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    Unit 4 Fun with numbers 词汇(课件)-2024-2025学年外研版(三起)(2024)英语三年级上册
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    小学英语外研版(三起)2024三年级上册(2024)Unit 4 Fun with numbers课文课件ppt

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    这是一份小学英语外研版(三起)2024三年级上册(2024)Unit 4 Fun with numbers课文课件ppt,共35页。PPT课件主要包含了名词数数字,numbers,动词数数,what 什么,名词鸟,birds,数词一,aan 一个,数词二,too 也等内容,欢迎下载使用。

    What’s yur favurite number?你最喜欢的数字是什么?
    number(电话、传真等的)号码
    cunt t ten 数到十
    Please cunt frm ne t ten.请从一数到十。
    (副词)多少;怎样,如何
    hw many 多少(用于询问可数事物的数量)
    —Hw many bks d yu have?你有多少本书?—Nine. 九本。Hw d yu make a kite?你是怎样制作风筝的?
    a red bird 一只红色的鸟
    Lk at the birds. 看这些鸟。
    bird、bird 是小鸟,叽叽喳喳真热闹。
    ne by ne 一个接一个地
    I have ne ruler. 我有一把尺子。
    ne 后接可数名词时要用其单数形式。
    ne、ne 就是一,你拍一来我拍一。
    tw pencils 两支铅笔
    I have tw pencils. 我有两支铅笔。
    tw 后接可数名词时要用其复数形式。
    二 也
    in tws and threes 三三两两地
    One and tw is three. 一加二等于三。
    three 后接可数名词时要用其复数形式。
    看到 tree(树),数量 three(三),颜色 green(绿色的)。
    The fur bags are blue. 那四个包是蓝色的。
    fur 后接可数名词时要用其复数形式。
    —Hw many erasers? 多少块橡皮?—Five erasers. 五块橡皮。
    five 后接可数名词时要用其复数形式。
    Give me five! 与我击掌!(用于打招呼或庆祝胜利)
    six pens 六支钢笔
    This is Mike. He’s six. 这是迈克。他六岁。
    six 后接可数名词时要用其复数形式。
    at sixes and sevens 乱七八糟 seven kids 七个小孩
    We want seven ranges. 我们想要七个橙子。
    seven 后接可数名词时要用其复数形式。
    eight rulers 八把尺子
    One, tw, three... eight. We have eight rulers. 一、二、三……八。我们有八把尺子。
    eight 后接可数名词时要用其复数形式。
    你拍八,我拍八,eight、eight 就是八。
    Let’s buy ten pens. 我们买十支钢笔吧。
    ten 后接可数名词时要用其复数形式。
    Five and six is eleven. 五加六等于十一。
    eleven 后接可数名词时要用其复数形式。
    eleven 十一 seven 七
    twelve bks 十二本书
    There are twelve kids in green.有十二个孩子穿着绿色的衣服。
    twelve 后接可数名词时要用其复数形式。
    十二、十二,twelve,十二生肖齐跳舞。
    skipping rpe 跳绳
    Pass me a rpe, please.请递给我一根绳。
    —Wh is she? 她是谁?—She is my friend, Amy. 她是我的朋友,埃米。
    what 什么 where 在哪里
    用于询问人的姓名或身份。
    make a cake 做蛋糕
    —Let’s make a kite tgether.我们一起制作风筝吧。—OK! 行!
    make a Chinese knt 制作中国结
    —What’s this? 这是什么?—It’s a Chinese knt. 它是一个中国结。
    a beautiful girl 一个美丽的女孩
    Lk at the girl. She is beautiful.看那个女孩。她真美丽。
    Only five peple like pink.仅仅五人喜欢粉红色。—Hw many schlbags, Lili?多少个书包,丽丽?—Only ne. 仅仅一个。
    —The rbt can talk with us.这个机器人可以和我们交谈。—That’s amazing! 真令人惊讶!
    shw sb sth = shw sth t sb给某人看某物
    Can yu shw me yur newschlbag? = Can yu shw yurnew schlbag t me?你能给我看看你的新书包吗?
    This is a baby. 这是一只雏鸟。
    (名词)吱吱(或唧唧)的叫声
    “Cheep! Cheep!”came frm the grass.草丛中传来了“唧唧!唧唧!”的叫声。
    cheep(动词)吱吱叫;唧唧叫
    Cheep! Cheep!
    —What’s that? 那是什么?—It’s an egg. 它是一个蛋。
    egg 的发音以元音音素开头,表示“一个蛋”要用 an egg。
    Are yu hungry, Jhn?你饿了吗,约翰?
    thirsty(口)渴的
    (介词)环绕,在(……)周围
    arund the wrld 全世界,世界各地
    There is a river arund ur huse.我们的房子周围有一条河。
    a[一(个)]+rund(圆形的)=arund[环绕,在(……)周围]
    all arund 处处,到处all ver the wrld 全世界
    We can see flwers all arund.我们到处都能看到花。
    all(代词)全部,所有
    Lve is all arund. 爱无处不在。Artificial intelligence(AI) is all arund. 人工智能无处不在。
    small/little 小的
    My schl is very big. 我的学校很大。
    The little girl is cute.这个小女孩很可爱。
    little多带主观感情色彩,可以表达喜欢、可怜或讨厌之情;small 多形容尺寸小,不含任何感情色彩。
    (副词)在各个地方;处处
    There are bks everywhere. 到处都是书。
    everyne/everybdy 每个人,人人
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