黑龙江省牡丹江市第二高级中学2024-2025学年高一上学期开学摸底测试英语试卷

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1—5 ACACB 6—10 ABACB 11—15 BCAAB 16—20 CBBCC
阅读理解A 21．C 22．B 23．A
【导语】本文是一篇说明文。文章介绍了欧洲周末旅行目的地，列举了奥地利的哈尔施塔特、法国的巴黎、希腊的扎金索斯和意大利的佛罗伦萨作为推荐的旅游地点，并分别介绍了这些地方的特色和活动。
21．细节理解题。根据原文“Hallstatt, famus fr its alpine huses, crystal clear lake, and snw-capped muntains, is amng Earth’s mst picturesque destinatins. Activities include explring salt mines and ancient churches, and taking a bat trip n Lake Hallstatt r visiting the nearby Dachstein Ice Cave, prmising unfrgettable experiences.(哈尔施塔特以其高山房屋、清澈的湖泊和白雪皑皑的山脉而闻名，是地球上最风景如画的目的地之一。活动包括探索盐矿和古老的教堂，以及在哈尔施塔特湖上乘船游览或参观附近的达赫斯坦冰洞，保证您拥有难忘的体验。)”以及“Zakynths, als called Zante, is famus as ne f Eurpe’s mst breathtaking islands, basting white beaches, unspiled nature, and crystal clear blue waters. It’s a tp chice fr a relaxing weekend break, ffering activities like bat trips t the Blue Caves and explring lcal pubs.(扎金索斯岛，也被称为桑特岛，是欧洲最令人叹为观止的岛屿之一，拥有白色沙滩、未受破坏的自然环境和清澈的蓝色海水。它是周末休闲度假的首选之地，提供前往蓝洞的游船之旅和探索当地酒吧等活动。)”可知，在哈尔施塔特和扎金索斯岛可以乘船游览，故选C项。
22．细节理解题。根据原文“Flrence’s breathtaking architecture, rich histry, and Mediterranean climate make it ideal fr a weekend getaway in Eurpe.(佛罗伦萨令人叹为观止的建筑、丰富的历史和地中海气候使其成为欧洲周末度假的理想之地。)”可知，佛罗伦萨因其建筑、历史和气候被认为是周末旅行的理想城市，故选B项。
23．推理判断题。根据原文“The fllwing destinatins are places that are easily accessible and ffer incredible experiences that yu’ll always remember.(以下目的地都是容易到达的地方，为您提供难以忘怀的奇妙体验。)”以及下文分别介绍了哈尔施塔特、巴黎、扎金索斯岛和佛罗伦萨四个旅游目的地，可以推知这篇文章可能来自一本旅游指南，故选A项。
阅读理解B 24．A 25．B 26．B 27．C
【导语】本文是一篇记叙文，讲述了Yellwstne Natinal Park的基本信息及其作为生态旅游目的地的特色，并通过Lisa和她的朋友们的旅行经历展现了Yellwstne Natinal Park的自然美景和独特的地热景观。
24．主旨大意题。根据第一段“Yellwstne Natinal Park, lcated in Idah, Mntana, and Wyming, was established as the first natinal park in the United States. The park is a ppular destinatin fr visitrs wh enjy eclgical turism as it ffers frests, muntains, and many ecsystems t explre. Sme f Yellwstne’s mst well-knwn landmarks are its gethermal ht springs and geysers, the mst famus f which is named Old Faithful.(位于爱达荷州、蒙大拿州和怀俄明州的黄石国家公园是美国第一个国家公园。该公园是热爱生态旅游的游客们的热门目的地，因为它提供了森林、山脉和许多生态系统可供探索。黄石公园最著名的地标之一是其地热温泉和间歇泉，其中最著名的是名为老忠实喷泉)”可知，第一段主要是对Yellwstne Natinal Park进行了介绍，包括它的地理位置、建立意义、生态特色和著名地标。故选A项。
25．细节理解题。根据第二段“Last fall, Lisa and her friends decided t take a camping trip t Yellwstne Natinal Park. (去年秋天，Lisa和她的朋友们决定去黄石国家公园露营)”可知，去年秋天，Lisa和她的朋友们决定去黄石国家公园旅行。故选B项。
26．推理判断题。根据第三段“In the frest, they saw a lt f lcal wildlife. Lisa was blwn away by a family f grizzly bears, sme gray wlves, and even bald eagles flying verhead. Unexpectedly, she seemed t quite enjy being in such a great place. They were well prtected.(在森林里，他们看到了很多当地的野生动物。Lisa被一群灰熊、一些灰狼，甚至是头顶上飞翔的秃鹰所震撼。出乎意料的是，她似乎非常享受这样一个美妙的地方。它们得到了很好的保护)”可知，Lisa看到野生动物时感到非常惊讶和震撼。故选B项。
27．细节理解题。根据最后一段“Of all f the sites, Lisa and her friends agreed that Old Faithful was the mst fascinating. Lisa and her friends waited patiently fr the geyser t erupt. After abut 40 minutes, a stream f biling water ver 100 feet tall sprayed frm the grund and up int the air. Luckily, n ne gt wet!(在所有景点中，Lisa和她的朋友们一致认为老忠实喷泉是最迷人的。Lisa和她的朋友们耐心地等待间歇泉喷发。大约40分钟后，一股高达100英尺的沸水从地面喷涌而出，直冲云霄。幸运的是，没有人被淋湿)”可知，他们在老忠实喷泉做的事情是等待间歇泉喷发。故选C项。
阅读理解C 28．C 29．D 30．B 31．A
【导语】本文是一篇说明文。文章主要介绍了拳击运动对身体健康、心理健康以及社交互动的益处，解释了为何越来越多的人参与这项运动。
28．推理判断题。根据第一段中“Mre recently, bxing has becme the mainstream in the UK, with hundreds f thusands f peple frm all walks f life participating in the sprt every week. But why? The answer lies in the physical, mental and even scial benefits bxing can bring.(最近，拳击已经成为英国的主流运动，每周都有成千上万来自各行各业的人参加这项运动。但是为什么呢？答案在于拳击可以带来的身体、精神甚至社会效益)”以及第二段中“Its physical benefits are clear. (它对身体的好处是显而易见的)”；以及第三段中“But the high physical demands f the sprt aren’t just gd fr the bdy — bxing can als have a psitive impact n smene’s mental well-being. (但这项运动对身体的高要求不仅对身体有好处，拳击还能对人的心理健康产生积极影响)”以及第四段中“And there is a third benefit f putting n the bxing glves. Practicing punches can be dne alne, f curse, but bxing is nt just an individual activity — it als invlves wrking with thers t train and stay safe. (戴上拳击手套还有第三个好处。当然，练习出拳可以独自完成，但拳击不仅仅是一项个人活动——它还涉及与他人一起训练和保持安全)”可知，文章从拳击历史悠久开始，然后逐步阐述了拳击对身体的物理好处、对心理的积极影响以及社交效益，这些都是通过列举拳击的各个方面的好处来发展的。故选C。
29．词句猜测题。根据划线词前面的句子“But the high physical demands f the sprt aren’t just gd fr the bdy——bxing can als have a psitive impact n smene’s mental well-being. (但这项运动对身体的高要求不仅对身体有好处，拳击还能对人的心理健康产生积极影响)”以及下文“sme f the symptms f anxiety and depressin(一些焦虑和抑郁的症状)”可知，但这项运动对身体的高要求不仅对身体有好处，拳击还能对人的心理健康产生积极影响，此处积极的影响指的是拳击能够缓解或减少一些焦虑和抑郁的症状，故划线词与D选项“reduce(减少)”为同义词。故选D。
30．细节理解题。根据倒数第二段中“Dr Gavin Williams, Senir Lecturer in Educatin at the Open University, says that this cperatin and team wrk can create a sense f identity and belnging. S, n matter what the reasn that attracts smene t bxing, the interactive elements f the sprt mean it can als have prfund scial benefits.(开放大学教育高级讲师Gavin Williams博士说，这种合作和团队合作可以创造一种认同感和归属感。所以，无论是什么原因吸引人们参与拳击运动，这项运动的互动元素意味着它也能带来深远的社会效益)”可知，Gavin威廉姆斯博士提到了团队合作和团队工作可以带来身份认同和归属感，因此与人一起练习拳击是最好的选择。故选B。
31．主旨大意题。根据第一段中“Mre recently, bxing has becme the mainstream in the UK, with hundreds f thusands f peple frm all walks f life participating in the sprt every week. But why? The answer lies in the physical, mental and even scial benefits bxing can bring.(最近，拳击已经成为英国的主流运动，每周都有成千上万来自各行各业的人参加这项运动。但是为什么呢？答案在于拳击可以带来的身体、精神甚至社会效益)”以及通读全文可知，本文主要介绍了拳击运动对身体健康、心理健康以及社交互动的益处，解释了为何越来越多的人参与这项运动。由此可知，A选项“The benefits f bxing(拳击的好处)”能够概括文章主要内容，适合作本文标题。故选A。
D:本文是一篇夹叙夹议文。最近的一项调查将奥地利列为世界上“当地人友好度”最差的国家。作者想要用自己的经历推翻这一结论。
32. B 推理判断题。根据第一段第一句“... thusands f British turists are heading t the Austrian ski slpes (斜坡), attracted nt just by the snw tracks (跑道) but als by the pretty villages ...”可知，英国游客被奥地利的旅游资源所吸引。但是第二句提到的调查结果却将奥地利列为世界上“当地人友好度”最差的国家。所以第一段是通过介绍奥地利的“旅游热”与调查结果之间的冲突来激发读者的阅读兴趣。B项中的cnfusing与第一段中的Cnfusing是原词复现。故选B。
33. A 细节理解题。根据第二段倒数第二句“But instead f the expected rude traders, I was surrunded by encuraging smiles!”可知，在Naschmarkt，作者并没有看到预期的粗鲁商人，而是被鼓舞人心的微笑包围着。故选A。
34. C 推理判断题。根据第四段最后一句中的“being late is nt t be allwed”可知，奥地利人很有时间观念，不喜欢迟到。故选C。
35. D 推理判断题。根据全文内容，尤其是第二段中的“I’ve had many experiences there, but nne that I wuld call the least bit unfriendly.”“S far, s friendly.”和第三段中的“S, if Austrians are funny, hw can they als be unfriendly?”，第四段中的“the misunderstanding”以及最后一段中的“Perhaps, in this situatin, the statistics (统计学) have rather missed the pint.”可知，作者从第二段开始，用亲身经历证明第一段提到的调查结论并不正确。故选D。
36．D 37．F 38．E 38．A 40．G
【导语】本文是一篇说明文。文章主要介绍了如何通过勤奋来取得学术上的成功，并提供了一些具体的建议。
36．根据上文“While students are ften encuraged t wrk hard at their academics, they may lack the right methds and a psitive mindset.”（虽然学生们经常被鼓励在学术上努力工作，但他们可能缺乏正确的方法和积极的心态。）可知，接下来应该是对此提供一些建议。D选项“Here are suggestins t help yu build habits and succeed academically”（这里有一些建议可以帮助你建立习惯并在学术上取得成功）能承接上文，符合语境。故选D。
37．根据上文“T succeed academically, it’s crucial t set clear gals.”（要在学术上取得成功，设定明确的目标是至关重要的。）可知，接下来应该是具体说明这些目标是什么。F选项“These culd be weekly study gals, semester-end targets, r lng-term academic gals”（这些可以是每周的学习目标、学期末的目标或长期的学术目标）能承接上文，符合语境。故选F。
38．根据上文“Create plans and schedules”（制定计划和时间表）可知，接下来应该是说明制定合理的学习计划和时间表的重要性。E选项“T maintain diligence, creating reasnable study plans and schedules is vital”（为了保持勤奋，制定合理的学习计划和时间表是至关重要的）能承接上文，符合语境。故选E。
39．根据下文“Challenges are unavidable during the learning prcess. Diligent students seek assistance frm teachers, peers, r prfessinal tutrs when needed. Additinally, accepting feedback (反馈) and cntinuusly refining yur study methds and skills are crucial.”（在学习过程中，挑战是不可避免的。勤奋的学生在需要的时候会向老师、同学或专业导师寻求帮助。此外，接受反馈并不断完善你的学习方法和技能是至关重要的。）可知，本段应该是说明在遇到挑战时寻求帮助和反馈的重要性。A选项“Seek help and feedback”（寻求帮助和反馈）能概括本段主旨，符合语境。故选A。
40．根据上文“Maintaining a psitive mindset is crucial when facing difficulties and challenges.”（在面对困难和挑战时，保持积极的心态是至关重要的。）可知，接下来应该是说明积极的心态如何帮助减轻学术压力并增强克服困难的信心。G选项“A psitive mindset reduces academic stress and bsts cnfidence in vercming difficulties”（积极的心态可以减轻学术压力并增强克服困难的信心）能承接上文，符合语境。故选G。
第三部分 语言运用
第一节
本文是一篇记叙文。文章主要讲述了年轻的吴泉穗老师主动留在条件艰苦的岛上工作，并与当地的孩子们建立了深厚的感情的故事。
41. B 考查名词辨析。根据下文中的“her clseness with the students”可知，她的许多学生都称呼她为“吴妈妈”。B项意为“学生”，符合语境。故选B。
42. D 考查名词辨析。根据下文中的“when she first arrived n the island”可知，她与学生们的亲密关系是她在许多同行离开后仍然留在岛上的主要原因。D项意为“岛”，符合语境。故选D。
43. B 考查形容词辨析。根据语境可知，此处表示当她刚上岛时，岛上的条件并不好。B项意为“好的”，符合语境。故选B。
44. C 考查名词辨析。根据下文“Nw, there are tw bats every week and a grcery stre has pened.”可知，此处指一艘船每周为岛上运送一次生活必需品。C项意为“周，星期”，符合语境。故选C。
45. A 考查形容词辨析。根据上文中的“The cnditin was s tugh”及语境可知，条件非常艰苦，几乎没有肉，老师们主要吃白菜和胡萝卜。A项意为“几乎没有”，符合语境。故选A。
46. A 考查动词辨析。根据下文中的“they had t use seawater in the shwer”及语境可知，此处指她们也缺乏淡水。A项意为“缺乏”，符合语境。故选A。
47. B 考查名词辨析。根据语境可知，此处指吴老师说在小岛上，他们没有太多的事情要做，因为岛上的娱乐活动非常少。B项意为“娱乐活动”，符合语境。故选B。
48. D 考查动词辨析。根据语境可知，此处表示学生们吃完饭后就会回到学校和老师们一起玩。D项意为“玩”，符合语境。故选D。
49. A 考查动词辨析。根据下文中的“mre time”及语境可知，有时，孩子们和老师们一起度过的时间比和父母在一起的时间还多。A项意为“度过，花（时间）”，符合语境。故选A。
50. D 考查动词辨析。根据下文中的“their parents a few times a year”及语境可知，此处表示在岛上没有学校的时候，孩子们需要去很远的地方学习，他们一年只能见父母几次。D项意为“遇见”，符合语境。故选D。
51. C 考查动词辨析。根据上文中的“Our schl ffers them the pprtunity t be tgether as families”及语境可知，此处表示这所学校为孩子们提供了与家人在一起的机会，这是真正激励吴老师的地方。C项意为“激励”，符合语境。故选C。
52. D 考查动词辨析。根据下文中的“frm a tw-stry building int a fur-stry ne”及语境可知，此处表示学校的教学楼由两层扩建到了四层。D项意为“扩大”，符合语境。故选D。
53. A 考查名词辨析。根据语境可知，吴老师与学校签的合同明年就到期了。A项意为“合同”，符合语境。故选A。
54. C 考查动词辨析。根据下文中的“stay t see mre children”及语境可知，此处表示她计划续签合同。C项意为“中止后继续”，符合语境。故选C。
55. B 考查动词短语辨析。根据下文中的“n the island happily”及语境可知，吴老师还想继续待在海岛上看着更多的孩子快乐地长大。B项意为“长大”，符合语境。故选B。
第二节
本文是一篇说明文。文章主要介绍了袁媛荣获中国戏剧表演艺术最高奖——梅花表演奖以及她对黄梅戏现代化的探索经历和表演历程。
56. was presented 考查动词的时态、语态和主谓一致。根据“In May”可知，此处应用一般过去时；分析句子结构可知，动词present和主语“she”之间是被动关系，应用被动语态；且主语是“she”，be动词应用was。故填was presented。
57. the 考查冠词。根据空后的“highest”可知，此处特指中国传统戏剧艺术的最高奖项，应用定冠词the。故填the。
58. since 考查介词。根据上文中的“Yuan has been explring”可知，该句时态为现在完成进行时，空处应用since表示从2011年开始持续至今。故填since。
59. titled 考查非谓语动词。分析句子结构可知，该句谓语是“jined in”，此处应用非谓语动词；动词title与逻辑主语“the perfrmance”之间构成动宾关系，此处应用其过去分词形式。故填titled。
60. facing 考查非谓语动词。此处表示当她为这个角色做准备时，她发现自己正面临各种挑战。find sb. ding sth.意为“发现某人正在做某事”。故填facing。
61. T vercme 考查非谓语动词。此处表示为了克服困难，袁媛拜访了黄梅戏大师时白林以寻找灵感。此处应用不定式表目的。故填T vercme。注意首字母大写。
62. inspiratin 考查词性转换。介词fr后应用名词inspiratin作宾语。故填inspiratin。
63. and 考查连词。此处表示此外她还把西方乐器和数字屏幕融合到创作中。此处表并列关系，应用and连接。故填and。
64. develpment 考查词性转换。its为形容词性物主代词，后面应用develp的名词形式develpment。故填develpment。
65. wh/that 考查定语从句。分析句子结构可知，本句是定语从句，先行词是“characters”，指人，关系词在从句中作主语，应用wh/that引导该从句。故填wh/that。
schedule 67.descriptin 68.varius 69.with 70.t 71.Turning 72.what 73.when 74. but 75.came
Dear Tm,

I'm Li Hua. These days, I'm quite trubled. My parents are verly cncerned abut me. They seem t be cnstantly watching ver every mve I make. Whether it's abut my studies, my chice f friends, r even my daily activities, they are always there, ffering their pinins and advice.

This excessive cncern makes me feel stressed and restricted. I understand their lve and care, but smetimes I just wish they culd give me a bit mre space and trust. I want t make my wn decisins and learn frm my wn mistakes. What can I d? Please help me find a slutin.

Best regards,
Yurs
Li Hua