初中科粤版（2024）2.3 辨别物质的组成教课内容ppt课件

这是一份初中科粤版（2024）2.3 辨别物质的组成教课内容ppt课件，文件包含第1课时元素及其符号pptx、第2课时元素周期表物质的分类pptx、23辨别物质的组成doc、元素周期表mp4、氕氘氚氢的同位素mp4等5份课件配套教学资源，其中PPT共52页， 欢迎下载使用。

我们喝的矿泉水中含有很多种元素。那么你知道什么是元素吗？
观察：以下几种原子有什么共同点和不同点?
元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的 一类原子的总称。
注意：1.元素只有种类，没有个数。2.决定元素（原子）种类的粒子是核电荷数或质子数。3.元素的化学性质由其原子的最外层电子数决定。
氕、氘、氚原子分别是氢元素的三种原子，如图是氕、氘、氚的原子结构示意图，它们有什么共同的和不同的特征?氕、氘、氚原子虽然中子数不同，但质子数相同，所以它们都属于氢元素。
氕、氘、氚原子结构示意图
【点击观看氕、氘、氚相关视频】
讨论与交流＞＞＞在下列化学反应中，反应前后分子、原子、元素种类是否发生了变化？
物质发生化学变化时，分子的种类发生了变化，而原子和元素的种类没有变化。
宏观上：物质都是由元素组成的。
微观上：物质由分子、原子、离子构成。
思考：元素、原子都可以表示物质。那么元素与原子有什么联系？
具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称
化学变化中的最小微粒。
①宏观概念，表示物质的宏观组成。②只有种类，没有个数。
①微观概念，表示物质的微观构成。②既有种类，又有个数。
元素是一类原子的总称，元素和原子是总体与个体的关系。
物质、元素、分子、原子和离子的关系
例：二氧化碳（CO2）
二氧化碳是由两个氧元素和一个碳元素组成的
·宏观：二氧化碳是由氧元素和碳元素组成的。
·微观：二氧化碳分子是由两个氧原子和一个碳原子构成的。
地壳中各元素的质量分数
地壳中含量最多的前四种元素是：
O Si Al Fe
地壳中含量最多的金属元素和非金属元素分别是什么？
怎样表示元素的名称和符号
为了方便研究和交流，国际上用统一的字母来表示各种元素，称为元素符号。元素符号采用该元素的拉丁文名称的第一个字母(大写)来表示，如果几种元素拉丁文名称的第一个字母相同，则再加第二个乃至第三个字母(小写)来表示。
常见元素的名称、元素符号和原子量如下图所示：
·①由一个字母表示的元素符号要大写，如：H、 O、C、N、P、K等。·②由两个字母表示的元素符号，第一个字母要大 写，第二个字母要小写，即“一大二小”，如：Na、 Ca、Mg、Si等。
b.有时还表示一种物质——稀有气体、金属和固态非金属，如He—氦气 Fe—铁 C—碳
表示这种元素的一个原子
2.元素符号表示的意义：
历史上，道尔顿曾用图形加字母的方式作为元素符号，如图所示：
一、元素：具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称。
不同元素的本质区别：核电荷数（即质子数）不同。
第一个字母大写，第二个字母小写。（一大二小）
元素符号表示的意义：1.表示一种元素；2.表示这种元素中的一个原子；3.符号前有计量数的表示几个原子；4.由原子直接构成，表示一种物质。
1.某全麦饼干部分营养成分的含量如表所示，表中的“铁、镁、锌、钙”是指（ ）A.分子B.原子C.元素D.非金属
2.下列说法正确的是（ ）A.氯化氢是由氢、氯两种元素组成的B.氯化氢是由氢气和氯气混合而成的C.氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的D.一个氯化氢分子是由两个氢元素和一个氯元素组成的
3.地壳里所含元素的质量分数居前四位的元素由低到高依次是（ ）A.氧、硅、铝、铁B.氧、硅、铁、铝 C.铁、铝、硅、氧D.铝、铁、硅、氧
4.与元素的化学性质关系最密切的是（ ）A.元素的相对原子质量 B.元素的核电荷数C.原子的核外电子数D.原子的最外层电子数
5.说说下列符号的意义。
O ：2H：Na：2Mg：nS：
谈谈你在这节课中，有什么收获？