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小学数学人教版（2024）三年级下册年、月、日精练
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这是一份小学数学人教版（2024）三年级下册年、月、日精练，共13页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题(共6分），作图题(共6分），解答题(共48分）等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（每题2分，共16分）
1．下列图形中，阴影部分可以用0.5表示的是（ ）。
A．B．C．
2．第一小组100米跑步成绩分别是1号16.7秒，2号17.5秒，3号16.5秒，三位选手跑得最快的是（ ）。
A．1号B．2号C．3号
3．图中，涂色部分可以用0.6表示的是（ ）。
A．B．C．
4．一本《儿童画报》的价格为6元5角，一本《最美中国》比它贵4.7元，买这两本书共需要（ ）元。
A．11.2B．15.9C．17.7
5．80.8读作（ ）。
A．八零点八B．八十点八C．八十点零八
6．张工程师买了两本科技书，一本书的价格是28.5元，另一本书的价格是14.4元，他付给营业员50元，应找回（ ）。
A．42.9元B．7.1元C．8.1元
7．1.□＞1.5，□可以填的数有（ ）。
A．4、3、2、1B．6、7、8、9C．5、6、7、8、9
8．下面的小数一个零都不读的是（ ）。
A．8.60B．8.06C．880.6
二、填空题（每题2分，共16分）
9．世界上最大的鸟是非洲鸵鸟，它的高度可达2.75米。2.75读作( )。一个鸵鸟蛋约重一点五零三千克。一点五零三写作( )。
10．一支笔六点九元写作：( )元，一本书59.5元读作：( )元。
11．小宁从家到学校要走1.4千米，她走了0.4千米后发现没带家庭作业，又回家去取，这样她比平时上学多走了( )千米。
12．在括号里填上“＞”或“＜”。
1.1( )0.9 3.4( )4.3
13．陆地上最高的动物是长颈鹿，高度可达五点八米，横线上的数写作( )；小亮的身高是1.45米，横线上的数读作( )。
14．四名学生参加：50米跑，成绩如下：小辉8.2秒、小林8.4秒、小刚8.8秒、小涛8.6秒，获得冠军的是( )。
15．早上妈妈给了强强1张5元，2张1角，合起来是( )元。
16．按规律往下写：0.4，0.8，1.2，1.6，( )，( )。
三、判断题（每题2分，共8分）
17．计算小数加减法时要把小数的末位对齐。( )
18．在百米赛跑中，亮亮用了12.1秒，军军用了11.8秒，亮亮跑得快。( )
19．9分米＝0.9米。( )
20．滕王阁高57.45米，读作：五十七点四十五米。( )
四、计算题(共6分）
21．(6分)口算。
20×70＝ 420÷6＝ 4.5＋0.2＝ 2.1－1.1＝
82÷2＝ 21×20＝ 9.9－0.9＝ 4.3＋0.3＝
150÷3＝ 60×90＝ 5.2＋4＝ 8.7－2.7＝
五、作图题(共6分）
22．(6分)在每幅图里涂上颜色，分别表示出0.4。
（1） （2）
六、解答题(共48分）
23．(6分)书店里有两本新书，《七色花》比《天鹿》便宜多少钱？
24．(6分)
（1）一本笔记本比一个文具盒便宜2.7元，一本笔记本多少元？
（2）陈老师三种文具各买一件，一共要花多少钱？
25．(6分)一辆货车装满货物共重10.7吨。货车自重3.6吨，最大载质量7吨。它是否超载了？
26．(6分)如下图，小丽家到书店再到学校的路程是1.8千米，小丽家到书店的路程是1.2千米，书店与学校之间的路程是多少千米？
27．(6分)我的身高是多少？
28．(6分)小明带了10元钱去买文具，买一支铅笔花了0.7元，一支钢笔花了5.6元，他还剩多少钱？
29．(6分)丁丁去超市买了一块糕点和一盒牛奶，付给售货员10元，应找回多少钱？
30．(6分)一本故事书8.5元，一本漫画书7.8元，两本书一共多少元？
参考答案
1．C
【分析】将1平均分成10份，每份是0.1，0.5表示涂色部分为其中的5份，依此选择。
【详解】A．此图被平均分成5份，涂色部分为其中的1份，因此阴影部分可以用0.2表示。
B．此图被平均分成9份，涂色部分为其中的5份，因此阴影部分不可以用0.5表示。
C．此图被平均分成10份，涂色部分为其中的5份，因此阴影部分可以用0.5表示。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握对小数的初步认识是解答此题的关键。
2．C
【分析】跑步比赛中，用时越短，跑得越快。据此比较三位选手的比赛用时大小，找出用时最短的那位选手。
【详解】16.5秒＜16.7秒＜17.5秒
则三位选手跑得最快的是3号。
故答案为：C
【点睛】本题考查小数比较大小的方法的实际应用，关键是明确用时最短的那个人跑得最快。
3．C
【分析】把一个整体平均分成10份，每份表示0.1，因此涂色6份表示0.6；据此解答。
【详解】A．把正方形平均分成9份，涂色部分不可以用0.6表示，不符合题意；
B．把圆形平均分成8份，涂色部分不可以用0.6表示，不符合题意；
C．把长方形平均分成10份，每份表示0.1，其中涂色部分占6份，用小数0.6表示；符合题意。
故答案为：C
【点睛】此题考查小数的意义和表示方法，要熟练掌握。
4．C
【分析】根据题意，一本《最美中国》比一本《儿童画报》的价格贵4.7元，用加法计算出《最美中国》的价格，要求这两本书共需要多少元，再将《最美中国》和《儿童画报》的价格加起来即可，据此解答。
【详解】
一本《儿童画报》的价格为6元5角，一本《最美中国》比它贵4.7元，买这两本书共需要（17.7）元。
故答案为：C
【点睛】本题考查一位小数加法计算，熟练掌握并正确计算。
5．B
【分析】小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字。据此解答。
【详解】由小数读法可知，80.8读作八十点八，选项B符合。
故答案为：B
【点睛】本题考查小数的读法，要熟练掌握。在读小数时，要注意小数点后是依次读出每个数字。
6．B
【分析】用张工程师付的50元钱减去这两本书的总价钱，据此即可得出应找回多少钱。
【详解】28.5＋14.4＝42.9（元）
50－42.9＝7.1（元）
故答案为：B
【点睛】此题考查的是一位小数的加、减法计算，先计算出这两本书的总价钱是解答此题的关键。
7．B
【分析】一位小数比较大小的方法是：先比较整数部分，整数部分大，这个小数就大；整数部分相同，就比较小数点右边的数，小数点右边的数大，这个小数就大；依此选择。
【详解】1.□与1.5中，整数部分相同，要使1.□＞1.5，则十分位上的数□＞5，因此□可以填的数有6、7、8、9。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握一位小数的大小比较是解答此题的关键。
8．C
【分析】根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字；依次读出各个小数，然后选择即可。
【详解】A． 8.60读作：八点六零，读一个零；
B． 8.06读作：八点零六，读一个零；
C． 880.6读作：八百八十点六，一个零也不读；
故答案为：C
【点睛】本题考查小数的读法，注意小数部分要依次读出每个数字，0也要读出。
9． 二点七五 1.503
【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。
小数的写法：整数部分按整数的写法去写（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位的右下角，小数部分要依次写出每个数。据此写出这个小数。
【详解】世界上最大的鸟是非洲鸵鸟，它的高度可达2.75米。2.75读作二点七五。一个鸵鸟蛋约重一点五零三千克。一点五零三写作1.503。
【点睛】本题考查小数的读法和写法，对照小数数位顺序表写小数可防止出错。
10． 6.9 五十九点五
【分析】写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位的右下角，小数部分依次写出每个数位上的数；
读小数时，整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字。
【详解】由分析可知，一支笔六点九元写作：6.9元；一本书59.5元读作：五十九点五元。
【点睛】本题考查学生对小数读写的掌握。在读写小数时，要注意小数部分与整数部分的读写方法不同之处。
11．0.8
【分析】根据题意可知，这样她比平时上学多走了2个0.4千米，依此计算即可。
【详解】0.4＋0.4＝0.8（千米）
即这样她比平时上学多走了0.8千米。
【点睛】熟练掌握一位小数的加法计算是解答此题的关键。
12． ＞ ＜
【分析】一位小数比较大小的方法是：先看整数部分，整数部分大的数就大，若整数部分一样大，再比较小数部分，小数部分的数大，则这个小数就大，依此比较。
【详解】1.1与0.9中，整数部分1＞0，即1.1＞0.9；
3.4与4.3中，整数部分3＜4，即3.4＜4.3。
【点睛】熟练掌握一位小数的大小比较是解答此题的关键。
13． 5.8 一点四五
【分析】小数的写法是整数部分按整数的写法写，小数点写在个位右下角，要写成圆点，小数部分按顺序把每位数都写出来。
小数的读法是小数的整数部分按照整数的读法读整数部分，整数尾部的零不读。小数点读作点，小数部分从左到右读数字，中间的零也要读，末尾的零也要读。依此解答即可。
【详解】五点八写作：5.8；
1.45读作：一点四五。
【点睛】熟练掌握小数的读法和写法是解答此题的关键。
14．小辉
【分析】将他们每个人的成绩进行大小排序，时间用得最少的人跑得最快；
一位小数比较大小的方法是：先比较整数部分，整数部分大，这个小数就大；整数部分相同，就比较小数点右边的数，小数点右边的数大，这个小数就大；依此比较即可。
【详解】8.2、8.4、8.8、8.6中，整数部分都相同，小数点右边的数2＜4＜6＜8，即8.2最小，因此获得冠军的是小辉。
【点睛】此题考查的是时间快慢的比较，熟练掌握一位小数的大小比较是解答此题的关键。
15．5.2
【分析】2张1角是2角，1角是0.1元，因此用5元加2角，依此计算并填空。
【详解】2张1角＝2角
1张5元＝5元
2角＝0.2元
5＋0.2＝5.2（元）
【点睛】此题考查的是元、角的换算与计算，应熟练掌握。
16． 2 2. 4
【分析】观察这组数字，0.8－0.4＝0.4，1.2－0.8＝0.4，1.6－1.2＝0.4，则每个数比前一个数大0.4，接下来的数依次是1.6＋0.4，1.6＋0.4＋0.4。
【详解】1.6＋0.4＝2
2＋0.4＝2.4
则这组数字为：0.4，0.8，1.2，1.6，2，2.4。
【点睛】根据已知的数字得出前后数之间的变化关系和规律，然后利用这个变化规律解决问题。
17．×
【详解】计算小数加减法时要把小数点对齐，所以计算小数加减法时要把小数的末位对齐这种说法是错误的。
例如：计算1.32＋5.9时，两个小数数位不同，需要把小数点对齐。
1.32＋5.9＝7.22
故答案为：×
18．×
【分析】跑步比赛中，用时越短，跑得越快。据此比较两人的比赛用时大小解答。
【详解】11.8秒＜12.1秒
军军用时最短，跑得最快。
故答案为：×
【点睛】本题考查小数比较大小的方法的实际应用，关键是明确用时最短的那个人跑得最快。
19．√
【分析】用小数表示米时，整数部分表示几米，小数点后面第一位表示几分米，第二位表示几厘米；据此解答。
【详解】9分米＝0.9米，此说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查用小数的写法表示长度单位间的换算，要熟练掌握。
20．×
【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。据此读出这个小数。
【详解】滕王阁高57.45米，读作：五十七点四五米。题干说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查小数的读法，关键是明确小数部分要依次读出每个数位的数字，而不能按照整数的读法来读。
21．1400；70；4.7；1；
41；420；9；4.6；
50；5400；9.2；6
【解析】略
22．见详解
【分析】把一个物体平均分成10份，占其中的4份，分数表示为，小数表示为0.4，所以把各个图形中的4份涂色即可。
【详解】（1）（2）
【点睛】熟练掌握小数的意义是解答本题的关键。
23．2.8元
【分析】用一本《天鹿》的价钱减去一本《七色花》的价钱解答。
【详解】9.5－6.7＝2.8（元）
答：便宜2.8元。
【点睛】熟练掌握小数减法的计算方法并正确计算是解决本题的关键。
24．（1）6.8元；（2）32.3元
【分析】（1）用一个文具盒的钱数减去2.7元，可以计算出一本笔记本多少元。
（2）把三种文具的钱数相加，可以计算出陈老师三种文具各买一件，一共要花多少钱。
【详解】（1）9.5－2.7＝6.8（元）
答：一本笔记本6.8元。
（2）9.5＋6.8＋16
＝16.3＋16
＝32.3（元）
答：一共要花32.3元钱。
【点睛】本题解题关键是根据小数加减法的意义，列式计算，熟练掌握小数加减法的计算方法。
25．超载了
【分析】根据题意可知，先计算出货车自重与最大载质量的和，然后与与10.7吨比较即可。
【详解】3.6＋7＝10.6（吨）
10.7吨＞10.6吨，超载了
答：它超载了。
【点睛】此题考查的是一位小数的加法计算，以及一位小数的大小比较，应熟练掌握。
26．0.6千米
【分析】根据题意可知，小丽家到书店再到学校的路程－小丽家到书店的路程＝书店与学校之间的路程，依此计算。
【详解】1.8－1.2＝0.6（千米）
答：书店与学校之间的路程是0.6千米。
【点睛】熟练掌握一位小数的减法计算是解答此题的关键。
27．1.3米
【分析】由题意可知，已知王明的身高，我比他矮了0.1米，根据求比一个数少多少的数是多少用减法计算，用王明的身高减去0.1就是我的身高，列式计算即可。
【详解】1.4－0.1＝1.3（米）
答：我的身高是1.3米。
【点睛】本题主要考查了减法的意义以及小数减法的计算方法，应熟练掌握并灵活运用。
28．3.7元
【分析】根据题意，用小明总共带的10元钱减去买一支铅笔花的0.7元和买一支钢笔花的5.6元，即可求出剩余的钱。
【详解】10－0.7－5.6
＝9.3－5.6
＝3.7（元）
答：他还剩3.7元钱。
【点睛】此题主要考查小数加减法的实际运用。
29．0.6元
【分析】根据题意可知，先计算出1块糕点和1盒牛奶的总价钱，用加法计算；然后用10元减去1块糕点和1盒牛奶的总价钱即可，依此计算。
【详解】4＋5.4＝9.4（元）
10－9.4＝0.6（元）
答：应找回0.6元。
【点睛】此题考查的是经济问题的计算，熟练掌握一位小数的加、减法计算是解答此题的关键。
30．16.3元
【分析】已知故事书和漫画书的价格，两者相加即可得出两本书一共的价格。
【详解】8.5＋7.8＝16.3（元）
答：两本书一共16.3元。
【点睛】此题考查的是经济问题的计算，熟练掌握小数的加法计算是解答此题的关键。
一、选择题（每题2分，共16分）
1．下列图形中，阴影部分可以用0.5表示的是（ ）。
A．B．C．
2．第一小组100米跑步成绩分别是1号16.7秒，2号17.5秒，3号16.5秒，三位选手跑得最快的是（ ）。
A．1号B．2号C．3号
3．图中，涂色部分可以用0.6表示的是（ ）。
A．B．C．
4．一本《儿童画报》的价格为6元5角，一本《最美中国》比它贵4.7元，买这两本书共需要（ ）元。
A．11.2B．15.9C．17.7
5．80.8读作（ ）。
A．八零点八B．八十点八C．八十点零八
6．张工程师买了两本科技书，一本书的价格是28.5元，另一本书的价格是14.4元，他付给营业员50元，应找回（ ）。
A．42.9元B．7.1元C．8.1元
7．1.□＞1.5，□可以填的数有（ ）。
A．4、3、2、1B．6、7、8、9C．5、6、7、8、9
8．下面的小数一个零都不读的是（ ）。
A．8.60B．8.06C．880.6
二、填空题（每题2分，共16分）
9．世界上最大的鸟是非洲鸵鸟，它的高度可达2.75米。2.75读作( )。一个鸵鸟蛋约重一点五零三千克。一点五零三写作( )。
10．一支笔六点九元写作：( )元，一本书59.5元读作：( )元。
11．小宁从家到学校要走1.4千米，她走了0.4千米后发现没带家庭作业，又回家去取，这样她比平时上学多走了( )千米。
12．在括号里填上“＞”或“＜”。
1.1( )0.9 3.4( )4.3
13．陆地上最高的动物是长颈鹿，高度可达五点八米，横线上的数写作( )；小亮的身高是1.45米，横线上的数读作( )。
14．四名学生参加：50米跑，成绩如下：小辉8.2秒、小林8.4秒、小刚8.8秒、小涛8.6秒，获得冠军的是( )。
15．早上妈妈给了强强1张5元，2张1角，合起来是( )元。
16．按规律往下写：0.4，0.8，1.2，1.6，( )，( )。
三、判断题（每题2分，共8分）
17．计算小数加减法时要把小数的末位对齐。( )
18．在百米赛跑中，亮亮用了12.1秒，军军用了11.8秒，亮亮跑得快。( )
19．9分米＝0.9米。( )
20．滕王阁高57.45米，读作：五十七点四十五米。( )
四、计算题(共6分）
21．(6分)口算。
20×70＝ 420÷6＝ 4.5＋0.2＝ 2.1－1.1＝
82÷2＝ 21×20＝ 9.9－0.9＝ 4.3＋0.3＝
150÷3＝ 60×90＝ 5.2＋4＝ 8.7－2.7＝
五、作图题(共6分）
22．(6分)在每幅图里涂上颜色，分别表示出0.4。
（1） （2）
六、解答题(共48分）
23．(6分)书店里有两本新书，《七色花》比《天鹿》便宜多少钱？
24．(6分)
（1）一本笔记本比一个文具盒便宜2.7元，一本笔记本多少元？
（2）陈老师三种文具各买一件，一共要花多少钱？
25．(6分)一辆货车装满货物共重10.7吨。货车自重3.6吨，最大载质量7吨。它是否超载了？
26．(6分)如下图，小丽家到书店再到学校的路程是1.8千米，小丽家到书店的路程是1.2千米，书店与学校之间的路程是多少千米？
27．(6分)我的身高是多少？
28．(6分)小明带了10元钱去买文具，买一支铅笔花了0.7元，一支钢笔花了5.6元，他还剩多少钱？
29．(6分)丁丁去超市买了一块糕点和一盒牛奶，付给售货员10元，应找回多少钱？
30．(6分)一本故事书8.5元，一本漫画书7.8元，两本书一共多少元？
参考答案
1．C
【分析】将1平均分成10份，每份是0.1，0.5表示涂色部分为其中的5份，依此选择。
【详解】A．此图被平均分成5份，涂色部分为其中的1份，因此阴影部分可以用0.2表示。
B．此图被平均分成9份，涂色部分为其中的5份，因此阴影部分不可以用0.5表示。
C．此图被平均分成10份，涂色部分为其中的5份，因此阴影部分可以用0.5表示。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握对小数的初步认识是解答此题的关键。
2．C
【分析】跑步比赛中，用时越短，跑得越快。据此比较三位选手的比赛用时大小，找出用时最短的那位选手。
【详解】16.5秒＜16.7秒＜17.5秒
则三位选手跑得最快的是3号。
故答案为：C
【点睛】本题考查小数比较大小的方法的实际应用，关键是明确用时最短的那个人跑得最快。
3．C
【分析】把一个整体平均分成10份，每份表示0.1，因此涂色6份表示0.6；据此解答。
【详解】A．把正方形平均分成9份，涂色部分不可以用0.6表示，不符合题意；
B．把圆形平均分成8份，涂色部分不可以用0.6表示，不符合题意；
C．把长方形平均分成10份，每份表示0.1，其中涂色部分占6份，用小数0.6表示；符合题意。
故答案为：C
【点睛】此题考查小数的意义和表示方法，要熟练掌握。
4．C
【分析】根据题意，一本《最美中国》比一本《儿童画报》的价格贵4.7元，用加法计算出《最美中国》的价格，要求这两本书共需要多少元，再将《最美中国》和《儿童画报》的价格加起来即可，据此解答。
【详解】
一本《儿童画报》的价格为6元5角，一本《最美中国》比它贵4.7元，买这两本书共需要（17.7）元。
故答案为：C
【点睛】本题考查一位小数加法计算，熟练掌握并正确计算。
5．B
【分析】小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字。据此解答。
【详解】由小数读法可知，80.8读作八十点八，选项B符合。
故答案为：B
【点睛】本题考查小数的读法，要熟练掌握。在读小数时，要注意小数点后是依次读出每个数字。
6．B
【分析】用张工程师付的50元钱减去这两本书的总价钱，据此即可得出应找回多少钱。
【详解】28.5＋14.4＝42.9（元）
50－42.9＝7.1（元）
故答案为：B
【点睛】此题考查的是一位小数的加、减法计算，先计算出这两本书的总价钱是解答此题的关键。
7．B
【分析】一位小数比较大小的方法是：先比较整数部分，整数部分大，这个小数就大；整数部分相同，就比较小数点右边的数，小数点右边的数大，这个小数就大；依此选择。
【详解】1.□与1.5中，整数部分相同，要使1.□＞1.5，则十分位上的数□＞5，因此□可以填的数有6、7、8、9。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握一位小数的大小比较是解答此题的关键。
8．C
【分析】根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字；依次读出各个小数，然后选择即可。
【详解】A． 8.60读作：八点六零，读一个零；
B． 8.06读作：八点零六，读一个零；
C． 880.6读作：八百八十点六，一个零也不读；
故答案为：C
【点睛】本题考查小数的读法，注意小数部分要依次读出每个数字，0也要读出。
9． 二点七五 1.503
【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。
小数的写法：整数部分按整数的写法去写（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位的右下角，小数部分要依次写出每个数。据此写出这个小数。
【详解】世界上最大的鸟是非洲鸵鸟，它的高度可达2.75米。2.75读作二点七五。一个鸵鸟蛋约重一点五零三千克。一点五零三写作1.503。
【点睛】本题考查小数的读法和写法，对照小数数位顺序表写小数可防止出错。
10． 6.9 五十九点五
【分析】写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位的右下角，小数部分依次写出每个数位上的数；
读小数时，整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字。
【详解】由分析可知，一支笔六点九元写作：6.9元；一本书59.5元读作：五十九点五元。
【点睛】本题考查学生对小数读写的掌握。在读写小数时，要注意小数部分与整数部分的读写方法不同之处。
11．0.8
【分析】根据题意可知，这样她比平时上学多走了2个0.4千米，依此计算即可。
【详解】0.4＋0.4＝0.8（千米）
即这样她比平时上学多走了0.8千米。
【点睛】熟练掌握一位小数的加法计算是解答此题的关键。
12． ＞ ＜
【分析】一位小数比较大小的方法是：先看整数部分，整数部分大的数就大，若整数部分一样大，再比较小数部分，小数部分的数大，则这个小数就大，依此比较。
【详解】1.1与0.9中，整数部分1＞0，即1.1＞0.9；
3.4与4.3中，整数部分3＜4，即3.4＜4.3。
【点睛】熟练掌握一位小数的大小比较是解答此题的关键。
13． 5.8 一点四五
【分析】小数的写法是整数部分按整数的写法写，小数点写在个位右下角，要写成圆点，小数部分按顺序把每位数都写出来。
小数的读法是小数的整数部分按照整数的读法读整数部分，整数尾部的零不读。小数点读作点，小数部分从左到右读数字，中间的零也要读，末尾的零也要读。依此解答即可。
【详解】五点八写作：5.8；
1.45读作：一点四五。
【点睛】熟练掌握小数的读法和写法是解答此题的关键。
14．小辉
【分析】将他们每个人的成绩进行大小排序，时间用得最少的人跑得最快；
一位小数比较大小的方法是：先比较整数部分，整数部分大，这个小数就大；整数部分相同，就比较小数点右边的数，小数点右边的数大，这个小数就大；依此比较即可。
【详解】8.2、8.4、8.8、8.6中，整数部分都相同，小数点右边的数2＜4＜6＜8，即8.2最小，因此获得冠军的是小辉。
【点睛】此题考查的是时间快慢的比较，熟练掌握一位小数的大小比较是解答此题的关键。
15．5.2
【分析】2张1角是2角，1角是0.1元，因此用5元加2角，依此计算并填空。
【详解】2张1角＝2角
1张5元＝5元
2角＝0.2元
5＋0.2＝5.2（元）
【点睛】此题考查的是元、角的换算与计算，应熟练掌握。
16． 2 2. 4
【分析】观察这组数字，0.8－0.4＝0.4，1.2－0.8＝0.4，1.6－1.2＝0.4，则每个数比前一个数大0.4，接下来的数依次是1.6＋0.4，1.6＋0.4＋0.4。
【详解】1.6＋0.4＝2
2＋0.4＝2.4
则这组数字为：0.4，0.8，1.2，1.6，2，2.4。
【点睛】根据已知的数字得出前后数之间的变化关系和规律，然后利用这个变化规律解决问题。
17．×
【详解】计算小数加减法时要把小数点对齐，所以计算小数加减法时要把小数的末位对齐这种说法是错误的。
例如：计算1.32＋5.9时，两个小数数位不同，需要把小数点对齐。
1.32＋5.9＝7.22
故答案为：×
18．×
【分析】跑步比赛中，用时越短，跑得越快。据此比较两人的比赛用时大小解答。
【详解】11.8秒＜12.1秒
军军用时最短，跑得最快。
故答案为：×
【点睛】本题考查小数比较大小的方法的实际应用，关键是明确用时最短的那个人跑得最快。
19．√
【分析】用小数表示米时，整数部分表示几米，小数点后面第一位表示几分米，第二位表示几厘米；据此解答。
【详解】9分米＝0.9米，此说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查用小数的写法表示长度单位间的换算，要熟练掌握。
20．×
【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。据此读出这个小数。
【详解】滕王阁高57.45米，读作：五十七点四五米。题干说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查小数的读法，关键是明确小数部分要依次读出每个数位的数字，而不能按照整数的读法来读。
21．1400；70；4.7；1；
41；420；9；4.6；
50；5400；9.2；6
【解析】略
22．见详解
【分析】把一个物体平均分成10份，占其中的4份，分数表示为，小数表示为0.4，所以把各个图形中的4份涂色即可。
【详解】（1）（2）
【点睛】熟练掌握小数的意义是解答本题的关键。
23．2.8元
【分析】用一本《天鹿》的价钱减去一本《七色花》的价钱解答。
【详解】9.5－6.7＝2.8（元）
答：便宜2.8元。
【点睛】熟练掌握小数减法的计算方法并正确计算是解决本题的关键。
24．（1）6.8元；（2）32.3元
【分析】（1）用一个文具盒的钱数减去2.7元，可以计算出一本笔记本多少元。
（2）把三种文具的钱数相加，可以计算出陈老师三种文具各买一件，一共要花多少钱。
【详解】（1）9.5－2.7＝6.8（元）
答：一本笔记本6.8元。
（2）9.5＋6.8＋16
＝16.3＋16
＝32.3（元）
答：一共要花32.3元钱。
【点睛】本题解题关键是根据小数加减法的意义，列式计算，熟练掌握小数加减法的计算方法。
25．超载了
【分析】根据题意可知，先计算出货车自重与最大载质量的和，然后与与10.7吨比较即可。
【详解】3.6＋7＝10.6（吨）
10.7吨＞10.6吨，超载了
答：它超载了。
【点睛】此题考查的是一位小数的加法计算，以及一位小数的大小比较，应熟练掌握。
26．0.6千米
【分析】根据题意可知，小丽家到书店再到学校的路程－小丽家到书店的路程＝书店与学校之间的路程，依此计算。
【详解】1.8－1.2＝0.6（千米）
答：书店与学校之间的路程是0.6千米。
【点睛】熟练掌握一位小数的减法计算是解答此题的关键。
27．1.3米
【分析】由题意可知，已知王明的身高，我比他矮了0.1米，根据求比一个数少多少的数是多少用减法计算，用王明的身高减去0.1就是我的身高，列式计算即可。
【详解】1.4－0.1＝1.3（米）
答：我的身高是1.3米。
【点睛】本题主要考查了减法的意义以及小数减法的计算方法，应熟练掌握并灵活运用。
28．3.7元
【分析】根据题意，用小明总共带的10元钱减去买一支铅笔花的0.7元和买一支钢笔花的5.6元，即可求出剩余的钱。
【详解】10－0.7－5.6
＝9.3－5.6
＝3.7（元）
答：他还剩3.7元钱。
【点睛】此题主要考查小数加减法的实际运用。
29．0.6元
【分析】根据题意可知，先计算出1块糕点和1盒牛奶的总价钱，用加法计算；然后用10元减去1块糕点和1盒牛奶的总价钱即可，依此计算。
【详解】4＋5.4＝9.4（元）
10－9.4＝0.6（元）
答：应找回0.6元。
【点睛】此题考查的是经济问题的计算，熟练掌握一位小数的加、减法计算是解答此题的关键。
30．16.3元
【分析】已知故事书和漫画书的价格，两者相加即可得出两本书一共的价格。
【详解】8.5＋7.8＝16.3（元）
答：两本书一共16.3元。
【点睛】此题考查的是经济问题的计算，熟练掌握小数的加法计算是解答此题的关键。
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