数学一年级上册(2024)我说你做教学课件ppt
展开1、通过“我说你做”的游戏,进一步认识长方体、正方体、圆柱和球的特征。2、经历观察、操作、思考、交流等学习过程,积累认识立体图形的经验。3.感受球的不稳定性。
【难点】 感受球的不稳定性。
【重点】 进一步认识长方体、正方体、圆柱和球的特征。
在两个圆柱的上面放一个长方体。
在长方体上面放一个正方体。
你的球能从长方体下面通过吗?
摸出一个圆柱,立在桌子上。
摸出一个正方体,放在圆柱的上面。
圆柱只有横向平放时能来回滚动,球能向任意方向滚动。
正方体的面的大小一样,所以无论怎么摆都是一样的。
在两个正方体上面放两个圆柱。
圆柱侧放易滚动,两头是平平的面,竖放比较稳。
长方体有6个平平的面,面的大小不完全一样,让长方体最大的面接触圆柱,这样放更稳定。
在长方体上面放两个球。
2.找一找形状像 的物品,并与同伴说一说。
3.你能说出图中哪些物体的形状?
4.我说你搭:长方体在正方体的左边,球在长方体的上面,正方体在圆柱的下面。(在下面正确组合图形的下边画“ ”)
5.下面每幅图中各有几个小正方体?
1.长方体长长方方的,有6个平平的面;正方形四四方 方的,有6个平平的面;圆柱上下一样粗,两端是平平的面;球是圆的,没有平平的面。2.长方体和正方体摆放的时候比较稳定;圆柱竖着放比较稳定,横着放容易滚动;球非常容易滚动,可以向不同方向滚动。
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