统编版（2024）一年级上册（2024）5 对韵歌一等奖课件ppt

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古人说话就喜欢这样，一个“对”一个，他们把这样有趣的话编成了一首“对韵歌”，我们一起来读一读。
你在生活中见过什么样的雨？
像“云”和“雨”这样有关联的两个词，一个对一个，就叫作“对韵”。
除了云和雨，还有一对气象宝宝，它们是——
我们的世界因为有了它们，变得神奇又美丽。
《对韵歌》里还有一些美丽的景物，你能找一找吗？
你知道有哪些不是植物上开出来的花吗？
花儿把大树装扮得这么美丽，把谁引到这儿来了？
鸟儿起得早，是为了——
云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。
瞧，《对韵歌》就是这样，一个对一个。一起来读一读这四句。
活动一：根据课文内容连线。
选自“课中导学单”活动一
云 风雪 雨花 虫鸟 树
我发现：把这三个字沿着竖中线一折二，左右两边的大小、角度、笔画都很像。
选自“课中导学单”活动二
活动一：写出下列汉字的笔顺。
虫：_____________________云：_____________________雨：_____________________
《对韵歌》里还有哪些美丽的景色？
中间大山高又高，两边小山站得好。
像这样有山有水，景色优美的地方，就可以用“山清水秀”来形容。
再来读一读这首《对韵歌》，读准字音，读出节奏，读出画面感。
活动二：根据课文内容填一填。（填序号）
①风 ②雨 ③桃红 ④水秀 ⑤树 ⑥虫 云对（ ），雪对（ ）。 花对（ ），鸟对（ ）。 山清对（ ），柳绿对（ ）。
观察“山”“水”在田字格中的位置，说一说怎样写好这两个字。
选自“课中导学单”活动三
活动三：描一描，写一写。
选自“课后拓学单”活动
活动：读一读，完成练习。