第十三章 单元教案

这是一份第十三章 单元教案，共2页。

《内能与热机》主题单元设计《内能与热机》单元是初中热学中的最重要的组成部分。主要介绍了内能、比热容、热量等概念。同时，紧密结合日常生产生活，介绍了温度的规定，常见温度及使用以及内燃机的构造工作原理，热机的效率与环境保护。本单元对于学生树立正确的环保意识，将理论与实践紧密结合，具有重要的意义。本单元分为四个专题，组织学生活动。专题一:主要围绕对内能的理解展开。在本单元仅介绍热力学温标，介绍生产生活中的各类温度计，开阔学生眼界。通过与机械能概念的比较，帮助学生理解机械能与内能的区别与联系。初步建立热量概念。专题二，引导学生通过科学探究，理解比热容概念，并利用比热容概念解释生活中的现象。能根据计算公式进行简单的热学计算。专题三:内燃机的分类及汽油机、柴油机工作原理介绍，了解他们之间的联系与区别。专题四:热机效率与环保。是对热学知识的实际应用，了解燃料的热值，知道减少热损失的途径，梳理学生环保意识。主题单元学习目标(说明:依据新课程标准要求描述学生在本主题单元学习中所要达到的主要目标)知识与技能:1.了解温度计的结构和测量原理。2.了解内能、热量、比热容的概念，能简单描述温度、内能、热量的关系3.知道热传递过程中，物体吸收(放出)热量，温度升高(降低)，内能改变4.能根据比热容进行简单的热量计算。5.了解汽油机、柴油机的构造及工作原理，了解汽油机和柴油机的主要区别。6..能利用燃料的热值表计算一定质量的燃料完全燃烧所释放的热量。过程与方法:1.学会正的确的使用温度计，学会摄氏度的读法和写法。2.知道做功可以使物体内能增加和减少的一些事例。3.知道比热容是物质的一种属性。尝试用比热容解释简单自然现象。4..能用文字或口头表述内燃机各冲程的工作状态和能量转化。5.从生活中体会不同燃料燃烧释放热能的本领不同，建立燃料热值的概念。情感态度与价值观:1.了解热机工作时能量的主要流向，对热机效率有初步的认识，大致说出提高热机效率的途径。2.能从生活中体会到燃料燃烧的重要性和广泛性，同时还要注意到燃料燃烧所产生的排放物对环境的影响，培养学生自觉的环抱意识。对应课标(说明:学科课程标准对本单元学习的要求：1.通过观察和实验，初步了解分子动理论的基本观点，并能用其解释某些热现象。2.了解内能的概念。能简单描述温度和内能的关系。3.从能量转化的角度认识燃料的热值。4.了解内能的利用在人类社会发展史上的重要意义。5.了解热量的概念6.通过实验，了解比热容的概念。尝试用比热容解释简单的自然现象。主题单元问题设计根据内能的定义，如何判断内能的增减?根据热量的定义，如何理解热量只存在于热传递中?根据比热容的定义，如何理解其特性?热机的工作原理是什么?根据热值的定义，如何判断燃料燃烧放出热量的多少?D课时划分（共6课时）物体内能（1课时）物质的比热容（2课时）内燃机（1.5课时）热机效率和环境保护（1.5课时）