湘科版（2024）六年级上册4 电磁转换说课ppt课件

这是一份湘科版（2024）六年级上册4 电磁转换说课ppt课件，文件包含34电磁转换pptx、34电磁转换docx、制作电磁铁mp4等3份课件配套教学资源，其中PPT共9页， 欢迎下载使用。
1820年的一天，丹麦物理学家奥斯特在课堂上给学生讲解电磁学的时候，做了一个实验。他把一根导线放在小磁针旁边，在接通电源的瞬间，无意中发现一个能证实自己猜想的现象。奥斯特做了进一步的研究，设计了几十种不同的实验，都证实了自己的猜想。
改变电池正负极方向，有什么现象？
线圈数多少会有什么影响呢？
（1）把一根约1米长带有绝缘皮的细导线，沿一个方向紧密绕在一枚熟铁钉上，至少绕30圈。（2）将细导线与电池连成电路，一个电磁铁就完成了。（3）通电时间控制在30秒以内。
人们在生活中是如何应用电磁铁的呢？
电磁铁有哪些特点？与磁铁有什么不同？
3．可以作为电磁铁的内芯。（  ）A．塑料棒 B．铝棒 C．铁棒 D．铜棒
一、选择题1．发现了电生磁的科学家是（  ）。A．奥斯特 B．瓦特 C．法拉第 D．达尔文
2．线圈缠绕圈数相同时，使用几个电池串联的电磁铁磁力最大。（  ）A．1 B．4 C．2D．3
4．小电动机通电后转子能转动的秘密是（  ）。A．磁铁的作用 B．电磁铁的作用 C．电磁铁和电磁铁的相互作用 D．磁铁和电磁铁的相互作用
5．改变电磁铁南北极的方向，下列方法正确的是（  ）。A．改变线圈的缠绕方向 B．改变铁芯的方向 C．改变电池的正负极方向 D．改变电池的大小
二、判断题1．影响电磁铁磁极方向的因素是电流的方向。（  ）2．电磁铁磁性强弱与电流的强弱有关。（  ）3．制作了一个电磁铁，如果铁钉的钉帽能吸引指南针的南极，可以判断钉帽是南极。（  ）4．小明同学制作了一个电磁铁，他改变电磁铁的电流方向，其他条件不变。此时的电磁铁南北极不改变。（  ）5．电磁铁是通电产生磁的一种装置，主要由线圈和铁芯两部分组成。（ ）