初中政治 (道德与法治)人教版（2024）七年级上册少年有梦学案

这是一份初中政治 (道德与法治)人教版（2024）七年级上册少年有梦学案，共4页。学案主要包含了第一课时，第二课时，古文今译等内容，欢迎下载使用。

第一课 开启初中生活
【第一课时】奏响中学序曲
1.跨进中学校园，我们有了一个新的身份中学生！（P3）
2.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？（P4）
①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；
②丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台；
③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。
④在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。
3.初中阶段对我们的成长提出了新的要求？
家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，激励我们加倍努力，不断进步：越来越有活力，会合作，能包容;越来越坚强，能坚持，有韧劲;越来越上进，敢于表达，超越自我。
★4.初中阶段的独特价值是什么？（重要性）（P4）
①初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。
②我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。
★5.面对初中生活中的各种可能与挑战，我们应该如何做？（P5）
我们要珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。
【第二课时】规划初中生活
1.规划的含义和重要性？（为什么）（P6）
含义：规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。
★重要性：生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的 规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
★2.如何做好初中生活规划？（做法）（P6-7）
①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。
②制订切实可行的行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，形成具体的行动计划。
3.如何实现规划？（做法）（P8）
①我们更应当持之以恒，向着既定目标前进。
②将“努力”落实在每一天的具体行动中。
★4.努力的方法与技能有哪些？（做法）（P8）
①分清主次，合理规划和管理时间。
②劳逸结合，学会科学用脑。
③“不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点。
④“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进。
⑤珍视团队合作。
★5.如何提高做事效率，高效利用时间？（P7）
①一般来说，在较短时间内，我们可以按照重要且紧急、不重要但紧急、重要但不紧急、不重要也不紧急的次序来高效做事。
②从长远计，按计划行事，把一半以上的时间放在做重要但不紧急的事情上。而低效的人则往往做事缺乏计划性，把多半时间用在不重要但紧急的事情上。
第二课 正确认识自我
【第一课时】认识自己
1.正确认识自己的重要性（意义）？（为什么）（P10）
人贵自知，正确认识自己有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。
2.如何正确认识自己？（如何做）（P10-11）
①通过对自我的全面分析来认识自己。
②通过他人的评价来认识自己。
③在生活实践中认识自己。
④认识自己需要一个过程。
3.我们可以从哪些方面做到自我全面分析？（P10）
①我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己。
②从性格、气质、能力等心理特征来认识自己。
③从自己在家庭或班级中的角色等社会关系中来认识自己。
4.他人的评价的意义（作用）？（P10）
①他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
②正确对待他人的评价是走向成熟的表现。
5.如何正确对待他人评价？（如何做）（P10）
我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。
6.在生活实践中认识自己的意义（重要性）？（为什么）（P11）
学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。
认识自己是一个不断变化的过程。
【古文今译】
知人者智，自知者明：能了解他人的人是智慧，能了解自己的人是聪明。
【第二课时】 做更好的自己
1.做更好的自己的原因？（为什么）（P12）
①世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。
②每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。
③我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。
2.如何做更好的自己？（如何做）（P13-15）
①学会欣赏自己。
②学会接纳自己。
③不断完善自己。
④不断发掘自己的潜能。
⑤做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
⑥做更好的自己，不仅是初中阶段的成长要求，而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。
3.学会欣赏自己的要求（做法）？（P13）
欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的长处和优势。欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、勤奋努力的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。
4.学会接纳自己的要求（做法）？（P14）
①接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳缺点，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己 满意的部分也接纳自己不满意的部分。
②接纳自己的缺点和不满意的部分并不意味着裹足不前，而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。
5.不断完善自己的要求（做法）？（P14）
①我们要善于发挥自己的优点和长处， 并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足。我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己。
6.改正缺点方法？（如何做）（P14）
①通过自我反思和他人的评价及时发现自己的缺点。
②具体描述自己的缺点。
③从最容易改正的缺点开始。
④及时肯定或奖励自己改正缺点的努力。
⑤请一个自己信任的人来协助。
⑥在公开场合做出改正缺点的承诺。
⑦运用自己以前改正缺点的成功经验。
第三课 梦想始于当下
【第一课时】做有梦想的少年
1.梦想的含义？（是什么）
梦想是对未来美好生活的愿望，
2.青少年追逐梦想的原因（少年梦想的作用、重要性）
①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。
②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
③志向是人生的航标，是奋斗的原动力。
④只有每个人都能勇于追 梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。
⑤有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。
3.如何做有梦想的少年？
①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。
③做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
【古文今译】
志不立，天下无可成之事：
意思是志向不确定，则什么事情也干不成功。喻指军事指挥员若要树立保家卫国的远大志向，就需立志。—出自明代 王守仁（王阳明 ）
志之所趋，无远勿届，穷山距海不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也。——《格言联壁》
出自清代学者金缨编著的《格言联璧》“学问”类，彰显了一个人的远大志向，以及为理想不断求索的进取精神。趋：归向。届：到。意思是说，志向所趋，没有不能达到的地方，即使是山海尽头也不能限制；意志所向，没有不能攻破的壁垒，即使是精兵坚甲也不能抵抗。
【第二课时】学习成就梦想
1.学习的重要性？（为什么）
①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。
②读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。
③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。
④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。
2.学习内容、范围和表现？（是什么）
内容：既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。
范围：学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。
表现：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、 体验和感悟。我们可以从一切经历中学习：认识世界，关爱他人，遵守规则……带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。
3.知识学习的四个层次？（是什么） 相关链接
在知识学习中，记忆、理解、运用等是相互联系的不同层次。
记忆：对基础知识的学习，需要具备记忆能力。
理解：就是结合自己的经验消化、吸收知识，将其转化为自己的智慧。
运用：知识能够经常得到运用，就可以转化为我们自身的能力。
4.（梦想的实现需要）努力学习、善于学习的要求（如何做到努力学习、善于学习）？（如何做）（P21）
①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；
②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；
③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。