小学语文统编版（2024）三年级下册火烧云一等奖课文ppt课件

这是一份小学语文统编版（2024）三年级下册火烧云一等奖课文ppt课件，文件包含三年级下册第五单元单元大任务二交流平台+初试身手pptx、三年级下册第五单元单元大任务二交流平台+初试身手教学设计docx、手指画学习单docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共22页， 欢迎下载使用。
文化自信:感受火烧云的景色美。语言运用:积累文中表示颜色的词语。思维能力:能借助相关语句说出火烧云的特点，体会人们看到火烧云时的喜悦之情。审美创造:了解火烧云颜色形态变化的特点。
自由朗读课文，读准字音，读通句子，遇到难读的地方多读几遍。
看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样。
日出或日落时出现的红霞。
HUO SHAO YUN
天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
课文围绕“火烧云”介绍了哪些内容？
按照什么顺序来介绍火烧云的？
说说火烧云上来时，地面发生了哪些变化？用横线画出来。
晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说“你们也变了……”,旁边走来个乘凉的人对他说：“您老人家必要高寿，您老是金胡子了。”
大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。小白猪变成小金猪了。您老是金胡子了。
这地方的火烧云变化极多。
圈画出写火烧云颜色的词语，思考：火烧云的颜色有什么特点？
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
书写“威”时不要漏写里面的一横。
“武”里面的“止”，最后一横要变提，斜钩上不能加一撇。
自读课文第4~6自然段
圈出火烧云变化出了哪些形状。说说火烧云的形状有什么特点？
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。
一会儿，天空出现了一匹马
马头向东，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的
那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗
跟庙门前的石狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着
过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了
跑着跑着，小狗不知哪里去了
看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了
马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。
那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。
跟庙门前的石狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。
看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。
可是一转眼就变了，再也找不着了。
一会儿…… 过了两三秒钟…… 变模糊了
忽然…… 跑着跑着…… 也不见了
接着又来了…… 可是一转眼就变了…… 再也找不着了
一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿功夫，火烧云就下去了。
庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫的山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡的山峰，它又是巨大的天幕。庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天河；明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座巨大冰山…… ——选自《庐山的云雾》