科学三年级上册（2017）第一单元 动物与环境3 动物的翅膀优质教学课件ppt

这是一份科学三年级上册（2017）第一单元 动物与环境3 动物的翅膀优质教学课件ppt，文件包含核心素养青岛版科学三年级上册13动物的翅膀教学课件pptx、核心素养青岛版科学三年级上册13动物的翅膀教学设计docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共35页， 欢迎下载使用。

科学观念目标：知道动物翅膀的特点。知道动物通过翅膀接触和感知环境。科学思维目标：依据动物在各种环境中的表现，运用推理的方法，让学生意识到它们可以借助翅膀适应环境。探究实践目标：在教师引导下，能运用感官，观察并描述动物翅膀的外部形态特征。能在好奇心的驱使下，对动物如何通过翅膀适应环境表现出探究兴趣。 态度责任目标：主动与他人合作，积极参与交流和讨论，尊重他人的情感和态度。树立保护动物的意识。
海燕能在暴风雨中飞翔，信天翁能在天空中滑翔，动物的翅膀与它们的生活环境息息相关。
活动一：观察鸟翅膀的特点，想一想鸟是怎样利用翅膀适应环境的。
实验步骤：1.掂一站，感受鸟的羽毛的总量。2.在羽毛上滴上水，观察有什么现象？3.用剪刀测开羽毛看结构。
温馨小提示： 1.保持实验桌面整洁； 2.使用小刀时注意安全； 3.小组同学合作完成实验。
实验现象及结论：鸟的羽毛轻；不易沾水；羽毛中间有空隙。这些特点说明鸟的羽毛具有质量轻，防水，有护体、保温、适于飞翔等功能（中间为空隙，以减轻羽毛的质量）。
方法指导：1.选择两张同样大小的纸，折成“翅膀”大小不同的纸飞机。2. 在室内无风的条件下，将两架纸飞机从同一高度同时放飞。3. 观察哪架纸飞机飞行时间长。
实验现象：“翅膀”越大的纸飞机飞行时间越长，越平稳。实验结论：鸟的翅膀展开的面积这大，飞行时间越长，越平稳。
活动二：其他动物的翅膀有什么特点？它们是怎样利用翅膀适应环境的？
企鹅的翅膀是用来游泳用的,企鹅的翅膀就像桨一样,而且是比较硬的,有又大又平的骨头,防止翅膀弯曲。当需要游动的时候,它们会摆动身体两边的翅膀,这样就可以在水里自由的游动。
鸵鸟的翅膀在奔跑中起到了平衡的重要作用。 通过展开翅膀,鸵鸟可以在高速奔跑时保持稳定,帮助它们保持身体的平衡和姿势调整,以应对快速变换的方向和地形。
灰雁的翅膀相对较厚，这对于在寒冷的地区飞行具有保温作用。灰雁的羽毛相当丰满，这使得它们的翅膀具有很好的空气动力学性能，有助于提升飞行效率。灰雁的翅膀强大且有力，这使它们能够在高空中进行长途迁徙。‌
昆虫的翅膀没有羽毛，膜质、透明或半透明状、有斑点、有网状的翅脉、五颜六色。这些特点使昆虫的翅膀轻便、灵巧，适合在花草间穿越飞行。
你知道昆虫的翅膀有什么特点吗？
知道不同材料的导热性是不一样的。一般情况下，金属材料的导热性比较强，非金属材料的导热性比较弱。
我会填1. 鸟的羽毛具有质量（ ），防（ ），有（ ）、（ ）、适于（ ）等功能。2.企鹅翅膀形状像船桨，翅膀（ ），羽毛（ ），主要作用是（ ）。3. 鸟的翅膀展开的面积越（ ），飞行时间越（ ），越（ ）。
观察周围动物的翅膀有什么特点，说一说有哪些新的发现。