2024年山东省重点中学九年级数学第一学期开学复习检测试题【含答案】
展开一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、(4分)下列二次根式中,与是同类二次根式的是
A.B.C.D.
2、(4分)在平行四边形ABCD中,∠BAD=110°,∠ABD=30°,则∠CBD度数为( )
A.30°B.40°C.70°D.50°
3、(4分)如图,在▱ABCD中,BF平分∠ABC,交AD于点F,CE平分∠BCD,交AD于点E,AB=7,EF=3,则BC的长为( )
A.9B.10C.11D.12
4、(4分)在一块长,宽的长方形铁皮的四个角上截去四个相同的小正方形,然后做成底面积是的无盖长方体盒子,设小正方形的边长为,则可列出的方程为( )
A.B.
C.D.
5、(4分)如图,正方形的对角线、交于点,以为圆心,以长为半径画弧,交于点,连接,则的度数为( )
A.45°B.60°C.1.5°D.75°
6、(4分)矩形的长为x,宽为y,面积为8,则y与x之间的函数关系用图象表示大致为( )
A.B.
C.D.
7、(4分)A、B两点在一次函数图象上的位置如图所示,两点的坐标分别是,,下列结论正确的是
A.B.C.D.
8、(4分)数学课上,小明同学在练习本的相互平行的横隔线上先画了直线a,度量出∠1=112°,接着他准备在点A处画直线b.若要b∥a,则∠2的度数为( )
A.112°B.88°C.78°D.68°
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、(4分)两个相似三角形的周长分别为8和6,若一个三角形的面积为36,则另一个三角形的面积为________.
10、(4分)如图,△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,△ACB的顶点A在△ECD的斜边DE上,若,则=___.
11、(4分)关于x的一次函数,当_________时,它的图象过原点.
12、(4分)若,时,则的值是__________.
13、(4分)使分式的值为整数的所有整数的和是________.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、(12分)如图,在梯形中,,,,,
(1)求对角线的长度;
(2)求梯形的面积.
15、(8分)如图,有两棵树,一棵高10米,另一棵高4米,两树相距8米.一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,问小鸟至少飞行多少米?
16、(8分)求知中学有一块四边形的空地ABCD,如下图所示,学校计划在空地上种植草皮,经测量∠A=90°,AB=3m,BC=12m,CD=13m,DA=4m,若每平方米草皮需要250元,问学校需要投入多少资金买草皮?
17、(10分)计算:
(1);
(2);
(3)先化简再求值,其中,.
18、(10分)如图,在长方形中,,,动点、分别从点、同时出发,点以2厘米/秒的速度向终点移动,点以1厘米/秒的速度向移动,当有一点到达终点时,另一点也停止运动.设运动的时间为,问:
(1)当秒时,四边形面积是多少?
(2)当为何值时,点和点距离是?
(3)当_________时,以点、、为顶点的三角形是等腰三角形.(直接写出答案)
B卷(50分)
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、(4分)如图:使△AOB∽△COD,则还需添加一个条件是: .(写一个即可)
20、(4分)在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=2,D,E分别是AC,BC的中点,则DE的长等于_____.
21、(4分)如图,小芳作出了边长为1的第1个正△A1B1C1.然后分别取△A1B1C1的三边中点A2、B2、C2,作出了第2个正△A2B2C2;用同样的方法,作出了第3个正△A3B3C3,……,由此可得,第个正△AnBnCn的边长是___________.
22、(4分)如图所示,EF过矩形ABCD对角线的交点O,且分别交AB,CD于点E,F,如果矩形的面积为1,那么阴影部分的面积是_____.
23、(4分)一元二次方程 的一次项系数为_________.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24、(8分)已知一次函数的图象过点(3,5)与点(-4,-9).
(1)求这个一次函数的解析式.
(2)若点在这个函数的图象上,求的值.
25、(10分)如图,一艘轮船位于灯塔P南偏西60°方向的A处,它向东航行20海里到达灯塔P南偏西45°方向上的B处,若轮船继续沿正东方向航行,求轮船航行途中与灯塔P的最短距离.(结果保留根号)
26、(12分)2018长春国际马拉松赛于2018年5月27日在长春市举行,其中10公里跑起点是长春体育中心,终点是卫星广场.比赛当天赛道上距离起点5km处设置一个饮料站,距离起点7.5km处设置一个食品补给站.小明报名参加了10公里跑项目.为了更好的完成比赛,小明在比赛前进行了一次模拟跑,从起点出发,沿赛道跑向终点,小明匀速跑完前半程后,将速度提高了,继续匀速跑完后半程.小明与终点之间的路程与时间之间的函数图象如图所示,根据图中信息,完成以下问题.(1公里=1千米)
(1)小明从起点匀速跑到饮料站的速度为_______,小明跑完全程所用时间为________;
(2)求小明从饮料站跑到终点的过程中与之间的函数关系式;
(3)求小明从起点跑到食品补给站所用时间.
参考答案与详细解析
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、D
【解析】
首先把四个选项中的二次根式化简,再根据同类二次根式的定义:一般地,把几个二次根式化为最简二次根式后,如果它们的被开方数相同,就把这几个二次根式叫做同类二次根式可得答案.
【详解】
解:A、与不是同类二次根式;
B、与不是同类二次根式;
C、与不是同类二次根式;
D、与是同类二次根式;
故选:D.
此题主要考查了同类二次根式,关键是掌握同类二次根式的定义.
2、B
【解析】
解:在△ABD中,根据三角形内角和定理可求出∠ADB=40°,在根据两线平行内错角相等即可得∠CBD=∠ADB=40°.
故选B.
本题考查三角形内角和定理;平行四边形的性质;平行线的性质.
3、C
【解析】
分析:先证明AB=AF=7,DC=DE,再根据EF=AF+DE﹣AD求出AD,即可得出答案.
详解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD=7,BC=AD,AD∥BC.
∵BF平分∠ABC交AD于F,CE平分∠BCD交AD于E,∴∠ABF=∠CBF=∠AFB,∠BCE=∠DCE=∠CED,∴AB=AF=7,DC=DE=7,∴EF=AF+DE﹣AD=7+7﹣AD=3,∴AD=1,∴BC=1.
故选C.
点睛:本题考查了平行四边形的性质,等腰三角形的判定和性质等知识,解题的关键是熟练掌握这些知识的应用,属于常见题,中考常考题型.
4、A
【解析】
本题设在4个角上截去4个相同的边长为xcm的小正方形,则可得出长方体的盒子底面的长和宽,根据底面积为,即长与宽的积是,列出方程化简.
【详解】
解:设在4个角上截去4个相同的边长为xcm的小正方形,
则得出长方体的盒子底面的长为:,宽为:,
又因为底面积为
所以,
整理得:
故选:.
本题主要要考了运用一元二次方程解决实际问题;解答的关键在于审清题意,找出等量关系.
5、C
【解析】
由正方形的性质得出∠CBD =45°,证明△BCE是等腰三角形即可得出∠BCE的度数.
【详解】
解:∵四边形ABCD是正方形,
∴∠CBD =45°,BC =BA,
∵BE= BA,
∴BE= BC,
∴∠BCE=(180°-45°)÷2=1.5°.
故选:C.
本题考查了正方形的性质、等腰三角形的性质;熟练掌握正方形和等腰三角形的性质进行求解是解决问题的关键.
6、C
【解析】
根据矩形面积计算公式即可解答.
【详解】
解:由矩形的面积8=xy,
可知它的长y与宽x之间的函数关系式为y=(x>0),
是反比例函数图象,
且其图象在第一象限.
故选:C.
本题考查矩形的面积计算公式,注意x,y的取值范围是解题关键.
7、B
【解析】
根据函数的图象可知:y随x的增大而增大,y+b
∵根据函数的图象可知:y随x的增大而增大,
∴y+b
∴选项A. C. D都不对,只有选项B正确,
故选B.
8、D
【解析】
根据平行线的性质,得出,根据平行线的性质,得出,即可得到,进而得到的度数.
【详解】
练习本的横隔线相互平行,
,
,
,
又,
,
即.
故选:.
本题主要考查了平行线的性质,解题时注意:两直线平行,同位角相等;两直线平行,同旁内角互补.
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、64或
【解析】
根据相似三角形周长的比等于相似比,面积的比等于相似比的平方求出面积比,根据题意计算即可.
【详解】
解:∵两个相似三角形的周长分别为8和6,
∴两个相似三角形的周长之比为4:3,
∴两个相似三角形的相似比是4:3,
∴两个相似三角形的面积比是16:9,
又一个三角形的面积为36,
设另一个的面积为S,则16:9=S:36或16:9=36:S,
∴S=64或,
故答案为:64或.
本题考查的是相似三角形的性质,相似三角形周长的比等于相似比、相似三角形面积的比等于相似比的平方、相似三角形对应高的比、对应中线的比、对应角平分线的比都等于相似比.
10、
【解析】
根据等边三角形的性质就可以得出△AEC≌△BDC,就可以得出AE=BD,∠E=∠BDC,由等腰直角三角形的性质就可以得出∠ADB=90°,由勾股定理就可以得出:,再设AE=k,则AD=3k,BD=k,求出BC=k,进而得到
的值.
【详解】
∵△ACB与△ECD都是等腰直角三角形,
∴∠ECD=∠ACB=90°,
∠E=∠ADC=∠CAB=45°,EC=DC,AC=BC,
∴,∠ECD−∠ACD=∠ACB−∠ACD,
∴∠ACE=∠BCD.
在△AEC和△BDC中,
,
∴△AEC≌△BDC(SAS),
∴AE=BD,∠E=∠BDC,
∴∠BDC=45°,
∴∠BDC+∠ADC=90°,
即∠ADB=90°.
∴.
∵,
∴可设AE=k,则AD=3k,BD=k,
∴,
∴BC=,
∴.
故答案为:.
此题考查勾股定理、等腰直角三角形、全等三角形的判定与性质,解题关键在于“设k法”列出比例式即可.
11、
【解析】
由一次函数图像过原点,可知其为正比例函数,所以,求出k值即可.
【详解】
解: 函数图像过原点
该函数为正比例函数
故答案为:
本题考查了一次函数与正比例函数,一次函数,当时,为正比例函数,正比例函数图像过原点,正确理解正比例函数的概念及性质是解题的关键.
12、1
【解析】
利用平方差公式求解即可求得答案.
【详解】
解:当,时,
.
故答案为:1.
此题考查了二次根式的乘除运算.此题难度不大,注意掌握平方差公式的应用是解此题的关键.
13、1
【解析】
由于分式的值为整数,m也是整数,则可知m-1是4的因数,据此来求解.
【详解】
解:∵分式的值为整数,
∴是4的因数,
∴,,,
又∵m为整数,,
∴m=5,3,2,0,-1,-3,
则它们的和为:5+3+2+0+(-1)+(-3)=1,
故答案为:1.
本题考查了分式的值,要注意分母不能为0,且m为整数.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、(1);(2).
【解析】
(1)如图,过A作交CB延长线于E,∵AC⊥DB,AE∥DB,∴AC⊥AE,∠AEC=∠DBC=30°,即△EAC为直角三角形,四边形为平行四边形,根据勾股定理求解;
(2)记梯形ABCD的面积为S,过A作AF⊥BC于F,则△AFE为直角三角形,求出梯形的高AF,根据梯形面积公式即可求解.
【详解】
解;(l)如图,过作交延长线于,
∵,.
∴,,
∴,即为直角三角形,
∴,
∴.
∵且.
∴四边形为平行四边形.
∴;
(2)记梯形的面积为,过作于,则为直角三角形.
∵
∴,即梯形的高,
∵四边形为平行四边形,
∴.
.
本题考查了梯形及勾股定理,难度较大,关键是巧妙地构造辅助线进行求解.
15、10
【解析】
试题分析:由题意可构建直角三角形求出AC的长,过C点作CE⊥AB于E,则四边形EBDC是矩形.BE=CD,AE可求,CE=BD,在Rt△AEC中,由两条直角边求出AC长.
试题解析:如图,设大树高为AB=10m,小树高为CD=4m,过C点作CE⊥AB于E,则四边形EBDC是矩形.∴EB=CD=4m,EC=8m.AE=AB-EB=10-4=6m.连接AC,在Rt△AEC中,.
考点:1.勾股定理的运用;2.矩形性质.
【详解】
请在此输入详解!
16、学校需要投入9000元资金买草皮.
【解析】
仔细分析题目,需要求得四边形的面积才能求得结果.连接BD,在直角三角形ABD中可求得BD的长,由BD、CD、BC的长度关系可得三角形DBC为一直角三角形,DC为斜边;由此看,四边形ABCD由Rt△ABD和Rt△DBC构成,则容易求解.
【详解】
连接BD,
在Rt△ABD中,BD2=AB2+AD2=32+42=52,
在△CBD中,CD2=132,BC2=122,
而122+52=132,
即BC2+BD2=CD2,
∴∠DBC=90°,
S四边形ABCD=S△BAD+S△DBC=•AD•AB+DB•BC,
=×4×3+×12×5=1.
所以需费用1×250=9000(元),
答:学校需要投入9000元资金买草皮.
本题考查了勾股定理的应用,通过勾股定理由边与边的关系也可证明直角三角形,这样解题较为简单.
17、(1);(2);(3),2.
【解析】
(1)原式利用多项式乘以多项式法则计算即可求出值;
(2)原式利用完全平方公式,以及平方差公式化简,去括号合并即可得到结果;
(3)原式利用平方差公式,多项式除以单项式法则计算得到最简结果,把x与y的值代入计算即可求出值.
【详解】
解:(1)
;
(2)
;
(3)
当,时,
原式.
故答案为:(1);(2);(3),2.
本题考查整式的混合运算-化简求值,熟练掌握运算法则是解题的关键.
18、(1)5厘米2;(2)秒或秒;(3)秒或秒或秒或秒.
【解析】
试题分析:(1)求出BP,CQ的长,即可求得四边形BCQP面积.
(2)过Q点作QH⊥AB于点H,应用勾股定理列方程求解即可.
(3)分PD=DQ,PD=PQ,DQ=PQ三种情况讨论即可.
(1)当t=1秒时,BP=6-2t=4,CQ=t=1,
∴四边形BCQP面积是厘米2.
(2)如图,过Q点作QH⊥AB于点H,则PH=BP-CQ=6-3t,HQ=2,
根据勾股定理,得, 解得.
∴当秒或秒时,点P和点Q距离是3cm.
(3)∵,
当PD=DQ时,,解得或(舍去);
当PD=PQ时,,解得或(舍去);
当DQ=PQ时,,解得或.
综上所述,当秒或秒或秒或秒时, 以点P、Q、D为顶点的三角形是等腰三角形.
考点:1.双动点问题;2.矩形的性质;3.勾股定理;4.等腰三角形的性质;5.分类思想的应用.
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、∠A=∠C(答案不唯一).
【解析】
添加条件是∠A=∠C,根据相似三角形的判定(有两角对应相等的两三角形相似)证明即可.
【详解】
添加的条件是:∠A=∠C,
理由是:∵∠A=∠C,∠DOC=∠BOA,
∴△AOB∽△COD,
故答案为:∠A=∠C.本题答案不唯一.
20、1
【解析】
根据直角三角形的性质及三角形的中位线即可求解.
【详解】
解:∵∠C=90°,∠A=30°,
∴AB=1BC=4,
∵D,E分别是AC,BC的中点,
∴DE=AB=1,
故答案为:1.
此题主要考查三角形的中位线,解题的关键是熟知含30°的直角三角形的性质.
21、
【解析】
根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半,分别求出各三角形的边长,再根据等边三角形的边长的变换规律求解即可.
【详解】
解:由题意得,△A2B2C2的边长为
△A3B3C3的边长为
△A4B4C4的边长为
…,
∴△AnBnCn的边长为
故答案为:
本题考查了三角形中位线定理,三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半,根据规律求出第n个等边三角形的边长是解题的关键.
22、
【解析】
试题分析:阴影面积是矩形ABCD的.用角边角证△EOB≌△DOF,图中阴影面积其实就是△AOB的面积;因为矩形对角线相等且平分,所以很容易得出△AOB面积是矩形面积的3/3.
考点:3.矩形性质;3.三角形全等.
23、
【解析】
一元二次方程经过整理都可化成一般形式ax²+bx+c=0(a≠0).其中ax²叫作二次项,a是二次项系数;bx叫作一次项,b是一次项系数;c叫作常数项.
【详解】
解:一元二次方程 的一次项系数为-1.
故答案为:.
本题考查的知识点是一元二次方程的一般形式,是基础题目,易于理解掌握.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24、(1);(2)
【解析】
(1)设函数解析式为,将两点坐标代入求解即可;
(2)将点的坐标代入解析式即可求的值.
【详解】
(1)设函数解析式为,将两点坐标代入得
,
解之得,
所求的解析式为
(2)将点的坐标代入上述解析式得
,
解之得
本题考查了一次函数的问题,掌握一次函数的性质以及应用是解题的关键.
25、 (10+10)海里
【解析】
利用题意得到AC⊥PC,∠APC=60°,∠BPC=45°,AB=20海里,如图,设BC=x海里,则AC=AB+BC=(20+x)海里.解△PBC,得出PC=BC=x海里,解Rt△APC,得出AC=PC•tan60°=x,根据AC不变列出方程x=20+x,解方程即可.
【详解】
如图,AC⊥PC,∠APC=60°,∠BPC=45°,AB=20海里,设BC=x海里,则AC=AB+BC=(20+x)海里.
在△PBC中,∵∠BPC=45°,
∴△PBC为等腰直角三角形,
∴PC=BC=x海里,
在Rt△APC中,∵tan∠APC=,
∴AC=PC•tan60°=x,
∴x=20+x,
解得x=10+10,
则PC=(10+10)海里.
答:轮船航行途中与灯塔P的最短距离是(10+10)海里.
本题考查了解直角三角形的应用-方向角:在辨别方向角问题中:一般是以第一个方向为始边向另一个方向旋转相应度数.在解决有关方向角的问题中,一般要根据题意理清图形中各角的关系,有时所给的方向角并不一定在直角三角形中,需要用到两直线平行内错角相等或一个角的余角等知识转化为所需要的角.
26、(1),1.2;(2)S=﹣10t+12(0.7≤t≤1.2);(3)0.95
【解析】
(1)根据图象可知小明从起点匀速跑到饮料站用时0.7小时,根据“速度=路程÷时间”即可解答;
(2)根据题意和函数图象中的数据可以求得小明从饮料站跑到终点的过程中S与t之间的函数表达式;
(3)根据题意,可以列出关于a的不等式,从而可以求得a的取值范围,本题得以解决.
【详解】
解:(1)小明从起点匀速跑到饮料站的速度为:km/h,小明跑完全程所用时间为:(小时);
故答案为:;1.2;
(2)设明张从饮料站跑到终点的过程中S与t之间的函数表达式为S=kt+b,
,解得,
即小明从饮料站跑到终点的过程中S与t之间的函数表达式为S=﹣10t+12(0.7≤t≤1.2);
(3)10﹣7.5=2.5,
∴将S=2.5代入S=﹣10t+12,得
2.5=﹣10t+12,得t=0.95,
答:小明从起点跑到食品补给站所用的时间为0.95小时.
本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,求出相应的函数解析式,利用一次函数的性质和数形结合的思想解答.
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
批阅人
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