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    2024年山东省莱城区刘仲莹中学数学九年级第一学期开学联考模拟试题【含答案】
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    2024年山东省莱城区刘仲莹中学数学九年级第一学期开学联考模拟试题【含答案】

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    这是一份2024年山东省莱城区刘仲莹中学数学九年级第一学期开学联考模拟试题【含答案】,共21页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)如图,函数()和()的图象相交于点A,则不等式>的解集为( )
    A.>B.<C.>D.<
    2、(4分)如图,四边形ABCD是长方形,AB=3,AD=1.已知A(﹣,﹣1),则点C的坐标是( )
    A.(﹣3,)B.(,﹣3)C.(3,)D.(,3)
    3、(4分)(2016广西贵港市)式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
    A.x<1B.x≤1C.x>1D.x≥1
    4、(4分)一次函数y=kx+b(k<0,b>0)的图象可能是( )
    A. B. C. D.
    5、(4分)测试五位学生的“一分钟跳绳”成绩,得到五个各不相同的数据,在统计时出现了一处错误:将最高成绩写得更高了,则计算结果不受影响的是( )
    A.中位数B.平均数C.方差D.极差
    6、(4分)已知一次函数的图象如图所示,当时,的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    7、(4分)如图,正方形的两边,分别在平面直角坐标系的轴、轴的正半轴上正方形与正方形是以的中点为中心的位似图形,已知,,则正方形与正方形的相似比是( )
    A.B.C.D.
    8、(4分)如图,四边形ABCD中,AB=CD,对角线AC,BD交于点O,下列条件中不能说明四边形ABCD是平行四边形的是( )
    A.AD=BCB.AC=BD
    C.AB∥CDD.∠BAC=∠DCA
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)一个正多边形的每个外角等于72°,则它的边数是__________.
    10、(4分)在平面直角坐标系的第一象限内,边长为1的正方形ABCD的边均平行于坐标轴,A点的坐标为(a,a).如图,若曲线 与此正方形的边有交点,则a的取值范围是________.
    11、(4分)关于x的方程a2x+x=1的解是__.
    12、(4分)平面直角坐标系中,将直线l:y=2x-1沿y轴向下平移b个单位长度后后得到直线l′,点A(m,n)是直线l′上一点,且2m-n=3,则b =_______.
    13、(4分)在直角坐标系中,直线与轴交于点,以为边长作等边,过点作平行于轴,交直线于点,以为边长作等边,过点作平行于轴,交直线于点,以为边长作等边,…,则等边的边长是______.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)为声援扬州“运河申遗”,某校举办了一次运河知识竞赛,满分10分,学生得分为整数,成绩达到6分以上(包括6分)为合格,达到9分以上(包含9分)为优秀.这次竞赛中甲乙两组学生成绩分布的条形统计图如图所示.
    (1)补充完成下面的成绩统计分析表:
    (2)小明同学说:“这次竞赛我得了7分,在我们小组中排名属中游略偏上!”观察上表可知,小明是 组的学生;(填“甲”或“乙”)
    (3)甲组同学说他们组的合格率、优秀率均高于乙组,所以他们组的成绩好于乙组.但乙组同学不同意甲组同学的说法,认为他们组的成绩要好于甲组.请你给出两条支持乙组同学观点的理由.
    15、(8分)(1)计算:.
    (2)解方程:x2﹣5x=0
    16、(8分)已知直线y=kx+b经过点(2,﹣3)与点(﹣1,2),求k与b.
    17、(10分)如图,在中,,,点D从点C出发沿CA方向以每秒2个单位长的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发沿AB方向以每秒1个单位长的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动,设点D、E运动的时间是t秒过点D作于点F,连接DE、EF.
    求证:;
    四边形AEFD能够成为菱形吗?如果能,求出相应的t值;如果不能,说明理由.
    当t为何值时,为直角三角形?请说明理由.
    18、(10分)某服装公司招工广告承诺:熟练工人每月工资至少4000元.每天工作8小时,一个月工作25天.月工资底薪1000元,另加计件工资.加工1件A型服装计酬20元,加工1件B型服装计酬15元.在工作中发现一名熟练工加工2件A型服装和3件B型服装需7小时,加工1件A型服装和2件B型服装需4小时.(工人月工资=底薪+计件工资)
    (1)一名熟练工加工1件A型服装和1件B型服装各需要多少小时?
    (2)一段时间后,公司规定:“每名工人每月必须加工A,B两种型号的服装,且加工A型服装数量不少于B型服装的一半”.设一名熟练工人每月加工A型服装a件,工资总额为W元.请你运用所学知识判断该公司在执行规定后是否违背了广告承诺?
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)使代数式有意义的x的取值范围是_______.
    20、(4分)下表记录了某校篮球队队员的年龄分布情况,则该校篮球队队员的平均年龄为_____.
    21、(4分)某商场品牌手机经过5、6月份连续两次降价,每部售价由5000元降到4050元,设平均每次降价的百分率为x,根据题意可列方程:_____.
    22、(4分)八个边长为1的正方形如图所示的位置摆放在平面直角坐标系中,经过原点的直线l将这八个正方形分成面积相等的两部分,则这条直线的解析式是_____.
    23、(4分)不等式的正整数解有________个.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)如图,在四边形纸片ABCD中,∠B=∠D=90°,点E,F分别在边BC,CD上,将AB,AD分别沿AE,AF折叠,点B,D恰好都和点G重合,∠EAF=45°.
    (1)求证:四边形ABCD是正方形;
    (2)求证:三角形ECF的周长是四边形ABCD周长的一半;
    (3)若EC=FC=1,求AB的长度.
    25、(10分)为预防传染病,某校定期对教室进行“药熏消毒”.已知药物燃烧阶段,室内每立方米空气中的含药量 与药物在空气中的持续时间成正比例;燃烧后,与成反比例(如图所示).现测得药物分钟燃完,此时教室内每立方米空气含药量为.根据以上信息解答下列问题:
    (1)分别求出药物燃烧时及燃烧后 关于的函数表达式.
    (2)当每立方米空气中的含药量低于 时,对人体方能无毒害作用,那么从消毒开始,在哪个时段消毒人员不能停留在教室里?
    (3)当室内空气中的含药量每立方米不低于 的持续时间超过分钟,才能有效杀灭某种传染病毒.试判断此次消毒是否有效,并说明理由.
    26、(12分)在期末考试来临之际,同学们都进入紧张的复习阶段,为了了解同学们晚上的睡眠情况,现对年级部分同学进行了调查统计,并制成如下两幅不完整的统计图:(其中A代表睡眠时间8小时左右,B代表睡眠时间6小时左右,C代表睡眠时间4小时左右,D代表睡眠时间5小时左右,E代表睡眠时间7小时左右),其中扇形统计图中“E”的圆心角为90°,请你结合统计图所给信息解答下列问题:
    (1)共抽取了 名同学进行调查,同学们的睡眠时间的中位数是 小时左右,并将条形统计图补充完整;
    (2)请你估计年级每个学生的平均睡眠时间约多少小时?
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、A
    【解析】
    试题解析:由图象可以看出当 时,的图象在 图象的上方,所以 的解集为.故本题应选A.
    2、D
    【解析】
    由矩形的性质可知CD=AB= 3,BC=AD= 1,结合A点坐标即可求得C点坐标.
    【详解】
    ∵四边形ABCD是长方形,
    ∴CD=AB= 3,BC=AD= 1,
    ∵点A(﹣,﹣1),
    ∴点C的坐标为(﹣+3,﹣1+1),
    即点C的坐标为(,3),
    故选D.
    本题考查了矩形的性质和坐标的平移,根据平移的性质解决问题是解答此题的关键.
    3、C
    【解析】
    依题意得: ,解得x>1,
    故选C.
    4、C
    【解析】
    根据k、b的符号来求确定一次函数y=kx+b的图象所经过的象限.
    【详解】
    ∵k<0,
    ∴一次函数y=kx+b的图象经过第二、四象限.
    又∵b>0时,
    ∴一次函数y=kx+b的图象与y轴交与正半轴.
    综上所述,该一次函数图象经过第一象限.
    故答案为:C.
    考查一次函数图象在坐标平面内的位置与k、b的关系.解答本题注意理解:直线y=kx+b所在的位置与k、b的符号有直接的关系.k>0时,直线必经过一、三象限.k<0时,直线必经过二、四象限.b>0时,直线与y轴正半轴相交.b=0时,直线过原点;b<0时,直线与y轴负半轴相交.
    5、A
    【解析】
    根据中位数的定义解答可得.
    【详解】
    解:因为中位数是将数据按照大小顺序重新排列,代表了这组数据值大小的“中点”,不受极端值影响,
    所以将最高成绩写得更高了,计算结果不受影响的是中位数,
    故选A.
    本题主要考查方差、极差、中位数和平均数,解题的关键是掌握中位数的定义.
    6、C
    【解析】
    试题解析:从图像可以看出当自变量时,y的取值范围在x轴的下方,故
    故选C.
    7、A
    【解析】
    分别求出两正方形的对角线长度即可求解.
    【详解】
    由,得到C点(3,0)
    故AC=
    ∵,正方形与正方形是以的中点为中心的位似图形,
    ∴A’C’=AC-2AA’=
    ∴正方形与正方形的相似比是A’C’:AC=1:3
    故选A.
    此题主要考查多边形的相似比,解题的关键是熟知相似比的定义.
    8、B
    【解析】
    解:A.∵AB=CD,AD=BC,∴四边形ABCD是平行四边形,故该选项不符合题意;
    B.∵AB=CD,AC=BD,∴不能说明四边形ABCD是平行四边形,故该选项符合题意;
    C.∵AB=CD,AB∥CD,∴四边形ABCD是平行四边形,故该选项不符合题意;
    D.∵AB=CD,∠BAC=∠DCA,AC=CA,∴△ABC≌△CDA,∴AD=BC,∴四边形ABCD是平行四边形,故该选项不符合题意.
    故选B.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、1
    【解析】
    根据题意利用多边形的外角和是360°,这个正多边形的每个外角相等,因而用360°除以外角的度数,就得到外角的个数,外角的个数就是多边形的边数.
    【详解】
    解:360÷72=1.
    故它的边数是1.
    故答案为:1.
    本题考查多边形内角与外角,根据正多边形的外角和求多边形的边数是解题的关键.
    10、-1≤a≤
    【解析】
    根据题意得出C点的坐标(a-1,a-1),然后分别把A、C的坐标代入求得a的值,即可求得a的取值范围.
    【详解】
    解:反比例函数经过点A和点C.
    当反比例函数经过点A时,即=3,
    解得:a=±(负根舍去);
    当反比例函数经过点C时,即=3,
    解得:a=1±(负根舍去),
    则-1≤a≤.
    故答案为: -1≤a≤.
    本题考查的是反比例函数图象上点的坐标特点,关键是掌握反比例函数y=(k为常数,k≠0)的图象上的点(x,y)的横纵坐标的积是定值k,即xy=k.
    11、.
    【解析】
    方程合并后,将x系数化为1,即可求出解.
    【详解】
    解:方程合并得:(a2+1)x=1,
    解得:x=,
    故答案为:.
    12、2
    【解析】
    先写出直线l′的解析式为y=2x-1-b,代入点A的坐标得到n=2m-1-b,因为2m-n=3,即可解答出b的值.
    【详解】
    ∵直线l′为y=2x-1沿y轴向下平移b个单位长度,
    ∴直线l′:y=2x-1-b,
    ∵点A(m,n)是直线l′上一点,
    ∴n=2m-1-b
    又∵且2m-n=3,解得b=2.
    故答案为:2.
    此题考查一次函数,解题关键在于一次函数图象的平移.
    13、
    【解析】
    先从特殊得到一般探究规律后,利用规律解决问题即可;
    【详解】
    ∵直线l:y=x-与x轴交于点B1
    ∴B1(1,0),OB1=1,△OA1B1的边长为1;
    ∵直线y=x-与x轴的夹角为30°,∠A1B1O=60°,
    ∴∠A1B1B2=90°,
    ∵∠A1B2B1=30°,
    ∴A1B2=2A1B1=2,△A2B3A3的边长是2,
    同法可得:A2B3=4,△A2B3A3的边长是22;
    由此可得,△AnBn+1An+1的边长是2n,
    ∴△A2018B2019A2019的边长是1.
    故答案为1.
    考查了一次函数图象上点的坐标特征以及等边三角形的性质的运用,解决问题的关键是依据等边三角形的性质找出规律,求得△AnBn+1An+1的边长是2n.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(1)6;7.1;(2)甲;(3)乙组的平均分,中位数高于甲组,方差小于甲组,故乙组成绩好于甲组
    【解析】
    (1)将甲组成绩按照从小到大的顺序排列,找出第5、6个成绩,求出平均数即为甲组的中位数;找出乙组成绩,求出乙组的平均分,填表即可:
    ∵甲组的成绩为:3,6,6,6,6,6,7,8,9,10,∴甲组中位数为6分
    ∵乙组成绩为5,5,6,7,7,8,8,8,8,9,平均分为(分)
    (2)根据两组的中位数,观察表格,成绩为7分处于中游略偏上,应为甲组的学生.
    (3)乙组的平均分高于甲组,中位数高于甲组,方差小于甲组,所以乙组成绩好于甲组
    解:(1)填表如下:
    (2)甲.
    (3)乙组的平均分,中位数高于甲组,方差小于甲组,故乙组成绩好于甲组
    故答案为(1)6;7.1;(2)甲
    15、 (1) ;(2) x1=0,x2=1.
    【解析】
    (1)先把化简,然后合并即可;
    (2)利用因式分解法解方程.
    【详解】
    (1)原式=2﹣=;
    (2)x(x﹣1)=0,
    x=0或x﹣1=0,
    所以x1=0,x2=1.
    本题考查了解一元二次方程-因式分解法:因式分解法就是先把方程的右边化为0,再把左边通过因式分解化为两个一次因式的积的形式,那么这两个因式的值就都有可能为0,这就能得到两个一元一次方程的解,这样也就把原方程进行了降次,把解一元二次方程转化为解一元一次方程的问题了(数学转化思想).
    16、
    【解析】
    把(2,-3)与点(-1,2)代入y=kx+b得到关于k、b的二元一次方程组,解方程组即可求出k、b的值.
    【详解】
    依题意,得:,
    解得:
    本题考查了待定系数法求直线的解析式,是求函数解析式常用的方法,需要熟练掌握.
    17、(1)证明见解析;(2)能,理由见解析;(3)秒或4秒时,为直角三角形.
    【解析】
    在中,,,根据30°角直角三角形的性质及已知条件即可证得结论;先证得四边形AEFD为平行四边形,使▱AEFD为菱形则需要满足的条件为AE=AD,由此即可解答;时,四边形EBFD为矩形在Rt△AED中求可得,由此即可解答;时,由知,则得,求得,由此列方程求解即可;时,此种情况不存在.
    【详解】
    证明:在中,,,,

    又,

    解:能理由如下:
    ,,

    又,
    四边形AEFD为平行四边形.



    若使▱AEFD为菱形,则需,
    即,.
    即当时,四边形AEFD为菱形.
    解:时,四边形EBFD为矩形.
    在中,,

    即,.
    时,由四边形AEFD为平行四边形知,



    即,.
    时,此种情况不存在.
    综上所述,当秒或4秒时,为直角三角形.
    本题考查了菱形的性质,考查了菱形是平行四边形,考查了菱形的判定定理,以及菱形与矩形之间的联系.难度适宜,计算繁琐.
    18、 (1)一名熟练工加工1件A型服装和1件B型服装各需要2小时和1小时;(2)该服装公司执行规定后违背了广告承诺.
    【解析】
    (1)设熟练工加工1件A型服装需要x小时,加工1件B型服装需要y小时,根据“一名熟练工加工2件A型服装和3件B型服装需7小时,加工1件A型服装和2件B型服装需4小时”,列出方程组,即可解答.
    (2)当一名熟练工一个月加工A型服装a件时,则还可以加工B型服装(25×8-2a)件.从而得到W=﹣10a+4000,再根据“加工A型服装数量不少于B型服装的一半”,得到a≥50,利用一次函数的性质,即可解答.
    【详解】
    解:(1) 设熟练工加工1件A型服装需要x小时,加工1件B型服装需要y小时,
    由题意得:
    解得:
    答:熟练工加工1件A型服装需要2小时,加工1件B型服装需要1小时.
    (2)当一名熟练工一个月加工A型服装a件时,则还可以加工B型服装(25×8﹣2a)件.
    ∴W=20a+15(25×8﹣2a)+1000,
    ∴W=﹣10a+4000,
    又∵
    解得:a≥50,
    ∵﹣10<0,
    ∴W随着a的增大则减小,
    ∴当a=50时,W有最大值1.
    ∵1<4000,
    ∴该服装公司执行规定后违背了广告承诺.
    考查一次函数的应用, 二元一次方程组的应用, 一元一次不等式的应用,读懂题目,列出方程是解题的关键.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、.
    【解析】
    根据二次根式被开方数必须是非负数的条件,要使在实数范围内有意义,必须.
    20、13.1.
    【解析】
    根据加权平均数的计算公式计算可得.
    【详解】
    解:该校篮球队队员的平均年龄为=13.1
    故答案为13.1.
    本题主要考查加权平均数的计算方法,解题的关键是掌握平均数的定义和计算公式.
    21、5000(1﹣x)2=1
    【解析】
    根据现在售价5000元月平均下降率现在价格1元,即可列出方程.
    【详解】
    解:设平均每次降价的百分率为x,根据题意可列方程:
    5000(1﹣x)2=1.
    故答案为:5000(1﹣x)2=1.
    此题主要考查了由实际问题抽象出一元二次方程,关键是掌握增长率问题的计算公式:变化前的量为a,变化后的量为b,平均变化率为x,则经过两次变化后的数量关系为.
    22、y=x
    【解析】
    设直线l和八个正方形的最上面交点为A,过点A作AB⊥y轴于点B,过点A作AC⊥x轴于点C,易知OB=1,利用三角形的面积公式和已知条件求出A的坐标,再利用待定系数法可求出该直线l的解析式.
    【详解】
    设直线l和八个正方形的最上面交点为A,过点A作AB⊥y轴于点B,过点A作AC⊥x轴于点C,如图所示.
    ∵正方形的边长为1,∴OB=1.
    ∵经过原点的一条直线l将这八个正方形分成面积相等的两部分,∴两部分面积分别是4,∴三角形ABO面积是5,∴OB•AB=5,∴AB=,∴OC=,∴点A的坐标为(,1).
    设直线l的解析式为y=kx,
    ∵点A(,1)在直线l上,∴1=k,
    解得:k=,∴直线l解析式为y=x.
    故答案为:y=x.
    本题考查了待定系数法求一次函数解析式、正方形的性质以及三角形的面积,利用三角形的面积公式和已知条件求出A的坐标是解题的关键.
    23、4
    【解析】
    首先利用不等式的基本性质解不等式,再从不等式的解集中找出适合条件的正整数即可.
    【详解】
    解:解得:不等式的解集是,
    故不等式的正整数解为1,2,3,4,共4个.
    故答案为:4.
    本题考查了一元一次不等式的整数解,正确解不等式,求出解集是解答本题的关键.解不等式应根据不等式的基本性质.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(1)见解析;(2)见解析;(3)+1
    【解析】
    分析:(1)由题意得,∠BAE=∠EAG,∠DAF=∠FAG,于是得到∠BAD=2∠EAF=90°,推出四边形ABCD是矩形,根据正方形的判定定理即可得到结论;
    (2)根据EG=BE,FG=DF,得到EF=BE+DF,于是得到△ECF的周长=EF+CE+CF=BE+DF+CE+CF=BC+CD,即可得到结论;
    (3)根据EC=FC=1,得到BE=DF,根据勾股定理得到EF=,于是得到结论.
    详(1)证明:由题意得,∠BAE=∠EAG,∠DAF=∠FAG,
    ∴∠BAD=2∠EAF=90°,
    ∴四边形ABCD是矩形,
    ∵AB=AG,AD=AG,
    ∴AB=AD,
    ∴四边形ABCD是正方形;
    (2)证明:∵EG=BE,FG=DF,
    ∴EF=BE+DF,
    ∴△ECF的周长=EF+CE+CF=BE+DF+CE+CF=BC+CD,
    ∴三角形ECF的周长是四边形ABCD周长的一半;
    (3)∵EC=FC=1,
    ∴BE=DF,
    ∴EF=,
    ∵EF=BE+DF,
    ∴BE=DF=EF=,
    ∴AB=BC=BE+EC=+1.
    点睛:本题考查了翻折变换的知识,解答本题的关键是熟练掌握翻折变换的性质:翻折前后对应边相等,另外要求同学们熟练掌握勾股定理的应用.
    25、(1),;(2)第分至分内消毒人员不可以留在教室里;(3)本次消毒有效.
    【解析】
    (1)设燃烧时药物燃烧后y与x之间的解析式y=ax,药物燃烧后y与x之间的解析式y=,把点(10,8)代入即可;
    (2)把y=1.6代入函数解析式,求出相应的x;
    (3)把y=3.2代入正比例函数解析式和反比例函数解析式,求出相应的x,两数之差与20进行比较,大于等于20就有效;
    【详解】
    (1)设燃烧时药物燃烧后y与x之间的解析式y=ax,点(10,8)代入,得
    10a=8,
    ∴a=,
    ∴;
    药物燃烧后y与x之间的解析式y=,把点(10,8)代入,得
    k=80,
    ∴;
    (2)把代入可得
    把代入可得
    根据图象,当时,
    即从消毒开始后的第分至分内消毒人员不可以留在教室里.
    (3)把代入可得
    把代入可得
    本次消毒有效.
    本题考查一次函数、反比例函数的定义、性质与运用,解答该类问题的关键是确定两个变量之间的函数关系,然后利用待定系数法求出它们的关系式,进一步根据题意求解答案.
    26、(1)20,6;(2)估计年级每个学生的平均睡眠时间约6.3小时
    【解析】
    分析:(1)由B的人数和所占百分数求出共抽取的人数;再求出E和A的人数,由中位数的定义求出中位数,再将条形统计图补充完整即可;
    (2)求出所抽取的20名同学的平均睡眠时间,即可得出结果.
    详解:(1)共抽取的同学人数=6÷30%=20(人),
    睡眠时间7小时左右的人数=20×=5(人),睡眠时间8小时左右的人数=20﹣6﹣2﹣3﹣5=4(人),
    按照睡眠时间从小到大排列,各组人数分别为2,3,6,5,4,睡眠时间分别为4,5,6,7,8,共有20个数据,
    第10个和第11个数据都是6小时,它们的平均数也是6小时,
    ∴同学们的睡眠时间的中位数是6小时左右;
    故答案为20,6;
    将条形统计图补充完整如图所示:
    (2)∵平均数为(4×8+6×6+2×4+3×5+5×7)=6.3(小时),
    ∴估计年级每个学生的平均睡眠时间约6.3小时.
    点睛:本题考查了条形统计呼和扇形统计图以及中位数和平均数的知识,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.
    题号





    总分
    得分
    组别
    平均分
    中位数
    方差
    合格率
    优秀率
    甲组
    6.7
    3.41
    90%
    20%
    乙组
    7.5
    1.69
    80%
    10%
    年龄/岁
    12
    13
    14
    15
    人数
    1
    3
    4
    2
    组别
    平均分
    中位数
    方差
    合格率
    优秀率
    甲组
    6.7
    6
    3.41
    90%
    20%
    乙组
    7.1
    7.5
    1.69
    80%
    10%
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