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小学奥数全能解法及训练(和差倍问题)-2024-2025学年度小学六年级奥数 全套教学课件PPT 陕西人民教育出版社
展开已知两个数的和与它们之间的倍数关系,求这两个数各是多少的应用题,叫做和倍应用题。
小数×倍数=大数两数和-小数=大数
和÷(倍数+1)=小数
差÷(倍数-1)=小数小数×倍数=大数小数+差=大数
已知两个数的差与它们之间的倍数关系,求这两个数各是多少的应用题,叫做差倍应用题。
已知两个数的和与差,求这两个数各是多少的应用题,叫做和差应用题。
(和-差)÷2=较小数较小数+差=较大数和-较小数=较大数
(和+差)÷2=较大数较大数-差=较小数和-较大数=较小数
每位老师身边有8个小朋友
老师和小朋友共81人即两个数的和是81。
每位老师身边有8个小朋友即大数是小数的8倍。
81÷(8+1)=81÷9=9(人) 9×8=72(人)答:小朋友有72人,老师有9人。
甲、乙两个工程队,甲队56人,乙队34人。两队调走相同人数后,甲队人数是乙队的3倍。调动后两队各有多少人?
甲、乙两队调走的人数相同,所以,甲、乙两队人数之差不变。
(56-34)÷(3-1)=22÷2=11(人) 11×3=33(人)答:调动后甲队33人,乙队11人。
甲、乙、丙3数和是183,乙比丙的2倍少4,甲比丙的3倍多7,求甲、乙、丙三数各是多少?
丙数: (183+4-7)÷(1+2+3) =180÷6 =30
三个数的和差倍问题与两个数的和差倍问题的解题方法相同,关键是抓住基准量。
乙数:30×2-4=56 甲数:30×3+7=97
答:甲数97,乙数56,丙数30。
先根据已知判断是和倍问题、差倍问题还是和差问 题,然后弄清楚最后要求的问题是什么。
(25+17)÷(5+1)=42÷6=7(千克) 17-7=10(千克)答:乙桶倒入10千克油给甲桶。
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