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    2024年四川省遂宁七校联考九年级数学第一学期开学质量检测试题【含答案】
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    2024年四川省遂宁七校联考九年级数学第一学期开学质量检测试题【含答案】

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    这是一份2024年四川省遂宁七校联考九年级数学第一学期开学质量检测试题【含答案】,共21页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)若x>y,则下列不等式中不一定成立的是( )
    A.x﹣1>y﹣1B.2x>2yC.x+1>y+1D.x2>y2
    2、(4分)已知关于的方程的两根互为倒数,则的值为( )
    A.B.C.D.
    3、(4分)如图,函数y=与y=﹣kx+1(k≠0)在同一直角坐标系中的图象大致为( )
    A.B.
    C.D.
    4、(4分)一次函数的图像如图所示,则的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    5、(4分)如图,平行四边形ABCD中,E,F是对角线BD上的两点,如果添加一个条件使△ABE≌△CDF,则添加的条件不能是( )
    A.AE=CFB.BE=FDC.BF=DED.∠1=∠2
    6、(4分)不等式组的解集是( )
    A.B.C.D.
    7、(4分)不等式x-1<0 的解集在数轴上表示正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    8、(4分)如图所示,四边形OABC是矩形,△ADE是等腰直角三角形,∠ADE=90°,点A,D在x轴的正半轴上,点C在y轴的正半轴上,点B、E在反比例函数y=(x>0)的图象上.△ADE的面积为,且AB=DE,则k值为( )
    A.18B.C.D.16
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)与最简二次根式是同类二次根式,则__________.
    10、(4分)如图,在正方形ABCD中,延长BC至E,使CE=CA,则∠E的度数是_____.
    11、(4分)下表记录了甲、乙、丙、丁四名跳远运动员选拔赛成绩的平均数与方差:
    根据表中数据,要从甲、乙、丙、丁中选择一名成绩好又发挥稳定的运动员参加决赛,应该选择__________.
    12、(4分)如图,已知A点的坐标为,直线与y轴交于点B,连接AB,若,则____________.
    13、(4分)在平面直角坐标系xOy中,已知抛物线的顶点在轴上,P,Q()是此抛物线上的两点.若存在实数,使得,且成立,则的取值范围是__________.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)如图,中,.
    (1)用尺规作图法在上找一点,使得点到边、的距离相等(保留作图痕迹,不用写作法);
    (2)在(1)的条件下,若,,求的长.
    15、(8分)先化简,再求值,其中x=1.
    16、(8分)已知a+b=2,ab=2,求的值.
    17、(10分)(知识背景)
    据我国古代《周髀算经》记载,公元前1120年商高对周公说,将一根直尺折成一个直角,两端连接得到一个直角三角形,如果勾是3,股是4,那么弦就等于5,后人概括为“勾三、股四、弦五”.像3、4、5这样为三边长能构成直角三角形的三个正整数,称为勾股数.
    (应用举例)
    观察3,4,5;5,12,13;7,24,25;…
    可以发现这些勾股数的勾都是奇数,且从3起就没有间断过,并且
    勾为3时,股,弦;
    勾为5时,股,弦;
    请仿照上面两组样例,用发现的规律填空:
    (1)如果勾为7,则股24= 弦25=
    (2)如果勾用(,且为奇数)表示时,请用含有的式子表示股和弦,则股= ,弦= .
    (解决问题)
    观察4,3,5;6,8,10;8,15,17;…根据应用举例获得的经验进行填空:
    (3)如果是符合同样规律的一组勾股数,(表示大于1的整数),则 , ,这就是古希腊的哲学家柏拉图提出的构造勾股数组的公式.
    (4)请你利用柏拉图公式,补全下面两组勾股数(数据从小到大排列)第一组: 、24、 :第二组: 、 、1.
    18、(10分)计算
    (1)分解因式:;
    (2)解不等式组.
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)如图,在菱形ABCD 中,AC与BD相交于点O,点P是AB的中点,PO=2,则菱形ABCD的周长是_________.
    20、(4分)甲、乙两人进行射击测试,每人10次射击的平均成绩恰好都是9.5环,方差分别是S甲2=0.90平方环,S乙2=1.22平方环,在本次射击测试中,甲、乙两人中成绩较稳定的是__.
    21、(4分)如图,菱形ABCD的对角线AC=3cm,BD=4cm,则菱形ABCD的面积是_____.
    22、(4分)若五个整数由小到大排列后,中位数为4,唯一的众数为2,则这组数据之和的最小值是_____.
    23、(4分)如图,将正方形OABC放在平面直角坐标系中,O是原点,A的坐标为(1,),则点C的坐标为_____.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)李刚家去年养殖的“丰收一号”多宝鱼喜获丰收,上市20天全部售完,李刚对销售情况进行了跟踪记录,并将记录情况绘成图象,日销售量y(单位:千克)与上市时间x(单位:天)的函数关系如图所示.
    (1)观察图象,直接写出日销售量的最大值;
    (2)求李刚家多宝鱼的日销售量y与上市时间x的函数解析式.
    25、(10分)如图,正方形ABCD的边长为6,点E为BC的中点,点F在AB边上,,H在BC延长线上,且CH=AF,连接DF,DE,DH。
    (1)求证DF=DH;
    (2)求的度数并写出计算过程.
    26、(12分)如图,在平行四边形ABCD中,E,F为对角线BD上的两点,且∠DAE=∠BCF.
    求证:(1)AE=CF;
    (2)四边形AECF是平行四边形.
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、D
    【解析】
    根据不等式的性质逐一进行判断,选项A,在不等式x>y两边都减1,不等号的方向不变,即可判断A的正确性,选项B,在不等式x>y两边都乘上2,不等号的方向不变,即可判断B的正确性;选项C,在不等式x>y两边都加上1,不等号的方向不变,即可判断C的正确性,选项D,可举例说明,例如当x=1,y=-2时,x>y,但x2<y2,故可判断D的正确性,据此即可得到答案.
    【详解】
    A、不等式的两边减1,不等号的方向不变,故A不符合题意;
    B、不等式的两边乘2,不等号的方向不变,故B不符合题意;
    C、不等式的两边都加1,不等号的方向不变,故C不符合题意;
    D、当0<x<1,y<﹣1时,x2<y2,故D符合题意;
    故选D.
    本题主要考查了不等式的相关知识质,熟练掌握不等式的性质是解题的关键;
    2、C
    【解析】
    设两根为x1,x2,根据当两根互为倒数时:x1x2=1,再根据根与系数的关系即可求解.
    【详解】
    解:设两根为x1,x2,
    ∵关于的方程的两根互为倒数,
    ∴x1x2=1,即2m-1=1,解得m=1.
    故选:C
    本题考查了根与系数的关系,属于基础题,关键掌握x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根则
    3、B
    【解析】
    比例系数相同,两个函数必有交点,然后根据比例系数的符号确定正确选项即可.
    【详解】
    解:k>0时,一次函数y=﹣kx+1的图象经过第一、二、四象限,反比例函数的两个分支分别位于第一、三象限,选项B符合;
    k<0时,一次函数y=﹣kx+1的图象经过第一、二、三象限,反比例函数的两个分支分别位于第二、四象限,无选项符合.
    故选:B.
    考查了反比例函数的图象性质和一次函数的图象性质,要掌握它们的性质才能灵活解题.
    4、D
    【解析】
    根据一次函数的图象得到关于k的不等式,求出k的取值范围即可.
    【详解】
    ∵一次函数的图象过二、四象限,
    ∴k−2<0,
    解得k<2.
    故选:D.
    此题考查一次函数图象与系数的关系,解题关键在于判定k的大小.
    5、C
    【解析】
    试题分析:因为四边形ABCD是平行四边形,所以AB//CD,AB=CD,所以∠ABD=∠CDB,所以要使△ABE≌△CDF,
    若添加条件:∠1=∠2,可以利用ASA证明△ABE≌△CDF,所以D正确,若添加条件:BE=FD,可以利用SAS证明△ABE≌△CDF,所以B正确,若添加条件:BF=DE,可以得到BE=FD,可以利用SAS证明△ABE≌△CDF,所以C正确;若添加条件:AE=CF,因为∠ABD=∠CDB,不是两边的夹角,所以不能证明△ABE≌△CDF,所以A错误,故选A.
    考点:1.平行四边形的性质2.全等三角形的判定.
    6、A
    【解析】
    分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集即可.
    【详解】
    解:
    解不等式①得:x ⩽ 2,
    解不等式②得:x>−3,
    ∴不等式组的解集为:−3故选:A.
    本题考查了解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
    7、A
    【解析】
    首先解不等式求得x的范围,然后在数轴上表示即可.
    【详解】
    解:解x-1<0得x<1.
    则在数轴上表示为:

    故选:A.
    本题考查了一元一次不等式组的解法,先分别解两个不等式,求出它们的解集,再求两个不等式解集的公共部分.不等式组解集的确定方法是:同大取大,同小取小,大小小大取中间,大大小小无解. 不等式组的解集在数轴上表示时,空心圈表示不包含该点,实心点表示包含该点.
    8、B
    【解析】
    设B(m,5),则E(m+3,3),因为B、E在y=上,则有5m=3m+9=k,由此即可解决问题;
    【详解】
    解:∵△ADE是等腰直角三角形,面积为,
    ∴AD=DE=3,
    ∵AB=DE,
    ∴AB=5,设B(m,5),则E(m+3,3),
    ∵B、E在y=上,
    则有5m=3m+9=k
    ∴m=,
    ∴k=5m=.
    故选B.
    本题考查反比例函数系数k的几何意义,等腰直角三角形的性质等知识,解题的关键是学会利用参数解决问题,属于中考常考题型.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、1
    【解析】
    先把化为最简二次根式,再根据同类二次根式的定义得到m+1=2,然后解方程即可.
    【详解】
    解:∵,
    ∴m+1=2,
    ∴m=1.
    故答案为1.
    本题考查了同类二次根式:几个二次根式化为最简二次根式后,若被开方数相同,那么这几个二次根式叫同类二次根式.
    10、22.5°
    【解析】
    根据正方形的性质就有∠ACD=∠ACB=45°=∠CAE+∠AEC,根据CE=AC就可以求出∠CAE=∠E=22.5°.
    【详解】
    解:∵四边形ABCD是正方形,
    ∴∠ACD=∠ACB=45°.
    ∵∠ACB=∠CAE+∠AEC,
    ∴∠CAE+∠AEC=45°.
    ∵CE=AC,
    ∴∠CAE=∠E=22.5°.
    故答案为22.5°
    本题考查了正方形的性质的运用,等腰三角形的性质的运用,三角形的外角与内角的关系的运用及三角形内角和定理的运用.
    11、丙
    【解析】
    由表中数据可知,丙的平均成绩和甲的平均成绩最高,而丙的方差也是最小的,成绩最稳定,所以应该选择:丙.
    故答案为丙.
    12、2
    【解析】
    如图,设直线y=x+b与x轴交于点C,由直线的解析式是y=x+b,可得OB=OC=b,继而得∠BCA=45°,再根据三角形外角的性质结合∠α=75°可求得∠BAC=30°,从而可得AB=2OB=2b,根据点A的坐标可得OA的长,在Rt△BAO中,根据勾股定理即可得解.
    【详解】
    设直线y=x+b与x轴交于点C,如图所示,
    ∵直线的解析式是y=x+b,
    ∴OB=OC=b,则∠BCA=45°;
    又∵∠α=75°=∠BCA+∠BAC=45°+∠BAC,
    ∴∠BAC=30°,
    又∵∠BOA=90°,
    ∴AB=2OB=2b,
    而点A的坐标是(,0),
    ∴OA=,
    在Rt△BAO中,AB2=OB2+OA2,
    即(2b)2=b2+()2,
    ∴b=2,
    故答案为:2.
    本题考查了一次函数的性质、勾股定理的应用、三角形外角的性质等,求得∠BAC=30°是解答本题的关键.
    13、
    【解析】
    由抛物线顶点在x轴上,可得函数可以化成,即可化成完全平方公式,可得出,原函数可化为,将带入可解得的值用m表示,再将,且转化成PQ的长度比与之间的距离大可得出只含有m的不等式即可求解.
    【详解】
    解:∵抛物线顶点在x轴上,
    ∴函数可化为的形式,即可化成完全平方公式
    ∴可得:,
    ∴;
    令,可得,由题可知,
    解得:;
    ∴线段PQ的长度为,
    ∵,且,
    ∴,
    ∴,
    解得:;
    故答案为
    本题考查特殊二次函数解析式的特点,可以利用公式法求得a、b之间的关系,也可以利用顶点在x轴上的函数解析式的特点来得出a、b之间的关系;最后利用PQ的长度大于与之间的距离求解不等式,而不是简单的解不等式,这个是解题关键.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(1)见解析;(2)
    【解析】
    (1)根据题意作∠CAB的角平分线与BC的交点即为所求;
    (2)根据含30°的直角三角形的性质及勾股定理即可求解.
    【详解】
    (1)
    (2)由(1)可知为的角平分线




    在中,由勾股定理得:

    解得:∴
    此题主要考查直角三角形的性质,解题的关键是熟知勾股定理的应用.
    15、;.
    【解析】
    直接将括号里面通分进而利用分式的混合运算法则计算得出答案.
    【详解】
    解:原式=,
    当x=1时,
    原式=.
    本题考查的知识点是分式的混合运算——化简求值,熟练掌握分式的运算顺序以及运算法则是解此题的关键.
    16、1
    【解析】
    根据因式分解,首先将整式提取公因式,在采用完全平方公式合,在代入计算即可.
    【详解】
    解:原式=a3b+a2b2+ab3
    =ab(a2+2ab+b2)
    =ab(a+b)2,
    ∵a+b=2,ab=2,
    ∴原式=×2×1=1.
    本题主要考查因式分解的代数计算,关键在于整式的因式分解.
    17、(1);;(2);;(3);;(4)10;26; 12;2;
    【解析】
    (1)依据规律可得,如果勾为7,则股24=,
    弦25=;
    (2)如果勾用n(n≥3,且n为奇数)表示时,则股=,
    弦=;
    (3)根据规律可得,如果a,b,c是符合同样规律的一组勾股数,a=2m(m表示大于1的整数),则b=m2-1,c=m2+1;
    (4)依据柏拉图公式,若m2-1=24,则m=5,2m=10,m2+1=26;若m2+1=1,则m=6,2m=12,m2-1=2.
    【详解】
    解:(1)依据规律可得,如果勾为7,则股24=,
    弦25=;
    故答案为:;;
    (2)如果勾用n(n≥3,且n为奇数)表示时,则股=,
    弦=;
    故答案为:;;
    (3)根据规律可得,如果a,b,c是符合同样规律的一组勾股数,a=2m(m表示大于1的整数),则b=m2-1,c=m2+1;
    故答案为:m2-1,m2+1;
    (4)依据柏拉图公式,
    若m2-1=24,则m=5,2m=10,m2+1=26;
    若m2+1=1,则m=6,2m=12,m2-1=2;
    故答案为:10、26;12、2.
    此题主要考查了勾股数的定义,及勾股定理的逆定理:已知△ABC的三边满足a2+b2=c2,则△ABC是直角三角形.
    18、(1)y(x−y)1;(1)−3≤x<1.
    【解析】
    (1)直接提取公因式y,再利用公式法分解因式得出答案;
    (1)分别解不等式进而得出不等式组的解集.
    【详解】
    解:(1)x1y−1xy1+y3
    =y(x1−1xy+y1)
    =y(x−y)1;
    (1),
    解①得:x<1,
    解②得:x≥−3,
    故不等式组的解集为:−3≤x<1.
    此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式、不等式组的解法,正确掌握解题方法是解题关键.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、1
    【解析】
    根据菱形的性质可得AC⊥BD,AB=BC=CD=AD,再根据直角三角形的性质可得AB=2OP,进而得到AB长,然后可算出菱形ABCD的周长.
    【详解】
    ∵四边形ABCD是菱形,
    ∴AC⊥BD,AB=BC=CD=AD,
    ∵点P是AB的中点,
    ∴AB=2OP,
    ∵PO=2,
    ∴AB=4,
    ∴菱形ABCD的周长是:4×4=1,
    故答案为:1.
    此题主要考查了菱形的性质,关键是掌握菱形的两条对角线互相垂直,四边相等,此题难度不大.
    20、甲
    【解析】
    试题分析:当两人的平均成绩相同时,如果方差越小则说明这个人的成绩越稳定.
    21、11cm1
    【解析】
    利用菱形的面积公式可求解.
    【详解】
    解:因为菱形的对角线互相垂直平分,
    ∵AC=cm,BD=cm,
    则菱形ABCD的面积是cm1.
    故答案为11cm1.
    此题主要考查菱形的面积计算,关键是掌握菱形的面积计算方法.
    22、19
    【解析】
    根据“五个整数由小到大排列后,中位数为4,唯一的众数为2”,可知此组数据的第三个数是4,第一个和第二个数是2,据此可知当第四个数是5,第五个数是6时和最小.
    【详解】
    ∵中位数为4
    ∴中间的数为4,
    又∵众数是2
    ∴前两个数是2,
    ∵众数2是唯一的,
    ∴第四个和第五个数不能相同,为5和6,
    ∴当这5个整数分别是2,2,4,5,6时,和最小,最小是2+2+4+5+6=19,故答案为19.
    本题考查中位数和众数,能根据中位数和众数的意义进行逆向推理是解决本题的关键.在读题时需注意“唯一”的众数为2,所以除了两个2之外其它的数只能为1个.
    23、(﹣,1)
    【解析】
    如图作AF⊥x轴于F,CE⊥x轴于E.
    ∵四边形ABCD是正方形,
    ∴OA=OC,∠AOC=90°,
    ∵∠COE+∠AOF=90°,∠AOF+∠OAF=90°,
    ∴∠COE=∠OAF,
    在△COE和△OAF中,

    ∴△COE≌△OAF,
    ∴CE=OF,OE=AF,
    ∵A(1,),
    ∴CE=OF=1,OE=AF=,
    ∴点C坐标(﹣,1),
    故答案为(,1).
    点睛:本题考查正方形的性质、全等三角形的判定和性质等知识,坐标与图形的性质,解题的关键是学会添加常用的辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考常考题型.注意:距离都是非负数,而坐标可以是负数,在由距离求坐标时,需要加上恰当的符号.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(1)日销售量的最大值为120千克;(2)李刚家多宝鱼的日销售量y与上市时间x的函数解析式为.
    【解析】
    分析:(1)观察函数图象,找出拐点坐标即可得出结论;
    (2)设李刚家多宝鱼的日销售量y与上市时间x的函数解析式为y=kx+b,分0≤x≤12和12<x≤20,找出图象上点的坐标,利用待定系数法即可求出函数解析式.
    详解:(1)观察图象,发现当x=12时,y=120为最大值,∴日销售量的最大值为120千克.
    (2)设李刚家多宝鱼的日销售量y与上市时间x的函数解析式为y=kx+b,
    当0≤x≤12时,有,解得:,∴此时日销售量y与上市时间x的函数解析式为y=10x;
    当12<x≤20时,有,解得:,∴此时日销售量y与上市时间x的函数解析式为y=﹣15x+1.
    综上可知:李刚家多宝鱼的日销售量y与上市时间x的函数解析式为y=.
    点睛:本题考查了一次函数的应用、一次函数的图象以及待定系数法求函数解析式,解题的关键是:(1)观察函数图象,找出最高点;(2)分段利用待定系数法求出函数解析式.本题属于中档题,难度不大,解决该题型题目时,根据函数图象找出点的坐标,利用待定系数法求出函数解析式是关键.
    25、(1)详见解析;(2),理由详见解析.
    【解析】
    (1)根据正方形的性质和全等三角形的判定和性质证明即可.
    (2)利用勾股定理得出Rt△DFG和Rt△EFG中,有FG2=DF2-DG2=EF2-EG2,求得DG=DF,进而解答即可.
    【详解】
    (1)证明 ∵ 正方形ABCD的边长为6,
    ∴ AB=BC=CD=AD =6,.
    ∴ ,.
    在△ADF和△CDH中,

    ∴ △ADF≌△CDH.(SAS)
    ∴ DF=DH ①
    (2)连接EF
    ∵△ADF≌△CDH
    ∴.
    ∴ .
    ∵ 点E为BC的中点,
    ∴ BE=CE=1.
    ∵ 点F在AB边上,,
    ∴ CH= AF=2,BF=2.
    ∴ .
    在Rt△BEF中,,

    ∴.②
    又∵DE= DE,③
    由①②③得△DEF≌△DEH.(SSS)
    ∴ .
    此题考查全等三角形的判定与性质,正方形的性质,等腰直角三角形的性质,以及勾股定理,利用了转化的数学思想方法.
    26、(1)详见解析;(2)详见解析
    【解析】
    (1)根据平行四边形的性质可得AB=CD, AB∥CD,得证∠BAE=∠DCF,可以证明△ABE≌△DCF(ASA),从而得出AE=CF;
    (2)根据全等三角形的性质可得∠AEB=∠CFD,根据等角的补角相等可得∠AEF=∠CFE,然后证明AE∥CF,从而可得四边形AECF是平行四边形.
    【详解】
    (1)∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AB=CD,∠DAB=∠BCD,AB∥CD,
    ∠ABE=∠CDF.
    ∵∠DAE=∠BCF,
    ∴∠BAE=∠DCF.
    在△ABE和△CDF中,

    ∴△ABE≌△DCF(ASA).
    ∴AE=CF.
    (2)∵△ABE≌△DCF,
    ∴∠AEB=∠CFD,
    ∴∠AEF=∠CFE,
    ∴AE∥CF,
    ∵AE=CF,
    ∴四边形AECF是平行四边形.
    本题考查了平行四边形和全等三角形的问题,掌握平行四边形的性质以及判定定理、全等三角形的性质以及判定定理、等角的补角相等是解题的关键.
    题号





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