2024-2025学年上海市杨浦区九级第一期期末一模考试九上数学开学复习检测试题【含答案】
展开一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、(4分)下列多项式中,分解因式不正确的是( )
A.a2+2ab=a(a+2b)B.a2-b2=(a+b)(a-b)
C.a2+b2=(a+b)2D.4a2+4ab+b2=(2a+b)2
2、(4分)化简的结果是( )
A.3B.2C.2D.2
3、(4分)如图,平行四边形ABCD中,若∠A=60°,则∠C的度数为( )
A.120°B.60°C.30°D.15°
4、(4分)下列式子中,y不是x的函数的是( )
A.B.C.D.
5、(4分)具备下列条件的三角形中,不是直角三角形的是( )
A.∠A+∠B=∠CB.∠B=∠C=∠A
C.∠A=90°-∠BD.∠A-∠B=90°
6、(4分)下列变形正确的是( )
A.B.C.D.
7、(4分)下列二次根式中属于最简二次根式的是( )
A.B.C.D.
8、(4分)若二次根式有意义,则x的取值范围为( )
A.x<1B.x>1C.x≤1D.x≥1
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、(4分)如图,平行四边形ABCD中,,,,则平行四边形ABCD的面积为______.
10、(4分)一个弹簧不挂重物时长,挂上重物后伸长的长度与所挂重的质量成正比。如果挂上的质量后弹簧伸长,则弹簧的总长(单位:)关于所挂重物(单位:)的函数解析式是_________.
11、(4分)如图,在四边形中,,,,,分别是,,,的中点,要使四边形是菱形,四边形还应满足的一个条件是______.
12、(4分)如图,在△ABC中,BC的垂直平分线MN交AB于点D,CD平分∠ACB.若AD=2,BD=3,则AC的长为_____.
13、(4分)如图,点A是反比例函数y=(x>0)的图象上任意一点,AB∥x轴交反比例函数y=(k≠0)的图象于点B,以AB为边作平行四边形ABCD,点C,点D在x轴上.若S▱ABCD=5,则k=____.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、(12分)如图,在正方形ABCD中,点E,F分别在边AD,CD上,
(1)若AB=6,AE=CF,点E为AD的中点,连接AE,BF.
①如图1,求证:BE=BF=3;
②如图2,连接AC,分别交AE,BF于M,M,连接DM,DN,求四边形BMDN的面积.
(2)如图3,过点D作DH⊥BE,垂足为H,连接CH,若∠DCH=22.5°,则的值为 (直接写出结果).
15、(8分)类比等腰三角形的定义,我们定义:有一组邻边相等的凸四边形叫做“等邻边四边形”.
(1)概念理解
在“平行四边形、菱形、矩形、正方形”中是“等邻边四边形”的是 .
(2)概念应用
在Rt△ABC中,∠C=,AB=5,AC=3.点D是AB边的中点,点E是BC边上的一个动点,若四边形ADEC是“等邻边四边形”,则CE= .
16、(8分)已知:菱形ABCD中,对角线于点E,求菱形ABCD的面积和BE的长.
17、(10分)如图,直线分别与轴交于点,与轴交于点,与双曲线交于点.
(1)求与的值;
(2)已知是轴上的一点,当时,求点的坐标.
18、(10分)△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D为直线BC上一动点(点D不与B,C重合),以AD为边在AD右侧作正方形ADEF,连接CF,
(1)观察猜想
如图1,当点D在线段BC上时,
①BC与CF的位置关系为: .
②BC,CD,CF之间的数量关系为: ;(将结论直接写在横线上)
(2)数学思考
如图2,当点D在线段CB的延长线上时,结论①,②是否仍然成立?若成立,请给予证明;若不成立,请你写出正确结论再给予证明.
(3)拓展延伸
如图3,当点D在线段BC的延长线上时,延长BA交CF于点G,连接GE,若已知AB=2,CD=BC,请求出GE的长.
B卷(50分)
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、(4分)八年级(3班)同学要在广场上布置一个矩形花坛,计划用鲜花摆成两条对角线.如果一条对角线用了20盆红花,还需要从花房运来_______盆红花.如果一条对角线用了25盆红花,还需要从花房运来_______盆红花.
20、(4分)如图,在正方形的外侧,作等边,则的度数是__________.
21、(4分)若函数y=x﹣1与的图象的交点坐标为(m,n),则的值为_____.
22、(4分)用配方法解方程时,将方程化为的形式,则m=____,n=____.
23、(4分)如图,在数轴上点A表示的实数是___.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24、(8分)如图,在□ABCD 中,对角线 AC 与 BD 相交于点 O ,点 E , F 分别为 OB , OD 的中点,延长 AE 至 G ,使 EG =AE ,连接 CG .
(1)求证: △ABE≌△CDF ;
(2)当 AB 与 AC 满足什么数量关系时,四边形 EGCF 是矩形?请说明理由.
25、(10分)某小区积极创建环保示范社区,决定在小区内安装垃圾分类的温馨提示牌和垃圾箱,已知温馨提示牌的单价为每个30元,垃圾箱的单价为每个90元,共需购买温馨提示牌和垃圾箱共100个.
(1)若规定温馨提示牌和垃圾箱的个数之比为1:4,求所需的购买费用;
(2)若该小区至多安放48个温馨提示牌,且费用不超过6300元,请列举所有购买方案,并说明理由.
26、(12分)解不等式组:(要求:利用数轴解不等式组)
参考答案与详细解析
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、C
【解析】
各项分解得到结果,即可作出判断.
【详解】
解:A、原式=a(a+2b),不符合题意;
B、原式=(a+b)(a-b),不符合题意;
C、原式不能分解,符合题意;
D、原式=(2a+b)2,不符合题意,
故选:C.
此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.
2、A
【解析】
直接利用二次根式的性质化简得出答案.
【详解】
.
故选A.
此题主要考查了二次根式的性质与化简,正确掌握二次根式的性质是解题关键.
3、B
【解析】
直接利用平行四边形的对角相等即可得出答案.
【详解】
∵四边形ABCD是平行四边形
∴∠C=∠A=60°
故选:B.
此题主要考查了平行四边形的性质,熟记平行四边形的对角性质是解题关键.
4、B
【解析】
根据函数的定义即可解答.
【详解】
对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值,y是x的函数,
∵选项A、C、D ,当x取值时,y有唯一的值对应;选项B,当x=2时,y=±1,y由两个值,
∴选项B中,y不是x的函数.
故选B.
本题考查了函数的定义,熟练运用函数的定义是解决问题的关键,
5、D
【解析】
根据三角形内角和定理对各选项进行逐一判断即可.
【详解】
A. ∵∠A+∠B=∠C,∠A+∠B+∠C=180°
∴2∠C=180°,解得∠C=90°,
∴此三角形是直角三角形,故本选项错误;
B. ∵∠B=∠C=∠A,
∴设∠B=∠C=x,则∠A=2x.
∵∠A+∠B+∠C=180°,
∴x+x+2x=180°,解得x=45°,
∴∠A=2x=90°,
∴此三角形是直角三角形,故本选项错误;
C. ∵∠A=90°−∠B,
∴∠A+∠B=90°,
∴此三角形是直角三角形,故本选项错误;
D.∵∠A-∠B=90°,
∴∠A=∠B+90°,
∴此三角形不是直角三角形,故本选项正确.
故答案选D.
本题考查了三角形内角和定理,解题的关键是熟练的掌握三角形内角和定理.
6、C
【解析】
依据分式的基本性质进行判断,即可得到结论.
【详解】
解:A. ,故本选项错误;
B. ,故本选项错误;
C. ,故本选项正确;
D. ,故本选项错误;
故选:C.
本题考查分式的基本性质,分式的分子、分母及分式本身的三个符号,改变其中的任何两个,分式的值不变,注意分子、分母是多项式时,分子、分母应为一个整体,改变符号是指改变分子、分母中各项的符号.
7、A
【解析】
利用最简二次根式定义判断即可.
【详解】
A、,是最简二次根式,符合题意;
B、,不是最简二次根式,不符合题意;
C、,不是最简二次根式,不合题意;
D、,,不是最简二次根式,不合题意.
故选A.
本题考查最简二次根式的定义,最简二次根式必须满足两个条件:被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式.
8、C
【解析】
根据二次根式的性质,被开方数大于或等于0,可以求出x的范围.
【详解】
根据题意,得:1﹣x≥0,解得:x≤1.
故选C
本题考查的知识点为:二次根式的被开方数是非负数.
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、10
【解析】
从A点做底边BC的垂线AE,在三角形ABE中30度角所对的直角边等于斜边AB的一半,所以AE=2,同时AE也是平行四边形ABCD的高,所以平行四边形的面积等于5x2=10.
【详解】
作AE⊥BC,
因为
所以,AE=AB=×4 =2.
所以,平行四边形的面积=BC×AE=5x2=10.
故答案为10
本题考核知识点:直角三角形. 解题关键点:熟记含有30〬角的直角三角形的性质.
10、
【解析】
弹簧总长弹簧原来的长度挂上重物质量时弹簧伸长的长度,把相关数值代入即可.
【详解】
解:挂上的物体后,弹簧伸长,
挂上的物体后,弹簧伸长,
弹簧总长.
故答案为:.
本题考查了由实际问题抽象一次函数关系式的知识,得到弹簧总长的等量关系是解决本题的关键.
11、
【解析】
根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半可得且,同理可得且,且,然后证明四边形是平行四边形,再根据邻边相等的平行四边形是菱形解答.
【详解】
解:还应满足.
理由如下:,分别是,的中点,
且,
同理可得:且,且,
且,
四边形是平行四边形,
,
,
即,
是菱形.
故答案是:.
本题考查了中点四边形,其中涉及到了菱形的判定,平行四边形的判定,三角形的中位线定理,根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半得到四边形的对边平行且相等从而判定出平行四边形是解题的关键,也是本题的突破口.
12、
【解析】
作AM⊥BC于E,由角平分线的性质得出,设AC=2x,则BC=3x,由线段垂直平分线得出MN⊥BC,BN=CN=x,得出MN∥AE,得出,NE=x,BE=BN+EN=x,CE=CN−EN=x,再由勾股定理得出方程,解方程即可得出结果.
【详解】
解:作AM⊥BC于E,如图所示:
∵CD平分∠ACB,
∴,
设AC=2x,则BC=3x,
∵MN是BC的垂直平分线,
∴MN⊥BC,BN=CN=x,
∴MN∥AE,
∴,
∴NE=x,
∴BE=BN+EN=x,CE=CN−EN=x,
由勾股定理得:AE2=AB2−BE2=AC2−CE2,
即52−(x)2=(2x)2−(x)2,
解得:x=,
∴AC=2x=;
故答案为.
本题考查了线段垂直平分线的性质、角平分线的性质、平行线分线段成比例定理、勾股定理等知识;熟练掌握线段垂直平分线的性质和角平分线的性质,由勾股定理得出方程是解题的关键.
13、-1
【解析】
设点A(x,),表示点B的坐标,然后求出AB的长,再根据平行四边形的面积公式列式计算即可得解.
【详解】
设点A(x,),则B(,),
∴AB=x-,
则(x-)•=5,
k=-1.
故答案为:-1.
本题考查了反比例函数系数的几何意义,用点A,B的横坐标之差表示出AB的长度是解题的关键.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、(1)①详见解析;②12;(2).
【解析】
(1)①先求出AE=3,进而求出BE,再判断出△BAE≌△BCF,即可得出结论;
②先求出BD=6,再判断出△AEM∽△CMB,进而求出AM=2,再判断出四边形BMDN是菱形,即可得出结论;
(2)先判断出∠DBH=22.5°,再构造等腰直角三角形,设出DH,进而得出HG,BG,即可得出BH,结论得证.
【详解】
解:(1)①∵四边形ABCD是正方形,
∴AB=BC=AD=6,∠BAD=∠BCD=90°,
∵点E是中点,
∴AE=AD=3,
在Rt△ABE中,根据勾股定理得,BE==3,
在△BAE和△BCF中,
∴△BAE≌△BCF(SAS),
∴BE=BF,
∴BE=BF=3;
②如图2,连接BD,
在Rt△ABC中,AC=AB=6,
∴BD=6,
∵四边形ABCD是正方形,
∴AD∥BC,
∴△AEM∽△CMB,
∴,
∴,
∴AM=AC=2,
同理:CN=2,
∴MN=AC﹣AM﹣CN=2,
由①知,△ABE≌△CBF,
∴∠ABE=∠CBF,
∵AB=BC,∠BAM=∠BCN=45°,
∴△ABM≌△CBN,
∴BM=BN,
∵AC是正方形ABCD的对角线,
∴AB=AD,∠BAM=∠DAM=45°,
∵AM=AM,
∴△BAM≌△DAM,
∴BM=DM,
同理:BN=DN,
∴BM=DM=DN=BN,
∴四边形BMDN是菱形,
∴S四边形BMDN=BD×MN=×6×2=12;
(2)如图3,设DH=a,
连接BD,
∵四边形ABCD是正方形,
∴∠BCD=90°,
∵DH⊥BH,
∴∠BHD=90°,
∴点B,C,D,H四点共圆,
∴∠DBH=∠DCH=22.5°,
在BH上取一点G,使BG=DG,
∴∠DGH=2∠DBH=45°,
∴∠HDG=45°=∠HGD,
∴HG=HD=a,
在Rt△DHG中,DG=HD=a,
∴BG=a,
∴BH=BG+HG=A+A=(+1)a,
∴.
故答案为.
此题是四边形综合题,主要考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,菱形的判定和性质,勾股定理,判断出四边形BMDN是菱形是解本题的关键.
15、(1)菱形,正方形;(2)CE=3或
【解析】
(1)根据“等邻边四边形”的定义即可判断;
(2)分①当CE=AC②当CE=DE时,分别进行求解即可.
【详解】
(1)“等邻边四边形”的是菱形,正方形;
(2)∵∠C=,AB=5,AC=3.
∴BC=
∵四边形ADEC是“等邻边四边形”,
∴分两种情况:
①当CE=AC时,CE=3;
②当CE=DE时,如图,过D作DF⊥BC于点F
设CE=DE=x,
∵DF⊥BC,AC⊥BC,D为AB中点,
则DF=1.5,EF=2-x,
由勾股定理得DE2=EF2+DF2,即x2=(2-x)2+1.52,
解得x=,
∴CE=3或
此题主要考查勾股定理的应用,解题的关键是根据题意分情况讨论.
16、菱形ABCD的面积为的长为.
【解析】
试题分析:
根据菱形的性质可由AC=16、BD=12求得菱形的面积和菱形的边长,而由求出的面积和边长即可求得BE的长.
试题解析:
如图,∵菱形ABCD的对角线相交于点O,AC=16cm,BD=12cm,
∴AC⊥BD于点O,CO=8cm,DO=6cm,S菱形=(cm2),
∴CD=(cm),
∵BE⊥CD于点E,
∴BE·CD=72,即10BE=96,
∴BE=(cm).
17、(1)12;(2)或.
【解析】
(1)把点(4,m)代入直线求得m,然后代入与反比例函数,求出k;
(2)设点P的纵坐标为y,一次函数与x轴相交于点A,与y轴相交于点C,则A(-2,0),C(0,1),然后根据S△ABP=S△APC+S△BPC列出关于y的方程,解方程求得即可.
【详解】
解:(1)点在一次函数上,
,
又点在反比例函数上,
;
(2)设点的纵坐标为,一次函数与轴相交于点,与轴相交于点,
,,
又点在轴上,,
,即,
,
或
或.
本题考查的是反比例函数的图象与一次函数图象的交点问题,三角形的面积等知识,求出交点坐标,利用数形结合思想是解题的重点.
18、(1)CF⊥BD,BC=CF+CD;(2)成立,证明详见解析;(3).
【解析】
试题分析:(1)①根据正方形的性质得到∠BAC=∠DAF=90°,推出△DAB≌△FAC,根据全等三角形的性质即可得到结论;②由正方形ADEF的性质可推出△DAB≌△FAC,根据全等三角形的性质得到CF=BD,∠ACF=∠ABD,根据余角的性质即可得到结论;(2)根据正方形的性质得到∠BAC=∠DAF=90°,推出△DAB≌△FAC,根据全等三角形的性质即可得到结论(3)根据等腰直角三角形的性质得到BC=AB=4,AH=BC=2,求得DH=3,根据正方形的性质得到AD=DE,∠ADE=90°,根据矩形的性质得到NE=CM,EM=CN,由角的性质得到∠ADH=∠DEM,根据全等三角形的性质得到EM=DH=3,DM=AH=2,等量代换得到CN=EM=3,EN=CM=3,根据等腰直角三角形的性质得到CG=BC=4,根据勾股定理即可得到结论.
试题解析:解:(1)①正方形ADEF中,AD=AF,
∵∠BAC=∠DAF=90°,
∴∠BAD=∠CAF,
在△DAB与△FAC中,,
∴△DAB≌△FAC,
∴∠B=∠ACF,
∴∠ACB+∠ACF=90°,即CF⊥BD;
②△DAB≌△FAC,
∴CF=BD,
∵BC=BD+CD,
∴BC=CF+CD;
(2)成立,
∵正方形ADEF中,AD=AF,
∵∠BAC=∠DAF=90°,
∴∠BAD=∠CAF,
在△DAB与△FAC中,,
∴△DAB≌△FAC,
∴∠B=∠ACF,CF=BD
∴∠ACB+∠ACF=90°,即CF⊥BD;
∵BC=BD+CD,
∴BC=CF+CD;
(3)解:过A作AH⊥BC于H,过E作EM⊥BD于M,EN⊥CF于N,
∵∠BAC=90°,AB=AC,
∴BC=AB=4,AH=BC=2,
∴CD=BC=1,CH=BC=2,
∴DH=3,
由(2)证得BC⊥CF,CF=BD=5,
∵四边形ADEF是正方形,
∴AD=DE,∠ADE=90°,
∵BC⊥CF,EM⊥BD,EN⊥CF,
∴四边形CMEN是矩形,
∴NE=CM,EM=CN,
∵∠AHD=∠ADC=∠EMD=90°,
∴∠ADH+∠EDM=∠EDM+∠DEM=90°,
∴∠ADH=∠DEM,
在△ADH与△DEM中,,
∴△ADH≌△DEM,
∴EM=DH=3,DM=AH=2,
∴CN=EM=3,EN=CM=3,
∵∠ABC=45°,
∴∠BGC=45°,
∴△BCG是等腰直角三角形,
∴CG=BC=4,
∴GN=1,
∴EG==.
考点:四边形综合题.
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、20 1
【解析】
根据矩形的对角线相等且互相平分,即可得出结果.
【详解】
解:如果一条对角线用了20盆红花,还需要从花房运来20盆红花;理由如下:
∵矩形的对角线互相平分且相等,
∴一条对角线用了20盆红花,
∴还需要从花房运来红花20盆;
如果一条对角线用了25盆红花,还需要从花房运来1盆红花;理由如下:
一条对角线用了25盆红花,中间一盆为对角线交点,25-1=1,
∴还需要从花房运来红花1盆,
故答案为:20,1.
本题考查矩形的性质,解题关键是熟练掌握矩形的对角线互相平分且相等的性质.
20、
【解析】
先求出的度数,即可求出.
【详解】
解:由题意可得,,
故答案为:
本题考查了等腰与等边三角形的性质,等腰三角形的两底角相等,等边三角行的三条边都相等,三个角都相等,灵活应用等腰及等边三角形的性质是解题的关键.
21、
【解析】
有两函数的交点为(m,n),将(m,n)代入一次函数与反比例函数解析式中得到mn与n-m的值,所求式子通分并利用同分母分式的减法法则计算,将各自的值代入计算即可求出值.
【详解】
解:∵函数y=x﹣1与的图象的交点坐标为(m,n),
∴将x=m,y=n代入反比例解析式得:n= ,即mn=2,
代入一次函数解析式得:n=m﹣1,即n﹣m=﹣1,
∴,
故答案为﹣ .
此题考查反比例函数与一次函数的交点问题,解题关键在于把交点代入解析式
22、m =1 n =1
【解析】
先把常数项移到方程右边,再把方程两边都加上1,然后把方程作边写成完全平方形式,从而得到m、n的值.
【详解】
解:
x2-2x=5,
x2-2x+1=1,
(x-1)2=1,
所以m=1,n=1.
故答案为1,1.
本题考查解一元二次方程-配方法:将一元二次方程配成(x+m)2=n的形式,再利用直接开平方法求解,这种解一元二次方程的方法叫配方法.
23、
【解析】
首先利用勾股定理计算出BO的长,然后再根据AO=BO可得答案.
【详解】
OB==,
∵OB=OA,
∴点A表示的实数是,故答案为:.
本题考查实数与数轴、勾股定理,解题的关键是掌握勾股定理的应用.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24、(1)见解析;(2)时,四边形EGCF是矩形,理由见解析.
【解析】
(1)由平行四边形的性质得出AB=CD,AB∥CD,OB=OD,OA=OC,由平行线的性质得出∠ABE=∠CDF,证出BE=DF,由SAS证明△ABE≌△CDF即可;
(2)证出AB=OA,由等腰三角形的性质得出AG⊥OB,∠OEG=90°,同理:CF⊥OD,得出EG∥CF,由三角形中位线定理得出OE∥CG,EF∥CG,得出四边形EGCF是平行四边形,即可得出结论.
【详解】
(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB=CD,AB∥CD,OB=OD,OA=OC,
∴∠ABE=∠CDF,
∵点E,F分别为OB,OD的中点,
∴BE=OB,DF=OD,
∴BE=DF,
在△ABE和△CDF中,
(2)当AC=2AB时,四边形EGCF是矩形;理由如下:
∵AC=2OA,AC=2AB,
∴AB=OA,
∵E是OB的中点,
∴AG⊥OB,
∴∠OEG=90°,
同理:CF⊥OD,
∴AG∥CF,
∴EG∥CF,
∵EG=AE,OA=OC,
∴OE是△ACG的中位线,
∴OE∥CG,
∴EF∥CG,
∴四边形EGCF是平行四边形,
∵∠OEG=90°,
∴四边形EGCF是矩形.
本题考查了矩形的判定、平行四边形的性质和判定、全等三角形的判定、三角形中位线定理等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.
25、(1)7800元;(2)购买方案为:温馨提示牌和垃圾箱个数分别为45,55;46,54;47,53;48,1.
【解析】
(1)购买温馨提示牌的费用+购买垃圾箱的费用即为所需的购买费用
(2)温馨提示牌为x个,则垃圾箱为(100-x)个,根据该小区至多安放48个温馨提示牌,且费用不超过6300元,建立不等式组,根据为整数可得到4种购买方案.
【详解】
(1)(元)
答:所需的购买费用为7800元 .
(2)设温馨提示牌为x个,则垃圾箱为(100-x)个,由题意得:
,
解得:
∵为整数
∴
∴购买方案为:温馨提示牌和垃圾箱个数分别为45,55;46,54;47,53;48,1.
本题主要考查一元一次不等式组的应用以及方案问题,读懂题目,找出题目中的不等关系列出不等式是解题的关键.
26、
【解析】
先分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集,在数轴上表示即可求解.
【详解】
解:
由①解得,由②解得,在数轴上表示如图所示,
则不等式组的解集为.
此题主要考查不等式组的求解,解题的关键是熟知不等式的性质.
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
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