高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)重难点突破02函数的综合应用(原卷版+解析)
展开1、高考中考查函数的内容主要是以综合题的形式出现,通常是函数与数列的综合、函数与不等式的综合、函数与导数的综合及函数的开放性试题和信息题,求解这些问题时,着重掌握函数的性质,把函数的性质与数列、不等式、导数等知识点融会贯通,从而找到解题的突破口,要求掌握二次函数图像、最值和根的分布等基本解法;掌握函数图像的各种变换形式(如对称变换、平移变换、伸缩变换和翻折变换等);了解反函数的概念与性质;掌握指数、对数式大小比较的常见方法;掌握指数、对数方程和不等式的解法;掌握导数的定义、求导公式与求导法则、复合函数求导法则及导数的定义、求导公式与求导法则、复合函数求导法则及导数的几何意义,特别是应用导数研究函数的单调性、最值等.
2、函数的图象与性质
分奇、偶两种情况考虑:
比如图(1)函数,图(2)函数
(1)当为奇数时,函数的图象是一个“”型,且在“最中间的点”取最小值;
(2)当为偶数时,函数的图象是一个平底型,且在“最中间水平线段”取最小值;
若为等差数列的项时,奇数的图象关于直线对称,偶数的图象关于直线对称.
3、若为上的连续单峰函数,且为极值点,则当变化时,的最大值的最小值为,当且仅当时取得.
题型一:函数与数列的综合
例1.(2023·全国·高三专题练习)已知数列,满足,,设数列的前项和为,则以下结论正确的是( )
A.B.
C.D.
例2.(2023·全国·高三专题练习)已知函数,数列的前项和为,且满足,则下列有关数列的叙述正确的是( )
A.B.C.D.
例3.(2023·全国·高三专题练习)已知函数,数列的前项和为,且满足,,则下列有关数列的叙述正确的是( )
A.B.C.D.
变式1.(2023·全国·高三专题练习)已知数列满足:,且,下列说法正确的是( )
A.若,则B.若,则
C.D.
变式2.(2023·陕西渭南·统考二模)已知函数,将的所有极值点按照由小到大的顺序排列,得到数列,对于,则下列说法中正确的是( )
A.B.
C.数列是递增数列D.
变式3.(2023·上海杨浦·高三复旦附中校考开学考试)无穷数列满足:,且对任意的正整数n,均有,则下列说法正确的是( )
A.数列为严格减数列B.存在正整数n,使得
C.数列中存在某一项为最大项D.存在正整数n,使得
题型二:函数与不等式的综合
例4.(2023·全国·高三专题练习)关于x的不等式,解集为___________.
例5.(2023·全国·高三专题练习)意大利数学家斐波那契年~年)以兔子繁殖数量为例,引人数列:,该数列从第三项起,每一项都等于前两项之和,即,故此数列称为斐波那契数列,又称“兔子数列”,其通项公式为.设是不等式的正整数解,则的最小值为__________.
例6.(2023·辽宁·高三校考阶段练习)已知函数,若不等式对任意的恒成立,则实数的最小值为______________.
变式4.(2023·全国·模拟预测)已知函数是定义域为R的函数,,对任意,,均有,已知a,b为关于x的方程的两个解,则关于t的不等式的解集为( )
A.B.C.D.
题型三:函数中的创新题
例7.(2023·重庆渝中·高三重庆巴蜀中学校考阶段练习)帕德近似是法国数学家亨利·帕德发明的用有理多项式近似特定函数的方法.给定两个正整数,,函数在处的阶帕德近似定义为:,且满足:,,,.已知在处的阶帕德近似为.注:
(1)求实数,的值;
(2)求证:;
(3)求不等式的解集,其中.
例8.(2023·上海黄浦·上海市敬业中学校考三模)定义:如果函数和的图像上分别存在点M和N关于x轴对称,则称函数和具有C关系.
(1)判断函数和是否具有C关系;
(2)若函数和不具有C关系,求实数a的取值范围;
(3)若函数和在区间上具有C关系,求实数m的取值范围.
例9.(2023·重庆·高三统考阶段练习)悬索桥(如图)的外观大漂亮,悬索的形状是平面几何中的悬链线.年莱布尼兹和伯努利推导出某链线的方程为,其中为参数.当时,该方程就是双曲余弦函数,类似的我们有双曲正弦函数.
(1)从下列三个结论中选择一个进行证明,并求函数的最小值;
①;
②;
③.
(2)求证:,.
变式5.(2023·广东深圳·高三深圳市南山区华侨城中学校考阶段练习)布劳威尔不动点定理是拓扑学里一个非常重要的不动点定理,它得名于荷兰数学家鲁伊兹·布劳威尔,简单地讲就是对于满足一定条件的连续实函数,存在一个点,使得,那么我们称该函数为“不动点"函数,而称为该函数的一个不动点. 现新定义: 若满足,则称为的次不动点.
(1)判断函数是否是“不动点”函数,若是,求出其不动点; 若不是,请说明理由
(2)已知函数,若是的次不动点,求实数的值:
(3)若函数在上仅有一个不动点和一个次不动点,求实数的取值范围.
题型四:最大值的最小值问题(平口单峰函数、铅锤距离)
例10.(2023·浙江绍兴·高三浙江省柯桥中学校考开学考试)已知函数,对于任意的实数a,b,总存在,使得成立,则当m取最大值时,( )
A.7B.4C.D.
例11.(2023·湖北·高三校联考阶段练习)设函数,若对任意的实数a,b,总存在使得成立,则实数的最大值为( )
A.-1B.0C.D.1
例12.(2023·全国·高三专题练习)设函数,若对任意的正实数,总存在,使得,则实数的取值范围为( )
A.B.C.D.
变式6.(2023·全国·高三专题练习)已知函数,若对任意的实数a,b,总存在,使得成立,则实数m的取值范围是( )
A.B.C.D.
变式7.(2023·高一课时练习)已知函数,当时,设的最大值为,则的最小值为( )
A.B.C.D.1
变式8.(2023·江西宜春·校联考模拟预测)已知函数,且,满足,当时,设函数的最大值为,则的最小值为( )
A.B.C.D.
变式9.(2023·上海虹口·高三上海市复兴高级中学校考期中)若a、,且对于时,不等式均成立,则实数对_________.
题型五:倍值函数
例13.(2023·全国·高三专题练习)函数的定义域为,若满足:①在内是单调函数;②存在使得在上的值域为,则称函数为“成功函数”.若函数(其中,且)是“成功函数”,则实数的取值范围为( )
A.B.C.D.
例14.(2023·上海金山·高三上海市金山中学校考期末)设函数的定义域为,若存在闭区间,使得函数满足:(1)在上是单调函数;(2)在上的值域是,则称区间是函数的“和谐区间”,下列结论错误的是
A.函数存在“和谐区间”
B.函数不存在“和谐区间”
C.函数存在“和谐区间”
D.函数(,)不存在“和谐区间”
例15.(2023·安徽·高三统考期末)函数的定义域为,若存在闭区间,使得函数满足:①在内是单调函数;②在上的值域为,则称区间为的“倍值区间”.下列函数中存在“倍值区间”的有
①; ②;
③; ④
A.①②③④B.①②④C.①③④D.①③
变式10.(2023·全国·高三专题练习)函数的定义域为,对给定的正数,若存在闭区间,使得函数满足:①在内是单调函数;②在上的值域为,则称区间为的级“理想区间”.下列结论错误的是( )
A.函数()存在1级“理想区间”
B.函数()不存在2级“理想区间”
C.函数()存在3级“理想区间”
D.函数,不存在4级“理想区间”
变式11.(2023·全国·高三专题练习)设函数的定义域为D,若满足条件:存在,使在上的值域为,则称为“倍缩函数”.若函数为“倍缩函数”,则实数t的取值范围是
A.B.
C.D.
题型六:函数不动点问题
例16.(2023·广西柳州·统考模拟预测)设函数(,为自然对数的底数),若曲线上存在点使成立,则的取值范围是( )
A.B.C.D.
例17.(2023·全国·高三专题练习)设函数,若曲线是自然对数的底数)上存在点使得,则的取值范围是
A.B.C.D.
例18.(2023·江苏·高二专题练习)若存在一个实数,使得成立,则称为函数的一个不动点.设函数为自然对数的底数,定义在R上的连续函数满足,且当时,若存在,且为函数的一个不动点,则实数的取值范围为( )
A.B.C.D.
变式12.(2023·全国·高三专题练习)设函数(为自然对数的底数),若曲线上存在点使得,则的取值范围是
A.B.C.D.
变式13.(2023·全国·高三专题练习)设函数(),为自然对数的底数,若曲线上存在点,使得,则的取值范围是( )
A.B.C.D.
题型七:函数的旋转问题
例19.(2023·江苏苏州·高三苏州中学校考阶段练习)将函数f(x)=ln(x+1)(x≥0)的图象绕坐标原点逆时针方向旋转角θ(θ∈(0,α]),得到曲线C,若对于每一个旋转角θ,曲线C都仍然是一个函数的图象,则α的最大值为( )
A.πB.C.D.
例20.(2023·上海长宁·高三上海市延安中学校考期中)设是含数的有限实数集,是定义在上的函数,若的图象绕原点逆时针旋转后与原图象重合,则在以下各项中,的可能取值只能是( )
A.B.C.D.
例21.(2023·全国·高三专题练习)双曲线绕坐标原点O旋转适当角度可以成为函数f(x)的图象,关于此函数f(x)有如下四个命题,其中真命题的个数为( )
①f(x)是奇函数;
②f(x)的图象过点或;
③f(x)的值域是;
④函数y=f(x)-x有两个零点.
A.4个B.3个C.2个D.1个
变式14.(2023·全国·高三专题练习)将函数的图像绕着原点逆时针旋转角得到曲线,当时都能使成为某个函数的图像,则的最大值是( )
A.B.C.D.
题型八:函数的伸缩变换问题
例22.(2023·河北唐山·高三开滦第二中学校考期末)定义域为的函数满足,当时,.若时,恒成立,则实数的取值范围是( )
A.B.C.D.
例23.(2023·全国·高三专题练习)定义域为的函数满足,当时,,若当时,不等式恒成立,则实数的取值范围是( )
A.B.
C.D.
例24.(2023·全国·高三专题练习)已知定义域为R的函数满足,当时,,设在上的最大值为则数列的前n项和的值为( )
A.B.C.D.
变式15.(2023·甘肃·高三西北师大附中阶段练习)定义域为R的函数满足,当时, ,若时,恒成立,则实数的取值范围是( )
A.B.C.D.
题型九:V型函数和平底函数
例25.(2023·全国·高三专题练习)已知a1,a2,a3与b1,b2,b3是6个不同的实数,若关于x的方程|x﹣a1|+|x﹣a2|+|x﹣a3|=|x﹣b1|+|x﹣b2|+|x﹣b3|解集A是有限集,则集合A中,最多有__个元素.
例26.(浙江省衢州市2022-2023学年高三数学试题)已知等差数列满足:,则的最大值为( )
A.18B.16C.12D.8
例27.(上海市川沙中学2022-2023学年高三第二学期数学试题)等差数列,满足,则( )
A.的最大值为50B.的最小值为50
C.的最大值为51D.的最小值为51
变式16.(上海市青浦区2023届高三二模数学试题)等差数列,满足,则( )
A.的最大值是50B.的最小值是50
C.的最大值是51D.的最小值是51
变式17.(浙江省金丽衢十二校2022-2023学年高三第一次联考数学试题)设等差数列,,…,(,)的公差为,满足,则下列说法正确的是
A.B.的值可能为奇数
C.存在,满足D.的可能取值为
重难点突破02 函数的综合应用
目录
1、高考中考查函数的内容主要是以综合题的形式出现,通常是函数与数列的综合、函数与不等式的综合、函数与导数的综合及函数的开放性试题和信息题,求解这些问题时,着重掌握函数的性质,把函数的性质与数列、不等式、导数等知识点融会贯通,从而找到解题的突破口,要求掌握二次函数图像、最值和根的分布等基本解法;掌握函数图像的各种变换形式(如对称变换、平移变换、伸缩变换和翻折变换等);了解反函数的概念与性质;掌握指数、对数式大小比较的常见方法;掌握指数、对数方程和不等式的解法;掌握导数的定义、求导公式与求导法则、复合函数求导法则及导数的定义、求导公式与求导法则、复合函数求导法则及导数的几何意义,特别是应用导数研究函数的单调性、最值等.
2、函数的图象与性质
分奇、偶两种情况考虑:
比如图(1)函数,图(2)函数
(1)当为奇数时,函数的图象是一个“”型,且在“最中间的点”取最小值;
(2)当为偶数时,函数的图象是一个平底型,且在“最中间水平线段”取最小值;
若为等差数列的项时,奇数的图象关于直线对称,偶数的图象关于直线对称.
3、若为上的连续单峰函数,且为极值点,则当变化时,的最大值的最小值为,当且仅当时取得.
题型一:函数与数列的综合
例1.(2023·全国·高三专题练习)已知数列,满足,,设数列的前项和为,则以下结论正确的是( )
A.B.
C.D.
【答案】B
【解析】,把代入递推可得:,
令,,则,在单调递增,
,即当时,恒有成立,
,,,故选项错误;
又,选项错误;
,,
令,,则,函数在,上递减,,
,故选项正确;
又由可得,,(当且仅当时取“ “,可得,
,故选项错误,
故选.
例2.(2023·全国·高三专题练习)已知函数,数列的前项和为,且满足,则下列有关数列的叙述正确的是( )
A.B.C.D.
【答案】A
【解析】由,解得或,
由零点存在性定理得,
当时,,数列单调递减,
,,同理,,
迭代下去,可得,数列单调递减,
故选项和选项都错误;
又,
,故错误;
对于,,
而,
,故正确.
故选.
例3.(2023·全国·高三专题练习)已知函数,数列的前项和为,且满足,,则下列有关数列的叙述正确的是( )
A.B.C.D.
【答案】C
【解析】对于选项,,故错误;
对于选项,由 知,,
故 为非负数列,又,
设,则,
易知 在,单调递减,在上单调递增,
所以,
又,所以,从而,
所以 为递减数列,且,故错误;
对于选项,
因为数列 为递减数列,当 时,有,
,
故正确;对于选项,因为,而,故错误.故选.
变式1.(2023·全国·高三专题练习)已知数列满足:,且,下列说法正确的是( )
A.若,则B.若,则
C.D.
【答案】B
【解析】,故,.
,故且,于是与同号,
即.
对选项A:若,则,则,
,所以,错误;
对选项B:,,则,即,
于是,即,数列单调递减,,
,,故,即,
,故 ,
故,故,正确;
对选项C:考虑函数,,,
函数单调递增,结合的图像,如图所示:
由图可知当 时,数列递减,
,所以,即,不正确;
对选项D:设,则,,
,即,
等价于,化简得,
而显然不恒成立,不正确;
故选:B.
变式2.(2023·陕西渭南·统考二模)已知函数,将的所有极值点按照由小到大的顺序排列,得到数列,对于,则下列说法中正确的是( )
A.B.
C.数列是递增数列D.
【答案】D
【解析】的极值点为在上的变号零点.
即为函数与函数图像在交点的横坐标.
又注意到时,,时,,
,时,.
据此可将两函数图像画在同一坐标系中,如下图所示.
A选项,注意到时,,,.
结合图像可知当,.
当,.故A错误;
B选项,由图像可知,则,故B错误;
C选项,表示两点与间距离,由图像可知,
随着n的增大,两点间距离越来越近,即为递减数列,故C错误;
D选项,由A选项分析可知,,
又结合图像可知,当时,,即此时,
得在上单调递增,
则,故D正确.
故选:D
变式3.(2023·上海杨浦·高三复旦附中校考开学考试)无穷数列满足:,且对任意的正整数n,均有,则下列说法正确的是( )
A.数列为严格减数列B.存在正整数n,使得
C.数列中存在某一项为最大项D.存在正整数n,使得
【答案】D
【解析】因为,所以,所以,
由可得,则,
则有,
设函数,
,
当时,,当时,,
所以在单调递增,单调递减,
所以,
因为,所以
以此类推,对任意,故B错误;
所以,故A错误;
因为,所以数列中不存在某一项为最大项,C错误;
因为,所以,
,
所以存在正整数n,使得,D正确.
题型二:函数与不等式的综合
例4.(2023·全国·高三专题练习)关于x的不等式,解集为___________.
【答案】
【解析】由题设,,而在R上递增,
当即时,,原不等式不成立;
当即时,,原不等式恒成立.
综上,解集为.
故答案为:
例5.(2023·全国·高三专题练习)意大利数学家斐波那契年~年)以兔子繁殖数量为例,引人数列:,该数列从第三项起,每一项都等于前两项之和,即,故此数列称为斐波那契数列,又称“兔子数列”,其通项公式为.设是不等式的正整数解,则的最小值为__________.
【答案】8
【解析】由,得,
得,得,
得,,
所以,
令,则数列即为斐波那契数列,
,则,显然数列为递增数列且,所以数列亦为递增数列,
由,得,,,,
,,
因为,,
所以
使得成立的的最小值为8.
故答案为:.
例6.(2023·辽宁·高三校考阶段练习)已知函数,若不等式对任意的恒成立,则实数的最小值为______________.
【答案】
【解析】因为,
所以图象关于点对称,
又,
所以在上单调递增,
等价于,
即恒成立,
所以,即恒成立,
令,可得,
而,当且仅当时取等号,
所以,即实数的最小值为.
故答案为:.
变式4.(2023·全国·模拟预测)已知函数是定义域为R的函数,,对任意,,均有,已知a,b为关于x的方程的两个解,则关于t的不等式的解集为( )
A.B.C.D.
【答案】D
【解析】由,得且函数关于点对称.
由对任意,,均有,
可知函数在上单调递增.
又因为函数的定义域为R,
所以函数在R上单调递增.
因为a,b为关于x的方程的两个解,
所以,解得,
且,即.
又,
令,则,
则由,得,
所以.
综上,t 的取值范围是.
故选:D.
题型三:函数中的创新题
例7.(2023·重庆渝中·高三重庆巴蜀中学校考阶段练习)帕德近似是法国数学家亨利·帕德发明的用有理多项式近似特定函数的方法.给定两个正整数,,函数在处的阶帕德近似定义为:,且满足:,,,.已知在处的阶帕德近似为.注:
(1)求实数,的值;
(2)求证:;
(3)求不等式的解集,其中.
【解析】(1)因为,所以,,
,则,,
由题意知,,,
所以,解得,.
(2)由(1)知,即证,
令,则且,
即证时,
记,,
则,
所以在上单调递增,在上单调递增,
当时,即,即成立,
当时,即,即成立,
综上可得时,
所以成立,即成立.
(3)由题意知,欲使得不等式成立,
则至少有,即或,
首先考虑,该不等式等价于,即,
又由(2)知成立,
所以使得成立的的取值范围是,
再考虑,该不等式等价于,
记,,
则,所以当时,时,
所以在上单调递增,在上单调递减,
所以,即,,
所以,,
当时由,可知成立,
当时由,可知不成立,
所以使得成立的的取值范围是,
综上可得不等式的解集为.
例8.(2023·上海黄浦·上海市敬业中学校考三模)定义:如果函数和的图像上分别存在点M和N关于x轴对称,则称函数和具有C关系.
(1)判断函数和是否具有C关系;
(2)若函数和不具有C关系,求实数a的取值范围;
(3)若函数和在区间上具有C关系,求实数m的取值范围.
【解析】(1)与是具有C关系,理由如下:
根据定义,若与具有C关系,则在与的定义域的交集上存在,使得,
因为,,,
所以,
令,即,解得,
所以与具有C关系.
(2)令,
因为,,所以,
令,则,故,
因为与不具有C关系,所以在上恒为负或恒为正,
又因为开口向下,所以在上恒为负,即在上恒成立,
当时,显然成立;
当时,在上恒成立,
因为,当且仅当,即时,等号成立,
所以,所以,
综上:,即.
(3)因为和,
令,则,
因为与在上具有C关系,所以在上存在零点,
因为,
当且时,因为,所以,
所以在上单调递增,则,
此时在上不存在零点,不满足题意;
当时,显然当时,,
当时,因为在上单调递增,且,
故在上存在唯一零点,设为,则,
所以当;当;又当时,,
所以在上单调递减,在上单调递增,在上存在唯一极小值点,
因为,所以,
又因为,所以在上存在唯一零点,
所以函数与在上具有C关系,
综上:,即.
例9.(2023·重庆·高三统考阶段练习)悬索桥(如图)的外观大漂亮,悬索的形状是平面几何中的悬链线.年莱布尼兹和伯努利推导出某链线的方程为,其中为参数.当时,该方程就是双曲余弦函数,类似的我们有双曲正弦函数.
(1)从下列三个结论中选择一个进行证明,并求函数的最小值;
①;
②;
③.
(2)求证:,.
【解析】(1)证明:选①,;
选②,;
选③,.
,令,
因为函数、均为上的增函数,故函数也为上的增函数,
故,则,所以,
所以,当且仅当时取“”,
所以的最小值为.
(2)证明:,
,
当时,,,所以,
所以,所以成立;
当时,则,且正弦函数在上为增函数,
,所以,,
所以成立,
综上,,.
变式5.(2023·广东深圳·高三深圳市南山区华侨城中学校考阶段练习)布劳威尔不动点定理是拓扑学里一个非常重要的不动点定理,它得名于荷兰数学家鲁伊兹·布劳威尔,简单地讲就是对于满足一定条件的连续实函数,存在一个点,使得,那么我们称该函数为“不动点"函数,而称为该函数的一个不动点. 现新定义: 若满足,则称为的次不动点.
(1)判断函数是否是“不动点”函数,若是,求出其不动点; 若不是,请说明理由
(2)已知函数,若是的次不动点,求实数的值:
(3)若函数在上仅有一个不动点和一个次不动点,求实数的取值范围.
【解析】(1)依题意,设为的不动点,即,于是得,解得或,
所以 是“不动点” 函数,不动点是2和.
(2)因是“次不动点”函数,依题意有,即,显然,解得,
所以实数的值是.
(3)设分别是函数在上的不动点和次不动点,且唯一,
由得:,即,整理得:,
令,显然函数在上单调递增,则,,则,
由得:,即,整理得:,
令,显然函数在上单调递增,,,则,
综上得:,
所以实数的取值范围.
题型四:最大值的最小值问题(平口单峰函数、铅锤距离)
例10.(2023·浙江绍兴·高三浙江省柯桥中学校考开学考试)已知函数,对于任意的实数a,b,总存在,使得成立,则当m取最大值时,( )
A.7B.4C.D.
【答案】A
【解析】由,得,
设,则,
在上单调递增,在上单调递减,
,
设,
画出函数的图像如图
对任意的实数a,b,总存在,使得成立,
等价于求最大值中的最小值,
由图像可知当时,取得最大值2,此时,
故选:A
例11.(2023·湖北·高三校联考阶段练习)设函数,若对任意的实数a,b,总存在使得成立,则实数的最大值为( )
A.-1B.0C.D.1
【答案】C
【解析】由已知得
设构造函数满足,即,解得,
则,令,
则函数可以理解为函数与函数在横坐标相等时,纵坐标的竖直距离,
∵,且(当且仅当时取等号),
∴若设直线的方程为,直线的方程为,由此可知当,直线位于直线和直线中间时,纵坐标的竖直距离取得最大值中的最小值,故,
所以实数的最大值为.
故选:.
例12.(2023·全国·高三专题练习)设函数,若对任意的正实数,总存在,使得,则实数的取值范围为( )
A.B.C.D.
【答案】D
【解析】对任意的正实数,总存在,,使得,,.
令,,函数在,单调递减,
∴(1),(4).
①时,,则.
②时,,,则.
③时,,,则.
④时,,则.
综上①②③④可得:,即 .
实数的取值范围为,.
故选:D.
变式6.(2023·全国·高三专题练习)已知函数,若对任意的实数a,b,总存在,使得成立,则实数m的取值范围是( )
A.B.C.D.
【答案】B
【解析】由存在,使得成立,故,
又对任意的实数a,b,,则,
可看作横坐标相同时,函数
与函数图象上的纵向距离的最大值中的最小值,
又,作示意图如图所示:
设,则直线的方程,设与相切,
则,得,有,
得或,由图知,切点,则,
当直线与,平行且两直线距离相等时,即恰好处于正中间时,
函数与图象上的纵向距离能取到最大值中的最小值,
此时,,故.
故选:B
变式7.(2023·高一课时练习)已知函数,当时,设的最大值为,则的最小值为( )
A.B.C.D.1
【答案】B
【解析】函数,当,时,的最大值为,
可得,,,
可得,,,
,
即,即有,则的最小值为,
故选:B
变式8.(2023·江西宜春·校联考模拟预测)已知函数,且,满足,当时,设函数的最大值为,则的最小值为( )
A.B.C.D.
【答案】D
【解析】设,则,
当时,,为减函数,
当时,,为增函数,所以,
作出的图象如下,
令,即,得,
且,显然,
在上,当时,,
当时,,当时取等号;
当时, ,所以,
此时点到直线的距离都是,
当时,三点中中至少有一个点满足
,所以,综上所述,,
故选:D.
变式9.(2023·上海虹口·高三上海市复兴高级中学校考期中)若a、,且对于时,不等式均成立,则实数对_________.
【答案】
【解析】对于时,不等式均成立,
即恒成立.
令,,
则表示圆心为,半径为的圆在上的圆弧;
表示圆心为,半径为的圆在上的圆弧,如下所示:
根据题意,要满足题意,其图象需在圆弧以及圆弧之间,
数形结合可知:连接后所形成的直线恰好满足题意,且唯一.
其斜率为,故其方程为,
故实数对.
为严谨,下证直线与圆相切,
圆心到直线的距离,
其与半径1相等,故圆与直线相切,即证.
故答案为:.
题型五:倍值函数
例13.(2023·全国·高三专题练习)函数的定义域为,若满足:①在内是单调函数;②存在使得在上的值域为,则称函数为“成功函数”.若函数(其中,且)是“成功函数”,则实数的取值范围为( )
A.B.C.D.
【答案】D
【解析】因为、的单调性相同,
所以为定义域上的增函数,
因为存在使得在上的值域为,
所以,即有两解,
即在R上有两个不相等的实数根,
令,则在上有两个不同的解,
所以,解得,
故选:D.
例14.(2023·上海金山·高三上海市金山中学校考期末)设函数的定义域为,若存在闭区间,使得函数满足:(1)在上是单调函数;(2)在上的值域是,则称区间是函数的“和谐区间”,下列结论错误的是
A.函数存在“和谐区间”
B.函数不存在“和谐区间”
C.函数存在“和谐区间”
D.函数(,)不存在“和谐区间”
【答案】D
【解析】函数中存在“和谐区间”,则①在内是单调函数;②或,若,若存在“和谐区间”,则此时函数单调递增,则由,得存在“和谐区间”正确.若,若存在“和谐区间”,则此时函数单调递增,则由,得,即是方程的两个不等的实根,构建函数,所以函数在上单调减,在上单调增,函数在处取得极小值,且为最小值,,无解,故函数不存在“和谐区间”,正确.若函数,,若存在“和谐区间”,则由,得,即存在“和谐区间”,正确.若函数,不妨设,则函数定义域内为单调增函数,若存在“和谐区间”, 则由,得,即是方程的两个根,即是方程的两个根,由于该方程有两个不等的正根,故存在“和谐区间”,结论错误,故选D.
例15.(2023·安徽·高三统考期末)函数的定义域为,若存在闭区间,使得函数满足:①在内是单调函数;②在上的值域为,则称区间为的“倍值区间”.下列函数中存在“倍值区间”的有
①; ②;
③; ④
A.①②③④B.①②④C.①③④D.①③
【答案】C
【解析】函数存在“倍值区间”,即函数的图像与直线有交点,
与直线有交点是(0,0),(2,4);对于,构造函数;所以没有零点,即与直线没有交点;
与直线的交点是(0,0),(1,2).解方程即,当无解;有两解.故
不满足题意.选C.
变式10.(2023·全国·高三专题练习)函数的定义域为,对给定的正数,若存在闭区间,使得函数满足:①在内是单调函数;②在上的值域为,则称区间为的级“理想区间”.下列结论错误的是( )
A.函数()存在1级“理想区间”
B.函数()不存在2级“理想区间”
C.函数()存在3级“理想区间”
D.函数,不存在4级“理想区间”
【答案】D
【解析】A中,当时,在上是单调增函数,且在上的值域是,
所以存在1级“理想区间”,所以A正确;
B中,当时,在上是单调增函数,且在上的值域是,所以不存在2级“理想区间”,所以B正确;
C中,由,得,当时,,所以在上为增函数,假设存在,使得,则有,即,由,得或,所以当时,满足条件,即区间为,所以C正确;
D中,若存在“4级理想区间” ,则是方程的两个根,由和在内有3个交点,如图所示,所以该方程存在两个不等的根,故存在“4级理想区间” ,所以D错误,
故选:D
变式11.(2023·全国·高三专题练习)设函数的定义域为D,若满足条件:存在,使在上的值域为,则称为“倍缩函数”.若函数为“倍缩函数”,则实数t的取值范围是
A.B.
C.D.
【答案】B
【解析】因为函数为“倍缩函数”,且为递增函数
所以存在,使在上的值域为
则 ,由此可知等价于 有两个不等实数根
令
则,令
解得
代入方程得
解得,因为有两个不等的实数根
所以t的取值范围为
所以选B
题型六:函数不动点问题
例16.(2023·广西柳州·统考模拟预测)设函数(,为自然对数的底数),若曲线上存在点使成立,则的取值范围是( )
A.B.C.D.
【答案】A
【解析】
由题意, 存在,使成立,
即存在,使成立,
所以,即,
所以
所以存在,使与有交点,
对,,求导得,
设,则,
令,即;令,即,
所以在上单调递减,在上单调递增,
所以,
所以在上单调递增,
又,
,
要使与有交点,则,
所以的取值范围是.
故选:A.
例17.(2023·全国·高三专题练习)设函数,若曲线是自然对数的底数)上存在点使得,则的取值范围是
A.B.C.D.
【答案】C
【解析】因为 ,所以 在 上有解
因为 ,( 易证 ) ,所以函数 在 上单调递增,因此由得 在 上有解,即 ,因为 ,选C.
例18.(2023·江苏·高二专题练习)若存在一个实数,使得成立,则称为函数的一个不动点.设函数为自然对数的底数,定义在R上的连续函数满足,且当时,若存在,且为函数的一个不动点,则实数的取值范围为( )
A.B.C.D.
【答案】B
【解析】依题意知,令,,,为奇函数,
,且当时,,
当时,,单调递减,在R上单调递减,
由,得,即,
,即,,
为函数的一个不动点,,即,
,即关于x的方程在上有解.
令,,则,
在上单调递减,,
要使关于x的方程在上有解,则,即实数a的取值范围为.
故选:B
变式12.(2023·全国·高三专题练习)设函数(为自然对数的底数),若曲线上存在点使得,则的取值范围是
A.B.C.D.
【答案】D
【解析】法一:由题意可得,
,
而由可知,
当时,=为增函数,
∴时,.
∴ 不存在使成立,故A,B错;
当时,=,
当时,只有时才有意义,而,故C错.故选D.
法二:显然,函数是增函数,,由题意可得,
,而由可知,
于是,问题转化为在上有解.
由,得,分离变量,得,
因为,,
所以,函数在上是增函数,于是有,
即,应选D.
变式13.(2023·全国·高三专题练习)设函数(),为自然对数的底数,若曲线上存在点,使得,则的取值范围是( )
A.B.C.D.
【答案】A
【解析】∵曲线上存在点
∴
函数()在上是增函数,根据单调性可证
即在上有解,分离参数,,,根据是增函数可知,只需故选A.
题型七:函数的旋转问题
例19.(2023·江苏苏州·高三苏州中学校考阶段练习)将函数f(x)=ln(x+1)(x≥0)的图象绕坐标原点逆时针方向旋转角θ(θ∈(0,α]),得到曲线C,若对于每一个旋转角θ,曲线C都仍然是一个函数的图象,则α的最大值为( )
A.πB.C.D.
【答案】D
【解析】函数的图像绕坐标原点逆时针方向连续旋转时,
当且仅当其任意切线都不经过y轴时,其图像都仍然是一个函数的图像.
因为在是减函数且,当且仅当时等号成立,
故函数的图像的切线中,
在处切线的倾斜角最大,其值为.
由此可知-.
故选.
例20.(2023·上海长宁·高三上海市延安中学校考期中)设是含数的有限实数集,是定义在上的函数,若的图象绕原点逆时针旋转后与原图象重合,则在以下各项中,的可能取值只能是( )
A.B.C.D.
【答案】B
【解析】由题意得到:问题相当于圆上由12个点为一组,每次绕原点逆时针旋转个单位后与下一个点会重合.
我们可以通过代入和赋值的方法当f(1)=,,0时,此时得到的圆心角为,,0,然而此时x=0或者x=1时,都有2个y与之对应,而我们知道函数的定义就是要求一个x只能对应一个y,因此只有当x=,此时旋转,此时满足一个x只会对应一个y,故选B.
例21.(2023·全国·高三专题练习)双曲线绕坐标原点O旋转适当角度可以成为函数f(x)的图象,关于此函数f(x)有如下四个命题,其中真命题的个数为( )
①f(x)是奇函数;
②f(x)的图象过点或;
③f(x)的值域是;
④函数y=f(x)-x有两个零点.
A.4个B.3个C.2个D.1个
【答案】C
【解析】
双曲线关于坐标原点对称,可得旋转后得到的函数的图象关于原点对称,所以为奇函数,故①正确;双曲线的顶点为,渐近线方程为,可得的图象渐近线为和,图象关于直线对称,所以的图象过点或,由图象的对称性可得,逆时针旋转60度,位于一、三象限,按顺时针旋转60度,位于二、四象限;故②正确;逆时针旋转60度,位于一、三象限,由图象可得顶点为或,不是极值点,则的值域不是,顺时针旋转60度,位于二、四象限,由图象的对称性知的值域不是,故③错误;当的图象位于一、三象限时,的图象与直线有2个交点,函数有两个零点,当的图象位于二、四象限时,的图象与直线没有交点,函数没有零点,故④错误,故选;C.
变式14.(2023·全国·高三专题练习)将函数的图像绕着原点逆时针旋转角得到曲线,当时都能使成为某个函数的图像,则的最大值是( )
A.B.C.D.
【答案】B
【解析】在原点处的切线斜率为,切线方程为
当绕着原点逆时针方向旋转时,若旋转角大于,则旋转所成的图像与轴就会有两个交点,则曲线不再是函数的图像.所以的最大值为.
故选:B.
题型八:函数的伸缩变换问题
例22.(2023·河北唐山·高三开滦第二中学校考期末)定义域为的函数满足,当时,.若时,恒成立,则实数的取值范围是( )
A.B.C.D.
【答案】C
【解析】当x∈(2,3),则x−2∈(0,1),
则f(x)=2f(x−2)−1=2(x−2)2−2(x−2)−1,
即为f(x)=2x2−10x+11,
当x∈[3,4],则x−2∈[1,2],
则f(x)=2f(x−2)−1=.
当x∈(0,1)时,当x=时,f(x)取得最小值,且为−;
当x∈[1,2]时,当x=2时,f(x)取得最小值,且为;
当x∈(2,3)时,当x=时,f(x)取得最小值,且为−;
当x∈[3,4]时,当x=4时,f(x)取得最小值,且为0.
综上可得,f(x)在(0,4]的最小值为−.
若x∈(0,4]时, 恒成立,
则有.
解得.
当x∈(0,2)时,f(x)的最大值为1,
当x∈(2,3)时,f(x)∈[−,−1),
当x∈[3,4]时,f(x)∈[0,1],
即有在(0,4]上f(x)的最大值为1.
由,即为,解得,
综上,即有实数t的取值范围是.
故选:C.
例23.(2023·全国·高三专题练习)定义域为的函数满足,当时,,若当时,不等式恒成立,则实数的取值范围是( )
A.B.
C.D.
【答案】B
【解析】因为当时,不等式恒成立,所以,
当时,
当时,,当时, ,因此当时,,选B.
例24.(2023·全国·高三专题练习)已知定义域为R的函数满足,当时,,设在上的最大值为则数列的前n项和的值为( )
A.B.C.D.
【答案】D
【解析】时,,最大值为,
时,,易知时,递增,时,递减,因此最大值为,
综上,,,即,
又,即,
当时,,∴,
∴是等比数列,公比为,
∴.
故选:D.
变式15.(2023·甘肃·高三西北师大附中阶段练习)定义域为R的函数满足,当时, ,若时,恒成立,则实数的取值范围是( )
A.B.C.D.
【答案】D
【解析】当时,的取值范围是;
当时,的取值范围是,
所以当时,的取值范围是,
因为函数满足,所以,
又当时,,
故的取值范围是,
所以时,,
故,解得,
所以实数的取值范围是,
故选:D.
题型九:V型函数和平底函数
例25.(2023·全国·高三专题练习)已知a1,a2,a3与b1,b2,b3是6个不同的实数,若关于x的方程|x﹣a1|+|x﹣a2|+|x﹣a3|=|x﹣b1|+|x﹣b2|+|x﹣b3|解集A是有限集,则集合A中,最多有__个元素.
【答案】1
【解析】令f(x)=|x﹣a1|+|x﹣a2|+|x﹣a3|,g(x)=|=|x﹣b1|+|x﹣b2|+|x﹣b3|,
将关于x的方程|x﹣a1|+|x﹣a2|+|x﹣a3|=|x﹣b1|+|x﹣b2|+|x﹣b3|解的个数的问题转化为两个函数图象交点个数的问题
不妨令a1<a2<a3,b1<b2<b3,
由于f(x)=|x﹣a1|+|x﹣a2|+|x﹣a3|=,
g(x)=|x﹣b1|+|x﹣b2|+|x﹣b3|=,
考查两个函数,可以看到每个函数都是由两条射线与两段折线所组成的,且两条射线的斜率对应相等,两条线段的斜率对应相等.
当a1,a2,a3的和与b1,b2,b3的和相等时,此时两个函数射线部分完全重合,这与题设中方程的解集是有限集矛盾
不妨令a1,a2,a3的和小于b1,b2,b3的和即a1+a2+a3<b1+b2+b3,﹣a1﹣a2﹣a3>﹣b1﹣b2﹣b3,
两个函数图象射线部分端点上下位置不同,即若左边f(x)=|x﹣a1|+|x﹣a2|+|x﹣a3|的射线端点在上,右边射线端点一定在下,反之亦有可能.
不妨认为左边f(x)=|x﹣a1|+|x﹣a2|+|x﹣a3|的射线端点在上,右边射线端点一定在下,且射线互相平行,中间线段也对应平行,图象只能如图:
故两函数图象只能有一个交点,即方程的解集是有限集时,最多有一个元素,
故答案为:1.
例26.(浙江省衢州市2022-2023学年高三数学试题)已知等差数列满足:,则的最大值为( )
A.18B.16C.12D.8
【答案】C
【解析】
不为常数列,且数列的项数为偶数,设为
则,一定存在正整数k使得或
不妨设,即,
从而得,数列为单调递增数列,
,且,
,同理
即,
根据等差数列的性质,
所以n的最大值为12,选项C正确,选项ABD错误
故选:C.
例27.(上海市川沙中学2022-2023学年高三第二学期数学试题)等差数列,满足,则( )
A.的最大值为50B.的最小值为50
C.的最大值为51D.的最小值为51
【答案】A
【解析】为等差数列,则使,所以数列中的项一定有正有负,不妨设,因为为定值,故设,且,解得.若且,则,同理若,则.所以,所以数列的项数为,所以,由于,所以,解得,故,故选A.
变式16.(上海市青浦区2023届高三二模数学试题)等差数列,满足,则( )
A.的最大值是50B.的最小值是50
C.的最大值是51D.的最小值是51
【答案】A
【解析】时,满足条件,所以满足条件,即最小值为2,舍去B,D.
要使得取最大值,则项数n为偶数,
设,等差数列的公差为,首项为,不妨设,
则,且,由可得,
所以
,
因为,所以,所以,而,
所以,故.
故选A
变式17.(浙江省金丽衢十二校2022-2023学年高三第一次联考数学试题)设等差数列,,…,(,)的公差为,满足,则下列说法正确的是
A.B.的值可能为奇数
C.存在,满足D.的可能取值为
【答案】A
【解析】因为
所以
令
则 ()
①当时,,不满足(),舍去.
②当时,由()得为平底型,故为偶数 .
的大致图像为:
则
所以,故A正确.
由
当 时
当 时
故不存在,满足,C错
由于 所以,故D错
③当时,令
由于 的图像与的图像关于轴对称,故只需研究
故令
因为
所以
由②知为平底型,故为偶数,故B错
令
所以 ,故A正确
由②知,不存在,满足,故C错
由②知,,故D错
综上所述,A正确,BCD错误
故选A.
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