2020-2021学年维护秩序练习

这是一份2020-2021学年维护秩序练习，共7页。试卷主要包含了单选题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

1．马路上：红灯停、绿灯行，行人、自行车、机动车各行其道；电影院：禁止喧哗，保持安静；农贸市场：买卖公平，货真价实；考场上：诚信考试，公平竞争……材料说明了
①社会秩序是社会生活的最好状态
②有了良好的社会秩序，社会才能正常运转
③社会秩序是人民安居乐业的保障，让我们感受到生活的美好，激发我们对生活的热情
④遵守社会秩序，每个公民就都能享有公平的发展机遇
A．①②B．②③C．①④D．①②④
【答案】B
【解析】本题主要考查良好社会秩序的意义。良好的公共秩序是人们安居乐业的保障；是社会文明的标志；是社会稳定和进步的基础，所以②③的说法是正确的；社会秩序需要人们自觉遵守，不遵守秩序社会就会混乱，所以①说法是错误的；遵守社会秩序和公平的发展机遇无关，所以排除④，答案选B。
【点睛】社会生活需要秩序，秩序来自规则。在实际生活中，哪里有规则，哪里才有秩序，那里的生活和工作才能顺利进行；反之，哪里没有规则，哪里就没有秩序，那里的生活和工作就不能顺利进行。没有规则，就无法游戏；没有规则，就无法上课；没有规则，就没有正常的体育比赛；社会生活需要秩序来维持，离开了一定的规则秩序的约束，社会就会陷入混乱。社会是由许多成员共同组成的，只有自觉遵守规则，遵守社会秩序，才能维护个人利益和社会利益。
2．在发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱优先，壮者靠后”的规则有序撒离。这说明
A．社会规则明确社会秩序的内容
B．人们的个人素质较高
C．每个人都具有规则意识
D．社会秩序维护社会规则
【答案】A
【解析】此题旨在考查学生对社会规则的认识，主要考查学生的理解运用能力。根据所学知识，结合题文描述，社会规则明确社会秩序的内容，规则告诉我们应该如何安排社会生活中的各种关系，离开规则，社会就会混乱不堪。所以A符合题意；题文重在强调遵守规则的必要性，B与题不符，故应排除；不是每个人都有规则意识，C的说法过于绝对，故应排除；社会规则维护社会秩序，D的说法错误，故应排除；所以本题选择A。
3．下列属于遵守社会管理秩序的是
A．车间里，纺织工人按操作规程工作
B．火车站前，人们排队进行安全检查
C．十字路口，行人、自行车、机动车各行其道
D．人们在图书馆安静看书
【答案】B
【解析】本题考查遵守秩序，根据所学，社会正常运行需要秩序。社会秩序主要包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序等。分析题干可知，火车站前，人们排队进行安全检查，体现了社会管理秩序，观点B正确；车间里，纺织工人按操作规程工作，体现了生产秩序，观点A不符合题意；十字路口，行人、自行车、机动车各行其道，体现了交通秩序，观点C不符合题意；人们在图书馆安静看书，体现了公共场所秩序，观点D不符合题意；所以选B。
4．美国当代政治学家赛缪尔·享廷顿说：“人类可以无自由而有秩序，但不能无秩序而有自由。”这句话强调了社会秩序的重要性。关于社会秩序的作用，下列观点你赞同的有
①社会正常运行需要秩序
②社会规则明确社会秩序的内容
③社会秩序是人民安居乐业的保障
④社会规则保障社会秩序的实现
A．①②B．②③C．①③D．②④
【答案】C
【解析】题目要求选出关于社会秩序的重要性的选项，①③分别从社会秩序对于社会正常运行、对于人民安居乐业的角度说明，说法正确且符合题意，应入选。②④的说法也都是正确的，但说明的是社会规则与社会秩序的关系，不符合题目要求，应排除。故该题选C。
5．政府工作需要在法治轨道上开展，才能更好地服务人民；企业要依法规范自己的经营行为，才能保障社会经济生活有序进行；社会成员需要遵纪守法，才能更好地参与社会生活……这说明
A．社会正常运行需要秩序
B．社会秩序与人们的日常生活没有关系
C．社会秩序是社会生活的一种有序化状态
D．有了良好的社会秩序，就不会出现违法乱纪现象
【答案】A
【解析】此题旨在考查学生对社会秩序的认识，主要考查学生的理解能力。题文中的观点表明，社会的正常运行需要秩序，每个社会成员都有生存和发展的需要，只有大家有序占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本，A观点正确，B观点错误；C观点虽然正确，但不符合题意；D观点绝对化，是错误的，所以正确答案选A。
6．随着大城市的发展，车辆日益增多，尤其在十字路口，尽管人多车杂，但只要行人车辆遵守交通秩序，各行其道，道路也不会造成堵塞。这说明
A．生活中要学会礼让
B．车辆要注意避让行人
C．规则使得社会生活处于一种有序化状态
D．行人要注意避让车辆的通行
【答案】C
【解析】材料说明社会生活离不开规则，规则使得社会生活处于一种有序化状态，人们生活在社会中要懂规则守规则。C的说法正确且符合题意，应入选。ABD的说法都是正确的，但不符合题意，应排除。故该题选C。
7．人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达到默契与共识的基础上形成的共同生活的约定，我们将其统称为
A．风俗B．社会风貌C．社会规则D．习惯
【答案】C
【解析】本题考查维护秩序靠规则。社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达到默契与共识的基础上形成的。生活中，调节我们行为的规则有很多，如道德、纪律、法律等。所以C说法符合题意；ABD说法风俗、社会风貌、习惯都是社会规则具体内容，与题意不符，排除；故选C。
8．下表中对“微行为”的“微点评”正确的有
A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②④
【答案】D
【解析】本题考查遵守公共秩序、诚信等相关知识。①是正确的，有序停放自行车是遵守公共秩序的表现。②是正确的，在公共汽车上主动为孕妇让座，这是与人为善，关爱他人的表现。③是错误的，向有关部门举报学校周边黑网吧问题，这是积极行使监督权的表现，排除。④是正确的，不卖假货是诚信经营的表现。①②④是正确的，故本题选D。
9．（2020·湖南师大附中博才实验中学初三开学考试）数学中的韦恩图，可以直观形象地揭示道德与法治学科中不同概念之间的包含、并列或交叉关系。运用所学来判断，下列韦恩图所示概念之间的关系，正确的是
A．①②B．②③C．①④D．③④
【答案】B
【解析】本题考查正确认识概念之间的关系，我国有些法律上的义务，同时就是社会主义道德的要求，①图示错误；公有制经济包括国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分，②观点正确；违法行为包括一般违法行为和犯罪行为，③观点正确；审判机关是人民法院，检察机关是人民检察院，人民法院独立行使审判权，人民检察院独立行使检察权，④观点错误，所以本题选择B答案。
10．“日月星，花鸟虫，因时序，相平衡；循轨道，行车船，有规矩，成方圆。”这句古训揭示的道理是
A．做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩
B．画圆要有规，无规就画不成圆
C．制方要有矩，无矩就制不出方
D．人的活动要受思想动机、目的、愿望的支配
【答案】A
【解析】“日月星，花鸟虫，因时序，相平衡；循轨道，行车船，有规矩，成方圆。”这句话的意思是天地万物都有相应的轨道，做什么事都要有规矩，守规矩．A符合题意；BC无意义；人的活动受思想动机、目的、愿望的支配，但这在材料中没有体现出来，D说法错误；故选A。
二、非选择题
11．维护公共秩序，增强规则意识
近期，小明就读的学校餐厅就餐秩序混乱，小明决定向学校提出建议，整顿餐厅就餐秩序。请你协助小明完成以下任务。
（社会观察）小明发现市区某医院每天都秩序井然：挂号大厅LED屏上写有“我排队我文明”、“排队礼让文明时尚”等宣传标语；导诊处安排了工作人员进行引导，并为带孩子就医人员送上纸巾、玩具等小礼品；另外还有叫号系统、一米隔线、隔离带等引导设施，在这样的环境里，患者相互尊重，相互礼让，有序就医。
（1）小明认为可以借鉴医院管理，整顿学校就餐秩序，你赞同他的看法吗？请说明理由。
（同学讨论）排队是维持公共秩序的有效方式。排队有序就餐，大多数同学对此予以认可。可是，也有同学说：“我们每个人都难免会有急事，有急事插队是很正常的，也是合情合理的呀！”
（2）请你对“有急事插队合理”观点进行辨析。
【答案】（1）同意。①设立叫号系统、一米线等是为维护秩序制定了规则，规则明确了社会秩序的内容，保证了社会秩序的实现；②设置宣传标语、倡导排队等是文明有礼的表现，文明有礼促进社会和谐；③为带孩子就医人员送上纸巾、玩具等小礼品是尊重他人的表现，尊重是交往的起点；④遵守规则需要他律和自律。
（2）这种说法是错误的。①自由与规则不可分，社会规则划定了自由的边界，自由要受社会规则的约束；②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；③社会规则是人们享有自由的保障；④要自觉遵守规则，需要他律和自律；⑤要敬畏规则，将规则内化于心，外化于行；⑥要坚定维护规则，从自身做起，并提醒、监督、帮助他人。
【解析】（1）此问旨在考查学生的综合分析能力，要求学生认真分析材料，抓住关键信息，逐一找到与教材知识的结合点。首先要求学生认识到，可以借鉴医院管理，整顿学校就餐秩序，所以赞同小明的观点；其次，理由结合材料，“设立叫号系统、一米线等”是为维护秩序制定了规则，规则明确了社会秩序的内容，保证了社会秩序的实现；“设置宣传标语、倡导排队”等是文明有礼的表现，文明有礼促进社会和谐；“为带孩子就医人员送上纸巾、玩具等小礼品”是尊重他人的表现，尊重是交往的起点；遵守规则需要他律和自律等。紧扣材料，言之有理即可。
（2）此问旨在考查学生对自由和规则的认识，首先要求学生认识到，插队是缺乏规则的意识的表现，做法错误；其次，从规则和自由的角度切入，围绕①自由与规则不可分，社会规则划定了自由的边界，自由要受社会规则的约束回答；最后，从公民怎样正确行使权利，怎样遵守社会规则等方面回答，言之有理即可。
12．观察图片，简要回答。
（1）请分别说出以上四幅围片体现了哪些方面的社会秩序。
（2）调节人们行为的规则有哪些？
（3）作为公民，怎样自觉遵守社会规则？
（4）图四的图书馆中欢迎乞讨人员和拾荒者进入读书，体现了尊重和平等。尊重他人从我做起，应该怎样尊重他人？
【答案】（1）社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序。
（2）道德、法律、纪律等。
（3）需要他律和自律；需要发自内心的敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳；坚定维护规则，一方面从自己做起，自觉遒守规则；另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
（4）积极关注、重视他人；平等对待他人；学会换位思考；学会欣赏他人。
【解析】（1）本题考查社会秩序的内容。图一中人们自觉排队上车，体现了良好的社会管理秩序；图二中生产车间体现生产秩序；图三中红灯停、绿灯行，体现了良好的交通秩序；图四中人们在图书馆安静读书，体现了良好的公共场所秩序。
（2）社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。生活中，调节我们行为的规则有很多，如道德、纪律、法律等。
（3）本题考查怎样自觉遵守社会规则。依据教材知识，从需要他律和自律，发自内心的敬畏规则，坚定维护规则，帮助他人遵守规则等方面来回答。
（4）本题考查如何尊重他人。依据教材知识，从积极关注、重视他人，平等对待他人，学会换位思考，学会欣赏他人等方面来回答。
序号
微行为
微点评
①
有序停放共享单车
遵守公共秩序
②
公共汽车上主动为孕妇让座
关爱他人
③
向有关部门反映学校周边黑网吧问题
尊重社会公德
④
某商场从不打虚假广告和卖假货
诚信无价