小学数学北师大版（2024）一年级上册（2024）可爱的企鹅教案配套课件ppt

这是一份小学数学北师大版（2024）一年级上册（2024）可爱的企鹅教案配套课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了回顾复习，●●●●●●，△△△△△△，猜一猜，我盖住了几个，盖住的等内容，欢迎下载使用。

结合情境图，体会部分与整体的关系，丰富对加减法意义的理解。（重点）能在具体的生活情境中，运用所学的知识解决简单的实际问题。（难点）
(教材P62)看图，说一说你知道了什么。
1.（易错题）妈妈买了9条鱼，还剩（ ）条。
错因分析：错解误以为图上鱼缸里能看到几条鱼，得数就是几。应用总数9减去拿走的条数3，即9-3=6。
规避方法：解决看图应用题时，不要只注意图，因为当题中数量较大时，图上画出的只是实际数量的一部分，所以需要通过计算得出答案。
思路分析：看图可知，原来有10个红点，现在还能看到9个红点，所以求小女孩盖住了几个，用减法计算，列式为10-9。
○ ○ ○ ○ ○ ？○ ○ ○ ○
学习完本节课，你有什么收获？
1.求一共是多少，就是把两部分合起来，即求总数，用加法计算。
通过本节课的学习，我们学习了解决有关加减法的实际问题。
2.已知整体和其中的一部分，求另一部分，用减法计算。
通过本节课的学习，我们学习了解决有关8和9的加减法的实际问题。
3.解决看图列减法算式的问题要注意两点：一是看清总数是多少；二是分清已知部分和用问号表示的部分。
嘿，没见过你，新来的？
我是问号，表示要求的问题。
我是加号，表示把两部分合起来。