北师大版（2024）四年级上册1 买文具当堂达标检测题

这是一份北师大版（2024）四年级上册1 买文具当堂达标检测题，共11页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，计算，看图列式，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、填空题
1．有四张扑克牌分别是4、9、2、6，请你利用加减乘除使它们的运算结果得到24，你的算式是( )。
2．把200－150＝50，25×50＝1250，1250÷5＝250改写成综合算式( )。
3．一袋牛奶原来的单价是3元，商场迎新年搞促销买四袋送二袋，促销后牛奶的单价是平均每袋( )元。
4．仓库运进来大米和面粉300吨，大米的重量是面粉的3倍，大米有( )吨，面粉有( )吨。
二、判断题
5．计算42×[169－（78＋35）]时，应该先算乘法。( )
6．56＋8×7和56＋（8×7）的计算结果一样。( )
7．把150－86＝64，64÷4＝16，200×16＝3200列成综合算式是200×[（150－86）÷4]＝3200。( )
8．计算35＋65×40÷5时，应从左往右依次计算。( )
三、选择题
9．下面的计算不正确的是（ ）
A．185－65＋35＝185－100 B．27×201＝27×200＋27 C．82×99＝82×100－82
10．下面的算式中，不能先计算“126－38”的是（ ）。
A．（126－38）×4 B．126－38＋15C．126－38÷2
11．下面运算顺序一样的是（ ）。
A．789＋218－312和21＋159×12
B．569－541＋679和36×105÷25
C．555÷（249－138）和254×11－214
四、计算
12．直接写出得数。
0×385＝ 700－56＝ 26×50＝ 980÷5＝
450×20＝ 11＋9×6＝ 18×40＝ 30×20＝
五、看图列式
13．看图列综合算式计算。
六、解答题
14．为元旦联欢会准备奖品，李老师买了下面的洋娃娃和喜羊羊两种玩具各30个。买洋娃娃用的钱比买喜羊羊玩具多花了多少元？
15．师徒两人一共做了260个零件，师傅比徒弟多做了42个，徒弟做了多少个零件？（要求：先画线段图再解答）
16．刘萍准备演讲稿。规定演讲5分钟，如果她每分钟讲240个字，而她每分钟可打字60个。打完这样一篇演讲稿需要多长时间？
17．王师傅一天生产的零件比他的徒弟一天生产的零件多128个，且是徒弟的3倍。师徒二人一天各生产多少个零件？
18．一根电缆长98米，第一次用去38米，第二次用去45米，还剩多少米？
19．一个工程队要修一条长1340米的公路，已经修了860米。剩下的要16天修完，平均每天要修多少米？
20．笑笑计算一道乘法算式时，把其中一个乘数21看成了12，结果得出的积比正确的积少1125，正确的积是多少？
1．或
【分析】首先认真分析找出规律，然后根据整数的运算法则列式，此题具有一定的开放性，答案不唯一，如：用4×9的积减去2×6的积，也可先计算出9与6的差，再乘4和2即可解答。
【详解】有四张扑克牌分别是4、9、2、6，请你利用加减乘除使它们的运算结果得到24，你的算式是或。
【点睛】观察数字特点，结合运算符号进行分析，关键是让最后一步变成几乘几、几除以几、几加几、或几减几等于24，从中找到解决问题的方法。
2．25×（200－150）÷5＝250
【分析】分析算式的关系，1250÷5＝250中的1250是由25×50＝1250得来的，而25×50＝1250中的50是由200－150＝50得来的，所以要先算减法，再算乘法，最后算除法，要想先算减法，必须给减法算式加上小括号，据此列出综合算式。
【详解】把200－150＝50，25×50＝1250，1250÷5＝250改写成综合算式25×（200－150）÷5＝250。
【点睛】首先分析算式的关系，找出后面算式中的哪个数据是由上一道而来的，把相同数的式子带进来，不代换的数照原位抄下来。最后看需不需要小括号。
3．2
【分析】用原来的单价乘4求出需要的总价，再用总价除以（4＋2）即可解答。
【详解】3×4÷（4＋2）
＝12÷6
＝2（元）
所以，促销后牛奶的单价是平均每袋2元。
【点睛】总价除以数量等于单价，是解答此题的关键。
4． 75 225
【分析】用大米和面粉的吨数和，除以倍数加1的和，等于面粉的重量，再乘倍数等于大米的重量。
【详解】300÷（1＋3）
＝300÷4
＝75（吨）
75×3＝225（吨）
【点睛】熟练掌握和倍问题解题方法是解答本题的关键。
5．×
【分析】根据四则混合运算顺序，先算小括号里的加法，再算中括号里的减法，最后算中括号外的乘法。
【详解】42×[169－（78＋35）]
＝42×[169－113]
＝42×56
＝2352
先算小括号里的加法，再算中括号里的减法，最后算中括号外的乘法。
原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】解答本题需熟练掌握四则混合运算顺序。
6．√
【分析】第一个式子先算乘法，再算加法；第二个式子，先算括号里，再算括号外，分别计算出结果再比较。
【详解】56＋8×7
＝56＋56
＝112
56＋（8×7）
＝56＋56
＝112
故答案为：√
【点睛】此题注意有括号的混合运算先算括号里，再说括号外，如果没有小括号先算乘除法，再算加减法。
7．√
【分析】根据题意，先算减法，再算除法，最后算乘法，要想先算减法，必须给减法算式加上小括号，再给除法算式加上中括号，据此列综合算式。
【详解】根据分析可知：把150－86＝64，64÷4＝16，200×16＝3200列成综合算式是200×[（150－86）÷4]＝3200。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握整数四则混合法则是解答此题的关键。
8．×
【分析】计算整数四则混合运算时，同级运算时，从左往右依次计算；两级运算时，先算乘除法，再算加减法；有小括号和中括号时，先算小括号里的，再算中括号里的，最后算中括号外的；据此解答。
【详解】计算35＋65×40÷5时，应先算乘法，再算除法，最后算加法，
故答案为：×
【点睛】熟练掌握整数四则混合运算的法则是解答此题的关键。
9．A
【分析】A．根据减法的性质，先算后面的数，再进行和原式比较即可；
B．把99改成100－1，即原式变为：82×（100－1），之后再根据乘法分配律去括号；
C．把201改写成200＋1，即原式变为：27×（200＋1），之后再根据乘法分配律去括号。
【详解】A．185－65＋35＝185－（65－35）＝185－30，原式子错误，符合题意；
B．27×201＝27×（200＋1）＝27×200＋27×1，式子正确，不符合题意。
C．82×99＝82×（100－1）＝82×100－82，式子正确，不符合题意；
故答案为：A
【点睛】本题主要考查于运算定律，熟练掌握乘法分配律是解题的关键。
10．C
【分析】四则混合运算的运算顺序：如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；如果既有加减、又有乘除，先算乘除、再算加减；如果有括号，先算括号里面的。
【详解】A．（126－38）×4，先算减法，再算乘法；
B．126－38＋15，先算减法，再算加法；
C．126－38 ÷2，先算除法，再算减法；
D．97－（126－38），先算括号里的减法，再算括号外的减法；
故答案为：C。
【点睛】熟练掌握整数四则混合运算的运算顺序是解答本题的关键。
11．B
【分析】分析选项中的两个算式的运算顺序，找出相同运算顺序的即可。
【详解】A．789＋218－312，从左往右依次计算；21＋159×12，先算乘法，再算加法；
B．569－541＋679和36×105÷25都是从左往右依次计算；
C．555÷（249－138），先算小括号里的减法，再算小括号外的除法；254×11－214，先算乘法，再算减法；
故答案为：B
【点睛】一个算式里，如果含有两级运算，要先做第二级运算，后做第一级运算；一个算式里，如果有括号，要先算小括号里的。
12．0；644；1300；196
9000；65；720；600
【详解】略
13．247米
【分析】根据图意，先用75×3求出已知的3条线段表示多少，再用总长度472减去已知的3线段，即可解答。
【详解】
＝472－225
＝247（米）
14．90元
【详解】（21-18）×30=90（元）
15．
109个
【分析】徒弟做零件的个数＝（师徒两人一共做零件的个数－师傅比徒弟多做零件的个数）÷2，据此代入数据作答即可。
【详解】（260－42）÷2
＝218÷2
＝109（个）
答：徒弟做了109个零件。
【点睛】此题主要考查了和差公式的应用，即：（和＋差）÷2＝大数，（和－差）÷2＝小数，或和－大数＝小数。
16．20分钟
【分析】用她演讲的速度乘演讲时间求出演讲稿的字数，再除以打字的速度即可解答。
【详解】240×5÷60
＝1200÷60
＝20（分钟）
答：打完这样一篇演讲稿需要20分钟。
【点睛】首先求出演讲稿总共有多少字是解答本题的关键。
17．王师傅192个；徒弟64个
【分析】王师傅一天生产零件个数是徒弟的3倍，则王师傅一天生产零件个数比徒弟一天生产零件个数多徒弟的2倍，徒弟一天生产零件个数的2倍就是128个，徒弟一天生产（128÷2）个零件。再用徒弟一天生产零件个数乘3，求出王师傅一天生产零件个数。
【详解】128÷（3－1）
＝128÷2
＝64（个）
64×3＝192（个）
答：王师傅一天生产192个零件，徒弟一天生产64个零件。
【点睛】一个数是另一个数的n倍，则一个数比另一个数多另一个数的（n－1）倍，据此求出徒弟一天生产零件个数，再进行解答。
18．98-38-45=15（米）
19．30米
【分析】公路全长减去已经修了的长度等于剩下没修的长度，再除以16即可解答。
【详解】（1340－860）÷16
＝480÷16
＝30（米）
答：平均每天要修30米。
【点睛】熟练掌握整数混合运算知识是解答本题的关键。
20．2625
【分析】根据题意可知，把一个因数21看成12，另一个因数不变，则得到的积比正确的积少了21－12个另一个因数；则另一个因数是1125÷（21－12）；用求得的另一个因数乘21，即可求出正确的积。
【详解】1125÷（21－12）
＝1125÷9
＝125
125×21＝2625
【点睛】此题是有关乘法的灵活运用，关键是明白，另一个因数是对的，出错的因数有什么变化积就有什么变化，找到关系即可解决。