼类,白鹭属于鸟类,鸟类的生殖特点是卵生。
22.下表中的动物类群及其特征与如图所示关系不相符的是( )
【解析】鱼类生活在水中,用鳃呼吸;两栖动物的幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。
23.十二生肖是华夏先祖图腾崇拜和早期天文学的结晶,让每个人都具有与生俱来的属相,代表着全中国所有人的精神风貌。下列属于狗、蛇、鸡的共同特征的是( )A.体温恒定B.用肺呼吸C.胎生D.体表被毛【解析】鸟类和哺乳动物的体温恒定,爬行动物是变温动物,A错误。本题涉及的三类动物都用肺呼吸,B正确。鸟类和爬行动物的生殖方式都是体内受精、卵生;哺乳动物的生殖方式是胎生,C错误。大部分哺乳动物的体表被毛;鸟类被覆羽毛;爬行动物的体表有鳞片或甲,D错误。
24.果果同学制作了四张动物信息卡,其中文字信息错误的是( )
【解析】青蛙属于两栖动物,幼体用鳃呼吸,成体青蛙用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。
25.(2023·中山期中)不同的动物具有不同的形态结构和生理功能,以适应不同的生活环境。对此,某同学做出了归纳,你认为不恰当的是( )A.涡虫的身体呈两侧对称,这样的体形使运动更加准确,有利于运动、捕食和防御B.鸟体表覆羽,前肢变为翼,有气囊辅助肺呼吸,与其飞行功能相适应C.蜥蜴的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖,是它能终生生活在陆地上的主要原因D.青蛙能用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,能真正适应陆地生活
【解析】涡虫属于扁形动物,身体呈两侧对称。两侧对称的动物身体的前端感觉器官集中,能够最先感知刺激,使身体定向运动。这样的体形使运动更加准确、迅速而有效,有利于运动、捕食、防御等,A正确;鸟体表覆羽,前肢变为翼,有气囊辅助肺双重呼吸,为飞行提供充足的氧气,与其飞行功能相适应,B正确;蜥蜴的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖,是真正的陆生脊椎动物,C正确;青蛙能用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,但是生殖发育离不开水的限制,不能真正适应陆地生活,D错误。
二、非选择题:本大题共4小题,每小题5分,共20分。26.请根据鸟的形态结构示意图回答下列问题。
(1)鸟与飞行相适应的外部形态结构特点:身体呈_______,可减少飞行中空气的阻力。体表覆___,前肢变成___,使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。(2)鸟的骨骼轻、薄、坚固,有的骨内部_____,可减轻体重。胸骨上高耸的突起叫_______,发达的_____附着其上,牵动两翼完成飞行动作。
(3)鸟的呼吸方式独特,具有与肺相通的_____,该结构可___________。(4)鸟的体温不会随着环境温度的变化而改变,是_____(填“变温”或“恒温”)动物。(5)鸟是生物圈的重要成员,是维持生态系统稳定的重要因素,是人类生存和发展的重要伙伴。请你写出一条爱鸟护鸟的建议或措施:_________________。
【解析】(1)观察图,鸟与飞行相适应的外部形态结构特点:①身体呈流线型,可减小飞行过程中的空气阻力。②前肢变成翼,使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。(2)鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有:①骨骼轻、薄、坚固,有的骨内部中空,能减轻体重。②胸骨有高耸的龙骨突,可附着发达的胸肌,为飞行提供强大的动力。(3)观察图可知,鸟有与肺相通的气囊,主要功能是储存空气,使鸟类每呼吸一次,在肺内进行两次气体交换,该结构具有辅助肺呼吸的作用,从而提高了肺内气体交换的效率。(4)鸟的体温不会随着环境温度的变化而改变,是恒温动物。恒定的体温增强了动物对环境的适应能力,扩大了动物的分布范围。(5)鸟是生物圈的重要成员,是维持生态系统稳定的重要因素,是人类生存和发展的重要伙伴,所以要积极宣传爱护鸟类,保护鸟的栖息环境,不伤害和捕杀鸟,见到伤鸟、病鸟要及时妥善救治,可为鸟安置鸟巢、投放食物等。
27.我国海洋自然条件优越,海域辽阔,海洋资源种类繁多。在海洋中生活着丰富多样的海洋动物。如图为常见的几种海洋动物,请你依据所学知识回答下列问题。
(1)在图中所示的动物中,_____的形态结构最为简单,其身体呈_____对称,体表有刺细胞,___________。(2)缢蛏有两片“壳”,脉红螺有一个螺旋状的“壳”,鱿鱼的身体外面没有壳。它们在外形上差异很大,但都属于同一类群,这是因为这类动物的身体柔软,体表有_______,运动器官是___。
(3)在图中所示的动物中,属于节肢动物的有___________________,体表都有坚韧的_______,此结构和缢蛏的贝壳,对动物生存的意义既有相同之处,又有不同之处,其相同的是都有利于_______________________。 (4)沙蚕属于_____动物,与口虾蛄的主要共同点是_________。
保护身体内部柔软的器官
【解析】(1)海葵属于腔肠动物,结构最为简单,其身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门。(2)缢蛏、脉红螺、鱿鱼在外形上差异很大,但都属于软体动物,这是因为这类动物的身体柔软,体表有外套膜,运动器官是足。(3)图中三疣梭子蟹、口虾蛄都属于节肢动物,体表都有坚韧的外骨骼,保护内部柔软的身体,防止水分的散失。缢蛏的贝壳和蝗虫的外骨骼对动物生存的意义既有相同之处,又有不同之处,其相同的是都有利于保护身体内部柔软的器官。(4)沙蚕属于环节动物,身体由许多彼此相似的环状体节构成。口虾蛄属于节肢动物,身体是由许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节。沙蚕与口虾蛄的主要共同点是身体分节。
28.根据“观察蚯蚓”的实验回答下列问题。(1)蚯蚓的身体由许多相似的环状_____组成,所以将蚯蚓称为环节动物。(2)蚯蚓的前、后端可以直接确定,因为环带靠近身体的___端。(3)在探究蚯蚓在粗糙的纸上和玻璃板上运动速度的快慢的实验中,你提出的问题是:____________________________________________?(4)实验步骤如下:①取一条活蚯蚓放在粗糙的纸上,观察它的运动,并测量它爬行2 cm所用的时间。②将这条蚯蚓放在玻璃板上,观察它的运动,并测量它爬行2 cm所用的时间。③分别重复进行3次。④蚯蚓运动所需平均时间如表:
在玻璃板上比在粗糙的纸上运动的速度快吗
(5)此次探究可以得出的结论是:蚯蚓在粗糙纸上比在玻璃板上运动速度___。(6)蚯蚓向前运动,主要靠_______________收缩和舒张。(7)用手指从前到后触摸蚯蚓腹面,会有粗糙不平的感觉,这是因为蚯蚓的体节上有小突起,这些小突起就叫_____,这一结构有_________的作用。(8)在观察蚯蚓的实验中,要不断地用湿棉球擦拭蚯蚓的体表,目的是维持蚯蚓的_____。(9)在探究实验后,对蚯蚓的正确处理方法是__。A.随手扔掉　　　　　B.放进垃圾桶中　　　　　C.放回适宜生存的大自然中　　　　　D.用作鱼饵(10)蚯蚓与人类生活关系密切,请你写出一条蚯蚓的作用:_______________。
【解析】(1)蚯蚓身体细长,且由许多个相似环状体节构成,这样的动物被称为环节动物。(2)蚯蚓前段稍尖,后端稍圆,在前端有一个分节不明显的环带。前端离环带近,后端离环带远。因此,环带靠近身体的前端。(3)探究的是蚯蚓在玻璃板上和粗糙的纸上运动速度的快慢的问题,因此可提出问题:蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的纸上运动的速度快吗?(5)对比结果,得出结论:蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的纸上运动的速度慢。(6)蚯蚓蠕动是通过体壁的肌肉交替收缩和舒张并与刚毛的配合完成的。(7)蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛,刚毛有协助运动的作用。因此用手触摸蚯蚓的腹面,感觉有些粗糙不平的小突起,会有粗糙不平的感觉,这是因为摸到了蚯蚓体表的刚毛。
(8)蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。氧气先溶解在体壁的黏液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,呼吸的是空气中的氧气。所以在观察过程中应该注意维持蚯蚓的体表湿润。(9)蚯蚓是有益动物,能分解土壤中的有机物,疏松土壤,提高土壤的肥力,蚯蚓是人类的好朋友,做完实验后,要将蚯蚓放回适宜生存的自然环境中。所以要把蚯蚓放回大自然。(10)蚯蚓对人类的益处很多。蚯蚓在土壤里活动,使土壤疏松,空气和水分可以更多地深入土中,有利于植物生长,能够起到改良土壤的作用。利用蚯蚓来处理有机废物的效率很高,如1亿条蚯蚓一天就可吞食40吨有机废物。蚯蚓能够提高土壤的肥力,蚯蚓吃进的腐烂有机物和大量土粒,经过消化形成粪便排出体外,其中含有丰富的氮、磷、钾等养分。蚯蚓的身体含有大量的蛋白质和脂肪,营养价值很高,是优良的蛋白质饲料和食品。
29.自然界中有着各种各样的生物,它们以独特的形态结构和生理功能与其生活环境相适应。请据图回答下列问题。
(1)在观察A时,某同学观察到水从它的口流入,却从鳃盖后缘流出,这是在呼吸。流出的水与流入的水相比,水中溶解的气体成分发生的变化是______________________________。
氧气含量减少,二氧化碳含
(2)蝗虫身体分部,足和触角均分节,体表有坚韧的_______。取两只活蝗虫,分别放进两个盛满水的试管里(如图F),一只把头浸没在水里,如试管甲,另一只把胸腹部完全浸没在水中,只露出头部,如试管乙,经过10分钟后,发现___试管里的蝗虫死亡,原因是______________________________________________________________。
蝗虫的胸腹部被浸没在水中,气体无法通过气门进入体内,蝗虫窒息而死
(3)从生殖方面分析,D比C更适应陆地生活的原因是_________________________________________________________。(4)家鸽在飞行过程中每呼吸1次,空气在[___]___发生2次气体交换,这种呼吸方式对家鸽的飞行生活有何意义?___________________________________________。请你写出两条家鸽有利于减轻体重从而适应飞行生活的结构特点:_________________________________________。(5)结合图E分析,鸟类的气囊能够辅助呼吸,除此之外请再列出两条其他作用。___________________________________________________。
体内受精,陆地产卵,其卵有坚硬的卵壳,
生殖过程脱离了水的限制
提高了气体交换效率,保证飞行时氧气的充分供应
直肠短,有些骨薄、轻,长骨中空等(任写两
重、散热(或减少内脏之间、肌肉之间的摩擦)
【解析】(1)A是鱼类,鱼的呼吸器官是鳃,是由许多的鳃丝组成的,水由口进入然后经鳃盖后缘流出,当水流经鳃丝时,水中的溶解氧进入鳃丝的血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水中,二者进行气体交换。口和鳃盖后缘不停地交替张合,这时它进行的生理活动是呼吸,因此流出鳃的水与流入鳃的水相比,二氧化碳含量增多,氧气含量减少。(2)蝗虫身体分部,足和触角均分节,体表有坚韧的外骨骼。蝗虫的呼吸器官是气管,而气体进入蝗虫身体的“门户”为气门,位于蝗虫的胸腹部。F中试管乙的蝗虫把胸腹部浸没在水中,气体无法进入体内窒息而死,而试管甲的蝗虫的胸腹部在外面,可以进行呼吸作用。(3)从生殖方面分析,C青蛙属于两栖动物、D蜥蜴属于爬行动物,D蜥蜴比C青蛙更适应陆地生活的原因是:体内受精,陆地产卵,其卵有坚硬的卵壳,生殖过程脱离了水的限制。