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初中数学苏科版（2024）七年级上册（2024）1.1 生活 观察图文课件ppt
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这是一份初中数学苏科版（2024）七年级上册（2024）1.1 生活 观察图文课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了学习目标，创设情境，探究活动，顺序码，校验码，巩固练习，国家航天局的标志，中国环境标志，中国医疗卫生机构标志，例题分析等内容，欢迎下载使用。
1.通过对现实场景的观察，发现其中的数学元素，提出有意义的数学问题；2.感受生活中处处有数学，感悟用数学的眼光观察现实世界.
我们生活在丰富多彩的数学世界中·广袤田野，繁华都市，处处都有图形、数字. 观察下图，回答问题: (1)你能在图中看到哪些熟悉的几何图形?如何对这些图形进行分类?
几何图形：包括直线、线段、角；长方形、三角形、圆；长方体、球体
我们生活在丰富多彩的数学世界中·广袤田野，繁华都市，处处都有图形、数字. 观察下图，回答问题: (2)与这些图形的形状与大小有关的量有哪些?其中有哪些相等关系与不等关系?
度量大小：长度、角度； 周长、面积，方位，距离(如菜地 到河边的最短距离)
我们生活在丰富多彩的数学世界中·广袤田野，繁华都市，处处都有图形、数字. 观察下图，回答问题: (3)根据图中的情景，你还能提出哪些问题?
位置关系：相交线、平行线；对称；整体与部分.
在人类文明的发展过程中，图形和数字是人们表达和传递信息的重要载体. 我国很多经典古籍中记载了“河图洛书”(图1-1)，它是中国重要的文化遗产.
“河图洛书”中用实心点或空心点的个数表示数字。观察图中每一组点所对应的数字，讨论下列问题：(1)根据“洛书”，把数字1~9填入下表中对应的空格，你能发现哪些规律？
每一行、每一列、每一斜线的三个数字之和都是15.
(2)围绕“河图”，你能提出什么问题？
“河图”中，共有几个数字?数字和为多少？
“河图”中，共有10个数字：1~10，数字和为55
1.你的身份证号码表达了哪些信息?请你再举出生活中类似的例子.
身份证号码告诉了我们很多信息,比如: 320922201009032826
1.已知某人的身份证号是32082120120608××××，那么他的生日是______月______日.2.学校为每个学生编学籍号，规定尾号“1”表示男生，“2”表示女生，如“2203051”表示2022年入学的3班5号男生，那么2023年入学的2班17号女生的学籍号为________.
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2.观察下面的图案，它们分别有哪些特征?
例1.估一估大树有多粗？
(1)估计图中有多少个小朋友；(2)伸开双臂，估计两手间的距离有多长.
你能估计教室的长和宽吗?
例2 学校打算用十六米长的篱笆围成长方形的生物园饲养小兔，怎样围可使小兔的活动范围尽可能大？
要使小兔的活动范围较大，就是要使用篱笆围成的长方形的面积较大.可以直接用结论：周长一定的长方形中，正方形的面积最大；也可以用列举法。
围成正方形的面积最大
同学们，这节课我们就上到这儿。接下来请大家完成课堂作业。请仔细审题，认真思考，工整书写，规范答题，提高准确率，充分展示这一节课的学习收获吧！
1.通过对现实场景的观察，发现其中的数学元素，提出有意义的数学问题；2.感受生活中处处有数学，感悟用数学的眼光观察现实世界.
我们生活在丰富多彩的数学世界中·广袤田野，繁华都市，处处都有图形、数字. 观察下图，回答问题: (1)你能在图中看到哪些熟悉的几何图形?如何对这些图形进行分类?
几何图形：包括直线、线段、角；长方形、三角形、圆；长方体、球体
我们生活在丰富多彩的数学世界中·广袤田野，繁华都市，处处都有图形、数字. 观察下图，回答问题: (2)与这些图形的形状与大小有关的量有哪些?其中有哪些相等关系与不等关系?
度量大小：长度、角度； 周长、面积，方位，距离(如菜地 到河边的最短距离)
我们生活在丰富多彩的数学世界中·广袤田野，繁华都市，处处都有图形、数字. 观察下图，回答问题: (3)根据图中的情景，你还能提出哪些问题?
位置关系：相交线、平行线；对称；整体与部分.
在人类文明的发展过程中，图形和数字是人们表达和传递信息的重要载体. 我国很多经典古籍中记载了“河图洛书”(图1-1)，它是中国重要的文化遗产.
“河图洛书”中用实心点或空心点的个数表示数字。观察图中每一组点所对应的数字，讨论下列问题：(1)根据“洛书”，把数字1~9填入下表中对应的空格，你能发现哪些规律？
每一行、每一列、每一斜线的三个数字之和都是15.
(2)围绕“河图”，你能提出什么问题？
“河图”中，共有几个数字?数字和为多少？
“河图”中，共有10个数字：1~10，数字和为55
1.你的身份证号码表达了哪些信息?请你再举出生活中类似的例子.
身份证号码告诉了我们很多信息,比如: 320922201009032826
1.已知某人的身份证号是32082120120608××××，那么他的生日是______月______日.2.学校为每个学生编学籍号，规定尾号“1”表示男生，“2”表示女生，如“2203051”表示2022年入学的3班5号男生，那么2023年入学的2班17号女生的学籍号为________.
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2.观察下面的图案，它们分别有哪些特征?
例1.估一估大树有多粗？
(1)估计图中有多少个小朋友；(2)伸开双臂，估计两手间的距离有多长.
你能估计教室的长和宽吗?
例2 学校打算用十六米长的篱笆围成长方形的生物园饲养小兔，怎样围可使小兔的活动范围尽可能大？
要使小兔的活动范围较大，就是要使用篱笆围成的长方形的面积较大.可以直接用结论：周长一定的长方形中，正方形的面积最大；也可以用列举法。
围成正方形的面积最大
同学们，这节课我们就上到这儿。接下来请大家完成课堂作业。请仔细审题，认真思考，工整书写，规范答题，提高准确率，充分展示这一节课的学习收获吧！
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