2024-2025学年黑龙江省哈尔滨市美佳外国语学校八年级(上)开学数学试卷(五四学制)(含解析)
展开一、选择题:本题共9小题,每小题3分,共27分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列方程中,是二元一次方程的是( )
A. 3x−2y=4B. 6xy+9=0C. 1x+4y=8D. 5x+y=2z
2.下列长度的三条线段中,能组成三角形的是( )
A. 3cm,4cm,7cmB. 2cm,2cm,2cm
C. 8cm,8cm,20cmD. 3cm,15cm,8cm
3.下列图形中具有稳定性的是( )
A. 长方形B. 五边形C. 三角形D. 平行四边形
4.已知m>n,则下列不等式中不正确的是( )
A. 5m>5nB. m+7>n+7C. −4m<−4nD. m−6
A. 70°B. 85°C. 65°D. 以上都不对
6.为了调查某小区居民的用水情况,随机抽查了若干户家庭的月用水量,结果如表:
则关于这若干户家庭的月用水量,下列说法中错误的是( )
A. 调查了10户家庭的月用水量B. 平均数是4.6
C. 众数是4D. 中位数是4.5
7.已知关于x,y的二元一次方程组ax−by=12ax+by=3的解为x=1y=−1,那么代数式a−2b的值为( )
A. −2B. 2C. 3D. − 3
8.乌鞘岭是陇中高原和河西走廊的天然分界,主峰海拔超过3500米.若用x(米)表示乌鞘岭主峰的海拔高度,则x满足的关系为( )
A. x<3500B. x≤3500C. x≥3500D. x>3500
9.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于点D,BE平分∠ABC交AD于E,过E作EF//AC交BC于F,那么下列结论一定成立的是( )
A. ∠ABE=∠CB. AE=BEC. AB=BFD. BE=EF
二、填空题:本题共9小题,每小题3分,共27分。
10.由方程y−3x=4可得到用x表示y的式子是y= ______.
11.不等式2x−1<3的正整数解为______.
12.如图,在△ABC中,∠BAC=40°,∠B=75°,AD是△ABC的角平分线,则∠ADB的度数为______度.
13.已知一组数据:3,5,x,7,9的平均数为6,则x=______.
14.甲、乙两队进行篮球对抗赛,每场比赛都要分出胜负,比赛规定每队胜1场得3分,负1场扣1分,两队一共比赛了10场,若甲队得分不低于14分,则甲队至少要胜______场.
15.等腰三角形的两边长分别为4,6,则它的周长为______.
16.如图,点E在△ABC的边BC上,且∠AEB=∠ABC,若∠BAE的平分线AF交BE于点F,FD//BC交AC于点D,若AB=2,AC=3,则DC的长为______.
17.如图,△ABC的角平分线BD、CE交于点O.延长BC至F,CG与BD的延长线相交于点G,且∠A=2∠G,OD:DG=3:4,若△DOC的面积为6,CG=10,则线段CO的长度为______.
18.在△ABC中,∠A=55°,高BE、CF所在的直线相交于点O,则∠BOC度数为______°.
三、解答题:本题共7小题,共56分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
19.(本小题8分)
解下列二元一次方程组.
(1)2x+y=28x+3y=9;
(2)x2−y+13=13x+2y=40.
20.(本小题8分)
解下列不等式(组).
(1)5(x+2)≥1−2(x−1);
(2)x−3(x−2)≤41+2x3>x−1.
21.(本小题8分)
如图,方格纸中每个小正方形的边长均为1,△ABC的顶点均在小正方形的顶点上.分别画出符合要求的图形,所画图形各顶点必须与方格纸中的小正方形顶点重合.
(1)画线段AD(点D在BC上),使△ABD的面积等于△ADC的面积;
(2)画△CAE,连接AE、CE,使△CAE≌△ACD(其中CE和AD,AE和CD是对应边),并直接写出四边形ABCE的面积.
22.(本小题8分)
某调查小组采用随机抽样方法,对某市部分中小学生一天中阳光体育运动时间进行了抽样调查,并把所得数据整理后绘制成如图不完整的统计图.
(1)填空:本次调查的中位数为______小时;
(2)通过计算补全条形统计图;
(3)请估计该市中小学生一天中阳光体育运动的平均时间
23.(本小题8分)
某小区业主张先生准备装修新居,装修公司派来甲工程队完成此项完程.已知甲工程队单独完成此项工程需50天,由于工期过长,张先生要求装修公司再派一工程队与甲队共同工作,乙单独完成此项工程需30天.
(1)若甲工程队工作10天后,与公司派来的乙工程队再合作多少天天可完成此项工程?
(2)甲、乙工程队每天的施工费分别为800元和1000元,张先生要求装修工程施工费用不能超过34000元,甲工程队至多参加工作多少天?
24.(本小题8分)
阅读以下材料:对于三个数a,b,c,用M{a,b,c}表示这三个数的
平均数,用min{a,b,c}表示这三个数中最小的数.例如:M{−1,2,3}=−1+2+33=43;min{−1,2,3}=−1;min{−1,2,a}=a(a≤−1)−1(a>−1)解决下列问题:
(1)min{12, 22, 32}=______;若min{2,2x+2,4−2x}=2,则x的范围为______;
(2)①如果M{2,x+1,2x}=min{2,x+1,2x},求x;
②根据①,你发现了结论“如果M{a,b,c}=min{a,b,c},那么______(填a,b,c的大小关系)”,证明你发现的结论;
③运用②的结论,填空:
若M{2x+y+2,x+2y,2x−y}=min{2x+y+2,x+2y,2x−y},则x+y=______。
25.(本小题8分)
已知∠ABE=∠DCE=α,AB=CE,BE=CD.
(1)如图1,若α=90°,求证:AE⊥ED.
(2)如图2,若α=45°,过点A作AF⊥ED,求证:AF=EF.
(3)如图3,在(2)的条件下,过F作FG⊥AB,垂足为G,若FG=4,S△ABE=8,求AG的长.
答案解析
1.A
【解析】解:3x−2y=4符合二元一次方程的定义,则A符合题意;
6xy+9=0中6xy的次数为2,则B不符合题意;
1x+4y=8中1x的次数不是1,则C不符合题意;
5x+y=2z含有3个未知数,则D不符合题意;
故选:A.
含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1,像这样的方程叫做二元一次方程,据此进行判断即可.
本题考查二元一次方程的定义,熟练掌握其定义是解题的关键.
2.B
【解析】解:A、3+4=7,不能够组成三角形;
B、2+2=4>2,能构成三角形;
C、8+8<20,不能构成三角形;
D、3+8<15,不能构成三角形.
故选:B.
根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”,进行分析.
此题主要考查了三角形三边关系,根据第三边的范围是:大于已知的两边的差,而小于两边的和是解决问题的关键.
3.C
【解析】解:长方形,五边形,三角形,平行四边形中只有三角形具有稳定性.
故选:C.
根据三角形具有稳定性解答.
本题考查了三角形的稳定性,解题的关键是掌握在所有的图形里,只有三角形具有稳定性,也是三角形的特性.
4.D
【解析】解:A、在不等式m>n的两边同时乘以5,不等式仍成立,即5m>5n,故本选项不符合题意;
B、在不等式m>n的两边同时加7,不等式仍成立,即m+7>n+7,故本选项不符合题意;
C、在不等式m>n的两边同时乘以−4,不等号方向改变,即−4m<−4n,故本选项不符合题意;
D、在不等式m>n的两边同时减去6,不等式仍成立,即m−6>n−6,故本选项符合题意;
故选:D.
根据不等式的性质解答.
本题考查了不等式的性质:
(1)不等式两边加(或减)同一个数(或整式),不等号的方向不变.
(2)不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.
(3)不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.
5.A
【解析】【分析】
本题考查了全等三角形的判定及性质的运用,三角形的内角和定理的运用,三角形外角与内角的关系的运用,解答时求三角形全等是关键.
先证明△AOD≌△BOC,就可以得出∠C=∠D,由三角形的内角和定理就可以求出∠OBC的值,进而由三角形外角与内角的关系就可以求出结论.
【解答】
解:在△AOD和△BOC中
OA=OB∠O=∠OOD=OC,
∴△AOD≌△BOC(SAS)
∴∠C=∠D.
∵∠C=25°,
∴∠D=25°.
∵∠O=60°,∠C=25°,
∴∠OBC=95°.
∴∠OBC=∠BED+∠D=95°,
∴∠BED=70°.
故选A.
6.C
【解析】解:A.调查月用水量的户数为2+3+4+1=10(户),此选项正确;
B.平均数是3×2+4×3+5×4+8×12+3+4+1=4.6(吨),此选项正确;
C.这组数据的众数为5,此选项错误;
D.中位数是4+52=4.5,此选项正确;
故选:C.
分别根据平均数、众数和中位数的概念分别求解可得.
本题主要考查众数和中位数及加权平均数,解题的关键是掌握一组数据中出现次数最多的数据叫做众数;将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.
7.B
【解析】解:把x=1y=−1代入ax−by=12ax+by=3得a+b=1①2a−b=3②,
②−①,得a−2b=2.
故选:B.
把方程组的解代入二元一次方程组得到关于a、b的方程组,两式相减得结论.
本题考查了二元一次方程组,掌握二元一次方程组解的意义是解决本题的关键.
8.C
【解析】解:∵乌鞘岭是陇中高原和河西走廊的天然分界,主峰海拔超过3500米,x(米)表示乌鞘岭主峰的海拔高度,
∴x≥3500,
故选:C.
根据乌鞘岭是陇中高原和河西走廊的天然分界和主峰海拔超过3500米得出答案即可.
本题考查了不等式的意义,能正确列出不等式是解此题的关键.
9.C
【解析】解:∵AD⊥BC,
∴∠ADC=90°,
∴∠C+∠DAC=90°,
∵∠BAC=90°,
∴∠BAD+∠DAC=90°,
∴∠C=∠BAD,
∵EF//AC,
∴∠C=∠BFE,
∴∠BAD=∠BFE,
∵BE平分∠ABC,
∴∠ABE=∠FBE,
在△ABE和△FBE中,
∠BAE=∠BFE∠ABE=∠FBEBE=BE,
∴△ABE≌△FBE(AAS),
∴AB=BF,
故选:C.
根据AAS可证△ABE≌△FBE,从而只有C符合题意.
本题主要考查了直角三角形的性质、全等三角形的判定与性质,发现全等三角形是解题的关键.
10.4+3x
【解析】解:y−3x=4
移项,得y=4+3x.
故答案为4+3x.
根据等式的性质,通过移项得y=4+3x.
本题主要考查等式的性质,熟练掌握等式的性质对方程进行变形是解题的关键.
11.1
【解析】解:不等式的解集是x<2,故不等式2x−1<3的正整数解为1.
首先利用不等式的基本性质解不等式,再从不等式的解集中找出适合条件的正整数即可.
正确解不等式,求出解集是解答本题的关键.解不等式应根据不等式的基本性质.
12.85
【解析】解:∵∠BAC=40°,∠B=75°,
∴∠C=180°−∠BAC−∠B
=65°.
∵AD是△ABC的角平分线,
∴∠CAD=20°.
∴∠ADB=∠CAD+∠C
=20°+65°
=85°.
故答案为:85.
利用三角形的内角和求出∠C,利用角平分线的性质求出∠CAD,再利用外角与内角的关系求出∠ADB.
本题考查了三角形的内角和定理、角的平分线的性质等知识点,掌握三角形的外角等于不相邻的两个内角的和,是解决本题的关键.
13.6
【解析】解:由题意知,(3+5+x+7+9)÷5=6,
解得:x=6.
故答案为6.
根据算术平均数的定义列式计算即可得解.
本题考查的是算术平均数的求法.熟记公式是解决本题的关键.
14.6
【解析】解:设甲队胜了x场,则负了(10−x)场,
由题意得,3x−(10−x)≥14,
解得:x≥6,
即甲队至少胜了6场.
故答案为:6.
设甲队胜了x场,则平了(10−x)场,根据每场比赛都要分出胜负,胜一场得3分,负1场扣1分,比赛10场,得分不低于14分,列出不等式,求出x的最小整数解.
本题考查了一元一次不等式的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出不等关系,列出不等式求解.
15.14或16
【解析】解:根据题意,
①当腰长为6时,三边为6,6,4,
符合三角形三边关系,周长=6+6+4=16;
②当腰长为4时,三边为4,4,6,
符合三角形三边关系,周长=4+4+6=14.
故答案为:14或16.
根据等腰三角形的性质,分两种情况:①当腰长为6时,②当腰长为4时,解答出即可.
本题主要考查了等腰三角形的性质,三角形三边的关系,注意本题要分两种情况解答.
16.1
【解析】解:在△ABE中,∠ABE=180°−∠BAE−∠AEB,
在△ABC中,∠C=180°−∠BAC−∠ABC,
∵∠AEB=∠ABC,∠BAE=∠BAC,
∴∠ABE=∠C;
∵FD//BC,
∴∠ADF=∠C,
又∠ABE=∠C,
∴∠ABE=∠ADF,
∵AF平分∠BAE,
∴∠BAF=∠DAF,
在△ABF和△ADF中,
∠ABE=∠ADF∠BAF=∠DAFAF=AF,
∴△ABF≌△ADF(AAS),
∴AB=AD,
∵AB=2,AC=3,
∴DC=AC−AD=AC−AB=3−2=1.
故答案为:1.
在三角形ABE与三角形ABC中,由一对公共角相等,以及已知角相等,利用内角和定理可得∠ABE=∠C,由FD与BC平行,得到一对同位角相等,再由第一问的结论等量代换得到一对角相等,根据AF为角平分线得到一对角相等,再由AF=AF,利用ASA得到三角形ABE与三角形ADF全等,利用全等三角形对应边相等得到AB=AD,由AC−AD求出DC的长即可.
此题考查了全等三角形的判定与性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解本题的关键.
17.145
【解析】解:设∠G=α,∠ABD=β,过点C作CQ⊥BD于Q,
∵BD平分∠ABC,∠A=2∠G,
∴∠ABC=2β,∠DBC=∠ABD=β,∠A=2∠G=2α,
∴∠ACF=2α+2β,∠GCF=α+β,
∴∠ACG=∠GCF=12∠ACF,
∵CE平分∠ACB,
∴∠ACE=∠BCE=12∠ACB,
∴∠ECG=12(∠ACB+∠ACF)=90°;
∵S△ODC=12OD⋅CQ,S△CDG=12DG⋅CQ,OD:DG=3:4,
∴S△ODC:S△CDG=OD:DG=3:4,
∵△DOC的面积为6,
∴S△CDG=8,
∴S△OCG=S△ODC+S△CDG=14,
∵∠ECG=90°,
∴S△OCG=12OC⋅CG=12×10×OC=14,
∴OC=145.
故答案为:145.
设∠G=α,∠ABD=β,过点C作CQ⊥BD于Q,根据三角形的外角性质及角平分线的定义得出∠ACF=2α+2β,∠GCF=α+β,可得∠ACG=∠GCF=12∠ACF,由CE平分∠ACB,即可得出∠ECG=12(∠ACB+∠ACF)=90°;根据三角形的面积得S△ODC:S△CDG=OD:DG=3:4,△DOC的面积为6,可得出S△CDG=8,再由S△OCG=12OC⋅CG即可求解.
本题考查三角形的外角性质及角平分线的定义,三角形的面积,主要考查学生运用三角形的面积公式求解的能力.
18.125或55
【解析】解:本题要分两种情况讨论如图:
①当交点在三角形内部时(如图1),
在四边形AFOE中,∠AFC=∠AEB=90°,∠A=55°,
根据四边形内角和等于360°得,
∠EOF=180°−∠A=180°−55°=125°.
故∠BOC=125°.
②当交点在三角形外部时(如图2),
在△AFC中,∠A=55°,∠AFC=90°,
故∠1=180°−90°−55°=35°,
∵∠1=∠2,
在△CEO中,∠2=35°,∠CEO=90°,
∴∠EOF=180°−90°−35°=55°,即∠BOC=55°.
故答案为:125或55.
本题中因为“高BE、CF所在直线交于点O,且点E、F不与点B、C重合”排除了三角形是直角三角形的可能,所以要分两种情况讨论.
本题考查的是三角形内角和定理,在解答此题时要注意进行分类讨论,不要漏解.
19.解:(1)2x+y=2①8x+3y=9②,
②−①×3得:2x=3,
解得:x=32,
将x=32代入①得:3+y=2,
解得:y=−1,
故原方程组的解为x=32y=−1;
(2)原方程组整理得3x−2y=8①3x+2y=40②,
①+②得:6x=48,
解得:x=8,
将x=8代入①得:24−2y=8,
解得:y=8,
故原方程组的解为x=8y=8.
【解析】(1)利用加减消元法解方程组即可;
(2)将原方程组整理后利用加减消元法解方程组即可.
本题考查解二元一次方程组,熟练掌握解方程组的方法是解题的关键.
20.解:(1)5(x+2)≥1−2(x−1),
去括号,得:5x+10≥1−2x+2,
移项及合并同类项,得:7x≥−7,
系数化为1,得:x≥−1;
(2)x−3(x−2)≤4①1+2x3>x−1②,
解不等式①,得:x≥1,
解不等式②,得:x<4,
∴该不等式组的解集是1≤x<4.
【解析】(1)根据解不等式的方法可以求出该不等式的解集;
(2)分别求出两个不等式的解集,再求出两个解集的公共部分,即可求出不等式组的解集.
本题考查解一元一次不等式和一元一次不等式组,解答本题的关键是明确解一元一次不等式的方法.
21.解:(1)如图所示,线段AD即为所求;
(2)如图所示,△CAE即为所求,
四边形ABCE的面积=3×S△ADC=3×12×3×3=272.
【解析】(1)根据题意画出线段AD即可;
(2)根据题意画出△CAE即可.
本题考查作图−应用与设计作图,等腰三角形的判定和性质,解直角三角形等知识,解题的关键是学会利用数形结合的思想解决问题,属于中考常考题型.
22.1
【解析】解:(1)100÷20%=500(人),
将500人的时间从小到大排列后处在第250、251位两个数都是1小时,因此中位数是1小时,
故答案为:1;
(2)500−100−200−80=120(人),补全统计图如图所示:
(3)100×0.5+200×1+120×1.5+80×2500=1.18(小时),
答:估计该市中小学生一天中阳光体育运动的平均时间为1.18小时.
(1)求出总人数,再根据中位数的意义得出答案;
(2)求出“1.5小时”的人数,即可补全条形统计图;
(3)利用加权平均数的计算方法进行计算即可.
考查中位数、加权平均数的意义和计算方法,理解统计图中数量和数量之间的关系,是正确计算的前提.
23.解:(1)设与公司派来的乙工程队再合作y天可完成此项工程,
根据题意得,1050+y50+y30=1,
解得:y=15,
答:与公司派来的乙工程队再合作15天可完成此项工程;
(2)设甲工程队参加工作y天,则乙参加的天数为30×50−y50=150−3y5,
800y+1000×150−3y5≤3400,
解得:y≤20,
答:甲工程队至多参加工作20天.
【解析】(1)设与公司派来的乙工程队再合作y天可完成此项工程,根据题意列方程即可得到结论;
(2)设出甲工程队工作的天数,表示出乙工程队工作的天数,根据:装修工程施工费用不能超过34000元,列出不等式求解即可.
此题考查分式方程的运用,一元一次不等式组的运用,理解题意,找出等量关系和不等关系解决问题.
24.(1)12; 0≤x≤1
(2)①M{2,x+1,2x}=2+x+1+2x3=3x+33=x+1,
∵M{2,x+1,2x}=min{2,x+1,2x}
∴x+1≤2xx+1≤2,即x≥1x≤1,∴x=1;
②a=b=c
③−4
【解析】解:(1)min{12, 22, 32}=12,
由min{2,2x+2,4−2x}=2,可得2x+2≥24−2x≥2,即0≤x≤1,
(2)①M{a,b,c}表示这a,b,c三个数的平均数,即求a+b+c3的值;
②min{a,b,c}表示这a,b,c三个数中最小的数,即比较三个数的大小哪一个最小,
证明:由M{a,b,c}=min{a,b,c},可令a+b+c3=a,即b+c=2a⑤;
又∵a+b+c3≤ba+b+c3≤c,解之
得:a+c≤2b⑥,a+b≤2c⑦;
由⑤⑥可得c≤b;
由⑤⑦可得b≤c;
∴b=c;
将b=c代入⑤得:c=a;
∴a=b=c,
③据②可得2x+y+2=x+2y2x+y+2=2x−y,
解之得x=−3y=−1,
∴x+y=−4,
故答案是:4。
本题解决的关键是读懂题意,据题意结合方程和不等式去求解,考查综合应用能力。
25.(1)证明:在△ABE和△ECD中,
∵AB=EC,∠ABE=∠ECD,EB=CD,
∴△ABE≌△ECD(SAS),
∴∠BAE=∠CED,
∴∠BAE+∠AEB=∠CED+∠AEB,
∵∠ABE=a=90°,
∴∠BAE+∠AEB=90°
∴∠CED+∠AEB=90°,
∴∠AEC=180°−∠CED−∠AEB=180°−90°=90°,
∴AE⊥ED;
(2)证明:在△ABE和△ECD中,
∵AB=EC,∠ABE=∠ECD,BE=CD,
∴△ABE≌△ECD(SAS),
∴∠BAE=∠CED
∵∠B=180°−(∠BAE+∠AEB),∠AED=180°−(∠AEB+∠CED),
∴∠AED=∠B=a=45°,
∵AF⊥ED,
∴∠AFE=90°,
∴∠EAF=90°−∠AED=45°,
∴∠AED=∠EAF,
∴AF=EF;
(3)解:过E作EM⊥GF于M,EN⊥AB于N,则∠BNE=∠ANE=90°
∵∠ABE=45°,
∴∠BEN=45°,
∴BN=EN,
由(2)知AF=EF,又AF⊥ED,
∴AFE=90°,
∵EM⊥FG,
∴∠EMF=∠EMG=90°,
∴∠FEM+∠EFM=∠EFM+∠AFG=90°,
∴∠FEM=∠AFG,
又∵∠EMF=∠FGA=90°,EF=FA,
∴△EFM≌△FAG(AAS),
∴MF=AG,FG−EA=4,
∵∠ENG=∠NGM=∠EMG=90°,
∴四边应NGME为长方形,
则NG=EM=4,NE=GM=BN,
设AG=FM=x(x>0),则GM=4−x
∴NE=BN=4=x,
∴AB=BN+NG+AG=4−x+4+x=8,
∴S△ABE=12AB⋅EN=12×8×(4−x)=8,
∴16−4x=8,
∴x=2,
∴AG=2.
【解析】(1)证明△ABE≌△ECD(SAS),得到∠BAE+∠AEB=∠CED+∠AEB,进而求解;
(2)证明△ABE≌△ECD(SAS),得到∠BAE=∠CED,进而求解;
(3)证明△EFM≌△FAG(AAS),得到MF=AG,FG−EA=4,得到四边应NGME为长方形,进而求解.
本题考查的是三角形综合题,涉及到三角形全等、正方形的性质等,证明三角形全等是解题的关键.月用水量(吨)
3
4
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户数
2
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