七年级上册（2024）Unit 2 Hobbies课时作业

这是一份七年级上册（2024）Unit 2 Hobbies课时作业，共18页。试卷主要包含了短文填空等内容，欢迎下载使用。


一、短文填空
（22-23七年级上·江苏南京·期末）Isabella Rse Taylr desn’t have t much hmewrk. But she is very busy. The 13-year-ld girl designs clthes by herself. That year she gets r 1 t sell thse clthes in America.
The girl lves making things at a yung a 2 . When she was three years ld, she started d 3 and then she went t an art club sn after she started t make her wn clthes. Her friends liked her fashin d 4 and asked her t make clthes fr them. They always waited fr her new clthes t wear. S 5 she started selling her clthes at a lcal shp sn.
When she was nine, with the h 6 f her parents, her fashin brand is named after her. The brand is mainly fr yung girls. It sn becmes p 7 amng yung peple. She gets her design ideas frm her drawings, travels and wrld arund her. Isabella’s future p 8 is t develp her brand. She wants t put smething e 9 like accessries(配饰) n her clthes.
If yu want t make yur dream cme true, yu have t wrk hard. Feel yur dream w 10 yur heart, and chase after it. Never give up.
（23-24七年级上·天津河东·期末）根据短文及首字母提示，填写所缺单词，使短文意思完整。
The Reading Club meets in the library n Tuesday and T 11 . We read and talk a 12 gd bks. It is a lt f f 13 . I tell the 14 students abut my favurite bks. Then they tell me abut theirs. We als learn abut new bks and get r 15 fr what t read next.
We can read bks alne, r we can l 16 t English bks n cmputers r phnes. I like this way. It h 17 me with my English.
S 18 we read bks in pairs. Students in G 19 9 help me read difficult bks. They tell me what the wrds mean. This is very helpful. I like t learn f 20 the lder students.
（23-24八年级·江苏南通·期中）It’s always said that reading is gd fr teenagers. Reading can h 21 yu study grammar, vcabulary (词汇) and s n. It’s very helpful fr yu t build up the knwledge f the languages. Besides, the mre yu read, the mre q 22 yu’ll find the infrmatin yu need in the bks.
Reading bks takes yu t a new wrld where yu can f 23 tiredness (疲劳) and fear. Yu can give a new ending t the stry, r even imagine (想象) yu are the m 24 character f the stry. That will give yu much relaxatin. What’s mre, bks can tell yu abut peple frm ther parts f the wrld. Thrugh bks, yu can learn what h 25 in the past and what is happening arund the wrld.
（21-22七年级上·江苏连云港·期中）根据短文意思和所给首字母，写出一个完整正确的单词。
David is a teacher in a middle schl in Nanjing. Nanjing is very nice and has many tall b 26 . David’s schl is big, t. It has many big classrms. On the g 27 flr, there is a big reading rm. It’s bright and m 28 . David likes reading, s 29 he usually ges there t read bks. He teaches G 30 in his schl. With his help, students learn a lt frm the map f the wrld. David can speak much Chinese nw. He is very happy in China.
（22-23七年级·江苏扬州·阶段练习）根据短文内容和首字母提示，填入适当的词使短文完整，每空一词。
D yu ften g t the library and read bks there? Sme peple may find their l 31 cards at hme when they get t the library gate. Of curse they can’t b 32 any bks then. Nw they dn’t have t w 33 abut that. Here cme sme mini-libraries. The mini-libraries in the streets are l 34 small huses. Lk! This man is t 35 bks frm a mini-library.
Little Free Libraries are p 36 in the USA fr sme years. An A 37 man called Tdd cmes up with the idea first. He puts sme bks int his small library. He hpes his neighburs can “read a bk, leave a bk”. Sn Tdd sees a lt f peple cme t his small library. Later peple can v 38 mre mini-libraries in his city.
Tday there are ver 3,000 Little Free Libraries in 36 cuntries. Peple can l 39 mre frm these mini-libraries. And kind neighburs can als get tgether mre 40 because f the Little Free Libraries.
（23-24七年级上·江苏淮安·期中）首字母填空
My brther is a s 41 fan. He likes watching all matches abut sprt. He likes basketball, ftball, tennis, badmintn a 42 swimming. He plays ftball well. Wu Lei is his f 43 ftball player. My brther is a m 44 f the Schl Ftball Club. When he ges s 45 , he always buys newspapers a 46 ftball. His schl is very big and beautiful. There is a ftball field, tennis curt and a swimming pl at his schl. He ften plays ftball w 47 his friends after schl. My brther ften ges t the stadium t w 48 ftball matches n Saturday. He wants t be a ftball p 49 in the future. I hpe his dream cmes t 50 .
（22-23七年级上·江苏徐州·期末）请认真阅读下面短文，并根据各题所给首字母的提示，写出一个合适的英语单词完整的、正确的形式，使短文通顺。
May 10 is China Brand (品牌) Day. Peple c 51 the day by having different activities t make Chinese brands knwn by mre peple. In fact, many Chinese brands are ppular at hme and abrad (国外). Here are sme examples.
Technlgy (技术)
Frm cellphnes t drnes (无人机), the wrld is c 52 because f Chinese technlgy, Huawei, fr example, is the w 53 secnd largest cellphne cmpany and mre than 170 cuntries use its cellphnes. Huawei is als a leader in 5G technlgy.
Entertainment (娱乐)
What’s ne f the mst ppular apps in the US? It’s TikTk (抖音). Sme 50 millin US users spend abut 46 minutes w 54 vides n it every day. But it’s nt j 55 a time-killer. Peple can buy things n it t.
（23-24七年级·全国·课后作业）根据短文内容及首字母提示在所给横线上写出完整单词，并注意其形式。
We have a music shw at my schl tday. All the students g t w 56 it. We have great fun watching it and feel excited. We shw ur talents during the festival. My best friend Bb plays the p 57 . He likes playing the pian and spends tw hurs n it every day. My sister Alice is just ten y 58 ld, but she des well in playing the vilin. Everyne enjys l 59 t her music. What can I d? Well, I play the guitar and s 60 a sng. I write the sng by myself and many students think it is great. D yu have a music shw at yur schl? Culd yu tell us smething abut it?
（23-24七年级上·江苏南京·期末）请根据短文内容及首字母提示，填写所缺单词。
My name is Helen Wright. I am nineteen years ld. I am frm Leeds, a beautiful big city in the UK. We are a family f f 61 : my parents, my twin brther and sister and I. My father is a ck. He is frty eight years ld. He and my uncle have a r 62 . My mther is a dctr. She is frty-three years ld. Andrew and Mary are fifteen years ld and they lve sprts.
My favurite clur is light green. It is the clur f new grass (草) in s 63 . I think it is a happy clur, f 64 f energy. My favurite animal is the dg. I like d 65 and painting. In fact, I like all fine arts. I am gd at t 66 . I am studying t be a designer at Leeds Art University (大学). This is my first year, and I am l 67 a lt. I have my best designs in a prtfli (作品集). It i 68 sme f my hmewrk, psters and thank yu ntes fr my family and friends. I als design a menu with dishes and p 69 fr my father. My family lve it!
I am s 70 a student, but I wrk in a design cmpany in my free time. I dream t be the best designer in the future.
（22-23七年级上·山东东营·期末）阅读短文，根据短文内容及首字母提示，在空白处填入一个适当的单词。
Sam is in a middle schl. He and his friends, Tm and Paul, like playing s 71 . They are his c 72 , t. What sprts d they l 73 ? Ping-png! They think it’s i 74 t play ping-png. Can they play it w 75 ? Yes, they can.
Sam h 76 tw ping-png bats and sme balls. What a 77 Tm and Paul? They have sme ping-png b 78 and balls, t! They want t b 79 great ping-png players. Nw they always play ping-png a 80 schl.
（22-23七年级上·安徽蚌埠·期末）After yu g int a bkshp, yu can pen a bk and start reading. Many peple enjy it very much. But nw nline bkshps and e-bks are p 81 . S the traditinal bkshps have t make sme changes.
Online bkshps u 82 have mre kinds f bks than traditinal bkshps, s sme traditinal bkshps chse t have just ne kind f bks. This m 83 sme readers lve them mre. Fr example, if yu like films, yu can g and visit the Ppular Hldings in Shanghai. The bkshp has lts f bks abut films.
Sme traditinal bkshps have places fr peple t make friends and e 84 life. The Eslite Bkshp in Taipei desn’t just sell bks. It als has fashin shps and cafes. Smetimes yu may als talk t writers.
A great bkshp can h 85 peple t read in many ways. If yu visit a city, why nt find a gd bkshp there and start a reading trip?
（24-25七年级上·全国·课后作业）根据短文内容及首字母提示，填写所缺单词，使短文意思完整。
My brther is a sprts fan (体育迷). He likes watching sprts games. He lves basketball, tennis, badmintn a 86 swimming. He plays ftball very w 87 .
Li Hua is his f 88 ftball player (运动员). Every time he ges shpping, he always b 89 newspapers abut ftball.
My brther is a member (成员) f the s 90 Ftball Club. His schl is very b 91 and beautiful. There i 92 a ftball field, a tennis curt and a swimming pl in it. He ften plays ftball w 93 his classmates after schl. He wants t be a famus player in the future. My brther ften ges t the stadium (体育馆) t watch ftball matches at w 94 . He desn’t w 95 t miss (错过) any ftball matches.
（23-24七年级·江苏南通·期末）请认真阅读下面短文，并根据各题所给首字母的提示，写出一个合适的英语单词完整、正确形式，使短文通顺。
In the past, children didn’t have cmputer games t play, TVs t watch, r bks t read. They spent a lt f time d 96 husewrk at hme r studying in their classrms, s they ften created (创造) their 97 games. Mst f them thught thse games were the mst imprtant things t d.
One f the mst p 98 games was rlling the hp (滚铁环). Children tk a big hp and r 99 after each ther with their hps in a park. The ne wh culd get t the finishing pint mst q 100 was the winner. It s 101 like an easy game, but in fact the hp was quite difficult t rll.
A 102 fun game was nine pins (瓶柱). Nine pins were placed three in a rw. One persn wuld win i 103 he kncked dwn all nine pins with a ball. Children als flew kites and h 104 themselves t let thers find. They were als interested in sme adventure games, fr example, s 105 fr treasure in an ld huse. Smetimes the weather was bad, such as rainy r snwy, s children ften read indrs.
（23-24七年级·江苏南通·期末）请认真阅读下面的短文，并根据所给首字母提示，写出合适的单词，使短文通顺。
Hbbies can be anything. They are an imprtant part f life. They let yu be creative (有创造力的 ) and try all kinds f new things. But hw t pick a hbby? The ideas b 106 will help yu.
Think b 107 t what yu lved as a kid.
Think abut what gt yu excited as a kid and what yu culd spend hurs ding. If yu rde bikes, why nt get a new bike and g a 108 yur neighbrhd? If yu lved drawing,take a class at an art museum.
Lk at what yu are i 109 in.
D yu enjy reading bks? Maybe yu wuld like t try t w 110 them by yurself. D yu like drinking a cld beer at the e 111 f the day? Maybe yur hbby culd be trying t make beer at hme. Turn what yu lve int a hbby.
Lk int yur skills.
Sme hbbies need skills. If yu have few skills, yu may nt enjy hand-sewing (手工缝纫). If yu lve repairing and building things, yu can have a hbby like wrking n ld radis r m 112 mdel planes.
Pay attentin t what excites yu.
What yu ften talk abut can s 113 what yu lve mst. Think abut the tpics yu always g n abut. Ask yur friends what yu talk abut mst. Then yu can d 114 hw t change it int a hbby.
Anyhw, p 115 a new hbby is great fr yu. It will make yu live a better life.
（21-22七年级上·江苏南京·期末）Many peple get ppular n live streaming (直播). Sme are g 116 at singing. Sme give funny shws. And sme s 117 nice taste n clthes. 83-year-ld Grandpa Kang is ne f t 118 , wearing sunglasses, a hat and a bright green T-shirt and hlding a cup f cffee.
Grandpa Kang t 119 n varius clthes, frm suits t sprts clthes, frm Chinese s 120 t Japanese and Suth Krean styles. He wuld like t try all f them. And he always learns abut the latest f 121 n the Internet.
“In the 1940s and 1950s, we culd 122 wear Chinese tunic suits (中山装),” Kang says. “But nw we have d 123 kinds f clthes and we shuld try them.”
Sme ld peple think they are ld, s 124 they dn’t want t try r learn new things. “It’s nt gd fr them,” Kang thinks. “Everyne l 125 beautiful things. It shws ur lve and hpe fr life. S me t. ”
参考答案：
1．(r)eady 2．(a)ge 3．(d)rawing/(d)esigning 4．(d)esigns 5．(S) 6．(h)elp 7．(p)pular 8．(p)lan 9．(e)lse 10．(w)ith/(w)ithin
【导语】本文是一篇记叙文。主要讲述了伊莎贝拉从小就对设计和制造衣服感兴趣，然后去追逐自己的梦想，最后有了自己的品牌，并且还在继续发展的故事。
1．句意：那年她准备在美国卖那些衣服。get ready t d sth“准备好去做某事”，结合首字母，故填(r)eady。
2．句意：这个女孩很小的时候就热爱制作东西。根据“When she was three years ld, she started...”可知，这个女孩从很小的时候就热爱制作东西，at a yung age“在小时候”，结合首字母，故填(a)ge。
3．句意：当她三岁的时候，她开始画画/设计，然后在她开始制作自己衣服之后，她很快就参加了一个美术社。根据“she went t an art club”可知，美术社与绘画有关，可以填draw“绘画”；根据“The 13-year-ld girl designs clthes by herself.”可知，她喜欢设计，也可以填design“设计”；start ding sth“开始做某事”，此空填动名词作宾语。故填(d)rawing/(d)esigning。
4．句意：她的朋友们喜欢她时髦的设计，都想让她为她们做衣服。根据“The 13-year-ld girl designs clthes by herself.”可知，她喜欢设计，因此她的朋友们喜欢她时髦的设计，此空填名词复数做宾语。故填(d)esigns。
5．句意：所以她很快就在当地的一个商店里卖她的衣服。根据“ her t make clthes fr them. They always waited fr her new clthes t wear.”可知，她的朋友们都想穿她设计的衣服，所以她打算售卖，上下文构成因果关系。故填(S)。
6．句意：她9岁的时候，在父母的帮助之下，她成立了以她自己的名字命名的服装品牌。with the help f sb“在某人的帮助下”，结合首字母，故填(h)elp。
7．句意：这个品牌很快就受到了年轻人的喜爱。becme/be ppular amng sb“受某人的欢迎”，结合首字母，故填(p)pular。
8．句意：伊莎贝拉未来的规划是继续发展她的品牌。根据“t develp her brand”可知，不定式做目的状语，因此是未来的规划和目的，根据“is”，填名词单数，故填(p)lan。
9．句意：她想在她的衣服上面增加一些其他的元素，比如说配饰。根据“like accessries（配饰） n her clthes.”可知，配饰属于衣服上其他的一些元素， smething else“其他的一些东西”，故填(e)lse。
10．句意：在你的内心深处/用心去好好的感受你的梦想，然后勇敢的去追逐它。根据“ heart”可知，with yur heart“用心”；within yur heart“在你的心里”，两者皆符合语境，故填(w)ith/(w)ithin。
11．(T)hursday 12．(a)but 13．(f)un 14．()ther 15．(r)eady 16．(l)isten 17．(h)elps 18．(S)metimes 19．(G)rade 20．(f)rm
【导语】本文主要讲述了图书馆成立的读书俱乐部，介绍了学生们可以在那里做的事情。
11．句意：读书会星期二和星期四在图书馆聚会。根据“n Tuesday and”可知，此空应填星期的单词，结合首字母T可判断是指星期四，故填(T)hursday。
12．句意：我们阅读并谈论好书。talk abut“谈论”，固定搭配，故填(a)but。
13．句意：这很有趣。根据“a lt f”及首字母可知，此处应填不可数名词fun，表示“有很多乐趣”，故填(f)un。
14．句意：我告诉其他学生我最喜欢的书。根据“tell the … students abut my favurite bks”及首字母可知，告诉其他学生我最喜欢的书，the ther+复数名词，故填()ther。
15．句意：我们还会了解新书，为接下来要读的书做好准备。根据“get … fr”及首字母可知，此处用get ready fr表示“为……做准备”，故填(r)eady。
16．句意：我们可以独自读书，或者我们可以在电脑或手机上听英语书。根据“t English bks n cmputers r phnes”及首字母可知，此处指在电脑或手机上听英语书，listen t“听”，can后接动词原形，故填(l)isten。
17．句意：它帮助我学习英语。help sb with sth“帮助某人做某事”，此句是一般现在时，根据“It”可知，此空应填动词三单，故填(h)elps。
18．句意：有时我们成对读书。分析句子结构可知，此句结构完整，此空可以填副词，结合首字母可判断应填频率副词smetimes“有时”，故填(S)metimes。
19．句意：九年级的学生帮我读难懂的书。根据“Students in … 9”可知，此处指9年级的学生，grade“年级”，专有名词首字母要大写，故填(G)rade。
20．句意：我喜欢向年长的学生学习。learn frm sb“向某人学习”，固定搭配，故填(f)rm。
21．(h)elp 22．(q)uickly 23．(f)rget 24．(m)ain 25．(h)appened
【导语】本文主要介绍阅读的好处。
21．句意：阅读可以帮助你学习语法、词汇等。根据“It’s always said that reading is gd fr teenagers.”及首字母提示可知，此处介绍阅读的好处，表示阅读可以帮助你学习语法、词汇等，help“帮助”符合；根据空前的“can”可知，此处应用动词原形。故填(h)elp。
22．句意：此外，你读得越多，你就能越快地在书中找到你需要的信息。根据“Besides, the mre yu read, the mre…yu’ll find the infrmatin yu need in the bks.”的句意及首字母提示可知，此处指能更快地在书中找到你需要的信息，quickly“快速地”，副词。故填(q)uickly。
23．句意：读书会把你带到一个新的世界，在那里你可以忘记疲惫和恐惧。根据“Reading bks takes yu t a new wrld”及首字母提示可知，此处指忘记疲惫和恐惧，frget“忘记”符合；根据空前的“can”可知，此处应用动词原形。故填(f)rget。
24．句意：你可以给故事一个新的结局，甚至可以想象你是故事的主角。根据“Yu can give a new ending t the stry, r even imagine (想象) yu are the…character f the stry.”的句意及首字母提示可知，此处指把自己想象成故事的主角，main“主要的”，形容词。故填(m)ain。
25．句意：通过书籍，你可以了解过去发生了什么，以及世界各地正在发生什么。根据“what is happening arund the wrld”及首字母提示可知，此处指了解过去发生了什么，happen“发生”符合；根据“in the past”可知，此处指过去发生的事情，应用一般过去时。故填(h)appened。
26．(b)uildings 27．(g)rund 28．(m)dern 29．(s) 30．(G)egraphy
【导语】本文主要介绍了David的职业，及其所在学校的设施等。
26．句意：南京很好，有很多高楼。根据“Nanjing is very nice and has many tall b...”可知，此处应是在表示南京很好且有很多高楼，此空前是形容词many“许多的”和tall“高的”，结合首字母b，此空应是名词复数buildings“楼房”。故填(b)uildings。
27．句意：在一楼，有一个大的阅览室。根据“On the g... flr, there is a big reading rm.”，以及结合首字母g可知，此处应是在表示在一楼有一个大的阅览室，n the grund flr“在一楼”，所以此空是grund“地面”。故填(g)rund。
28．句意：它很明亮且现代化。根据上文“ is a big reading rm.”和此空所在句子“It’s bright and m...”可知，该句的it指代上文提到的阅览室，结合首字母m，此处应是在表示这个阅览室很明亮且现代化，所以此空应是形容词mdern“现代化的”，作表语。故填(m)dern。
29．句意：David很喜欢阅读，所以他经常去那里读书。根据“David likes reading, s... he usually ges there t read bks.”可知，此处表示David很喜欢阅读，所以他经常去阅览室读书，结合首字母s，此空应是s“所以”，表因果关系。故填(s)。
30．句意：他在学校教地理。根据“He teaches G... in his schl.”和下文“With his help, students learn a lt frm the map f the wrld.”可知，在他的帮助下，学生们从世界地图上学到了很多，所以David应是一名地理老师，在学校教地理，结合首字母G，此空应是Gegraphy“地理”。故填(G)egraphy。
31．(l)ibrary 32．(b)rrw 33．(w)rry 34．(l)ike 35．(t)aking 36．(p)pular 37．(A)merican 38．(v)isit 39．(l)earn 40．()ften
【导语】本文主要介绍了小型免费图书馆。
31．句意：有些人到了图书馆门口，可能会发现他们的借书证在家里。根据“cards at hme when they get t the library gate”以及首字母可知此处指借书证，library card“借书证”。故填(l)ibrary。
32．句意：当然，那时他们不能借任何书。根据“any bks then”可知没有借书证，不能从图书馆借书，brrw“借”，情态动词后加动词原形。故填(b)rrw。
33．句意：现在他们不必担心这些了。根据“Nw they dn’t have that”可知不用担心没有带图书证了，wrry abut“担心”，have t d sth.“不得不做某事”。故填(w)rry。
34．句意：街道上的迷你图书馆就像小房子。根据“small huses”可知迷你图书馆像小房子，like“像”。故填(l)ike。
35．句意：这个人正在从一个迷你图书馆取书。根据“bks frm a mini-library”可知是从图书馆取书，take“取走”，此处用现在分词和be动词构成现在进行时。故填(t)aking。
36．句意：免费小图书馆在美国流行了好几年。根据“in the USA fr sme years”可知是在美国流行，ppular“流行的”。故填(p)pular。
37．句意：一个叫托德的美国人首先想到了这个主意。根据“in the USA fr sme years”可知是一个美国人想到了这个主意，修饰名词用形容词American“美国的”。故填(A)merican。
38．句意：以后人们可以参观他所在城市的更多迷你图书馆。根据“mre mini-libraries”可知是参观迷你图书馆，visit“参观”，情态动词后加动词原形。故填(v)isit。
39．句意：人们可以从这些迷你图书馆学到更多。根据“mre frm these mini-libraries”可知是从图书馆里学到很多，learn“学”，情态动词后加动词原形。故填(l)earn。
40．句意：由于小免费图书馆，善良的邻居也可以更频繁地聚在一起。根据“kind neighburs can als get tgether mre”可知是让邻居更加频繁地聚在一起，ften“经常”。故填()ften。
41．(s)prts 42．(a)nd 43．(f)avurite/(f)avrite 44．(m)ember 45．(s)hpping 46．(a)but 47．(w)ith 48．(w)atch 49．(p)layer 50．(t)rue
【导语】本文是一篇记叙文。文章介绍了作者的哥哥的爱好，所在学校的体育设施及他未来的打算等。
41．句意：我哥哥是个体育迷。根据“He likes watching all matches abut sprt.”及首字母提示可知，哥哥喜欢运动，是一个运动爱好者，sprts“运动的”，作定语修饰空后名词fan，a sprts fan一个体育迷。故填(s)prts。
42．句意：他喜欢篮球、足球、网球、羽毛球和游泳。结合语境及首字母提示，此处应填连词and“和”，表示并列。故填(a)nd。
43．句意：武磊是他最喜欢的足球运动员。结合语境及首字母提示，此处应填favurite“最喜欢的”，作定语。故填(f)avurite/(f)avrite。
44．句意：我哥哥是学校足球俱乐部的成员。a member f...“……的成员”，前有不定冠词a，此处用member单数形式。故填(m)ember。
45．句意：当他去购物时，他总是买关于足球的报纸。根据“he always buys newspapers...”可知，是在购物，g shpping “去购物”，固定短语。故填(s)hpping。
46．句意：当他去购物时，他总是买关于足球的报纸。abut“关于”，介词。故填(a)but。
47．句意：放学后他经常和朋友们踢足球。with“和”，介词，表伴随。故填(w)ith。
48．句意：我哥哥星期六经常去体育场看足球比赛。watch ftball matches“看足球比赛”，动词短语，位于动词不定式后，应用原形形式。故填(w)atch。
49．句意：他将来想成为一名足球运动员。结合语境及空前不定冠词 a 及首字母提示，此处应填单数名词形式player“运动员”。故填(p)layer。
50．句意：我希望他的梦想成真。dream cme true“梦想成真”，固定短语。故填(t)rue。
51．(c)elebrate 52．(c)hanging 53．(w)rld’s 54．(w)atching 55．(j)ust
【导语】本文从技术和娱乐方面介绍了中国品牌越来越受欢迎。
51．句意：人们通过不同的活动来庆祝这一天，让更多的人知道中国品牌。根据“ day by having different activities”及首字母可知，通过不同的活动来庆祝，celebrate“庆祝”，句子是一般现在时，主语“peple”是复数形式，动词用原形，故填(c)elebrate。
52．句意：从手机到无人机，中国的技术正在改变世界。根据“the wrld f Chinese technlgy”及首字母可知，因为高科技，世界在改变，change“改变”，is与现在分词构成现在进行时结构，change的现在分词为changing。故填(c)hanging。
53．句意：例如，华为是世界第二大手机公司，有170多个国家使用它的手机。根据“Huawei, fr example, is largest cellphne cmpany”及首字母可知，华为是世界第二大手机公司，wrld“世界”，此空用名词所有格wrld’s修饰名词cmpany，故填(w)rld’s。
54．句意：大约5000万美国用户每天花46分钟在它上面看视频。根据“spend abut 46 n it every day”及首字母可知，花46分钟观看视频，watch“观看”，spend+时间+ding sth“花费时间做某事”，所以填watch的现在分词形式watching。故填(w)atching。
55． 句意：但它不仅仅是一个时间杀手。根据“Peple can buy things n it t.”及首字母可知，不仅仅是一个时间杀手，just“仅仅”，故填(j)ust。
56．(w)atch 57．(p)ian 58．(y)ears 59．(l)istening 60．(s)ing
【导语】本文主要介绍了一些学生在学校音乐节上展示的才艺。
56．句意：所有学生都去看它。联系上文“We have a music shw at my schl tday.”可知，此空表示“观看”，要用动词watch，动词不定式符号t后用动词原形。故填(w)atch。
57．句意：我最好的朋友Bb弹钢琴。根据下文“He likes playing the pian”可知，他喜欢弹钢琴。故填(p)ian。
58．句意：我的妹妹Alice只有10岁，但是她小提琴拉得很好。表示“……岁”要用短语“基数词+years ld”。故填(y)ears。
59．句意：每个人都喜欢听她演奏的音乐。根据首字母提示和空后的“t her music”可知，此处表示听她演奏的音乐。listen t意为“听”，结合短语enjy ding sth.“享受做某事”，空格处应填动词listen的动名词形式。故填(l)istening。
60．句意：我边弹吉他边唱歌。根据空后的“a sng”可知，此处表示“唱歌”，要用动词sing，且从上文“I play the guitar”可看出，此句的时态是一般现在时，主语是I，动词要用原形。故填(s)ing。
61．(f)ive 62．(r)estaurant 63．(s)pring 64．(f)ull 65．(d)rawing 66．(t)hinking 67．(l)earning 68．(i)s 69．(p)repare 70．(s)till
【导语】本文主要介绍了Helen Wright和她的家人们，详细介绍了自己的爱好。
61．句意：我们是一个五口之家：我的父母，我的双胞胎兄弟姐妹和我。结合空后“my parents, my twin brther and sister and I.”和首字母提示可知，我们是一个五口之家，应填five，故填(f)ive。
62．句意：他和我叔叔开了一家餐馆。根据“My father is a ck.”和首字母提示可知，有一个餐馆。结合空前不定冠词“a”判断，此处应填单数名词restaurant，意为“餐馆”，故填(r)estaurant。
63．句意：它是春天新草的颜色。根据上文“My favurite clur is light green.”和首字母提示可知，in spring表示“在春天”，故填(s)pring。
64．句意：我认为这是一种快乐的颜色，充满活力。根据“it is a happy clur”可知，春天是充满活力的，full f表示“充满”， 故填(f)ull。
65．句意：我喜欢画画和涂色。根据“painting”和首字母提示可知，此处指画画和涂色，like ding sth.表示“喜欢做某事”；此空应填动名词drawing，故填(d)rawing。
66．句意：我善于思考。根据“I am studying t be a designer at Leeds Art University (大学).”和首字母提示可知，设计师能够善于思考。be gd at ding sth.表示“善于做某事”；结此空应填动名词thinking，故填(t)hinking。
67．句意：这是我的第一年，我学到了很多。根据“studying”和首字母提示可知，大学第一年，正学习到很多东西。句子时态是现在进行时，其结构be ding ，此空应填动词现在分词learning，故填(l)earning。
68．句意：它是我的一些家庭作业、海报和给家人和朋友的感谢信。结合语境和首字母提示可知，句子时态是一般现在时，主语It为单数，此空应填系动词is，故填(i)s。
69．句意：我还设计了一份菜单，里面有菜，并为我父亲做准备。根据“I als design a menu with dishes and p… fr my father.”和首字母提示可知，菜单是为父亲准备的。prepare fr意为“为……准备”；此空应填动词原形prepare与空前谓语动词design并列，故填(p)repare。
70．句意：虽然我还是一名学生，但空闲时间我在一家设计公司工作。根据“but”可知，前后是转折关系，结合语境及首字母提示，应填副词still，表示“还，依然”，故(s)till。
71．(s)prts 72．(c)lassmates 73．(l)ike 74．(i)nteresting 75．(w)ell 76．(h)as 77．(a)but 78．(b)ats 79．(b)e/(b)ecme 80．(a)fter
【导语】本文主要介绍山姆和他的朋友喜欢打乒乓球。
71．句意：他和他的朋友，汤姆和保罗，喜欢运动。根据“What sprts d they Ping-png!”和首字母可知，他们喜欢运动。故填(s)prts。
72．句意：他们也是他的同学。根据“Sam is in a middle schl. He and his friends”和首字母可知，他们应该是同学。故填(c)lassmates。
73．句意：他们喜欢什么运动？根据“What sprts d they Ping-png!”和首字母可知，此处问他们喜欢什么运动。故填(l)ike。
74．句意：他们认为打乒乓球很有趣。根据句意和首字母可知，此处指他们认为打乒乓球很有趣。故填(i)nteresting。
75．句意：他们能打的好吗？根据句意和首字母可知，此处问他们乒乓球打的好吗，well“好地”，副词修饰动词play。故填(w)ell。
76．句意：山姆有两个乒乓球拍和一些乒乓球。根据句意和首字母可知，山姆有乒乓球拍和乒乓球，此处是一般现在时，主语是第三人称单数，谓语动词用其三单式。故填(h)as。
77．句意：那汤姆和保罗呢？根据句意和首字母可知，此处问汤姆和保罗有没有乒乓球和乒乓球拍，用What abut...？句式提问。故填(a)but。
78．句意：他们也有一些乒乓球拍和乒乓球。根据“Sam h... tw ping-png bats and sme balls.”首字母可知，他们也有一些乒乓球拍和乒乓球。故填(b)ats。
79．句意：他们想成为伟大的乒乓球运动员。根据“They want t b… great ping-png players.”可知，他们想成为伟大的乒乓球运动员。want t be/becme“想要成为”。故填(b)e/(b)ecme。
80．句意：现在他们总是在放学后打乒乓球。根据“a... schl”和首字母可知，此处指“放学后”，after“在……之后”符合题意。故填(a)fter。
81．(p)pular 82．(u)sually 83．(m)akes 84．(e)njy 85．(h)elp
【导语】本文是一篇说明文。文章主要介绍了在网络时代下，传统的书店为了迎合更多人的口味而做的改变。
81．句意：但是现在在线的书店和电子书更流行一点。根据“but”可知，后文与前文是转折关系，故此处表示网上书店和电子书更受欢迎，此空是ppular，符合语境。故填(p)pular。
82．句意：在线书店通常比传统书店有更多种类的书，因此，一些传统书店选择只有一种书。根据“have mre kinds f bks than traditinal bkshps”以及结合首字母，可知是指在线书店通常比传统书店有更多种类的书，usually“通常”，故填(u)sually。
83．句意：这让一些读者更爱这类书店。根据“sme readers lve them mre”以及结合首字母，可知是指这让一些读者更爱这类书店。make“让”，全文时态为一般现在时，主语是this，谓语动词用三单形式。故填(m)akes。
84．句意：一些传统书店尝试变成供人们交朋友和享受生活的地方。根据“Sme traditinal bkshps have places fr peple t make friends”以及结合首字母，可知是指变成供人们交朋友和享受生活的地方，enjy life“享受生活”，不定式t后接动词原形，故填(e)njy。
85．句意：一家好书店可以在很多方面帮助人们阅读。根据“peple t read in many ways”以及结合首字母，可知是指一家好书店可以在很多方面帮助人们阅读，情态动词can后接动词原形help“帮助”，故填(h)elp。
86．(a)nd 87．(w)ell 88．(f)avurite/(f)avrite 89．(b)uys 90．(s)chl 91．(b)ig 92．(i)s 93．(w)ith 94．(w)eekends 95．(w)ant
【导语】本文是一篇记叙文，主要讲了作者的哥哥喜欢的运动。
86．句意：他喜欢篮球、网球、羽毛球和游泳。根据语境可知，几项运动构成并列关系，本句为肯定句，故用and连接。故填(a)nd。
87．句意：他足球踢得非常好。根据语境可知，此处指足球踢得好，应用副词 well修饰动词plays。故填(w)ell。
88．句意：李华是他最喜欢的足球运动员。根据语境和首字母提示可知应用形容词favurite/favrite作定语，修饰ftball player。故填(f)avurite/(f)avrite。
89．句意：他总是购买有关足球的报纸。根据“Every time he ges shpping, he always… newspapers abut ftball. ”和首字母提示可知，此处指购买报纸；时态是一般现在时，主语是he，故填(b)uys。
90．句意：我哥哥是学校足球俱乐部的成员。根据语境可知，此处是指学校足球俱乐部。故填(s)chl。
91．句意：他的学校非常大并且很漂亮。此处在句中作表语，big “大的”，符合语境。故填(b)ig。
92．句意：那里有一个足球场。此处是there be句型，遵循“就近原则”，时态为一般现在时，由“a ftball field”可知，用is。故填(i)s。
93．句意：他放学后经常和同学们一起踢足球。play ftball with…“和……一起踢足球”。故填(w)ith。
94．句意：我哥哥周末经常去体育馆看足球比赛。短语at weekends“在周末”，故填(w)eekends。
95．句意：他不想错过任何足球比赛。根据语境可知，他不想错过足球比赛；want “想要”，符合语境；desn’t后用动词原形。故填(w)ant。
96．(d)ing 97．()wn 98．(p)pular 99．(r)an 100．(q)uickly 101．(s)unded 102．(A)nther 103．(i)f 104．(h)id 105．(s)earching
【导语】本文介绍了过去的孩子玩的游戏：滚铁环、九柱戏、放风筝、捉迷藏等。
96．句意：他们花很多时间在家里做家务或在教室里学习，所以他们经常创造自己的游戏。d husewrk“做家务”，spend time ding sh“花费时间做某事”，故填(d)ing。
97．句意：他们花很多时间在家里做家务或在教室里学习，所以他们经常创造自己的游戏。根据“In the past, children didn’t have cmputer games t play, TVs t watch, r bks t read.”可知，他们没有电脑游戏要玩，没有电视要看，没有书要读，因此他们创造自己的游戏，wn“自己的”，是形容词，修饰名词games，故填()wn。
98．句意：最受欢迎的游戏之一是滚铁环。根据“Mst f them thught thse games were the mst imprtant things t d.”和首字母p，可知此处介绍受欢迎的游戏，ppular“受欢迎的”，是形容词，修饰名词games。故填(p)pular。
99．句意：在公园里，孩子们拿着一个大铁环，拿着铁环互相追逐。根据“rlling the hp”和首字母r，可知，滚铁环，应是带着他们的铁环跑，追逐，run after“追逐”，根据“tk”可知，此处用一般过去时，故填(r)an。
100．句意：谁能最快地到达终点，谁就是胜利者。根据“was the winner”和首字母q可知，要成为获胜者，应是最快到达终点，quickly“快地”，是副词，修饰动宾短语get t the finishing pint，用副词，故填(q)uickly。
101．句意：这听起来像是一个简单的游戏，但实际上这个铁环很难滚动。sund like“听起来像”，根据“was”可知，此处用一般过去时，故填(s)unded。
102．句意：另一个有趣的游戏是九柱戏。前面介绍了滚铁环这个游戏，此处又介绍一个游戏，anther“另一个”，修饰单数名词，故填(A)nther。
103．句意：如果一个人用一个球击倒所有九个瓶，他就会获胜。一个人能赢，应是在用一个球击倒所有九个瓶的条件下，因此用if引导条件状语从句，故填(i)f。
104．句意：孩子们还放风筝，把自己藏起来让别人发现。根据“t let thers find”和首字母h，可知，此处表示让别人来找，因此在捉迷藏，hide“躲藏”，根据“flew”可知，此处用一般过去时，故填(h)id。
105．句意：他们也对一些冒险游戏感兴趣，例如在老房子里寻找宝藏。根据“treasure in an ld huse”和首字母s，可知，此处表示寻找宝藏，search fr“寻找”，介词短语fr example后，举例子，用动名词，故填(s)earching。
106．(b)elw 107．(b)ack 108．(a)rund 109．(i)nterested 110．(w)rite 111．(e)nd 112．(m)aking 113．(s)hw 114．(d)ecide 115．(p)icking
【导语】本文主要介绍了如何挑选一个爱好。
106．句意：以下想法将对你有所帮助。根据“The ideas...”可知是下面的想法，belw“下面”。故填(b)elw。
107．句意：回想一下你小时候所爱的。根据“what yu lved as a kid.”可知是回想小时候的所爱，think back t“回想”。故填(b)ack。
108．句意：如果你骑自行车，为什么不买一辆新自行车，在你的社区里骑骑呢？根据“yur neighbrhd”可知是在小区周围骑自行车，arund“在周围”。故填(a)rund。
109．句意：看看你对什么感兴趣。根据“D yu enjy reading bks”可知是看自己对什么感兴趣，be interested in“对……感兴趣”。故填(i)nterested。
110．句意：也许你想试着自己写。根据“D yu enjy reading bks...”可知你可能想自己写书，write“写”，动词不定式符号t后加动词原形。故填(w)rite。
111．句意：你喜欢在一天结束的时候喝一杯冷啤酒吗？根据“drinking a cld beer at the day”可知是在一天结束的时候喝酒，at the end f“在……结尾”。故填(e)nd。
112．句意：如果你喜欢修理和建造东西，你可以有一个爱好，比如修理旧收音机或制作飞机模型。根据“mdel planes.”可知是制作飞机模型，make“制作”，r前后的动词形式一致，故此处用动名词。故填(m)aking。
113．句意：你经常谈论的事情可以表明你最爱的是什么。根据“what yu lve mst”可知经常谈论的事情可以表明你最爱的是什么，shw“表明”，情态动词后加动词原形。故填(s)hw。
114．句意：然后你可以决定如何把它变成一种爱好。根据“hw t change it int a hbby.”可知是决定如何把它变成爱好，decide“决定”，情态动词后加动词原形。故填(d)ecide。
115．句意：无论如何，选择一个新的爱好对你来说很好。根据“But hw t pick a hbby?”可知是选择一个新爱好，pick“挑选”，作主语用动名词。故填(p)icking。
116．(g)d 117．(s)hw 118．(t)hem 119．(t)ries 120．(s)tyle 121．(f)ashin 122．()nly 123．(d)ifferent 124．(s) 125．(l)ves/(l)ikes
【导语】本文主要讲述了83岁的康爷爷尝试各种各样的不同风格的衣服，不停地尝试或学习新事物。
116．句意：有些人擅长唱歌。根据“Sme are singing”可知此处是固定短语be gd at“擅长”。故填(g)d。
117．句意：有些人在衣服上表现出很好的品味。根据“And sme taste n clthe”可知一些人在衣服上表现出很好的品味，shw“表现，展示”，是动词，主语是复数，时态是一般现在时，动词用原形。故填(s)hw。
118．句意：83岁的康爷爷就是其中之一，他戴着太阳镜，戴着帽子，穿着一件鲜绿色的t恤，手里拿着一杯咖啡。根据“ 83-year-ld Grandpa Kang is ne f...”可知是指康爷爷是他们其中的一个，them“他们”，宾格代词，故填(t)hem。
119．句意：康爷爷试穿了各种各样的衣服，从西装到运动服，从中式到日韩风格。根据“Grandpa Kang varius clthes, frm suits t sprts clthes,”可知是指尝试不同种类的服装，try“尝试”，是动词，主语是第三人称单数，时态是一般现在时，动词用三单形式，故填(t)ries。
120．句意：康爷爷试穿了各种各样的衣服，从西装到运动服，从中式到日韩风格。根据“styles”可知是指衣服的风格，此处是指中国风，style“风格”，名词。故填(s)tyle。
121．句意：他总是在网上了解最新的时尚。根据“learns abut the latest the Internet.”结合语境可知，此处是指最新的时尚，fashin“时尚”，名词，故填(f)ashin。
122．句意：在上世纪四五十年代，我们只能穿中山装。根据“In the 1940s and 1950s”以及“But nw we have f clthes”可知以前只能穿中山装，nly“仅仅”，故填()nly。
123．句意：现在我们有不同种类的衣服，我们应该试试。根据“But nw we have f clthes”可知是指不同种类的衣服，different kinds f“不同种类的”。故填(d)ifferent。
124．句意：一些老年人认为他们老了，所以他们不想尝试或学习新事物。根据“Sme ld peple think they are ld, dn’t want t try r learn new things”可知前后是因果关系，后句是前句的结果，应用s“所以”连接，故填(s)。
125．句意：每个人都喜欢美丽的东西。根据“Everyne things. It shws ur lve and hpe fr life.”可知每个人都喜欢美丽的事物，like/lve“喜欢”，主语是不定代词，动词用三单形式。故填(l)ves/(l)ikes。