统编版（2024）二年级上册日月潭教学ppt课件

这是一份统编版（2024）二年级上册日月潭教学ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了隐隐约约，蒙蒙细雨等内容，欢迎下载使用。

1.会写“丽、展、现”3个字。
3.学会利用关键词背诵课文的方法，指导背诵第二至四自然段。
2.学习第二、三、四、五自然段，通过对“点点灯光、隐隐约约、蒙蒙细雨、仙境、风光秀丽”等词语的理解，感受日月潭的美。
4.体会作者对日月潭的喜爱之情。
请学生开火车认读，检测识记情况。
日月潭 湖水碧绿 群山环绕 茂盛 周围 名胜古迹 中央 光华岛 轻纱 童话 仙境 吸引 游客
想一想，第一自然段主要写了什么？
朗读第二自然段，请大家数一数共有几句话。
为什么一边叫日潭？一边叫月潭？
根据表格的关键字提示，回想这一段的内容。
小组长带领小组成员互相背诵第二自然段。
想一想你是如何学习这个自然段的。
先读课文——思考每句话写了什么——将关键词填写在表格中——借助表格上的关键词背诵这个自然段。
小组合作学习第三、四自然段。
①请学习小组组长带领组员先来读读这两个自然段，数一数每个自然段有几句话。 ②一句一句来读课文，想一想每一句写了什么。 ③把最能代表这句话意思的那个词语写在表格中。
根据上一节学习的方法，梳理第三、四自然段写了哪些内容。
日月潭美在哪儿？找出相关句子读给小组同学听。
天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
看图片、看视频都可以帮助我们更好地理解课文内容。我们学习背诵一段话的时候，一边读一边把最能代表这句话的词语找出来，然后根据这个关键词的提示，就能把这个自然段快速背诵下来。
你觉得哪个字最难写？请老师示范。
你觉得哪个字最好写？请给大家示范。
“现”是左右结构的字，书写时注意左窄右宽，左边要比右边写得稍低，“现”字中“王”的第二横要写在横中线上。
“展”的下部不要多写一撇。