人教2024版数学一年级上册--第五单元 20以内的进位加法 整理和复习（课件）

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第10课时 整理和复习五 20以内的进位加法多角度求总数问题求原来有多少的问题这一单元你学到了什么知识？20以内进位计算方法会计算进位加法了，前面学习的加法不同方法一：凑十法1017方法二：交换加数的位置和不变。171717一共有多少支笔？6＋6＝12（支）左边有6支笔右边有6支笔位置为什么用加法计算？多角度解决求总数问题一共有多少支笔？8＋4＝12（支）钢笔有8支铅笔有4支种类6＋6＝12（支）8＋4＝12（支）思考角度不同，列出的算式不同，计算结果相同。根据观察角度，选择相关信息。一共有多少支笔？6＋6＝12（支）8＋4＝12（支）解答正确吗？一共有12支笔。还剩7个。原来有多少个 ？怎样解答？原来有多少个 ？整体6＋7＝13（个）还剩7个。原来有多少个 ？6＋7＝13（个）解答正确吗？1234567还剩7个。原来有多少个 ？6＋7＝13（个）原来有13个 。还剩7个。原来有多少个 ？你有什么发现？总量被分成两部分，求总量，用加法把两部分的量加起来计算。小组合作：（1）在空白算式卡片上写出所有20以内的进位加法算式，再整理一下。（2）想一想，怎样写才能不重复、不遗漏？（3）仔细观察你们组整理的卡片，看看有什么发现。晶晶我是这样整理的。（1）说一说晶晶是怎样整理的。竖着看：依次增加1（1）说一说晶晶是怎样整理的。横着看：依次减少1依次增加1每横行的得数都相等。111213141516171810（2）再把余下的算式填出来。7 + 96 + 76 + 86 + 95 + 75 + 85 + 94 + 84 + 93 + 9（3）任意指一道算式，快速地说出得数。9+38+77+56+95+64+83+99+9（4）计算第一列算式，你发现了什么？111213141516171810一个加数不变，另一个加数依次增加1，得数也依次增加1。（4）计算第一行算式，你发现了什么？我发现这一行的算式得数都等于10。每一行的算式得数都是相同的。1. 算一算。9+2= 5+7= 9+6= 5+9= 111215149+9= 188+5= 6+7= 9+3= 3+8= 131312116+5= 6+6= 11127+6= 132. 送信。（连一连）3. 算一算，填一填。1316184. 看图写算式。6＋51118－6125. 小猴原来有多少个南瓜？9＋5146. 一共有多少盏灯笼？6＋8147＋7141．说一说本节课的收获。2．说一说还有哪些需要注意或不太明白的地方。