小学语文统编版（2024）三年级下册口语交际：春游去哪儿玩优质课文ppt课件

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文化自信：感受语言的魅力，通过交流介绍自信地表达，认同中华文化，提升文化自信。语言运用：乐于推荐自己去过的地方或最想去的地方。思维能力：能围绕一个地方说清楚想法和理由。审美创造：学习用恰当的语言表现春天的美。
说到春天，你想到了哪些描写春天的词语？比一比谁说得多。
本次口语交际，我们需要注意些什么？
春天里，好玩的地方可多了，我们去哪儿春游呢？提出自己的想法和同学讨论。每个人可以选一个地方，说说这个地方有什么好玩的，可以开展哪些活动。
你心目中的春游地点是哪里？
这两幅图分别画的是什么地方？这些地方有什么好玩的？可以怎么玩？
①郊外非常好玩，我推荐大家去那儿春游。因为________________。 ②春天来了，我们去植物园春游吧。因为______________________。