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    3.1维护秩序 作业 初中道德与法治 人教部编版 八年级上册 (2021年) 练习

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    3.1维护秩序 作业 初中道德与法治 人教部编版 八年级上册 (2021年)第1页
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    人教部编版八年级上册维护秩序同步训练题

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    这是一份人教部编版八年级上册维护秩序同步训练题,共5页。试卷主要包含了 莱蒙特说等内容,欢迎下载使用。
    1. “不准带手机进考场”“严禁酒后驾车”“禁止吸烟”“公共场所请勿大声喧哗”.……生活中这些常见的规定,每个公民都必须遵守。因为 ( )
    A. 人们的行为都是不自觉的 B. 我国的社会太混乱
    C. 社会规则保障社会秩序的实现 D. 我国的法治不够完备
    2. 参观游览时,要爱护公物、文物古迹和花草树术;开会时,不要交谈喧哗;课堂上不能随便讲话。这表明 ( )
    A. 过多的规则会让我们无所适从 B. 社会生活离不开法律
    C. 纪律约束我们的自由 D. 社会生活离不开规则
    3. 在社会生活中有许多规定,如“严禁考试作弊”“运动会比赛严禁运动员使用兴奋剂”“严禁闯红灯”“严禁泄露国家机密”等。这样规定的原因是 ( )
    A. 人们不能自觉约束自己的行为 B. 社会公共生活需要规则
    C. 道德比法律更有约束力 D. 维护良好秩序,就必须限制人们的自由
    4. 社会生活中的规则,是人们说话、做事所依据的标准,是社会成员都应该遵守的行为规则。下列属于社会规则的是 ( )
    ①某工厂里的规章制度 ②学校里的校规校纪
    ③国家颁布的法律制度 ④公园里的游客须知
    ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
    5. 莱蒙特说:“世界上的一切都必须按照定的规矩秩序各就各位。”阿米尔说:“秩序意味着光明和安宁,意味着内在的自由和自我控制;秩序就是力量……秩序是人类最大的需要,是真正的幸福所在。”这些名言警句共同说明 ( )
    ①良好的社会秩序,有利于人们创造美好生活 ②有了良好社会秩序,社会才能正常运行
    ③要秩序就必然影响、削弱自由,做人做事要懂取舍 ④社会秩序保障社会规则的实现
    ①② B. ②③ C. ①③④ D. ②③④
    6. 据报道,黄山风景区从2018年启动有偿救援,违规逃票私自进入或不听劝阻擅自进入未开发开放区域而遇险的,将要承担相应的救援费用。“免费午餐”结束了,再任性,得自己买单了。该景区的做法 ( )
    ①体现出游客规则意识、文明观念增强 ②体现出违规必受规则惩罚的原则
    ③是出于对游客人身安全考虑的善意引导 ④加大了违规成本,是对效仿者的警戒
    ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
    7. 下列关于社会规则的说法正确的是 ( )
    A. 社会秩序明确了社会规则的内容 B. 社会秩序保障社会规则的实现
    C. 对违反规则行为的处罚只有法律 D. 对违反规则行为的处罚既有强制性的措施,也有非强制性手段
    二、非选择题
    8. 谈起社会治安的变化,家住某街道的居民老李感受颇深。几年前,他经营的一家五金店不时被小偷“光顾”,多次被盗。自从公安机关加大治安管理力度后,近五年来他从未失窃过。近年来,该地区全力打造“平安家园”。公安部门以网格化巡逻为基本格局,建成了以交巡警出警平台和社区治安岗亭为支点,以高清视频监控系统覆盖全城的街面防控网,防控效果显著。和老李同住个小区的居民说:“治安巡逻防控体系健全了,现在深更半夜回家也很安全,即使一个人也很放心。”
    阅读上面的材料,你有哪些感悟?
    9. 某校傍晚放学的时候,门口混乱不堪。开着私家车、骑着电动车、自行车和步行来接孩子的家长,都希望能迅速找到自己的孩子。家长们围堵在校门口。里面的学会出不去,外面的街道被堵塞。拥挤的车辆、人群将学校大门堵得水泄不通。
    ⑴ 材料中反映的这种混乱状况会带来哪些影响?
    ⑵ 与人们日常生活关系密切的社会秩序包括哪些方面?
    ⑶ 中学生应如何维护规则?
    参考答案
    选择题
    1、C
    解析:A人们的行为都是不自觉的,这个说法是错误的,绝对了。B我国的社会太混乱这不符合我国的实际情况,也不是我们遵守规则的必要理由。D我国的法制不够完备,这种说法也不符合我国的实际情况,也不是我们遵守规则的必要理由。C恰如其分的表达了遵守规则的作用。故本题选C
    2、D
    解析:A规则没有过多,只是在不同的场合需要不同的规则;B本题的题意是讲给则,不是讲法律,B不合题意;C的说法是错误的,纪律约束我们,同时也保护着我们的自由。D是对规则作用的恰如其分的表达。故本题选D。
    B
    解析:人们不能自觉约束自己的行为的说法是绝对了,A排除;B. 社会公共生活需要规则恰如其分; 道德和法律哪个更有约束力,要具体问题具体分析,不可一概而论; 维护良好秩序,就必须限制人们的自由,这是对“自由”的错误理解,自由绝对不是想怎么干就怎么干。
    4.D
    解析:规章制度、校规校纪、法律制度、游客须知都是社会规则。故本题选D。
    5.A
    解析:①②是对规则和秩序的恰如其分的表达;③把秩序看成“自由”的对立面,显然是错误的,恰恰是秩序保障了人的自由;④说法是错误的,应该是社会规则保障了社会秩序的实现。故本题选A。
    6.C
    解析:景区的做法不是游客的规则意识增强了,而是少数游客不守规则迫不得已而为之,①不合题意;规则有其刚性的一面,不仅仅是善意的引导,排除③;②④符合题意,也是对违规者应有的警戒和制约。故本题选C
    7、D
    解析:A错误,应该是社会规则明确了社会秩序的内容;B错误,应该是社会规则保障社会秩序的实现;C对违反规则的行为可以批评教育,不是只有法律。D的说法是正确的。故本题选D。
    二、非选择题
    9. 社会规则为社会营造良好的秩序,给我们的学习和生活带来了便利。社会秩序是人民安居乐业的保障。良好的社会秩序,是人们的共同追求。有序、整洁、安全的社会环境,让我们感受到生活的美好,激发对生活的热情。作为社会的一员,我们要了解社会规则,了解社会规则的意义和价值,知道如何遵守社会规则,学习维护和改进社会规则。
    10 ⑴ 学校门口放学时间秩序混乱,势必会对学生、家长、老师的生命健康造成一定的影响,会有危险因素存在;长时间的混乱情况,还会严重影响周边居民的正常生活,引发社会矛盾。
    ⑵ 社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。
    ⑶ 一方面要从自己做起,自觉遵守规则;另一方面要在保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。

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