小学科学4 运动的形式试讲课教学课件ppt

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有什么办法让足球动起来呢？
我可以用脚踢球，让球滚动起来。
我可以用脚把颠球。
我可以用踢飞足球。
用不同的方法使足球运动起来，会让足球的运动形式不一样。
这些物体都在怎样运动？说一说这些运动的特征。
科学家把所有运动的事物（包括人）都称为运动的“物体”。要把物体运动描述具体，要知道物体运动的路线和运动的轨迹。用画图表现物体运动的特征，图上要有运动的轨迹、运动的方向。可以用线条代表运动的轨迹，箭头表示运动方向。
我们还知道哪些运动形式？它们有什么特征？
滚动：一个物体在另一个物体上接触面不断改变的移动。可以看作一边旋转，一边前进。
摆动:是以一个基点或枢轴点摇摆。也指绕一定轴线在一定角度范围内的往复运动。
拨动伸出桌面的直尺，直尺在振动
振动：物体通过一个中心位置，不断重复地做往返运动。
旋转：指一个物体围绕一个固定点进行的运动，其中物体上的点在运动过程中与旋转中心的距离保持不变，而物体的方向和位置则随时间变化。
常见的运动形式有前进、后退、转弯、旋转、滚动、摆动、振动、绕圈等。
说说这些物体都有怎样的运动形式。
迁移应用：物体的复合运动
收割机的车轮的运动形式是______，车前面收割作物的拔禾轮的运动形式是______，车身整体会产生前进、后退、转弯等运动形式。
自行车整体在 ，车轮在 ，脚踏板在 。
高铁的车轮的运动形式是______，车身整体会产生前进、后退、转弯等运动形式。
钟表的钟摆在 ，时针在 ，里面的齿轮在 。
生活中，物体大多是复合体，所以物体的运动有时会包含多种形式。
一、填空题1.常见的运动形式有前进、后退、转弯、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）绕圈等。2.科学家把所有运动的事物（包括人）都称为运动的“（ ）”。3.生活中，物体的运动有时会包含多种（ ）
二、判断题1.物体只能以一种形式运动。 （ ）2.后退不属于常见的运动形式。 （ ） 3.钟摆的运动形式是摆动。 （ ） 4.跑步的人在前进。 （ ） 5.玩滚铁环时，铁环的运动形式是滚动。 （ ） 6.跳绳时，跳绳在做绕圈运动。 （ ） 7.骑自行车只包含一种运动形式。 （ ） 8.一个复杂的运动形式可能包含多种简单的运动形式。（ ）
三、选择1.水车围绕着一个中心点做圆周运动，这种运动形式是（ ）。A.旋转 B.滚动 C.前进2.下列运动属于滚动的是（ ）。A.被风吹动的足球 B.滑滑梯 C.走路时转弯3.关于物体的运动形式，下列说法错误的是（ ）。A.一种物体可能有多种运动形式B.物体的运动形式是多样的C.不同物体的运动形式都一样
三、选择4.在操场上跑步一圈包含的运动形式有 （ ）。A.前进、转弯、旋转B.前进、旋转、绕圈C.前进、转弯、绕圈
物体的运动形式有很多，在研究的时候要根据实际情况，明确研究对象，才能了解多种运动形式。我们在研究的时候要认真仔细客观的分析。
我们的猜想和假设可以用实验来验证,猜想和假设不一定正确,面对有说服力的证据,要勇于调整自己的观点。
观察不同的运动了解运动的特征运动的常见形式