人教版中考物理一轮复习章节分类考点讲解与训练第十五章电流和电路(原卷版+解析)

这是一份人教版中考物理一轮复习章节分类考点讲解与训练第十五章电流和电路(原卷版+解析)，共29页。试卷主要包含了物体带电，摩擦起电，两种电荷，电量，验电器，判断物体带电性质的方法，导体与绝缘体等内容，欢迎下载使用。


知识点回顾
知识点1：两种电荷
1、物体带电：物体有了能够吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电。
2、摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电。能的转化：机械能→电能。
（1）实质：摩擦起电并不是创造了新电荷，而是发生了电子转移，失去电子的物体因缺少电子而带正电，得到电子的物体因有多余的电子而带等量的负电。
（2）甲乙两不同的物体互相摩擦，若甲物体带了正电，则乙物体一定带负电，且电量相等。
※通常情况下，原子核带的正电数与电子带的负电数相等，原子对外呈电中性，此时，物体不带电。
3、两种电荷：正电荷和负电荷。
（1）被丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷；实质：物质中的原子失去了电子。
（2）被毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷；实质：物质中的原子得到了多余的电子。
（3）同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
（4）中和：等量的异种电荷放在一起互相抵消的现象叫做中和。(中和后物体不带电)
4、电量(Q)：电荷的多少叫电量。(单位：库仑)。
（1）1个电子所带的电量是：1.6×10 -19库仑。
5、验电器：（1）构造：金属球、金属杆、金属箔。
（2）作用：检验物体是否带电和物体带电多少（带电多，金属箔张开角度大）。
（3）原理：同种电荷相互排斥。
6. 检验物体是否带电：
方法一：看它能否吸引轻小物体，如能则带电；
方法二：利用验电器，用物体接触验电器的金属球，如果金属箔张开则带电。
7、判断物体带电性质(带什么电)的方法：
把物体靠近(不要接触)已知带正电的轻质小球或验电器金属球，如果排斥(张开)则带正电，如果吸引(张角减小)则带负电。(如果靠近带负电物体时，情况恰好相反)
8、导体与绝缘体：
（1）导体：容易导电的物体叫导体。如：金属，人体，大地，酸、碱、盐的水溶液等。
（2）绝缘体：不容易导电的物体叫绝缘体。如：橡胶，玻璃，陶瓷，塑料，油，纯水等。
（3） 导体和绝缘体的主要区别是：导体内有大量自由移动的电荷，而绝缘体内几乎没有自由移动的电荷，但导体和绝缘体是没有绝对的界限，在一定条件下可以互相转化。
（4） 金属导电靠的是自由电子，它移动的方向与金属导体中的电流方向相反；酸碱盐水溶液导电是靠自由离子。
※半导体：导电能力介于导体与半导体之间的物体。常见材料：锗、硅等。
知识点2：电流和电路
1、电流：
（1）电流形成：电荷的定向移动形成电流(任何电荷的定向移动都会形成电流)。对金属来讲是自由电子定向移动形成电流；对酸、碱、盐的水溶液来讲，正负离子定向移动形成电流。
（2）电流的方向：把正电荷定向移动的方向规定为电流方向。(而负电荷定向移动的方向和正电荷移动的方向相反，即与电流方向相反)。
（3）获得持续电流的条件：①电路中有电源、②电路为通路。
2、电路：用导线将电源、用电器、开关连接起来组成的电流路径叫电路。
（1）电源：提供电能的装置；其他形式的能转化为电能；如：干电池是把化学能转化为电
能；发电机则由机械能转化为电能；太阳能电池是把太阳能（光能）转化为电能。
（2）用电器：消耗电能的装置；电能转化为其他形式的能
（3）开关：控制电路通断；
（4）导线：连接电路，输送电能。
3、电路有三种状态：
(1)通路：接通的电路叫通路；有电流通过导线和用电器，用电器可以工作。
(2)开路：断开的电路叫开路（也叫断路）；没有电流通过导线和用电器，用电器不能工作。
(3)短路：直接把导线接在电源两极（或用电器两端）上的电路叫短路。有很大电流通过导线，但没有电流通过用电器，用电器不能工作。
※电源短路，电路中有很大的电流，可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮，很容易引起火灾。
知识点3：串联和并联
电路的两种基本连接方式：
1、串联：把电路元件逐个顺次连接起来的电路，叫串联。
特点：电路中任意一处断开，电路中都没有电流通过，用电器之间互相影响，开关可以控制所以用电器的电流，并且位置的改变不影响它对用电器的控制。
2、并联：把电路元件并列地连接起来的电路，叫并联。
特点：并联电路中各个支路互不影响，干路开关可以控制所以用电器的电流，支路开关只能控制它所对应的支路用电器电流。
知识点4：电流的测量
1、电流的符号和单位：
（1）电流：单位时间内通过导体横截面积的电荷量叫电流，用符号I表示。
（2）单位：电流单位是安培，简称安，用符号A表示；电流常用单位还有：毫安（mA）、微安（μA）；换算关系：1A=1000mA，1mA=1000μA。
（3）电流的三种效应：1）电流的热效应，如白炽灯，电饭锅等；2）电流的磁效应，如电铃等；3）电流的化学效应，如电解、电镀等。
※一些常见的电流值：家用电冰箱的电流约为1A，家用空调的电流约为5A，计算器中电流约为100μA，手电筒中的电流约为200mA等。
2、电流的测量：
电流表：用来测量电流大小的仪表叫电流表。特点：其内阻很小，可视为零，接入电路中不影响电路中电流大小。
3、电流表的使用：
（1）电流表必须和被测用电器串联；
（2）电流必须从正接线柱流入，负接线柱流出；
（3）选择合适的量程（0～0．6A; 0～3A），被测电流不要超过电流表的量程；
（4）不允许把电流表直接连接在电源的两极上。
4、实验室中常用的电流表有两个量程：
（1）0～0.6安，每小格表示的电流值是0.02安；
（2）0～3安，每小格表示的电流值是0.1安。
※电流表的电阻特点：本身的电阻很小，相当于一根导线。
知识点5：串并联电路电流规律
1、串联电路的电流规律：
串联电路中各处电流都相等；公式：I=I1=I2(用电器越多，亮度越低)。
2、并联电路的电流规律：
并联电路中总电流等于各支路中电流之和；公式： I=I1+I2(用电器越多，干路电流越大)。
典例分析
考点1 两种电荷
【典例1】（2022•朝阳）如图所示，气球与头发摩擦，头发会随着气球飘起来，下列说法中正确的是（ ）
A．气球与头发摩擦创造了电荷 B．气球因摩擦带电而成为导体
C．气球若带负电荷，则头发带正电荷 D．气球与头发因带有同种电荷而互相吸引
【典例2】（2021•沈阳）手持一根绝缘棒接触不带电的验电器时，看到验电器的两个金属箔片 的现象，说明这根绝缘棒带电。如图所示，将绝缘棒带电端放在带正电的玻璃棒带电端附近，发现玻璃棒向绝缘棒靠近，说明这根绝缘棒带 （选填“正”或“负”）电荷。

【典例3】（2022•绥中县二模）生活中的“吸”字常蕴含着丰富的物理知识，如：
（1）用吸管将饮料“吸”入口中；
（2）梳过头发的塑料梳子能“吸”小纸屑；
（3）吸油烟机“吸”走油烟。
请你分别解释上述三个“吸”包含的物理知识。
考点2 电流和电路
【典例4】（2022•天津）手电筒的结构如图所示，按下按键时，电路接通小灯泡发光。该手电筒的电路图，选项图中正确的是（ ）
A．B．
C．D．
【典例5】（2022•沈阳）如图所示，完全相同的A、B两金属片浸入盐水的深度相同，a、b分别是A、B表面上两点，则a、b两点盐水的压强pa pb（选填“大于”、“小于”或“等于”）；闭合开关后，小灯泡发光，通过灯泡灯丝的自由电子定向移动的方向是从
（选填“c到d”或“d到c”）。
【典例6】（2022•宣威市四模）如图所示，欲使两灯形成串联，应闭合开关 ，当同时闭合开关 时电路发生短路。

考点3 串联和并联
【典例7】（2022•鄂州）老师展示了四个电路图，当开关S闭合后，灯L与电阻R串联的电路图是（ ）
A． B．
C． D．
【典例8】（2022•自贡）在如图所示电路中，当甲、乙均为电流表且开关S1闭合、S2断开时，电阻R1、R2连接方式是 联。当甲、乙均为电压表且开关S1、S2都闭合时，电阻R1、R2连接方式是 联。（均选填“串”或“并”）
【典例9】（2022•达州）某船上装有平衡警示电路，其中S为重力开关，金属片M可绕O点自由转动。
当船水平时，M在a、b中间；当船左倾到一定程度时，绿灯亮、电铃响；当船右倾到一定程度时，红灯亮、电铃响。请完成电路图。

考点4 电流的测量
【典例10】（2022•阜新）下列电路图中，能正确测量通过灯L2电流的电路是（ ）
A．B．
C．D．
【典例11】（2022•佛山模拟）图甲纽扣的直径是 cm，图乙电流表所选量程对应分度值为 A，读数为 A。
考点5 串、并联电路中电流的规律
【典例12】（2022•南宁二模）如图所示，把两个不同规格的灯泡串联起来接到电源上，探究串联电路中电流的关系。关于各点电流大小的描述正确的是（ ）

A．A处最大B．B处最大C．C处最大D．一样大
【典例13】（2022•徐州）如图所示，电源电压为3V，开关闭合后，电流表A的示数为0.3A，电流表A1的示数为0.2A，灯泡L1、L2的连接方式是 联，灯泡L1两端的电压为 V，通过灯泡L2的电流为 A。
【典例14】（2022•大连）某同学在探究“串联电路电流的特点”时，将两个规格不同的小灯泡L1、L2串联起来，实验电路图如图甲所示。
（1）根据实验电路图，用笔画线将图乙中的实物连接起来，电流表测A处电流。
（2）该同学连接好电路后，用开关“试触”观察到电流表指针迅速偏转到零刻线左侧，则他连接的电路存在的问题是 。
（3）正确连接电路后，闭合开关S，发现L1灯不发光，L2灯发光。该同学猜想可能是L1灯被短接了。他拿来一根导线进行检验，根据看到的现象判断出他的猜想是错误的。
①请写出他检验时的做法及观察到的现象。
做法： 。
现象： 。
②请你对L1灯不发光提出一个合理的猜想： 。
巩固训练
一、选择题。
1．（2022•桂林）在通常情况下，下列物体属于绝缘体的是（ ）
A．铁丝B．人体C．铜线D．塑料尺
2．（2022•聊城）甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细线悬挂，相互作用情况如图所示。如果丙带正电，则甲（ ）
A．一定带正电B．一定带负电C．一定不带电D．可能带正电
3．（2022•自贡）小谢在做实验时，先连成如图所示的电路，闭合开关S1并观察灯泡亮暗情况后，再闭合开关S2，小谢看到的现象是（ ）
A．两只灯泡一直都不亮 B．两只灯泡一直亮
C．两只灯泡开始都亮，后来L2不亮 D．两只灯泡开始都亮，后来L1不亮
4．（2021•丽水）今年“五一”假期，铁路接触网遭异物侵扰的新闻多次上热搜，铁路部门有明确规定：在高铁线路两侧各500米范围内，不得升放风筝。若导电性能好的金属丝风筝线散落在高铁接触网（高压电路）上，会造成短路而使动车组失去动力。下列电路能解释上述现象的是（ ）
A． B．
C． D．
5．（2022•宿迁）疫情防控期间，宿迁市很多学校门口新增加了人脸识别测温系统。若人脸识别通过，则控制电路会闭合开关S1，若体温测量值在正常范围内，则会闭合开关S2。只有人脸识别通过且体温在正常范围内，系统才会启动电动机打开闸门。下列有关该控制电路的设计能实现上述功能的是（ ）
A．B．
C．D．
6．（2022•菏泽）关于如图所示的电路有以下判断：①L1和L2两灯泡串联，②L1和L2两灯泡并联，③电流表A1测灯泡L1的电流，④电流表A2测电路中的总电流。其中正确的有（ ）
A．①③B．①④C．②③D．②④
7．（2022•临沂）如图所示电路，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2均正常发光，两电表都有示数。下列判断正确的是（ ）
A．电流表A1只测量灯L2的电流 B．电流表A2的示数比A1的大
C．灯L1被短路时，L2正常发光 D．仅断开S1只有一个表有示数
二、填空题。
8．（2022•营口）如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触验电器的金属球，金属箔片因带上 （选填“正”或“负”）电荷互相 而张开，瞬时电流方向是
（选填“由玻璃棒到验电器”或“由验电器到玻璃棒”）。
9．（2022•常州）“新冠”疫情防控要求：来自中高风险地区的人员，需要隔离。为此，综合实践小组自制如图甲所示的开门报警器，电路板固定于大门，条带左端插在两电池之间、右端固定于门框。如图乙所示，大门一旦被打开，灯亮、电铃响，条带在电路中起到了电路元件 的作用，具有优异的 （导电/绝缘）性。某次测试发现，把大门打开，电铃响而灯不亮，故障可能是灯L处发生 。

10．（2022•营口模拟）汽车在转向前，司机会拨动转向横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时亮，同时熄灭，但其中一个损坏时，另一个仍能正常工作，这两转向灯在电路中的连接方式为 连接，转向横杆相当于电路中的 ；干毛巾刚擦完车玻璃，很容易吸附灰尘，是因为带电体有 的性质。
11．（2022•张家界模拟）如图所示的电路中，开关闭合时电流表甲测量的是通过 （选填“L1”、“L2”或“L1和L2”）的电流，电流表乙测量的是通过 （选填“L1”、“L2”或“L1和L2”）的电流。
12．（2022•徐州一模）如图所示在探究电路中电流特点的实验时.灯泡L1与L2的连接方式是 联.闭合开关后，用电流表测出A处的电流IA，再用同样的方法测出B处的电流IB，则IA IB（填“＞”“＜”或“＝”）.为了更准确的得出实验结论，实验中应选用规格 的灯泡L1与L2（填“相同”或“不同”）.

三、作图题。
13．（2022•自贡）如图是测量小灯泡电阻阻值的实物电路图，其中有一根导线连接错误，请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的连接方式。
四、实验探究题。
14．（2022•陕西）在“探究并联电路电流特点”的实验中，小华设计了如图﹣1所示的电路进行实验。
（1）连接电路时，开关应处于 状态。
（2）实验中，在A、B、C三处各接入一个电流表，并选择合适的量程。闭合开关，测得A、B、C三处的电流分别为IA、IB、IC。更换多组 （选填“相同”或“不同”）规格的灯泡重复实验，部分实验数据如表所示。
（3）分析实验数据可得：在并联电路中，干路电流与各支路电流的关系是 （写出关系式）。
（4）小华在某次实验时，测得C处电流IC为0.30A，观察到A处电流表指针位置如图﹣2所示，则A处电流大小为 A。
实验序号
IA/A
IB/A
IC/A
1
0.46
0.18
0.28
2
0.36
0.20
0.16
3
0.7
0.32
0.38
第十五章 电流和电路（解析版）
知识导航
知识点回顾
知识点1：两种电荷
1、物体带电：物体有了能够吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电。
2、摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电。能的转化：机械能→电能。
（1）实质：摩擦起电并不是创造了新电荷，而是发生了电子转移，失去电子的物体因缺少电子而带正电，得到电子的物体因有多余的电子而带等量的负电。
（2）甲乙两不同的物体互相摩擦，若甲物体带了正电，则乙物体一定带负电，且电量相等。
※通常情况下，原子核带的正电数与电子带的负电数相等，原子对外呈电中性，此时，物体不带电。
3、两种电荷：正电荷和负电荷。
（1）被丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷；实质：物质中的原子失去了电子。
（2）被毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷；实质：物质中的原子得到了多余的电子。
（3）同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
（4）中和：等量的异种电荷放在一起互相抵消的现象叫做中和。(中和后物体不带电)
4、电量(Q)：电荷的多少叫电量。(单位：库仑)。
（1）1个电子所带的电量是：1.6×10 -19库仑。
5、验电器：（1）构造：金属球、金属杆、金属箔。
（2）作用：检验物体是否带电和物体带电多少（带电多，金属箔张开角度大）。
（3）原理：同种电荷相互排斥。
6. 检验物体是否带电：
方法一：看它能否吸引轻小物体，如能则带电；
方法二：利用验电器，用物体接触验电器的金属球，如果金属箔张开则带电。
7、判断物体带电性质(带什么电)的方法：
把物体靠近(不要接触)已知带正电的轻质小球或验电器金属球，如果排斥(张开)则带正电，如果吸引(张角减小)则带负电。(如果靠近带负电物体时，情况恰好相反)
8、导体与绝缘体：
（1）导体：容易导电的物体叫导体。如：金属，人体，大地，酸、碱、盐的水溶液等。
（2）绝缘体：不容易导电的物体叫绝缘体。如：橡胶，玻璃，陶瓷，塑料，油，纯水等。
（3） 导体和绝缘体的主要区别是：导体内有大量自由移动的电荷，而绝缘体内几乎没有自由移动的电荷，但导体和绝缘体是没有绝对的界限，在一定条件下可以互相转化。
（4） 金属导电靠的是自由电子，它移动的方向与金属导体中的电流方向相反；酸碱盐水溶液导电是靠自由离子。
※半导体：导电能力介于导体与半导体之间的物体。常见材料：锗、硅等。
知识点2：电流和电路
1、电流：
（1）电流形成：电荷的定向移动形成电流(任何电荷的定向移动都会形成电流)。对金属来讲是自由电子定向移动形成电流；对酸、碱、盐的水溶液来讲，正负离子定向移动形成电流。
（2）电流的方向：把正电荷定向移动的方向规定为电流方向。(而负电荷定向移动的方向和正电荷移动的方向相反，即与电流方向相反)。
（3）获得持续电流的条件：①电路中有电源、②电路为通路。
2、电路：用导线将电源、用电器、开关连接起来组成的电流路径叫电路。
（1）电源：提供电能的装置；其他形式的能转化为电能；如：干电池是把化学能转化为电
能；发电机则由机械能转化为电能；太阳能电池是把太阳能（光能）转化为电能。
（2）用电器：消耗电能的装置；电能转化为其他形式的能
（3）开关：控制电路通断；
（4）导线：连接电路，输送电能。
3、电路有三种状态：
(1)通路：接通的电路叫通路；有电流通过导线和用电器，用电器可以工作。
(2)开路：断开的电路叫开路（也叫断路）；没有电流通过导线和用电器，用电器不能工作。
(3)短路：直接把导线接在电源两极（或用电器两端）上的电路叫短路。有很大电流通过导线，但没有电流通过用电器，用电器不能工作。
※电源短路，电路中有很大的电流，可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮，很容易引起火灾。
知识点3：串联和并联
电路的两种基本连接方式：
1、串联：把电路元件逐个顺次连接起来的电路，叫串联。
特点：电路中任意一处断开，电路中都没有电流通过，用电器之间互相影响，开关可以控制所以用电器的电流，并且位置的改变不影响它对用电器的控制。
2、并联：把电路元件并列地连接起来的电路，叫并联。
特点：并联电路中各个支路互不影响，干路开关可以控制所以用电器的电流，支路开关只能控制它所对应的支路用电器电流。
知识点4：电流的测量
1、电流的符号和单位：
（1）电流：单位时间内通过导体横截面积的电荷量叫电流，用符号I表示。
（2）单位：电流单位是安培，简称安，用符号A表示；电流常用单位还有：毫安（mA）、微安（μA）；换算关系：1A=1000mA，1mA=1000μA。
（3）电流的三种效应：1）电流的热效应，如白炽灯，电饭锅等；2）电流的磁效应，如电铃等；3）电流的化学效应，如电解、电镀等。
※一些常见的电流值：家用电冰箱的电流约为1A，家用空调的电流约为5A，计算器中电流约为100μA，手电筒中的电流约为200mA等。
2、电流的测量：
电流表：用来测量电流大小的仪表叫电流表。特点：其内阻很小，可视为零，接入电路中不影响电路中电流大小。
3、电流表的使用：
（1）电流表必须和被测用电器串联；
（2）电流必须从正接线柱流入，负接线柱流出；
（3）选择合适的量程（0～0．6A; 0～3A），被测电流不要超过电流表的量程；
（4）不允许把电流表直接连接在电源的两极上。
4、实验室中常用的电流表有两个量程：
（1）0～0.6安，每小格表示的电流值是0.02安；
（2）0～3安，每小格表示的电流值是0.1安。
※电流表的电阻特点：本身的电阻很小，相当于一根导线。
知识点5：串并联电路电流规律
1、串联电路的电流规律：
串联电路中各处电流都相等；公式：I=I1=I2(用电器越多，亮度越低)。
2、并联电路的电流规律：
并联电路中总电流等于各支路中电流之和；公式： I=I1+I2(用电器越多，干路电流越大)。
典例分析
考点1 两种电荷
【典例1】（2022•朝阳）如图所示，气球与头发摩擦，头发会随着气球飘起来，下列说法中正确的是（ ）
A．气球与头发摩擦创造了电荷 B．气球因摩擦带电而成为导体
C．气球若带负电荷，则头发带正电荷 D．气球与头发因带有同种电荷而互相吸引
【答案】C。
【解答】解：气球与头发摩擦后，摩擦过程中若气球得到电子带负电，则头发失去电子的带正电；相互靠近时出现了如图所示的吸引现象，是因为异种电荷互相吸引。摩擦起电现象的实质是电荷的转移，并没有创造电荷，也没有把气球变成导体，故C正确。
故选：C。
【典例2】（2021•沈阳）手持一根绝缘棒接触不带电的验电器时，看到验电器的两个金属箔片 相互排斥 的现象，说明这根绝缘棒带电。如图所示，将绝缘棒带电端放在带正电的玻璃棒带电端附近，发现玻璃棒向绝缘棒靠近，说明这根绝缘棒带 负 （选填“正”或“负”）电荷。

【答案】相互排斥；负。
【解答】解：手持一根绝缘棒接触不带电的验电器时，看到两个金属箔片相互排斥的现象，由于同种电荷相互排斥，这说明这根绝缘棒带电；
将绝缘棒带电端放在带正电的玻璃棒带电端附近，发现玻璃棒向绝缘棒靠近，根据异种电荷相互吸引可知，这根绝缘棒带负电荷。
故答案为：相互排斥；负。
【典例3】（2022•绥中县二模）生活中的“吸”字常蕴含着丰富的物理知识，如：
（1）用吸管将饮料“吸”入口中；
（2）梳过头发的塑料梳子能“吸”小纸屑；
（3）吸油烟机“吸”走油烟。
请你分别解释上述三个“吸”包含的物理知识。
【解答】答：（1）用吸管吸是先将管内的空气吸走，使管内的气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下，将饮料压入吸管中，因此用吸管将饮料“吸”入口中中的“吸”字利用了大气压。
（2）梳过头发的塑料梳子因摩擦带上了电荷，带电体具有吸引轻小物体的性质，因此能“吸”小纸屑。
（3）油烟机的风扇转动时，附近的空气流速大压强小，油烟在大气压的作用下进入油烟机而被“吸”走。
考点2 电流和电路
【典例4】（2022•天津）手电筒的结构如图所示，按下按键时，电路接通小灯泡发光。该手电筒的电路图，选项图中正确的是（ ）
A．B．
C．D．
【答案】B。
【解答】解：按下按键时，电流流过的路径为正极→灯泡→开关→负极，故B正确。
故选：B。
【典例5】（2022•沈阳）如图所示，完全相同的A、B两金属片浸入盐水的深度相同，a、b分别是A、B表面上两点，则a、b两点盐水的压强pa 大于 pb（选填“大于”、“小于”或“等于”）；闭合开关后，小灯泡发光，通过灯泡灯丝的自由电子定向移动的方向是从 d到c （选填“c到d”或“d到c”）。
【答案】大于；d到c。
【解答】解：由图知，
（1）a与b两点分别位于盐水的不同的位置，a点的深度更深，根据液体压强的计算公式p＝ρgh可得，当液体密度相同时，深度越深，压强越大，所以pa＞pb；
（2）闭合开关后，小灯泡发光，电流从电池的正极流出，流入负极，所以电流的流向是从c到d，而自由电子定向移动的方向与电流相反，所以灯泡灯丝的自由电子定向移动的方向是从d到c。
故答案为：大于；d到c
【典例6】（2022•宣威市四模）如图所示，欲使两灯形成串联，应闭合开关 S2 ，当同时闭合开关 S1、S2 时电路发生短路。

【答案】S2；S1、S2。
【解答】解：要使电灯L1和L2串联，电流从电源正极流出需要经过L2，然后经过灯泡L1、S2，再流回电源负极；因此应闭合开关S2；
当同时闭合开关S1、S2时，电流不经过用电器直接从电源的正极流入电源负极，从而形成电源短路，故不能同时闭合开关S1、S2。
故答案为：S2；S1、S2。
考点3 串联和并联
【典例7】（2022•鄂州）老师展示了四个电路图，当开关S闭合后，灯L与电阻R串联的电路图是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】A。
【解答】解：A、闭合开关，电流只有一个通路依次通过灯泡和电阻，属于串联，故A正确；
B、闭合开关，灯泡L被短路，电流只通过电阻，故B错误；
CD、闭合开关，电流同时通过灯泡和电阻，有两个通路，属于并联，故CD错误。
故选：A。
【典例8】（2022•自贡）在如图所示电路中，当甲、乙均为电流表且开关S1闭合、S2断开时，电阻R1、R2连接方式是 并 联。当甲、乙均为电压表且开关S1、S2都闭合时，电阻R1、R2连接方式是 串 联。（均选填“串”或“并”）
【答案】并；串。
【解答】解：当甲、乙均为电流表且开关S1闭合、S2断开时，电路中有两条电流路径，电阻R1、R2连接方式为并联，电流表甲测R2支路的电流，电流表乙测干路电流，干路开关控制整个电路；
当甲、乙均为电压表且开关S1、S2都闭合时，电路中只有一条电流路径，电阻R1、R2连接方式为串联，电压表甲测电源电压，电压表乙测R2两端的电压。
故答案为：并；串。
【典例9】（2022•达州）某船上装有平衡警示电路，其中S为重力开关，金属片M可绕O点自由转动。
当船水平时，M在a、b中间；当船左倾到一定程度时，绿灯亮、电铃响；当船右倾到一定程度时，红灯亮、电铃响。请完成电路图。

【解答】解：当船左倾到一定程度时，绿灯亮、电铃响，开关接a，绿灯与电铃串联接入电路；
当船右倾到一定程度时，红灯亮、电铃响，开关接b，红灯与电铃串联接入电路；
由题意可知，红灯与绿灯互不影响，能独立工作，它们是并联的，
不论开关接a还是接b，电铃都接入电路，电铃串联在干路中，电路图如图所示：
。
考点4 电流的测量
【典例10】（2022•阜新）下列电路图中，能正确测量通过灯L2电流的电路是（ ）
A．B．
C．D．
【答案】C。
【解答】解：
A．图中电流表测干路电流，故A错误；
B．图中电流表A与L1串联，但电流表正负接线柱接反了，故B错误；
C．图中电流表A与L2串联，电流表的正负接线柱正确，电流表能测L2支路电流，故C正确；
D．图中电流表测量L1支路电流，故D错误。
故选：C。
【典例11】（2022•佛山模拟）图甲纽扣的直径是 1.15 cm，图乙电流表所选量程对应分度值为 0.1 A，读数为 2.4 A。
【答案】1.15；0.1；2.4。
【解答】解：（1）由图可知，刻度尺的分度值为1mm，纽扣的左边与2.00cm处对齐，右边在3.10cm与3.20cm之间，可以估读为3.15cm。纽扣的直径是L＝3.15cm﹣2.00cm＝1.15cm；
（2）由图可知，导线接在“3”接线柱上，因此电流表的量程选择的是0～3A，在0～1A之间有10个小格，故分度值是0.1A；指针指在“2”刻度线后面的第四个刻度线处，故读数为2.4A。
故答案为：1.15；0.1；2.4。
考点5 串、并联电路中电流的规律
【典例12】（2022•南宁二模）如图所示，把两个不同规格的灯泡串联起来接到电源上，探究串联电路中电流的关系。关于各点电流大小的描述正确的是（ ）

A．A处最大B．B处最大C．C处最大D．一样大
【答案】D。
【解答】解：根据电路图可知，该电路为串联电路，通过A、B、C三点的电流是相同的，故D正确。
故选：D。
【典例13】（2022•徐州）如图所示，电源电压为3V，开关闭合后，电流表A的示数为0.3A，电流表A1的示数为0.2A，灯泡L1、L2的连接方式是 并 联，灯泡L1两端的电压为 3 V，通过灯泡L2的电流为 0.1 A。
【答案】并；3；0.1。
【解答】解：由电路图可知，灯泡L1、L2并列的接在电路两点间，所以L1、L2的连接方式是并联。
根据并联电路电压特点可知，L1和L2两端的电压等于电源电压，所以灯泡L1两端的电压为3V。
由电路图可知，电流表A1测通过L1的电流，电流表A测干路电流，根据并联电路电流特点：干路电流等于各支路电流之和，则通过灯泡L2的电流为：
I2＝I﹣I1＝0.3A﹣0.2A＝0.1A。
故答案为：并；3；0.1。
【典例14】（2022•大连）某同学在探究“串联电路电流的特点”时，将两个规格不同的小灯泡L1、L2串联起来，实验电路图如图甲所示。
（1）根据实验电路图，用笔画线将图乙中的实物连接起来，电流表测A处电流。
（2）该同学连接好电路后，用开关“试触”观察到电流表指针迅速偏转到零刻线左侧，则他连接的电路存在的问题是 电流表正负接线柱接反了 。
（3）正确连接电路后，闭合开关S，发现L1灯不发光，L2灯发光。该同学猜想可能是L1灯被短接了。他拿来一根导线进行检验，根据看到的现象判断出他的猜想是错误的。
①请写出他检验时的做法及观察到的现象。
做法： 用一根导线接在L2两端 。
现象： 观察到L1发光了 。
②请你对L1灯不发光提出一个合理的猜想： 电功率太小造成的 。
【答案】（1）图见解答；（2）电流表正负接线柱接反了；（3）①用一根导线接在L2两端；观察到L1发光了；②电功率太小造成的。
【解答】解：（1）根据甲图按顺序连接实物，如下图所示；

（2）用开关“试触”观察到电流表指针迅速偏转到零刻线左侧，即电流表指针向左偏转，表明电流表正负接线柱接反了；
（3）①做法：用一根导线接在L2两端；现象：观察到L1发光了；
②L1灯不发光提出一个合理的猜想：电功率太小造成的。
故答案为：（1）图见解答；（2）电流表正负接线柱接反了；（3）①用一根导线接在L2两端；观察到L1发光了；②电功率太小造成的。
巩固训练
一、选择题。
1．（2022•桂林）在通常情况下，下列物体属于绝缘体的是（ ）
A．铁丝B．人体C．铜线D．塑料尺
【答案】D。
【解答】解：在通常情况下，铁丝、人体、铜线容易导电，都属于导体；塑料尺不容易导电，属于绝缘体。
故选：D。
2．（2022•聊城）甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细线悬挂，相互作用情况如图所示。如果丙带正电，则甲（ ）
A．一定带正电B．一定带负电C．一定不带电D．可能带正电
【答案】B。
【解答】解：由图知，甲球与乙球靠近时相互排斥，所以甲球和乙球一定带同种电荷，甲可能带负电荷，也可能带正电荷；乙球和丙球相互吸引，丙带正电，则乙带负电，甲带负电；故B正确。
故选：B。
3．（2022•自贡）小谢在做实验时，先连成如图所示的电路，闭合开关S1并观察灯泡亮暗情况后，再闭合开关S2，小谢看到的现象是（ ）
A．两只灯泡一直都不亮 B．两只灯泡一直亮
C．两只灯泡开始都亮，后来L2不亮 D．两只灯泡开始都亮，后来L1不亮
【答案】D。
【解答】解：读图可知，当只闭合S1时，两灯泡串联，所以两灯开始都发光，当再闭合S2时，灯L1被短路，只有灯L2工作，所以后来L1不亮，L2亮。
故选：D。
4．（2021•丽水）今年“五一”假期，铁路接触网遭异物侵扰的新闻多次上热搜，铁路部门有明确规定：在高铁线路两侧各500米范围内，不得升放风筝。若导电性能好的金属丝风筝线散落在高铁接触网（高压电路）上，会造成短路而使动车组失去动力。下列电路能解释上述现象的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】D。
【解答】解：家庭电路中，火线与零线直接连接或火线与大地直接连接，会造成短路。D图中风筝线导致火线与地面连接，造成短路。
故ABC错误，D正确。
故选：D。
5．（2022•宿迁）疫情防控期间，宿迁市很多学校门口新增加了人脸识别测温系统。若人脸识别通过，则控制电路会闭合开关S1，若体温测量值在正常范围内，则会闭合开关S2。只有人脸识别通过且体温在正常范围内，系统才会启动电动机打开闸门。下列有关该控制电路的设计能实现上述功能的是（ ）
A．B．
C．D．
【答案】A。
【解答】解：只有当人脸识别通过、体温在正常范围都满足时，系统才会启动电动机打开闸门，当人脸识别不通过或体温不正常时，闸门就不会打开，这说明两个开关是相互影响的，所以两个开关是串联的，由选项可知A正确。
故选：A。
6．（2022•菏泽）关于如图所示的电路有以下判断：①L1和L2两灯泡串联，②L1和L2两灯泡并联，③电流表A1测灯泡L1的电流，④电流表A2测电路中的总电流。其中正确的有（ ）
A．①③B．①④C．②③D．②④
【答案】D。
【解答】解：①开关闭合后，电流有两条路径，因此两灯泡的连接方式是并联；②电流表A2串联在干路中，测电路中的总电流；③电流表A1与灯泡L2串联，测灯泡L2的电流；所以①③错误，②④正确。
故选：D。
7．（2022•临沂）如图所示电路，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2均正常发光，两电表都有示数。下列判断正确的是（ ）
A．电流表A1只测量灯L2的电流 B．电流表A2的示数比A1的大
C．灯L1被短路时，L2正常发光 D．仅断开S1只有一个表有示数
【答案】D。
【解答】解：由图可知，L1、L2并列连接，为并联；开关S2在干路上，控制整个电路，开关S1与L1在一条支路，控制L1；电流表A1在干路上，测量干路中的电流，电流表A2与L1在一条支路，测量通过L1的电流。
A、电流表A1在干路上，测量干路中的电流，故A错误；
B、电流表A2测量通过L1的电流，电流表A1测量干路中的电流，A1的示数大于A2的示数，故B错误；
C、灯L1被短路时，L2也短路，不能正常工作，故C错误。
D、仅断开S1，灯L1被断路，电流表A2测量通过L1的电流，此时没有示数，电流表A1测量干路中的电流，有示数，故D正确。
故选：D。
二、填空题。
8．（2022•营口）如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触验电器的金属球，金属箔片因带上 正 （选填“正”或“负”）电荷互相 排斥 而张开，瞬时电流方向是 由玻璃棒到验电器 （选填“由玻璃棒到验电器”或“由验电器到玻璃棒”）。
【答案】正；排斥；由玻璃棒到验电器。
【解答】解：丝绸和玻璃棒摩擦，玻璃棒束缚电子的本领弱，失去电子带正电。带正电的玻璃棒接触不带电的验电器时，验电器金属球上的电子会转移到玻璃棒上，金属箔片因为失去电子而带正电荷，同种电荷相互排斥而张开。因为电流的方向与正电荷定向移动的方向相同，所以电流的方向是从玻璃棒到验电器。
故答案为：正；排斥；由玻璃棒到验电器。
9．（2022•常州）“新冠”疫情防控要求：来自中高风险地区的人员，需要隔离。为此，综合实践小组自制如图甲所示的开门报警器，电路板固定于大门，条带左端插在两电池之间、右端固定于门框。如图乙所示，大门一旦被打开，灯亮、电铃响，条带在电路中起到了电路元件 开关 的作用，具有优异的 绝缘 （导电/绝缘）性。某次测试发现，把大门打开，电铃响而灯不亮，故障可能是灯L处发生 断路 。

【答案】开关；绝缘；断路。
【解答】解：条带具有优异的绝缘性，在电路中起到了电路元件开关的作用，图中大门打开，相当于闭合开关，灯与电铃并联在电路中，灯亮、电铃响；
灯与电铃并联在电路中，两电器互不影响，把大门打开，电铃响而灯不亮，故障可能是灯L处发生断路。
故答案为：开关；绝缘；断路。
10．（2022•营口模拟）汽车在转向前，司机会拨动转向横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时亮，同时熄灭，但其中一个损坏时，另一个仍能正常工作，这两转向灯在电路中的连接方式为 并联 连接，转向横杆相当于电路中的 开关 ；干毛巾刚擦完车玻璃，很容易吸附灰尘，是因为带电体有 吸引轻小物体 的性质。
【答案】并联；开关；吸引轻小物体。
【解答】解：汽车同侧的前后两个转向灯会同时闪亮、同时熄灭，但转向灯也可以单独工作，所以它们是并联的，转向横杆相当于电路中的开关，控制电路的通断；
干毛巾刚擦完车玻璃，很容易吸附灰尘，这是因为玻璃由于摩擦而带了电，带电体有吸引轻小物体的性质。
故答案为：并联；开关；吸引轻小物体。
11．（2022•张家界模拟）如图所示的电路中，开关闭合时电流表甲测量的是通过 L2 （选填“L1”、“L2”或“L1和L2”）的电流，电流表乙测量的是通过 L1和L2 （选填“L1”、“L2”或“L1和L2”）的电流。
【答案】L2；L1和L2。
【解答】解：由电路图可知，电路有两条电流路径，则两灯泡是并联的；
电流表甲串联在灯L2的支路中，测灯L2的电流；
电流表乙串联在干路中，测干路中的电流，即测通过L1和L2的电流。
故答案为：L2；L1和L2。
12．（2022•徐州一模）如图所示在探究电路中电流特点的实验时.灯泡L1与L2的连接方式是 串 联.闭合开关后，用电流表测出A处的电流IA，再用同样的方法测出B处的电流IB，则IA ＝ IB（填“＞”“＜”或“＝”）.为了更准确的得出实验结论，实验中应选用规格 不同 的灯泡L1与L2（填“相同”或“不同”）.

【答案】串；＝；不同。
【解答】解：由图可知，该电路中电流的路径只有一条，为串联电路；
用电流表测出A处的电流IA，用同样的方法测出IB处的电流IB，则：IA＝IB；
实验中为了使实验结论更具有普遍性，应选用不同规格的灯泡多次实验。
故答案为：串；＝；不同。
三、作图题。
13．（2022•自贡）如图是测量小灯泡电阻阻值的实物电路图，其中有一根导线连接错误，请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的连接方式。
【解答】解：原图中电压表测电源电压，电压表应该测小灯泡两端的电压，如图所示：

四、实验探究题。
14．（2022•陕西）在“探究并联电路电流特点”的实验中，小华设计了如图﹣1所示的电路进行实验。
（1）连接电路时，开关应处于 断开 状态。
（2）实验中，在A、B、C三处各接入一个电流表，并选择合适的量程。闭合开关，测得A、B、C三处的电流分别为IA、IB、IC。更换多组 不同 （选填“相同”或“不同”）规格的灯泡重复实验，部分实验数据如表所示。
（3）分析实验数据可得：在并联电路中，干路电流与各支路电流的关系是 IA＝IB+IC （写出关系式）。
（4）小华在某次实验时，测得C处电流IC为0.30A，观察到A处电流表指针位置如图﹣2所示，则A处电流大小为 0.8 A。
【答案】（1）断开；（2）不同；（3）IA＝IB+IC；（4）0.8。
【解答】解：（1）为了保护电路，连接电路时开关应断开；
（2）为了使结论更具普遍性，应使用不同规格的灯泡进行实验；
（3）分析表格中实验数据可知，在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，表达式为：IA＝IB+IC；
（4）由电路图可知，C处为支路，A处为干路，由并联电路的电流特点可知，A处的电流应大于C处的电流，
由图2中电流表的指针位置可知，若电流表选用0～0.6A的量程，分度值为0.02A，示数为0.16A＜0.30A，不符合条件，因此电流表应选用的是0～3A的量程，分度值为0.1A，示数为0.8A，因此A处电流大小为0.8A。
故答案为：（1）断开；（2）不同；（3）IA＝IB+IC；（4）0.8。
实验序号
IA/A
IB/A
IC/A
1
0.46
0.18
0.28
2
0.36
0.20
0.16
3
0.7
0.32
0.38