小学三 认识立体图形同步练习题

这是一份小学三 认识立体图形同步练习题，共9页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，连线题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
一、填空题
1．
（1）长方体在球的 面，同时又在圆柱体的 面。
（2）圆柱在正方体的 面，在长方体的 面。
（3）最下面的是 ，最上面的是 。
（4）球、长方体和圆柱都在正方体的 面。
2．把下面的图形拼成一个大正方体，至少还需要几个？
还需要 个，还需要 个。
3．说一说，比一比。
（1）有 个；有 个；有 个；有 个。
（2）比 (多，少)， 。
（3）比 (多，少)， 。
4．我会分一分，填一填。
（1）有 个；有 个；有 个；球有 个。
（2）比多 个。
（3）从左数，是第 个，从右数，是第 个。
（4）圈出一个物体，使它左右两边物体的个数相等。
5． 小朋友们都喜欢玩积木，根据你的发现填一填。（填序号）
（1）上面图形中可以四处滚动的是 。
（2） 用上面的 4 个图形搭一搭，要想搭得最稳固，最下面应放 ，最上面应放 。
6． 下图一共有两层，上层有 个，下层有 个，再加 个就是一个大正方体。
7． 些物体可以得出右边的图形。
8．一个圆柱形蛋糕，一刀能切成2块，两刀最多能切成4块，三刀能切成几块？
（1）最少能切成 块；
（2）最多能切成 块。
9．把上面物体的编号填入下面表格中．（按题中顺序填写）
二、选择题
10．第13个图形是（ ）。
A．B．C．
11． 用第（ ）堆材料可以摆成。
A． B． C．
12．下面物体能放稳的是（ ）
A． B． C．
13．至少再放（ ）个完全相同的小正方体才能拼成一个大正方体。
A．3B．4C．5
14． 下面最难堆高的一组是（ ）。
A． B． C．
15．至少用（ ）个小正方体可以搭出一个大正方体。
A．9 B．7 C．8
16．下面搭的积木中，最不稳的是（ ）。
A．B．C．
17．能从任意一个角度自由滚动的物体是（ ）｡
A．正方体B．长方体C．球
18．下面哪两个图形可以拼成左边的形状？（ ）
A．①和④B．②和③C．①和③
19． （ ）
A．B．C．
三、判断题
20．下图是由6个小正方体拼成的。（ ）
21．老师用的粉笔是圆柱形的。（ ）
22．圆柱体比正方体滚得快。（ ）
23．两个同样大的正方体魔方能拼成一个正方体。（ ）
24． 这些都是球。（ ）
四、连线题
25．把对应图形连起来。
26．连一连。
五、解决问题
27．正方体最多的画“√”，最少的画“×”。
28．他摸到了什么，你知道吗？
29．在摆得对的□里画“✔”
答案解析部分
1．（1）下；上
（2）上；上
（3）正方体；球
（4）上
2．3；5
3．（1）6；5；9；7
（2）多；9>7
（3）少；5