化学九年级上册（2024）第二单元 空气、物质的构成与组成2.3 辨别物质的组成一等奖教学课件ppt

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了解元素的含义，建立“元素观”；
了解地壳和生物体中元素含量
元素符号的书写规则及元素符号的意义
01 元素的概念及元素符号
掌握元素符号的书写规则和意义
我们每天都需要吃一定量的食盐
以上食品含钙、铁、锌，指的是什么？
饮用天然水特征性指标每100mL含(μg/100mL)钙≥400 镁≥50 钾≥35钠≥80 偏硅酸≥180pH（25℃）7.3±0.5
看！矿泉水中含有这么多种元素呢。
如何依据元素将物质进行分类呢？
想一想：以下物质是由什么构成的？
中子数分别为8、9、10
化学上将质子数（核电荷数）为8的所有的氧原子统称为氧元素。
中子数分别为6、7、8
将质子数为6的所有的碳原子统称为 。
中子数分别为0、1、2
将质子数为1的所有的氢原子统称为 。
同一类原子的原子核里都含有相同的质子数，即核电荷数。
元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称
元素只有种类，没有个数
氕、氘、氚原子分别是氢元素的三种原子，图 2.3-1是氕、氘、氚的原子结构示意图，它们有什么共同的和不同的特征？
氕 氘 氚
氕、氘、氚原子虽然中子数不同，但质子数相同，所以它们都属于氢元素。
在下列化学反应中，反应前后分子、原子、元素种类是否发生了变化？
原子和元素的种类均不变
元素与原子的区别与联系
核电荷数或质子数相同的一类原子的总称
宏观概念只讲种类，不讲个数
微观概念既讲种类，又讲个数
元素与原子是总体与个体的关系，元素是同一类原子的总称，原子的质子数决定元素的种类
物质、元素、分子、原子、离子之间的关系
世界上的物质都是由 组成的。
4. 地壳中元素含量分布
氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁、氢
氧元素在地壳中的质量分数
元素在地壳中的质量分数是地壳中该元素的质量与地壳总质量之比。
图 地壳中各元素的质量分数
多数元素含量虽然很少，但它们的作用不可忽视
如果缺乏，生物体便无法生存和繁衍了
怎样表示元素的名称和符号
二、怎样表示元素的名称和符号
国际上用统一的字母来表示各种元素
元素符号采用该元素的拉丁文名称的第一个字母(大写)来表示；如果几种元素拉丁文名称的第一个字母相同，则再加第二个乃至第二个字母(小写)来表示。
（1）由一个字母表示的元素符号要大写。
H O C Ca C
（2）由两个字母表示时，第一个字母要大写，第二个字母要小写。
3. 元素符号表示什么意义呢？
表示该种物质（由原子构成的物质）
特别提醒：元素符号前面加上系数后，只表示微观意义。
这个元素符号表示什么意义？
你写错了！第一个字母要大写，第二个字母要小写，应写作“C”，表示钴元素，也表示一个钴原子。
元素符号H、Fe的含义分别是什么？
3H、2Fe表示什么？
【检测题1】重氢可应用于光导纤维制备，重氢和氢都属于氢元素，是因为它们的原子具有相同的（　　）A．质子数 B．中子数 C．原子核 D．相对原子质量
【检测题2】青少年常喝碳酸饮料会导致“钙”流失，这里的“钙”指的是（　　）A．元素 B．分子 C．原子 D．单质
【检测题3】地壳中含量居第二位的元素是（　　）A．O B．Si C．Al D．Fe
【检测题4】各种元素在地壳的含量（质量分数）如图，其中占48.60%的是（　　）A．铁元素 B．铝元素 C．氧元素 D．硅元素
【检测题5】下列各组元素符号的第一个字母相同的是（　　）A．氦、氖、氩B．镁、银、汞C．锂、铁、铝D．铜、钙、氯
【检测题6】下列元素符号表示意义最多的是（　　）A．N B．2Na C．He D．H