初中会话：ぺット课文ppt课件

这是一份初中会话：ぺット课文ppt课件，共43页。PPT课件主要包含了ペット，N宠物，なまえ名前，N姓名，君の名前，お名前は何ですか，インコ，N鹦鹉，クラスメート，N同班同学等内容，欢迎下载使用。

　　　　　かペットを飼う
:N/V3自,寒暄,问候
最後に笑う者が一番笑う。
笑到最后的人才笑得最好。
和“寒い”的区别：冷たい：描述物体本身的温度寒い：描述环境的温度
今日は寒いですね。風がとても冷たいです。
はっきり：副词/V3自，清楚、清晰
从这里可以清楚地看到大山。
発音がはっきりしています。
ここから、山をはっきり見ることができます。
こんな　そんな　あんな　どんな
（这样的 那样的 那样的 什么样的）
指示物品时こんな：指离说话人比较近，距离听话人比较远的物品。そんな：指离说话人比较远，距离听话人比较近。或者用于距 离说话人及听话人都不怎么远的物品。あんな：指物品不在说话人及听话人面前，但是双方都了解知道的物品。どんな：用于询问。
A:こんな本を読んだことがありますか。B:いいえ、そんな本を読んだことがありません。
A:昨日、ビールを七本飲みました。B:へえ、すごい。わたしはそんなことができませんよ。
A:昨日の四川料理はどうですか。B:とても辛いです。あんな料理は二度と食べたくありません。
寒い広い大きい小さい青い高い面白い新しい難しい優しい
❕注意：よくない→よくなくて
意味：形容词て形表示两个或者两个以上的并列。“又…又…”
例：この西瓜は大きくて甘いです。
　　　×　このケーキは高くておいしいです。
注意：在描述事物特征的并列时，前后两个形容词需同方向。
“又贵又好吃”→虽然贵但是好吃
这个蛋糕又便宜又好吃。
这个蛋糕又贵又不好吃。
〇　このケーキは高くておいしくないです。
　　　〇　このケーキは安くておいしいです。
　　　×　このケーキは安くておいしくないです。
“又便宜又不好吃”→虽然便宜但是不好吃
1.この八百屋の果物は安くて美味しいです。
2.学校の図書館は大きくて新しいです 。
3.食堂の料理は美味しくなくて高いです。
1.日语教室又宽敞又明亮。2.这个芝士又软又好吃。3.这个西瓜又大又圆。4.赵老师又温柔又可爱。5.这个房间又小又暗。
1.日本語教室は広くて明るいです。
2.このチーズは柔らかくておいしいです。
3.この西瓜は大きくて丸いです。
4.趙先生は優しくて可愛いです。
5.この部屋は小さくて暗いです。
意味：助词が接在第一个小句子后面，表示两个小句子之间的转折关系。
例：日本語の勉強は難しいですが、楽しいです。
1.このレストランは美味しいですが、ちょっと高いです。
2.まだ4時ですが、森さんはもう帰りました。
3.3ヶ月パソコンを勉強しましたが、まだあまりできません。
1.我的房间很小，但是很干净。2.想去北京旅行，但是没有钱。3.这家餐厅很美味，但是有点贵。4.新家很安静，但是不方便。
1.私の部屋は小さいですが、きれいです。
2.北京へ旅行に行きたいですが、お金がないです。
3.このレストランは美味しいですが、ちょっと高いです。
4.新しい家は静かですが、不便です。
意味：名词句的中顿形式，作用是将两个以上的短句连接起来，变成一个长句。
例：私は中学生です。私はバスケットボールが好きです。
⇒私は中学生で、バスケットボールが好きです。
❕注意：两个短句子主语必须一致，才可以用名词中顿连接成一个长句子。
1.我的名字叫王文，是小学三年级学生。2.这是日本的动画片，很有意思。3.森先生是日本人，是公司职员。4.那里是图书馆，有很多日语书和杂志。
1.私の名前は王文で、小学校三年生です。
2.これは日本のアニメで、とても面白いです。
3.森さんは日本人で、会社員です。
4.あそこは図書館で、日本語の本と雑誌がたくさんあります。
意味：助词と接在表示人物的名词后面，表示相互动作的对象。搭配使用的动词通常含有“相互”意义。如“話す、会う、相談する、戦う、結婚する、交流する、喧嘩する”等。
例：田中さんは渡辺さんと結婚しました。
1.家族と相談して、留学に行きました。
2.明日張さんと図書館で会います。
3.母は隣のおばさんと喧嘩しました。
1.李佳和巴特尔在图书馆见面。2.王文和健太用邮件交流。3.和朋友商量了旅行的事。4.昨天，我和老师说了参观学习的计划。
1.李佳さんはバトルさんと図書館で会います。
2.王文君は健太君とメールで交流します。
3.友達と旅行の事を相談しました。
4.昨日、私は先生と見学の予定を話しました。
意味：助詞と附在词或句子后面，表示内容，通常引用的内容用「」括起来。搭配使用的动词通常含有“言说，思考”意义。如“言う、話す、読む、聞く、挨拶する、質問する、書く、考える、思う”等。
例：バトル君は「みんなで歌いましょう」と言いました。
1.美月在黑板上写下了“谢谢你”。2.我觉得这本书很有趣。3.美月问工厂的人 “这个大酱的原料是什么？”。4.健太给老师打招呼说“早上好”。
1.美月さんは黒板に「ありがとうございます」と書きました。
2.この本はとてもおもしろいと思います。
3.美月さんは工場の人に「このみその原料は何ですか」と質問しました。
4.健太君は「おはようございます」と先生に挨拶しました。
意味：N1是愿望主体，名词2表示愿望对象。表示第一人称的愿望，希望拥有某物。
N1はN2が欲しいです
例：私はお金が欲しいです。
1.新しいかばんがほしいです。
2.プレゼントは何がほしいですか。
3.わたしは何も欲しくありません。
4.誕生日はカメラがほしかったです。
1.我想要新电脑。2.想要新车，但是没有钱。3.小李，你想要什么呀？ 4.我想结婚，想要个对象。
1.私は新しいパソコンが欲しいです。
2.車が欲しいですが、お金がないです。
3.李さんは何が欲しいですか 。
4.結婚したいです。恋人がほしいです。