人教版（2024）八年级上册维护秩序课时练习

这是一份人教版（2024）八年级上册维护秩序课时练习，共5页。
选择题：（每个题只有一个正确答案）
1.2024年2月8日，D3706次动车组列车在南广线广州南站准备开车时，马某芳因个人原因阻挡列车关门，造成列车次关门。该行为违反《铁路安全管理条例》第七十七条的规定，铁路公安机关依法给予马某芳行政罚款200元处罚。这告诉我们 ( )
①只有遵守社会规则，才能保障社会秩序的实现
②公民要自觉遵守规则，增强规则意识和法治观念
③我国不断追求良法善治，加强法治文化的宣传
④行政处罚的目的是为了约束公民的权利和自由
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.在生活中有很多社会规则，如“公共场所不得大声喧哗”“坐飞机要自觉过安检”等，这些社会规则带来了井然的社会秩序，这说明 ( )
A.社会秩序明确社会规则的内容
B.社会秩序的实现需要社会规则的保障
C.遵守规则是个人安身立命之本
D.我们要敬畏规则，要求他人遵守规则
3.教室里，同学们认真地听老师讲课;马路上，行人、自行车、机动车各行其道;公交车上,乘客主动让座，尊老爱幼;车间里，工人们有序地操作;公园里，游人排队购票;电影院里,观众对号入座，不喧哗;图书馆里,大家安静地看书 .这些秩序井然展示出 ( )
①社会秩序能提高社会运行效率、避免混乱
②社会规则必能确保社会秩序的实现
③遵守规则需要人们自我约束，即自律
④法律是具有强制力的特殊规则
A.①③ B.①② C.②④ D.③④
4.成都液化天然气有限公司于2024年1月25日收到成都市生态环境局下发的行政处罚决定书。依据《中华人民共和国环境保护法》第四十二条第四款《中华人民共和国水污染防治法》第三十九条的规定，成都市生态环境局对液化公司罚款17.71万元。这体现了 ( )
A.社会规则必须靠强制力执行
B.社会规则保障社会秩序的实现
c.法律是调节人们行为的唯一规则
D.法律是处罚违法行为的非强制性手段
5.社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。对违反社会规则行为的处罚，属于强制性手段的是 ( )
A.法律和风俗
B.法律和纪律
C.纪律和风俗
D.法律和道德
6. 2024年1月29日，两辆小车司乘人员在徐闻港因排队通行问题引发口角,相关视频在网上传播后引发网民关注。警方通报，插队砸车骂人的车主王某被行拘10日,罚款500元。该案例给我们的警示是 ( )
A.遵守社会规则，主要靠监督和奖惩
B.任何违法行为都要受到刑罚处罚
c.社会正常运行需要遵守秩序、规则和法律
D.法律是最刚性的社会规则，不违法是标准
7.图书馆、博物馆、电影院等公共场所常设有“请勿大声喧哗”的提示语，提醒人们保持安静。这种做法的目的是 ( )
A.改变社会规则.
B.扩大公民权利
C.限制人身自由
D.维护社会秩序
8. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列选项中说法
正确的是 ( )
①有了社会秩序，就不会出现违法乱纪现象
②社会正常运行需要秩序
③社会秩序是人民安居乐业的保障
④社会秩序就是交通秩序
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
9.有序的社会生活离不开社会规则的维系，下列关于社会秩序与社会规则的关系说法正确的是 ( )
A.社会规则只包含法律、纪律等在内的强制性措施
B.社会秩序是一种有序化的状态，是自发形成的
C.社会规则对破坏社会秩序行为的处罚都具有强制性
D.社会规则明确社会秩序的内容，并保障社会秩序的实现
二、简答题：
1、一个温馨和睦的家庭就餐时通常也有一些规则，比如说通常需要一家人聚齐时才动筷子开始吃，请结合自己家庭的实际情况，再例举几条家里面的“就餐规则”？
参考答案：
一、选择题：
A 2、B 3、D 4、B 5、B
C 7、D 8、C 9、D
简答题：
就餐时，对佳肴一般要谦让，尽量让家里的长辈优先享用。
对碗里的菜不挑挑拣拣，更不能用筷子将食物翻来覆去挑选。
吃多少盛多少，不能剩饭。