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第一次月考-2022-2023学年八年级生物上册课后培优分级练(人教版)·
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2022-2023学年八年级生物上学期月考测评卷一(本卷共31小题,满分100分,考试用时50分钟)一、单项选择题:(本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.小明观察的某种动物身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门,该动物有可能是( )A. 水螅 B. 涡虫 C. 秀丽隐杆线虫 D. 蚯蚓2.下列关于腔肠动物的说法,错误的是( )A. 多数腔肠动物生活在海洋中 B. 水螅生活在淡水中,身体由两层细胞构成C. 结构简单,有口无肛门 D. 腔肠动物的刺细胞主要分布在内胚层3.学习了动物的知识后,你会惊讶地发现有些动物“名不符实”,例如“蜗牛不是牛”“海马不是马”“鳄鱼不是鱼”“鲸鱼不是鱼”,它们分别属于( )A. 两栖类、哺乳类、爬行类、鱼类 B. 软体类、鱼类、爬行类、哺乳类C. 软体类、哺乳类、两栖类、鱼类 D. 爬行类、鱼类、两栖类、哺乳类4.生活在不同环境中的动物都有各自的呼吸器官(结构)。下列动物中用气管呼吸的是( )A. 鲢鱼 B. 蝗虫 C. 蚯蚓 D. 家鸽5.张明在草丛中发现了四种小动物,属于脊椎动物的是( )A. B. C. D. 6.科研人员在黄山风景区发现一种新动物,该动物的体毛呈灰褐色,牙齿分化,门齿发达。据此推测该动物属于( )A. 两栖类 B. 爬行类 C. 鸟类 D. 哺乳类7.下列动物类群对应的特征及动物代表搭配不正确的是( ) 动物类群对应特征动物代表A扁形动物身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门涡虫B腔肠动物身体辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门血吸虫C节肢动物有外骨骼,身体和附肢都分节蜻蜓D线形动物身体细长,呈圆柱形,体表有角质层,有口有肛门蛔虫8.下列叙述与家鸽适于飞行生活的特点不相符的是( )A. 体表被覆羽毛,前肢变成翼 B. 食量较大,消化能力强C. 有气囊提高气体交换效率 D. 体温随环境不同而发生变化9.如图是兔和狼的牙齿示意图,下列说法错误的是( )A.图甲是兔的牙齿,图乙是狼的牙齿B.兔和狼都有门齿和臼齿C.图乙牙齿的分化,与其植食性生活相适应D.牙齿分化提高了哺乳动物摄取食物的能力,又增强了对食物的消化能力10. 某生物兴趣小组探究“光照对蚯蚓生活的影响”,设计的实验方案如表,其中需要修改的内容是( ) 蚯蚓数量光照条件温度土壤20只阴暗适宜一层湿土20只明亮适宜一层干土A. 蚯蚓数量 B. 光照条件 C. 温度 D. 土壤11.下列关于生物适应环境的叙述,错误的是( )A. 鱼用鳃呼吸,适应于水中生活B. 部分爬行类如乌龟和鳄鱼用肺呼吸,适应于水陆两栖生活C. 鸟类和哺乳类恒定的体温增强了动物对环境适应能力,扩大了分布范围D. 哺乳动物具有发达的神经系统和感觉器官,适应于对复杂多变环境作出反应12.有关如图所示几种动物的说法中,正确的是( )A.山雀体温恒定,飞行时利用气囊辅助呼吸B.水螅的身体具有三个胚层,运动能力弱C.蝗虫体表有外套膜,可防止体内水分散失D.海龟能在水中和陆地上活动,属于两栖动物13.生物体的结构与功能是相适应的,对此下列叙述错误的是( )A. 鲫鱼的鳃丝中密布毛细血管,适于在水中呼吸B. 青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管,可辅助肺呼吸C. 蜥蜴的体表覆盖着角质的鳞片,可减少体内水分的蒸发D. 鸟有气囊,在飞行时可增加气体交换的面积14.下列有关生物与人类密切关系的叙述,正确的是( )①蚯蚓能疏松土壤,提高作物产量 ②家畜是食物中动物蛋白的重要来源③有的鸟具有很高的观赏价值 ④河蚌的贝壳能分泌珍珠质形成珍珠A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④15.以下结构不属于人体运动系统的是( )A.骨 B.关节 C.肌肉 D.胃16.关节的基本结构包括( )A.关节囊、滑液、关节面B.韧带、关节腔、关节面C.关节囊、关节腔、关节软骨D.关节囊、关节腔、关节面17.图中能表示多数骨骼肌与骨的附着关系的是( )A.① B.② C.③ D.④18.在运动场上铅球运动员手握铅球放在肩上准备投掷时,肱二头肌与肱三头肌的状态是( )A.同时收缩 B.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张C.同时舒张 D.肱三头肌收缩,肱二头肌舒张19.如图是关节结构示意图,下列有关叙述正确的是( ) A.关节的基本结构包括[1、2、4]B.结构[2]分泌的滑液使关节运动更加灵活C.结构[1]及其内外的韧带,使关节具有牢固性D.结构[6]使关节具有灵活性20.图是某同学用长木板①和②、橡皮筋③和④、螺丝⑤制作的肌肉牵拉骨运动的模型。下列叙述不正确的是( )A. ①和②相当于两块骨B. 用该模型模仿屈肘动作时,③、④都收缩C. 用该模型模仿屈肘动作时,⑤起支点作用D. 人通过骨骼肌的收缩牵引骨绕关节活动完成运动21.下列有关动物的运动和行为的叙述错误的是( )A. 马的奔跑只需运动系统参与就能完成B. 小明手提重物时,肱二头肌和肱三头肌都收缩C. 鸟类的筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏属于先天性行为D. 蚯蚓走迷宫,黑猩猩用树枝取食白蚁属于学习行为22.下列关于动物运动的叙述,错误的是( )A. 鲫鱼通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳B. 蚯蚓的体壁有发达的肌肉,肌肉与刚毛配合使身体蠕动C. 家鸽发达的胸肌附着在胸骨上牵动两翼完成飞行动作D. 家兔的一组骨骼肌牵拉骨绕关节活动完成骨的移位及复位23.杜鹃鸟把卵产在苇莺巢中,苇莺孵化并喂养杜鹃雏鸟。这种行为是( )①先天性行为 ②由环境因素决定 ③学习行为 ④由遗传物质决定A.①② B.②③ C.①④ D.③④24.动物行为是动物在长期的进化过程中逐渐形成的,能提高动物生存和繁殖的机会。下列动物行为中,属于繁殖行为的是 ( )25.小亮的宠物狗“豆豆”经过7~8天的训练,就学会了到指定的地方大小便。关于“豆豆”定点大小便的行为,下列说法错误的是 ( )A.这种行为是小狗生来就有的,由体内遗传物质所决定B.这种行为是一种比较复杂的反射活动C.同种的不同宠物狗,学会定点大小便所花的时间可能不一样D.这种行为,是在先天性行为的基础上形成的二、综合题:(本题共6小题,共50分。)26.(10分)下图是5种常见的动物,请根据图分析回答下列问题。
(1)B的身体分节,体表有坚硬的______。(2)C的体表被覆鳞片,用______呼吸。(3)D的幼体是______,生活在水中。(4)图示动物中,体内无脊柱是______。(填字母)(5)图示动物中,体温恒定的有______。(填字母)27.(8分)如图A、B、C、D、E是常见的五种动物,据图回答下列问题。(1)E适应飞行生活的外形特征是 。(2)B的身体覆盖有外骨骼,由于它不能随着B的生长而生长,所以在生长过程中会出现 现象。(3)根据 ,可以将上述动物分为ABD和CE两类。(4)A不是真正的陆生脊椎动物,真正的陆生脊椎动物是从 开始的,它们的生殖方式是 ,其代表动物中为我国特有的一级保护动物的是 。动物C通过胎生、哺乳的方式提高了后代的成活率。(5)A可以通过皮肤辅助呼吸是因为其皮肤内有丰富的 。(6)请将上述动物由低等到高等进行排序 (填字母)。28.(10分)人体要运动,就必须依靠骨、关节和肌肉。据图并运用所学知识完成下列各题。(1)甲图中关节的灵活性与关节面上覆盖的 (填图中序号)有关,还与 (填图中序号)分泌的滑液有关,滑液的作用是减少 。 (2)关节在运动中主要起 作用。 (3)乙图表示骨关节和肌肉的模式图,正确的是 。 29.(8分)分析下列图片和资料,并回答问题: 图一 小鸟喂鱼 图二 大山雀偷喝牛奶图一:一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期。图二:很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然机会碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。其他动物的一些行为:①被蜜蜂蜇过的猴子,不再取食蜂蜜;②母鸡孵卵;③海豚表演顶球和跳跃;④家中饲养的小狗到固定的地方大小便;⑤小鼠走迷宫获取食物;⑥蜘蛛结网;⑦刚出生的小猪吃奶。(1)从行为获得的途径来说,美国红雀喂鱼的行为属于 行为。(2)在列举的其他动物行为中和这种行为同为一类的是 (填标号);而其他大山雀偷喝牛奶的行为属于 行为,是在 因素的基础上,通过 因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。 30.(8分)鱼鳃盖运动次数可在一定程度上反映鱼的呼吸频率,我市某初中生物兴趣小组为了研究鱼的呼吸频率与水温的关系开展了实验探究,获得了以下实验数据,请你结合下表回答下列问题:鱼鳃盖运动次数数据记录表水温鱼鳃盖运动次数(次/分钟)第1组第2组第3组平均值1号2号3号1号2号3号1号2号3号15℃3332313431323430333220℃7663455365626947616025℃132112108122110107127109111115提出问题:水温对鱼的呼吸频率有影响吗?(1)作出假设: 。(2)在实验过程中三个实验组选用的小鱼品种、大小、生长状况均相同,目的是为了控制实验的 ,保证实验结果更准确。(3)有同学认为本实验设置三个组且每个组三条鱼,导致实验过于复杂,可以减少组数和鱼的数量,你认为他的说法合理吗?并说明理由: 。(4)分析实验数据并写出实验结论: 。31.(8分)某兴趣小组开展“训练白鼠走迷宫获取食物”的探究实验:选取三只一天未进食的小白鼠(A、B、C)分别走同一个迷宫(如下图),在相同环境条件下,测得如下数据。请分析作答:小白鼠小白鼠找到食物的时间第一次第二次第三次A5分55秒4分34秒2分9秒B4分27秒3分13秒1分40秒C7分51秒5分34秒2分25秒(1)根据本实验,你认为兴趣小组提出的问题可能是______。(2)在实验前一天时间内不要给小鼠喂食物,使小鼠处于饥饿状态。由题意可知,三只小白鼠找到食物的时间______(选填“相同”或“不同”),说明此类行为的获得是建立在______的基础上的。(3)根据上表格,发现三只小白鼠获取食物的三次时间有共同规律,即______,可见此类行为可以通过训练得到强化。
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