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    2024-2025学年山东省临沂临沭县联考九年级数学第一学期开学质量检测试题【含答案】

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    2024-2025学年山东省临沂临沭县联考九年级数学第一学期开学质量检测试题【含答案】

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    这是一份2024-2025学年山东省临沂临沭县联考九年级数学第一学期开学质量检测试题【含答案】,共20页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)下列说法正确的是( )
    A.全等的两个图形成中心对称
    B.成中心对称的两个图形必须能完全重合
    C.旋转后能重合的两个图形成中心对称
    D.成中心对称的两个图形不一定全等
    2、(4分)如图所示,矩形的面积为,它的两条对角线交于点,以、为邻边作平行四边形,平行四边形的对角线交于点,同样以、为邻边作平行四边形,……,依次类推,则平行四边形的面积为( )
    A.B.C.D.
    3、(4分)下列函数中,一次函数的是( )
    A.y=B.y=C.y=x﹣1D.y=2x2+4
    4、(4分)某学校拟建一间矩形活动室,一面靠墙(墙足够长),中间用一道墙隔开,并在如图所示的三处各留1m宽的门,已知计划中的材料可建墙体(不包括门)总长为27m,建成后的活动室面积为75m2,求矩形活动室的长和宽,若设矩形宽为x,根据题意可列方程为( )
    A.x(27﹣3x)=75B.x(3x﹣27)=75
    C.x(30﹣3x)=75D.x(3x﹣30)=75
    5、(4分)如图,已知矩形纸片ABCD的两边AB:BC=2:1,过点B折叠纸片,使点A落在边CD上的点F处,折痕为BE,若AB的长为4,则EF的长为( )
    A.8-4B.2C.4 −6D.
    6、(4分)不等式-2x>1的解集是( )
    A.x<-B.x<-2C.x>-D.x>-2
    7、(4分)一元二次方程根的情况为( )
    A.有两个相等的实数根B.有两个正实数根
    C.有两个不相等的实数根D.有两个负实数根
    8、(4分)一次函数与的图象如图所示,则下列结论:①k<0;②a<0,b<0;③当x=3时,y1=y2;④不等式的解集是x<3,其中正确的结论个数是( )
    A.0B.1C.2D.3
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)如果关于x的方程+1有增根,那么k的值为_____
    10、(4分)利用计算机中“几何画板”软件画出的函数和的图象如图所示.根据图象可知方程的解的个数为3个,若m,n分别为方程和的解,则m,n的大小关系是________.
    11、(4分)若a4·ay=a19,则 y=_____________.
    12、(4分)如图所示,过y轴正半轴上的任意一点P,作x轴的平行线,分别与反比例函数的图象交于点A和点B,若点C是x轴上任意一点,连接AC、BC,则△ABC的面积为_________.
    13、(4分)在从小到大排列的五个整数中,中位数是2,唯一的众数是4,则这五个数和的最大值是__________.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)如图,在△ABC中,∠B=90°,AB=5 cm,BC=7 cm,点P从点A开始沿AB边向点B以1 cm/s的速度移动,同时点Q从点B开始沿BC向点C以2cm/s的速度移动.当一个点到达终点时另一点也随之停止运动,运动时间为x秒(x>0).
    (1)求几秒后,PQ的长度等于5 cm.
    (2)运动过程中,△PQB的面积能否等于8 cm2?并说明理由.
    15、(8分)在“母亲节”前期,某花店购进康乃馨和玫瑰两种鲜花,销售过程中发现康乃馨比玫瑰销售量大,店主决定将玫瑰每枝降价1元促销,降价后30元可购买玫瑰的数量是原来购买玫瑰数量的1.5倍.
    (1)求降价后每枝玫瑰的售价是多少元?
    (2)根据销售情况,店主用不多于900元的资金再次购进两种鲜花共500枝,康乃馨进价为2元/枝,玫瑰进价为1.5元/枝,问至少购进玫瑰多少枝?
    16、(8分)某学校计划组织全校1500名师生外出参加集体活动.经过研究,决定租用当地租车公司一共60辆、两种型号客车作为交通工具.
    下表是租车公司提供给学校有关两种型号客车的载客量和租金信息:
    注:载客量指的是每辆客车最多可载该校师生的人数.
    学校租用型号客车辆,租车总费用为元.
    (1)求与的函数解析式,请直接写出的取值范围;
    (2)若要使租车总费用不超过22000元,一共有几种租车方案?并结合函数性质说明哪种租车方案最省钱?
    17、(10分)已知正方形,直线垂直平分线段,点是直线上一动点,连结,将线段绕点顺时针旋转得到线段,连接.
    (1)如图,点在正方形内部,连接,求的度数;
    (2)如图,点在正方形内部,连接,若,求的值.
    18、(10分)如图,在中,,平分交于点, 于点, 过点作交于点,连接.
    (1)求证:四边形是菱形;
    (2)若,, 求菱形的周长.
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)在一个矩形中,若一个角的平分线把一条边分成长为3cm和4cm的两条线段,则该矩形周长为_________
    20、(4分)如图,在△ABC中,点D、E、F分别是BC、AB、AC的中点,如果△ABC的周长为20+2,那么△DEF的周长是_____.
    21、(4分)计算: _______________.
    22、(4分)将50个数据分成5组,第1、2、3、4组的频数分别是2、8、10、15,则第5组的频率为_________
    23、(4分)如果最简二次根式与最简二次根式同类二次根式,则x=_______.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)(1)计算
    (2)解不等式组,并写出不等式组的非负整数解。
    (3)解分式方程:
    25、(10分)如图,在平面直角坐标系中,Rt△ABC的三个顶点分别是A(﹣3,2),B(0,4),C(0,2).
    (1)将△ABC以点C为旋转中心旋转180°,画出旋转后对应的△A1B1C1,平移△ABC,若点A的对应点A2的坐标为(0,﹣4),画出平移后对应的△A2B2C2;
    (2)若将△A1B1C1绕某一点旋转可以得到△A2B2C2,请直接写出旋转中心的坐标.
    26、(12分)春季流感爆发,有一人患了流感,经过两轮传染后共有人患了流感,
    (1)每轮传染中平均一个人传染了几个人?
    (2)经过三轮传染后共有多少人患了流感?
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、B
    【解析】
    根据中心对称图形的概念,即可求解.
    【详解】
    解:A、成中心对称的两个图形全等,但全等的两个图形不一定成中心对称,故错误;
    B、成中心对称的两个图形必须能完全重合,正确;
    C、旋转180°能重合的两个图形成中心对称,故错误;
    D、成中心对称的两个图形一定全等,故错误.
    故选:B.
    本题考查中心对称图形的概念:在同一平面内,如果把一个图形绕某一点旋转180°,旋转后的图形能和原图形完全重合,那么这个图形就叫做中心对称图形.
    2、D
    【解析】
    因为矩形的对边和平行四边形的对边互相平行,且矩形的对角线和平行四边形的对角线都互相平分,所以上下两平行线间的距离相等,平行四边形的面积等于底×高,所以第一个平行四边形是矩形的一半,第二个平行四边形是第一个平行四边形的一半依次可推下去.
    【详解】
    解:根据题意分析可得:
    ∵四边形ABCD是矩形,
    ∴O1A=O1C,
    ∵四边形ABC1O1是平行四边形,,
    ∴O1C1∥AB,
    ∴BE=BC,
    ∵S矩形ABCD=AB•BC,S▱ABC1O1=AB•BE=AB•BC,
    ∴面积为原来的,
    同理:每个平行四边形均为上一个面积的,
    故平行四边形ABC5O5的面积为:,
    故选:D.
    此题综合考查了矩形及平行四边形的性质,要求学生审清题意,找出面积之间的关系,这类题型在中考中经常出现,对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.
    3、C
    【解析】
    根据一次函数的定义逐项判断即可.
    【详解】
    A、y=是反比例函数,不是一次函数;
    B、y=不是函数;
    C、y=x﹣1是一次函数;
    D、y=2x2+4是二次函数,不是一次函数;
    故选:C.
    本题考查了一次函数的定义,一般地,形如y=kx+b,(k为常数,k≠0)的函数叫做一次函数
    4、C
    【解析】
    设矩形宽为xm,根据可建墙体总长可得出矩形的长为(30-3x)m,再根据矩形的面积公式,即可列出关于x的一元二次方程,此题得解
    【详解】
    解:设矩形宽为xm,则矩形的长为(30﹣3x)m,
    根据题意得:x(30﹣3x)=1.
    故选:C.
    本题考查的是一元二次方程,熟练掌握一元二次方程是解题的关键.
    5、A
    【解析】
    由翻折的性质可知:BF=AB=4,AE=EF,设AE=EF=x,在Rt△DEF中,利用勾股定理构建方程即可解决问题.
    【详解】
    解:∵AB=4,AB:BC=2:1,
    ∴BC=2,
    ∵四边形ABCD是矩形,
    ∴AD=BC=2,CD=AB=4,∠D=∠C=90°,
    由翻折的性质可知:BF=AB=4,AE=EF,设AE=EF=x,
    ∴CF=,
    在Rt△DEF中,
    ∵DE2+DF2=EF2,
    ∴(2-x)2+(4-2)2=x2,
    x=8-4.
    故选A.
    本题考查翻折变换,矩形的性质,勾股定理等知识,解题的关键是学会利用参数构建方程解决问题,属于中考常考题型.
    6、A
    【解析】
    根据解一元一次不等式基本步骤系数化为1可得.
    【详解】
    解:两边都除以-2,得:x<-,
    故选:A.
    本题主要考查解一元一次不等式的基本能力,严格遵循解不等式的基本步骤是关键,尤其需要注意不等式两边都乘以或除以同一个负数不等号方向要改变.
    7、C
    【解析】
    根据方程的系数结合根的判别式,可得出△=8>0,由此即可得出原方程有两个不相等的实数根.
    【详解】
    解:∵在方程x2+2x-1=0中,△=22-4×1×(-1)=8>0,
    ∴方程x2+2x-1=0有两个不相等的实数根.
    故选:C.
    本题考查根的判别式,牢记“当△>0时,方程有两个不相等的实数根”是解题的关键.
    8、D
    【解析】
    解:根据一次函数的图象可得:a<0,b>0,k<0,则①正确,②错误;根据一次函数和方程以及不等式的关系可得:③和④是正确的
    故选:D.
    本题考查一次函数的图象及一次函数与不等式.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、4
    【解析】
    分式方程去分母转化为整式方程,由分式方程有增根求出x的值,代入整式方程计算即可求出k的值.
    【详解】
    去分母得:1=k-3+x-2,
    由分式方程有增根,得到x-2=0,即x=2,
    把x=2代入整式方程得:k=4,
    故答案为4
    此题考查了分式方程的增根,增根确定后可按如下步骤进行:①化分式方程为整式方程;②把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.
    10、
    【解析】
    的解可看作函数与的交点的横坐标的值,可看作函数与的交点的横坐标的值,根据两者横坐标的大小可判断m,n的大小.
    【详解】
    解:作出函数的图像,与函数和的图象分别交于一点,所对的横坐标即为m,n的值,如图所示

    由图像可得
    故答案为:
    本题考查了函数与方程的关系,将方程的解与函数图像相结合是解题的关键.
    11、1
    【解析】
    利用同底数幂相乘,底数不变指数相加计算,再根据指数相同列式求解即可.
    【详解】
    解: a4•ay=a4+y=a19,∴4+y=19,解得y=1
    故答案为:1.
    本题主要考查同底数幂相乘,底数不变指数相加的性质,熟练掌握性质是解题的关键.
    12、1.
    【解析】
    设P(0,b),
    ∵直线APB∥x轴,
    ∴A,B两点的纵坐标都为b,
    而点A在反比例函数y=的图象上,
    ∴当y=b,x=-,即A点坐标为(-,b),
    又∵点B在反比例函数y=的图象上,
    ∴当y=b,x=,即B点坐标为(,b),
    ∴AB=-(-)=,
    ∴S△ABC=•AB•OP=••b=1.
    13、2
    【解析】
    根据中位数和众数的定义分析可得答案.
    【详解】
    解:因为五个整数从小到大排列后,其中位数是2,这组数据的唯一众数是1.
    所以这5个数据分别是x,y,2,1,1,且x<y<2,
    当这5个数的和最大时,整数x,y取最大值,此时x=0,y=1,
    所以这组数据可能的最大的和是0+1+2+1+1=2.
    故答案为:2.
    主要考查了根据一组数据的中位数来确定数据的能力.将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数.注意:找中位数的时候一定要先排好顺序,然后再根据奇数和偶数个来确定中位数,如果数据有奇数个,则正中间的数字即为所求.如果是偶数个则找中间两位数的平均数.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、 (1)1秒后PQ的长度等于5 cm;(1)△PQB的面积不能等于8 cm1.
    【解析】
    (1)根据PQ=5,利用勾股定理BP1+BQ1=PQ1,求出即可;
    (1)通过判定得到的方程的根的判别式即可判定能否达到8cm1.
    【详解】
    解:(1)根据题意,得BP=(5-x),BQ=1x.
    当PQ=5时,在Rt△PBQ中,BP1+BQ1=PQ1,
    ∴(5-x)1+(1x)1=51,
    5x1-10x=0,
    5x(x-1)=0,
    x1=0(舍去),x1=1,
    答:1秒后PQ的长度等于5 cm.
    (1)设经过x秒以后,△PBQ面积为8,
    ×(5-x)×1x=8.
    整理得x1-5x+8=0,
    Δ=15-31=-7<0,
    ∴△PQB的面积不能等于8 cm1.
    此题主要考查了一元二次方程的应用,解题的关键是找到等量关系,列出方程并解答.
    15、(1)2元;(2)至少购进玫瑰200枝.
    【解析】
    试题分析:(1)设降价后每枝玫瑰的售价是x元,然后根据降价后30元可购买玫瑰的数量是原来购买玫瑰数量的1.5倍,列分式方程求解即可,注意检验结果;
    (2)根据店主用不多于900元的资金再次购进两种鲜花共500枝,列不等式求解即可.
    试题解析:(1)设降价后每枝玫瑰的售价是x元,依题意有
    =×1.5.
    解得x=2.
    经检验,x=2是原方程的解,且符合题意.
    答:降价后每枝玫瑰的售价是2元.
    (2)设购进玫瑰y枝,依题意有
    2(500-y)+1.5y≤900.
    解得y≥200.
    答:至少购进玫瑰200枝.
    16、 (1)与的函数解析式为;(2)一共有11种租车方案,当租用型车辆30辆,型车辆30辆时,租车费用最省钱.
    【解析】
    (1)根据题意可以得到y与x的函数关系式,然后根据总人数可以求出x的取值范围,本题得以解决;
    (2)根据题意可以得到关于x的不等式,然后根据一次函数的性质即可解答本题.
    【详解】
    (1)由题意可得,


    解得,,
    即与的函数解析式为;
    (2)由题意可得,

    解得,,

    为整数,
    、31、32、33、、40,
    共有11种租车方案,

    随的增大而增大,
    当时,取得最小值,此时,,
    答:一共有11种租车方案,当租用型车辆30辆,型车辆30辆时,租车费用最省钱.
    本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质和不等式的性质解答.
    17、(1);(2).
    【解析】
    (1)连接MC,利用等边对等角可知,于是
    (2)连,过作交于点.证得,由此证得三角形NCD为等腰三角形,设,用x表示ND2和CD2即可求得
    【详解】
    (1)连.
    ∵为垂直平分线

    又∵




    (2)连,过作交于点
    由(1)可得

    又∵

    ∴,

    交于
    交于,交于
    在中,



    本题考查了正方形的性质、旋转的性质、等腰三角形的性质和判定、全等三角形的性质和判定,属于较难的综合题,熟练掌握相关性质是解题的关键.
    18、(1)见解析;(2)
    【解析】
    (1)由角平分线的性质可得∠ABD=∠CBD,再由垂直的定义得出∠EDB=∠CDB,然后由CF∥DE,得出∠EDB=∠CFD,最后利用菱形的判定解答即可;
    (2)利用勾股定理及菱形的性质求解即可.
    【详解】
    解:(1)证明:解:(1)证明:∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠CBD,
    ∵∠ACB=90°,DE⊥AB,
    ∴DE=CD, ∠CBD+∠CDB=90°, ∠EBD+∠EDB=90°,
    ∴∠EDB=∠CDB, ∵CF∥DE,
    ∴∠EDB=∠CFD, ∴∠CDB=∠CFD,
    ∴CD=CF, ∴DE=CF, ∴DE=EF=FC=DC
    ∴ 四边形是菱形.
    (2)在RT△ADE中,,,
    ∴∠A=30°,AC= ,
    在RT△ADE中,∵∠A=30°,∴AD=2DE,
    ∵四边形是菱形, ∴DE=DC, ∴AD=2DC,
    ∴AC=3DC=6,∴DC=2,
    ∴四边形CDEF的周长为:2×4=8.
    本题考查了角平分线的性质,勾股定理及菱形的判定与性质,解题的关键是掌握这些性质和判定.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、20或22
    【解析】
    根据题意矩形的长为7,宽为3或4,因此计算矩形的周长即可.
    【详解】
    根据题意可得矩形的长为7
    当形成的直角等腰三角形的直角边为3时,则矩形的宽为3
    当形成的直角等腰三角形的直角边为4时,则矩形的宽为4
    矩形的宽为3或4
    周长为或
    故答案为20或22
    本题主要考查等腰直角三角形的性质,关键在于确定宽的长.
    20、10+
    【解析】
    根据三角形中位线定理得到,,,根据三角形的周长公式计算即可.
    【详解】
    解:∵△ABC的周长为,
    ∴AB+AC+BC=,
    ∵点D、E、F分别是BC、AB、AC的中点,
    ∴,,,
    ∴△DEF的周长=DE+EF+DF=(AC+BC+AB)=10+,
    故答案为:10+.
    本题考查的是三角形中位线定理,掌握三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半是解题的关键.
    21、1
    【解析】根据二次根式乘方的意义与二次根式乘法的运算法则,即可求得答案.
    解:(-)1=(-)(-)=1.
    故答案为:1.
    22、0.3
    【解析】
    根据所有数据的频数和为总数量,可用减法求解第五组的评数,用频数除以总数即可.
    【详解】
    解:∵第1、2、3、4组的频数分别是2、8、10、15,
    ∴50-2-8-10-15=15
    ∴15÷50=0.3
    故答案为0.3.
    此题主要考查了频率的求法,明确用频数除以总数求取频率是解题关键.
    23、1
    【解析】
    ∵最简二次根式与最简二次根式是同类二次根式,
    ∴x+3=1+1x,解得:x=1.当x=1时,6和是最简二次根式且是同类二次根式.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、①+2;②0、1;③原方程无解.
    【解析】
    (1)首先计算负指数次幂,0次幂,二次根式的混合运算,去掉绝对值符号,化简二次根式,然后合并同类二次根式即可求解;(2)首先解每个不等式,两个不等式解集的公共部分就是不等式组的解集.(3)中因为x2-4=(x+2)(x-2),所以最简公分母为(x+2)(x-2),确定方程的最简公分母后,方程两边乘最简公分母,把分式方程转化为整式方程求解. .
    【详解】
    解(1)原式=3-1-(1-)+-1
    =3-1-1++2-1
    =+2
    (2)
    解不等式①得,x≤1,
    解不等式②得,x<4,
    所以不等式组的解集是x≤1,
    所以不等式组的非负整数解是0、1.
    故答案为:0、1.
    (3)方程两边同乘(x+2)(x-2),
    得:(x-2)2=(x+2)2+16,
    整理解得x=-2.
    经检验x=-2是增根,
    故原方程无解.
    (1)本题考查实数的混合运算、解不等式组和解分式方程;(2)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解,解分式方程一定注意要验根,去分母时要注意符号的变化.
    25、(1)图形见解析;(2)P点坐标为(,﹣1).
    【解析】
    (1)分别作出点A、B关于点C的对称点,再顺次连接可得;由点A的对应点A2的位置得出平移方向和距离,据此作出另外两个点的对应点,顺次连接可得;
    (2)连接A1A2、B1B2,交点即为所求.
    【详解】
    (1)如图所示:A1(3,2)、C1(0,2)、B1(0,0);A2(0,-4)、B2(3,﹣2)、C2(3,﹣4).
    (2)将△A1B1C1绕某一点旋转可以得到△A2B2C2,旋转中心的P点坐标为(,﹣1).
    本题主要考查作图-旋转变换、平移变换,解题关键是根据旋转变换和平移变换的定义作出变换后的对应点.
    26、(1)每轮传染中平均一个人传染8个人;(2)经过三轮传染后共有729人会患流感.
    【解析】
    (1)设每轮传染中平均一个人传染x个人,根据经过两轮传染后共有81人患了流感,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论;
    (2)根据经过三轮传染后患流感的人数=经过两轮传染后患流感的人数+经过两轮传染后患流感的人数×8,即可求出结论.
    【详解】
    解:(1)设每轮传染中平均一个人传染x个人,
    根据题意得:1+x+x(x+1)=81,
    整理,得:x2+2x-80=0,
    解得:x1=8,x2=-10(不合题意,舍去).
    答:每轮传染中平均一个人传染8个人.
    (2)81+81×8=729(人).
    答:经过三轮传染后共有729人会患流感.
    本题考查了一元二次方程的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出一元二次方程;(2)根据数量关系,列式计算.
    题号





    总分
    得分
    型号
    载客量
    租金单价
    30人辆
    400元辆
    20人辆
    300元辆

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