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    2024-2025学年江苏省溧水高级中学数学九上开学达标检测模拟试题【含答案】

    2024-2025学年江苏省溧水高级中学数学九上开学达标检测模拟试题【含答案】第1页
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    2024-2025学年江苏省溧水高级中学数学九上开学达标检测模拟试题【含答案】

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    这是一份2024-2025学年江苏省溧水高级中学数学九上开学达标检测模拟试题【含答案】,共20页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)某社区超市以4元/瓶从厂家购进一批饮料,以6元/瓶销售.近期计划进行打折销售,若这批饮料的销售利润不低于20%则最多可以打( )
    A.六折B.七折C.七五折D.八折
    2、(4分)已知△ABC的三边长分别是a,b,c,且关于x的一元二次方程有两个相等的实数根,则可推断△ABC一定是( ).
    A.等腰三角形B.等边三角形C.直角三角形D.钝角三角形
    3、(4分)若反比例函数图象上有两个点,设,则不经过第( )象限.
    A.一B.二C.三D.四
    4、(4分)窗棂即窗格(窗里面的横的或竖的格)是中国传统木构建筑的框架结构设计.下列表示我国古代窗棂样式结构图案中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是( )
    A.B.C.D.
    5、(4分)点到轴的距离为( )
    A.3B.4C.5D.
    6、(4分)如图,任意四边形ABCD中,E,F,G,H分别是AB,BC,CD,DA上的点,对于四边形EFGH的形状,某班学生在一次数学活动课中,通过动手实践,探索出如下结论,其中错误的是( )
    A.当E,F,G,H是各边中点,且AC=BD时,四边形EFGH为菱形
    B.当E,F,G,H是各边中点,且AC⊥BD时,四边形EFGH为矩形
    C.当E,F,G,H不是各边中点时,四边形EFGH可以为平行四边形
    D.当E,F,G,H不是各边中点时,四边形EFGH不可能为菱形
    7、(4分)把一张长方形纸片ABCD按如图方式折一下,就一定可以裁出( )纸片ABEF.
    A.平行四边形B.菱形C.矩形D.正方形
    8、(4分)如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于点D,且BD=2CD,BC=6cm,则点D到AB的距离为( )
    A.4cmB.3cmC.2cmD.1cm
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)如图,直线为和的交点是,过点分别作轴、轴的垂线,则不等式的解集为__________.
    10、(4分)关于x的方程有增根,则m的值为_____
    11、(4分)计算: _____________.
    12、(4分)小李掷一枚均匀的硬币次,出现的结果如下:正、反、正、反、反、反、正、正、反、反、反、正,则出现“反面朝上”的频率为______.
    13、(4分)若关于的两个方程与有一个解相同,则__________.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)甲、乙两名队员参加射击训练,各自射击10次的成绩分别被制成下列统计图.
    根据以上信息,整理分析数据如下:
    (1)写出表格中的a、b、c的值;
    (2)已知乙队员射击成绩的方差为4.2,计算出甲队员射击成绩的方差,并判断哪个队员的射击成绩较稳定.
    15、(8分)在平面直角坐标系xOy中,点A(0,4),B(1,0),以AB为边在第一象限内作正方形ABCD,直线L:y=kx+1.
    (1)当直线l经过D点时,求点D的坐标及k的值;
    (2)当直线L与正方形有两个交点时,直接写出k的取值范围.
    16、(8分)某校为提高学生的汉字书写能力,开展了“汉字听写”大赛.七、八年级各有150人参加比赛,为了解这两个年级参加比赛学生的成绩情况,从中各随机抽取10名学生的成绩,数据如下:
    七年级 88 94 90 94 84 94 99 94 99 100
    八年级 84 93 88 94 93 98 93 98 97 99
    整理数据:按如下分段整理样本数据并补全表格:
    分析数据:补全下列表格中的统计量:
    得出结论:你认为抽取的学生哪个年级的成绩较为稳定?并说明理由.
    17、(10分)小明想知道学校旗杆的高,他发现旗杆顶端的绳子垂到地面还多1米,当他把绳子的下端拉开5米后,发现下端刚好接触地面.求旗杆的高度.
    18、(10分)手机可以通过“个人热点”功能实现移动网络共享,小明和小亮准备到操场上测试个人热点连接的有效距离,他们从相距的,两地相向而行.图中,分别表示小明、小亮两人离地的距离与步行时间之间的函数关系,其中的关系式为.根据图象回答下列问题:
    (1)请写出的关系式___________;
    (2)小明和小亮出发后经过了多长时间相遇?
    (3)如果手机个人热点连接的有效距离不超过,那么他们出发多长时间才能连接成功?连接持续了多长时间?
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)27的立方根为 .
    20、(4分)计算-=_______.
    21、(4分)有一张一个角为30°,最小边长为4的直角三角形纸片,沿图中所示的中位线剪开后,将两部分拼成一个四边形,所得四边形的周长是 .
    22、(4分)函数的自变量的取值范围是 .
    23、(4分)若分式的值为0,则x的值为_________;
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)某人购进一批琼中绿橙到市场上零售,已知卖出的绿橙数量x(千克)与售价y(元)的关系如下表:
    (1)写出售价y(元)与绿橙数量x(千克)之间的函数关系式;
    (2)这个人若卖出50千克的绿橙,售价为多少元?
    25、(10分)某小微企业为加快产业转型升级步伐,引进一批A,B两种型号的机器.已知一台A型机器比一台B型机器每小时多加工2个零件,且一台A型机器加工80个零件与一台B型机器加工60个零件所用时间相等.
    (1)每台A,B两种型号的机器每小时分别加工多少个零件?
    (2)如果该企业计划安排A,B两种型号的机器共10台一起加工一批该零件,为了如期完成任务,要求两种机器每小时加工的零件不少于72件,同时为了保障机器的正常运转,两种机器每小时加工的零件不能超过76件,那么A,B两种型号的机器可以各安排多少台?
    26、(12分)是否存在整数k,使方程组的解中,x大于1,y不大于1,若存在,求出k的值,若不存在,说明理由.
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、D
    【解析】
    设打x折后销售利润不低于20%,根据这批饮料的销售利润不低于20%列不等式求解即可.
    【详解】
    设打x折后销售利润不低于20%,根据题意得
    6x-4≥4×20% ,
    解得x≥0.8,
    所以,最多可以打8折.
    故选D.
    此题主要考查了一元一次不等式的应用,根据实际问题中的条件列不等式时,要注意抓住题目中的一些关键性词语,找出不等关系,列出不等式式是解题关键.
    2、C
    【解析】
    根据判别式的意义得到,然后根据勾股定理的逆定理判断三角形为直角三角形.
    【详解】
    根据题意得:,
    所以,
    所以为直角三角形,.
    故选:.
    本题考查了根的判别式:一元二次方程的根与有如下关系:当时,方程有两个不相等的实数根;当时,方程有两个相等的实数根;当时,方程无实数根.也考查了勾股定理的逆定理.
    3、C
    【解析】
    利用反比例函数的性质判断出m的正负,再根据一次函数的性质即可判断.
    【详解】
    解:∵,
    ∴a-1>0,
    ∴图象在三象限,且y随x的增大而减小,
    ∵图象上有两个点(x1,y1),(x2,y2),x1与y1同负,x2与y2同负,
    ∴m=(x1-x2)(y1-y2)<0,
    ∴y=mx-m的图象经过一,二、四象限,不经过三象限,
    故选:C.
    本题考查反比例函数的性质,一次函数的性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
    4、A
    【解析】
    将一个图形沿着一条直线翻折后两侧能够完全重合,这样的图形是轴对称图形;将一个图形绕着一个点旋转180°后能与自身完全重合,这样的图形是中心对称图形,根据定义依次判断即可得到答案.
    【详解】
    A、是轴对称图形,是中心对称图形;
    B、是轴对称图形,不是中心对称图形;
    C、不是轴对称图形,是中心对称图形;
    D、不是轴对称图形,不是中心对称图形,
    故选:A.
    此题考查轴对称图形的定义,中心对称图形的定义,熟记定义并掌握图形的特点是解题的关键.
    5、A
    【解析】
    根据点到y轴的距离是点的横坐标的绝对值,可得答案.
    【详解】
    解:点的坐标(3,-4),它到y轴的距离为|3|=3,
    故选:A.
    本题考查了点的坐标,点到y轴的距离是点的横坐标的绝对值,点到x轴的距离是点的纵坐标的绝对值.
    6、D
    【解析】
    试题分析:
    根据题意,可知,连接四边形各边中点所得的四边形必为平行四边形,根据中点四边形的性质进行判断:
    A.当E,F,G,H是各边中点,且AC=BD时,EF=FG=GH=HE,故四边形EFGH为菱形,故A正确;
    B.当E,F,G,H是各边中点,且AC⊥BD时,∠EFG=∠FGH=∠GHE=90°,故四边形EFGH为矩形,故B正确;
    C.当E,F,G,H不是各边中点时,EF∥HG,EF=HG,故四边形EFGH为平行四边形,故C正确;
    D.当E,F,G,H不是各边中点时,四边形EFGH可能为菱形,故D错误;
    故选D.
    考点:中点四边形
    7、D
    【解析】
    根据折叠定理得:所得的四边形有三个直角,且一组邻边相等,所以可以裁出正方形纸片.
    【详解】
    解:由已知,根据折叠原理,对折后可得:,,
    四边形是正方形,
    故选:D.
    此题考查了正方形的判定和折叠的性质,关键是由折叠原理得到四边形有三个直角,且一组邻边相等.
    8、C
    【解析】
    作DE⊥AB于E,根据题意求出CD,根据角平分线的性质求出DE.
    【详解】
    解:作DE⊥AB于E,
    ∵BD=2CD,BC=6,
    ∴CD=2,
    ∵AD平分∠BAC,∠C=90°,DE⊥AB,
    ∴DE=CD=2,
    即点D到AB的距离为2cm,
    故选:C.
    本题考查的是角平分线的性质,掌握角的平分线上的点到角的两边的距离相等是解题的关键.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、.
    【解析】
    根据一元一次函数和一元一次不等式的关系,从图上直接可以找到答案.
    【详解】
    解:由,即函数的图像位于的图像的上方,所对应的自变量x的取值范围,即不等式的解集,解集为.
    本题考查了一次函数与不等式的关系,因此数形结合成为本题解答的关键.
    10、-1
    【解析】
    增根是分式方程化为整式方程后产生的使分式方程的分母为0的根.把增根代入化为整式方程的方程即可求出m的值.
    【详解】
    方程两边都乘(x−3),得2−x−m=2(x−3)
    ∵原方程增根为x=3,
    ∴把x=3代入整式方程,得2−3−m=0,
    解得m=−1.
    故答案为:−1.
    此题考查了分式方程的增根,增根确定后可按如下步骤进行:①化分式方程为整式方程;②把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.
    11、1
    【解析】
    根据开平方运算的法则计算即可.
    【详解】
    1.
    故答案为:1.
    本题考查了实数的运算-开方运算,比较简单,注意符号的变化.
    12、
    【解析】
    根据题意可知“反面朝上”一共出现7次,再利用概率公式进行计算即可
    【详解】
    “反面朝上”一共出现7次,
    则出现“反面朝上”的频率为
    此题考查频率,解题关键在于掌握频率的计算方法
    13、1
    【解析】
    首先解出一元二次方程的解,根据两个方程的解相同,把x的值代入第二个方程中,解出a即可.
    【详解】
    解:解方程得x1=2,x2=−1,
    ∵x+1≠0,
    ∴x≠−1,
    把x=2代入中得:,
    解得:a=1,
    故答案为1.
    此题主要考查了解一元二次方程,以及解分式方程,关键是正确确定x的值,分式方程注意分母要有意义.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(1)a=7,b=7,c=8;(2)甲队员的射击成绩较稳定
    【解析】
    (1)利用加权平均数的计算公式、中位数、众数的概念解答;
    (2)利用方差的计算公式求出S甲2,根据方差的性质判断即可.
    【详解】
    解:(1)a=(3+6+4+8+7+8+7+8+10+9)=7,b=7,c=8;
    (2)S甲2=×[(5﹣7)2×1+(6﹣7)2×2+(7﹣7)2×4+(8﹣7)2×2+(9﹣7)2×1]=1.2,
    则S甲2<S乙2,
    ∴甲队员的射击成绩较稳定.
    故答案为(1)a=7,b=7,c=8;(2)甲队员的射击成绩较稳定.
    本题考查的是加权平均数、方差的计算,掌握加权平均数的计算公式、方差的计算公式是解题的关键.
    15、(2)D(4,7),k=2;(2)k>﹣2
    【解析】试题分析:(2)过D点作DE⊥y轴,证△AED≌△BOA,根据全等求出DE=AO=4,AE=OB=2,即可得出D的坐标,把D的坐标代入解析式即可求出k的值;
    (2)把B的坐标代入求出K的值,即可得出答案.
    试题解析:解:(2)如图,过D点作DE⊥y轴,
    则∠AED=∠2+∠2=90°.
    在正方形ABCD中,∠DAB=90°,AD=AB.
    ∴∠2+∠2=90°,
    ∴∠2=∠2.
    又∵∠AOB=∠AED=90°,
    在△AED和△BOA中,

    ∴△AED≌△BOA,
    ∴DE=AO=4,AE=OB=2,
    ∴OE=7,
    ∴D点坐标为(4,7),
    把D(4,7)代入y=kx+2,得k=2;
    (2)当直线y=kx+2过B点时,把(2,0)代入得:0=2k+2,
    解得:k=﹣2.
    所以当直线l与正方形有两个交点时,k的取值范围是k>﹣2.
    考点:一次函数综合题
    16、1,1,93.5,1;八年级的成绩较为稳定.
    【解析】
    根据中位数,众数和方差的定义即可得到结论.
    【详解】
    整理数据:按如下分段整理样本数据并补全表格:
    分析数据:补全下列表格中的统计量:
    八年级的成绩较为稳定,理由:∵七年级的方差=24.2,八年级的方差=20.4,24.2>20.4,∴八年级的成绩较为稳定.
    故答案为:1,1,93.5,1.
    本题考查了中位数,众数,方差,熟练掌握中位线,众数和方差的定义是解题的关键.
    17、1米
    【解析】
    设旗杆的高度为x米,则绳长为(x+1)米,根据勾股定理即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.
    【详解】
    设旗杆的高度为x米,则绳长为(x+1)米,
    根据题意得:(x+1)2=x2+52,即2x-24=0,
    解得:x=1.
    答:旗杆的高度是1米.
    此题考查勾股定理的应用,解一元一次方程,根据勾股定理列出关于x的一元一次方程是解题的关键.
    18、(1);(2)经过后二者相遇;(3)出发时才能连接,持续了
    【解析】
    (1) 设的解析式为y=kx,把(100,100)代入求解即可;
    (2)把函数解析式联立方程组,求得方程组的解即可;
    (3) 设当出发时相距,小亮速度为,得出,求解即可得出出发32s才能连接成功;再求出t=48s连接断开,即可求出持续的时间.
    【详解】
    解:(1)设的解析式为y=kx,
    把(100,100)代入得,100=100k,
    ∴k=1
    ∴.
    故答案为y=x.
    (2)由题意得
    解得
    经过后二者相遇.
    (3)解:设当出发时相距,
    由题知,小亮速度为.
    解得,
    ∴他们出发32s才能连接成功;

    解得,即t=48s连接断开,
    故连接了
    出发时才能连接,持续了.
    此题考查一次函数的实际运用,待定系数法求函数解析式,以及结合图象理解题意解决有关的行程问题.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、1
    【解析】
    找到立方等于27的数即可.
    解:∵11=27,
    ∴27的立方根是1,
    故答案为1.
    考查了求一个数的立方根,用到的知识点为:开方与乘方互为逆运算
    20、2
    【解析】
    利用二次根式的减法法则计算即可.
    【详解】
    解:原式
    故答案为:
    本题考查二次根式的减法运算,熟练掌握二次根式的减法运算法则是解题关键.
    21、或1.
    【解析】
    试题分析:此题主要考查了图形的剪拼,关键是根据画出图形,要考虑全面,不要漏解. 根据三角函数可以计算出BC=8,AC=4,再根据中位线的性质可得CD=AD=,CF=BF=4,DF=2,然后拼图,出现两种情况,一种是拼成一个矩形,另一种拼成一个平行四边形,进而算出周长即可.
    解:由题意可得:AB=4,
    ∵∠C=30°,
    ∴BC=8,AC=4,
    ∵图中所示的中位线剪开,
    ∴CD=AD=2,CF=BF=4,DF=2,
    如图1所示:拼成一个矩形,矩形周长为:2+2+4+2+2=8+4;
    如图2所示,可以拼成一个平行四边形,周长为:4+4+4+4=1,
    故答案为8+4或1.
    考点:1.图形的剪拼;2.三角形中位线定理.
    22、x>1
    【解析】
    解:依题意可得,解得,所以函数的自变量的取值范围是
    23、3
    【解析】
    根据分式的值为0,分子为0,分母不为0,可得x-3=0且x+3≠0,即可得x=3.
    故答案为:x=3.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、 (1)y=2.1x;(2)这个人若卖出50千克的绿橙,售价为1元.
    【解析】
    (1)根据表中所给信息,判断出y与x的数量关系,列出函数关系式即可;
    (2)把x=50代入函数关系式即可.
    【详解】
    (1)设售价为y(元)与绿橙数量x(千克)之间的函数关系式为y=kx+b,由已知得,

    解得k=2.1,b=0;
    ∴y与x之间的函数关系式为y=2.1x;
    (2)当x=50时,
    y=2.1×50=1.
    答:这个人若卖出50千克的绿橙,售价为1元.
    本题考查一次函数的应用,解题的关键是明确题意可以列出相应的函数关系式,并且可以求在x一定时的函数值.
    25、(1)每台A型机器每小时加工8个零件,每台B型机器每小时加工6个零件;(2)共有三种安排方案,方案一:A型机器安排6台,B型机器安排4台;方案二:A型机器安排7台,B型机器安排3台;方案三:A型机器安排8台,B型机器安排2台.
    【解析】
    (1)设每台B型机器每小时加工x个零件,则每台A型机器每小时加工个零件,根据工作时间工作总量工作效率结合一台A型机器加工80个零件与一台B型机器加工60个零件所用时间相等,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论;
    (2)设A型机器安排m台,则B型机器安排台,根据每小时加工零件的总量型机器的数量型机器的数量结合每小时加工的零件不少于72件且不能超过76件,即可得出关于m的一元一次不等式组,解之即可得出m的取值范围,再结合m为正整数即可得出各安排方案.
    【详解】
    (1)设每台B型机器每小时加工x个零件,则每台A型机器每小时加工个零件,
    依题意,得:,
    解得:x=6,
    经检验,x=6是原方程的解,且符合题意,

    答:每台A型机器每小时加工8个零件,每台B型机器每小时加工6个零件;
    (2)设A型机器安排m台,则B型机器安排台,
    依题意,得:,
    解得:,
    为正整数,

    答:共有三种安排方案,方案一:A型机器安排6台,B型机器安排4台;方案二:A型机器安排7台,B型机器安排3台;方案三:A型机器安排8台,B型机器安排2台.
    本题考查了分式方程的应用以及一元一次不等式组的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出分式方程;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式组.
    26、存在;k只能取3,4,5
    【解析】
    解此题时可以解出二元一次方程组中x,y关于k的式子,然后解出k的范围,即可知道k的取值.
    【详解】
    解:解方程组得
    ∵x大于1,y不大于1从而得不等式组
    解之得2<k≤5
    又∵k为整数
    ∴k只能取3,4,5
    答:当k为3,4,5时,方程组的解中,x大于1,y不大于1.
    此题考查的是二元一次方程组和不等式的性质,要注意的是x>1,y≤1,则解出x,y关于k的式子,最终求出k的范围,即可知道整数k的值.
    题号





    总分
    得分
    队员
    平均/环
    中位数/环
    众数/环

    7
    b
    7

    a
    7.5
    c
    数量x(千克)
    1
    2
    3
    4
    5

    售价y(元)
    2+0.1
    4+0.2
    6+0.3
    8+0.4
    10+0.5

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