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    浙教版八年级科学上册讲练课堂压轴题07说理题-物理类说理题(原卷版+解析)
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    这是一份浙教版八年级科学上册讲练课堂压轴题07说理题-物理类说理题(原卷版+解析),共18页。

    压轴题07 说理题——物理类说理题说理题是中考必考内容之一,这一类的高分率或者满分率比较低,很多学生反映对此类题的解答比较困难,原因可归纳:一是解题思路不够明确,没有找到解答说理题的方法与技巧。二十对基本概念和基本规律的理解不够透彻,三是语言的组织能力欠缺。解答说理题的步骤1.审题。审题就是要仔细阅读题目了解题中说了些什么,弄清楚题目所给出的已知条件(包括挖掘隐含条件)和要求解答的结论。2.寻据。寻找依据就是在认真审题基础上,寻找出符合解题所需要的物理概念、定律、公式、 定理等。3.推理。推理就是运用物理知识(物理概念、定 律、公式、定理)去揭示条件和结论之间的 内在联系过程。4.作答。说理作答是用规范的物理语言(用文字 或符号图像)把分析的推理过程科学地、完 整地、有条理地表达出来。二、物理说理题的分类与方法1.物理现象类这一类主要是有关物理现象的说理题。物理现象包括自然 界和生活中的现象,生产和科学实验中出现的现象。物理现象是 物理过程的“直接记录”,虽然它还没有揭示现象的规律,但它总 是按照一定的规律发展变化着。因此,解答这类说理题重要方法 是,要善于透过现象抓住实质,用物理概念和规律,说明物理现 象为什么发生和怎样发生。怎样透过现象抓本质呢?第一,要善于将生活语言转化为物理语言。第二,要善 于寻找差异。物理现象总是在一定的条件下发生的,条件改变了,物理过程也会发生改变。因此,分析现象中要善于应用对比分析,找出差异。第三,要区别影响现象的主要因素和次要因素。物理现象的发生和发展 常常比较复杂,由多方面因素决定,因此要抓住现象的主要方面,有时可以忽略次要方面。第四,要善于追根究底,找出关系。要注意物理量之间的直接与间接关系。2.理解题型类这一类是用于巩固、加深对物理概念、规律理解的说理题。 解答这类说理题对澄清模糊认识,正确理解物理概念,掌握物理规律等有直接的效果。这些题目的特点是给出多种错误或模糊 不清的说法以及由此引出的错误结论,然后问“这话对不对? … 这话对吗?”甚至直接问“错在哪里”。解答这类说理题时,首先要 深刻理解各个物理概念,为什么要引入,它表示的物理意义和定 义方法,掌握各物理量之间的因果关系,掌握物理规律的内容和 适用条件。3.分析实验结果题这一类是用于说明物理实验、物理仪器和物理装置的原理, 分析实验结果的说理题。解答这类说理题,有助于加深理解物理实验的原理、方法与步骤,有助于增强实验的效果。解答这类说理题时,首先要注意动手做好实验或回忆已做过的实验,形成感性认识。1.中国自主研发的“造雪机”简易结构如图,它确保了北京冬奥会的用雪自由。制雪主要过程如下:A管喷出的“压缩空气"迅速膨胀降温,高速气流将B管喷出的水“打碎”成水雾。部分水雾迅速变成水蒸气,还有部分水雾在C处快速变成晶核(固态)。大量的晶核、剩余水雾、大量水蒸气等被高速气流推出造雪机,水蒸气和水雾在冷空气环境中经过变化后附着在晶核上,使晶核变大形成小冰晶,小冰晶不断聚集形成雪花。请结合材料和所学知识,说说“造雪机”工作过程中的科学道理。2.冬天,青菜不易被霜冻死,被霜冻过的青菜吃起来反而更甜了。这是什么原因呢?请根据以下材料,综合运用所学知识进行解释。材料一:淀粉不溶于水,无甜味,葡萄糖溶于水,有甜味。材料二:淀粉在植物体内的转化与在人体内被消化的过程类似。材料三:气温在短时间内下降至0℃及以下,会引起植物体内液体凝固,严重时会导致植物死亡。溶液中可溶性糖的浓度高低变化会引起溶液凝固点的变化。材料四:谚语“箱重见晴天,霜打红日晒。”3.两个班级正在进行拔河比赛,场上参赛同学的体重都较大。他们的身体会适当地向后倾斜,如图所示,这样比赛时他们的脚下不易打滑,身体(相当于杠杆)也不易向前倾倒。请分析其中的原因。 4.《加油!向未来》是中央广播电视总台央视综合频道推出的科学实验节目,有一期节目中,实验员将三个装有水的铁桶(未加盖)加热至水沸腾后,分别倒扣在冰块,液氮和常温水中,结果发现倒扣到冰块(A池)和液氮(B池)中时,铁桶没有明显变化;而倒扣在常温水(C池)中时,铁桶迅速变瘪。请结合所学知识解释上述现象。 5.在桌子上放上两摞书,把一块洁净的玻璃垫起来,使玻璃离开桌面2cm~4cm在宽0.5cm的纸条上画出各种舞姿的人形,用剪刀剪下这些人形,放在玻璃板下面。然后用一块硬泡沫在玻璃板上迅速来回摩擦,你会看到什么现象?小纸人翩翩起舞了吗?如图所示。请解释这种现象的原因。如果你把小纸人放在玻璃板上面,让其他同学帮一下忙,用泡沫在玻璃板底下摩擦,小纸人也翩翩起舞吗? 请解释所发生的现象。 6.小姚将气球吹足气,靠近正竖直向下流动的细小水流,水流仍竖直向下流动。随后用涤纶毛巾在气球一侧表面上擦拭数下,再将气球被摩擦后的一侧靠近水流,发现水流偏向气球流动,如图所示。小姚查阅资料后得知各种物质束缚电子的能力强弱如下:玻璃<丝绸<橡胶<涤纶。请结合资料和实验现象,解释实验现象中的科学道理。7.小猴和小白兔同时发现了一个实心胡萝卜,它们都想多分点。小猴提出分配方案:将胡萝卜放在三角形石块的尖端,调节胡萝卜位置,使胡萝卜静止时保持水平,然后沿支点处竖直切开,各拿一份,如图甲所示。小白兔说:“我要长的那一头!”,小猴却暗自高兴。 从质量角度来看,小猴有没有吃亏?请用学过的知识加以说明。8.在盛有稀盐酸大烧杯中,漂浮着一个塑料块,如图所示。现向稀盐酸中加入适量的碳酸钙粉末。请分析:充分反应后, 塑料块排开液体的体积如何变化?并用科学原理加以解析。(不计溶液体积的变化)9. 2022年2月,北京冬奥会让世人叹为观止。越野滑雪是世界运动史上最古老的运动项日之一。滑雪赛道的设胃和运动员的姿势能够影响到滑雪速度。 资料1:北京冬奥会越野滑雪赛道的设置①如甲图为某越野滑雪场所处区域的等高线图,虚线处设置为滑雪赛道。②赛道表面雪的厚度需达到6-8米。雪内有很多小孔,小孔内充满空气。滑雪时,踏着滑雪板的人把重都压在滑雪板上时,雪内的空气就会被逼出。资料2:滑雪运动员的姿势。滑雪过程中,运动员通过一个凹形轨道助滑后,在起跳的瞬间用力一蹬伸展身体,调整好姿势在空中飞行,飞行至项端时身休与滑板构成上表面凸起的流线形。结合上述信息并运用所学知识,对越野滑霄赛道的设置以及滑雪运动员的姿势能够影响滑雪速度的原因作出合理解释。10.西湖龙井茶素有“绿茶皇后”之称,具有独特的功效及作用。冲泡龙井茶很有讲究,方法多种多样,“上投法是其中一种,具体过程如下: ⒈往玻璃杯中倒入85"C左右的沸水后,再放入少许龙井茶叶。⒉等待龙井茶叶一片一片慢慢下沉。⒊龙井茶叶在茶杯中慢慢舒展,上 下沉浮。.⒋静待片刻,龙井茶叶溶出茶汤后,汤明色绿,茶香四溢,即可品尝。请结合所学知识,解释此泡茶过程中的现象。11.小柯是个善于观察的学生,她注意到一个有趣的现象:在无风寒冷的冬天,用吸管沿水平方向吹出的肥皂泡是先上升,一段时间后才开始下降。这种现象在炎热的夏天不明显。请结合所学知识,解释冬天吹肥皂泡时出现这种现象的原因。(不计空气阻力)12.如图,木块以一定的速度滑过A,B点,到C点滑出下落至D点。A和B,C和D之间的垂直距离均为h且AB=BC(AB、BC两个面粗糙程度相同)。若空气阻力忽略不计,假定木块滑下AB斜面时重力所做的功全部转化为克服摩擦所做的功,则对木块在运动过程中动能变化的分析,横坐标表示时间,纵坐标表示动能,请画出AB、BC、CD段动能的变化曲线并说明理由。13.将新打开盖子的饮料盒中的果汁倒入杯中时,选择图甲方式(开口在下)倒饮料,会出现果汁不易流出,断断续续的现象,果汁也很容易溅出杯子外面;选择图乙方式(开口在上)倒饮料,果汁容易稳定的倒出,不易溅到杯子外面。请分析说明图甲、乙两种方式倒果汁效果不同的原因。14.如图是某家用燃气热水器结构原理图:当有电流流过电子点火器时,点火探针自动点火;活塞可以左右移动;衔铁向右移动时,阀门打开,反之则关闭。淋浴时,打开淋浴阀,喷头水流达到一定速度时,一会儿就有热水流出;洗完后,关闭淋浴阀,热水器熄火。根据所学的知识,解释热水形成的过程。15.我们把物体以一定的初速度水平方向抛出,且只受重力作用。这样的运动叫做平抛运动。为了探究平抛运动的规律,甲同学利用如图甲的装置进行了实验,并得到了部分数据如下表。乙同学利用图乙的装置研究平抛运动:实验一:用小锤打击弹性金属片,A球水平飞出,同时B球被松开,白由下落,两球同时落地。实验二:改变小锤的打击力度,A球落地的水平距离改变,但A、B两球总是同时落到地面。请你结合上述材料分析,对乙同学实验一、实验二中产生的现象进行解释。 同一钢球,H=1.2m次数小球高度h/m落地点到桌子的水平距离s/m小球离开桌面到落地的时间t/s10.10.650.49520.20.960.49530.31.160.495压轴题07 说理题——物理类说理题说理题是中考必考内容之一,这一类的高分率或者满分率比较低,很多学生反映对此类题的解答比较困难,原因可归纳:一是解题思路不够明确,没有找到解答说理题的方法与技巧。二十对基本概念和基本规律的理解不够透彻,三是语言的组织能力欠缺。解答说理题的步骤1.审题。审题就是要仔细阅读题目了解题中说了些什么,弄清楚题目所给出的已知条件(包括挖掘隐含条件)和要求解答的结论。2.寻据。寻找依据就是在认真审题基础上,寻找 出符合解题所需要的物理概念、定律、公式、 定理等。3.推理。推理就是运用物理知识(物理概念、定 律、公式、定理)去揭示条件和结论之间的 内在联系过程。4.作答。说理作答是用规范的物理语言(用文字 或符号图像)把分析的推理过程科学地、完 整地、有条理地表达出来。二、物理说理题的分类与方法1.物理现象类这一类主要是有关物理现象的说理题。物理现象包括自然 界和生活中的现象,生产和科学实验中出现的现象。物理现象是 物理过程的“直接记录”,虽然它还没有揭示现象的规律,但它总 是按照一定的规律发展变化着。因此,解答这类说理题重要方法 是,要善于透过现象抓住实质,用物理概念和规律,说明物理现 象为什么发生和怎样发生。怎样透过现象抓本质呢?第一,要善于将生活语言转化为物理语言。第二,要善 于寻找差异。物理现象总是在一定的条件下发生的,条件改变了,物理过程也会发生改变。因此,分析现象中要善于应用对比分析,找出差异。第三,要区别影响现象的主要因素和次要因素。物理现象的发生和发展 常常比较复杂,由多方面因素决定,因此要抓住现象的主要方面,有时可以忽略次要方面。第四,要善于追根究底,找出关系。要注意物理量之间的直接与间接关系。2.理解题型类这一类是用于巩固、加深对物理概念、规律理解的说理题。 解答这类说理题对澄清模糊认识,正确理解物理概念,掌握物理规律等有直接的效果。这些题目的特点是给出多种错误或模糊 不清的说法以及由此引出的错误结论,然后问“这话对不对? … 这话对吗?”甚至直接问“错在哪里”。解答这类说理题时,首先要 深刻理解各个物理概念,为什么要引入,它表示的物理意义和定 义方法,掌握各物理量之间的因果关系,掌握物理规律的内容和 适用条件。3.分析实验结果题这一类是用于说明物理实验、物理仪器和物理装置的原理, 分析实验结果的说理题。解答这类说理题,有助于加深理解物理实验的原理、方法与步骤,有助于增强实验的效果。解答这类说理题时,首先要注意动手做好实验或回忆已做过的实验,形成感性认识。1.中国自主研发的“造雪机”简易结构如图,它确保了北京冬奥会的用雪自由。制雪主要过程如下:A管喷出的“压缩空气"迅速膨胀降温,高速气流将B管喷出的水“打碎”成水雾。部分水雾迅速变成水蒸气,还有部分水雾在C处快速变成晶核(固态)。大量的晶核、剩余水雾、大量水蒸气等被高速气流推出造雪机,水蒸气和水雾在冷空气环境中经过变化后附着在晶核上,使晶核变大形成小冰晶,小冰晶不断聚集形成雪花。请结合材料和所学知识,说说“造雪机”工作过程中的科学道理。【答案】示例:A管喷出的“压缩空气"快速膨胀对外做功,内能减小,温度降低。同时高速气流将水变成水雾,增大了水的表面积,部分水雾快速蒸发,形成大量水蒸气。在C处低温环境下,一部分水雾遇冷凝固形成晶核。被高速气流推出的晶核、水雾、水蒸气进入低温的空气中,外界寒冷的环境利于水雾凝固、水蒸气凝华成固体附着在晶核周围,使晶核变大形成小冰晶,小冰晶不断聚集形成雪花。 【解答】(1)外界对物体做功,内能增大,温度升高;物体对外界做功,内能减小,温度降低; (2)影响蒸发快慢的因素:液体的温度、表面积和上方空气流速; (3)物质由液态变成固态叫凝固,从气态直接变成固态叫凝华。2.冬天,青菜不易被霜冻死,被霜冻过的青菜吃起来反而更甜了。这是什么原因呢?请根据以下材料,综合运用所学知识进行解释。材料一:淀粉不溶于水,无甜味,葡萄糖溶于水,有甜味。材料二:淀粉在植物体内的转化与在人体内被消化的过程类似。材料三:气温在短时间内下降至0℃及以下,会引起植物体内液体凝固,严重时会导致植物死亡。溶液中可溶性糖的浓度高低变化会引起溶液凝固点的变化。材料四:谚语“箱重见晴天,霜打红日晒。”【答案】①青菜光合作用产生淀粉,低温下呼吸作用减弱,淀粉积累的多;②淀粉在青菜体内分解成葡萄糖;③青菜细胞中葡萄糖的浓度升高导致其中液体的凝固点降低,青菜细胞中的液体不易凝固,不易被冻死;④青菜细胞中的淀粉分解产生的有甜味的葡萄糖增加,使青菜更甜了。 答案示例:冬天有霜的日子往往是晴天,光照强,青菜光合作用产生的淀粉(有机物)多;冬天有霜的日子气温低,青菜呼吸作用减弱,消耗淀粉(有机物)少,积累的淀粉(有机物)增多;青菜体内的淀粉会转化为葡萄糖;为防止短时间内气温低引起体内液体凝固,青菜细胞中葡萄糖的浓度升高,使液体的凝固点降低,青菜细胞中的液体就不易凝固,因此青菜不易被冻死;同时,由于青菜细胞中有甜味的葡萄糖增加,使青菜更甜了。示例:青菜体内的淀粉会转化为葡萄糖;为防止短时间内气温低引起体内液体凝固,青菜细胞中葡萄糖的浓度升高,使液体的凝固点降低,青菜细胞中的液体就不易凝固,因此青菜不易被冻死;同时,由于青菜细胞中有甜味的葡萄糖增加,使青菜更甜了。示例:青菜体内的淀粉会转化为葡萄糖;为防止短时间内气温低引起体内液体凝固,青菜细胞中葡萄糖的浓度升高,使液体的凝固点降低,青菜细胞中的液体就不易凝固,因此青菜不易被冻死。【解答】光合作用,通常是指绿色植物(包括藻类)吸收光能,把二氧化碳和水合成富能有机物,同时释放氧气的过程。凝固点是晶体物质凝固时的温度,不同晶体具有不同的凝固点。呼吸作用是指机体将来自环境的或细胞自己储存的有机营养物的分子(如糖类、脂类、蛋白质等),通过一步步反应降解成较小的、简单的终产物(如二氧化碳、乳酸、乙醇等)的过程。3.两个班级正在进行拔河比赛,场上参赛同学的体重都较大。他们的身体会适当地向后倾斜,如图所示,这样比赛时他们的脚下不易打滑,身体(相当于杠杆)也不易向前倾倒。请分析其中的原因。 【答案】①拔河队员鞋子与所接触的地面粗糙程度一定,同学的质量越大、重力越大,对地面的压力越大,产生的摩擦力越大,比赛时他们的脚下不易打滑; ②把人看做杠杆,以脚为支点,身体后倾,重心落在脚掌后面,增大阻力(重力)的力臂,此时动力臂变小,阻力不变,由杠杆平衡条件F动L动=F阻L阻可知,动力变大,从而增加对方拉动向前转动的动力,身体不易向前倾倒 【解答】①滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关,即压力越大,接触面越粗糙,则受到的摩擦力越大; ②根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2分析解答。4.《加油!向未来》是中央广播电视总台央视综合频道推出的科学实验节目,有一期节目中,实验员将三个装有水的铁桶(未加盖)加热至水沸腾后,分别倒扣在冰块,液氮和常温水中,结果发现倒扣到冰块(A池)和液氮(B池)中时,铁桶没有明显变化;而倒扣在常温水(C池)中时,铁桶迅速变瘪。请结合所学知识解释上述现象。 【答案】答:将一装有水的铁桶加热至水沸腾后,倒扣在冰块,液氮中时,冰块和液氮会吸收热量,由液态变为气态,使得铁通内的气压增大,大于外界气压,所以铁桶不会被压扁;倒扣入常温水中时,铁桶内的气体温度降低,气压减小,小于外界大气压,在外界大气压的作用下,铁桶被压扁【解答】将一装有水的铁桶加热至水沸腾后,倒扣在冰块,液氮中时,冰块和液氮会吸收热量,由液态变为气态,使得铁通内的气压增大,大于外界气压,所以铁桶不会被压扁;倒扣入常温水中时,铁桶内的气体温度降低,气压减小,小于外界大气压,在外界大气压的作用下,铁桶被压扁。5.在桌子上放上两摞书,把一块洁净的玻璃垫起来,使玻璃离开桌面2cm~4cm在宽0.5cm的纸条上画出各种舞姿的人形,用剪刀剪下这些人形,放在玻璃板下面。然后用一块硬泡沫在玻璃板上迅速来回摩擦,你会看到什么现象?小纸人翩翩起舞了吗?如图所示。请解释这种现象的原因。如果你把小纸人放在玻璃板上面,让其他同学帮一下忙,用泡沫在玻璃板底下摩擦,小纸人也翩翩起舞吗? 请解释所发生的现象。 【答案】答:小纸人会在玻璃板下被吸住,又被弹下去而跳跃起舞,这是因为泡沫与玻璃摩擦,使玻璃带电吸引纸人,小纸人被吸到玻璃上后也带上了与玻璃相同的电荷,同种电荷相互排斥,故小纸人又被弹出 【解答】小纸人会在玻璃板下被吸住,又被弹下去而跳跃起舞,这是因为泡沫与玻璃摩擦,使玻璃带电吸引纸人,小纸人被吸到玻璃上后也带上了与玻璃相同的电荷,同种电荷相互排斥,故小纸人又被弹出而上下跳跃。而当把小纸人放在玻璃上方重做实验时,小纸人会直立于玻璃板上。6.小姚将气球吹足气,靠近正竖直向下流动的细小水流,水流仍竖直向下流动。随后用涤纶毛巾在气球一侧表面上擦拭数下,再将气球被摩擦后的一侧靠近水流,发现水流偏向气球流动,如图所示。小姚查阅资料后得知各种物质束缚电子的能力强弱如下:玻璃<丝绸<橡胶<涤纶。请结合资料和实验现象,解释实验现象中的科学道理。【答案】气球中的原子内质子和电子所带的电荷数量相等,电性相反,所以整个气球呈电中性,对水流没有吸引能力,因此刚开始水流是竖直向下流动的。当气球与涤纶毛巾摩擦时,由于橡胶束缚电子的能力比涤纶弱,气球上的部分电子转移到毛巾上,气球上的正电荷比负电荷多,气球带上了正电。又因为带静电的物体能够吸引轻小物体,所以在气球接近水流时,使水流的方向发生改变,偏向气球。 【解答】①在原子内部,如果电子带的负电荷数和质子带的正电荷数相等,那么对外不显电性。如果二者的数量不等,那么对外显电性,即正电荷多,则带正电;正电荷少,则带负电。 ②两种对电子束缚能力不同的物质摩擦时,束缚能力弱的失去电子带正电荷,束缚能力强的得到电子带负电荷; ③所有的带电体都有吸引轻小物体的性质,据此分析解答。7.小猴和小白兔同时发现了一个实心胡萝卜,它们都想多分点。小猴提出分配方案:将胡萝卜放在三角形石块的尖端,调节胡萝卜位置,使胡萝卜静止时保持水平,然后沿支点处竖直切开,各拿一份,如图甲所示。小白兔说:“我要长的那一头!”,小猴却暗自高兴。 从质量角度来看,小猴有没有吃亏?请用学过的知识加以说明。【答案】解:F1I1=F2I2G1I1=G2l2 mgl1=mgl2I1m2从质量角度来看,小猴没有吃亏。【解答】当胡萝卜被悬挂起来静止在水平位置时,可将选线看做支点O,左边部分的重力相当于动力,右边部分的重力相当于阻力,且左边重力的力臂小于右边重力的力臂,根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2分析判断即可。8.在盛有稀盐酸大烧杯中,漂浮着一个塑料块,如图所示。现向稀盐酸中加入适量的碳酸钙粉末。请分析:充分反应后, 塑料块排开液体的体积如何变化?并用科学原理加以解析。(不计溶液体积的变化)【答案】解:塑料块排开液体的体积变小 知识原理:①CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑CaCO3与CO2质量比为100:44②漂浮时浮力=重力③F浮=ρ液gV排【解答】碳酸钙与稀盐酸反应,生成氯化钙、水和二氧化碳,方程式如下: CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ; 100 44 即进入溶液的碳酸钙质量为100份,而溶液减小的二氧化碳的质量为44份, 那么溶液的质量增大了,因此溶液的密度增大了。 塑料块始终漂浮在液面上,它受到的浮力始终等于重力。 根据阿基米德原理 F浮=ρ液gV排 可知,溶液的密度不断变大,则塑料块排开液体的体积不断变小。 9. 2022年2月,北京冬奥会让世人叹为观止。越野滑雪是世界运动史上最古老的运动项日之一。滑雪赛道的设胃和运动员的姿势能够影响到滑雪速度。 资料1:北京冬奥会越野滑雪赛道的设置①如甲图为某越野滑雪场所处区域的等高线图,虚线处设置为滑雪赛道。②赛道表面雪的厚度需达到6-8米。雪内有很多小孔,小孔内充满空气。滑雪时,踏着滑雪板的人把重都压在滑雪板上时,雪内的空气就会被逼出。资料2:滑雪运动员的姿势。滑雪过程中,运动员通过一个凹形轨道助滑后,在起跳的瞬间用力一蹬伸展身体,调整好姿势在空中飞行,飞行至项端时身休与滑板构成上表面凸起的流线形。结合上述信息并运用所学知识,对越野滑霄赛道的设置以及滑雪运动员的姿势能够影响滑雪速度的原因作出合理解释。【答案】满分示例:该等高线图可以看出地形为山地,在高处运动员具有较大的重力势能,下滑时能够转化为较大的动能,适合作为滑雪赛道:当踏着滑雪板的人把重都压在滑雪板上时,空气被逼出时,形成了气垫,滑雪板与地面脱离接触,减少了摩擦力;运动员起跳要用力蹬,因为力能改变物体的运动状态且力的作用是相互的,可以跳得更高;在空中形成表面凸起的流线型,减小了空气阻力,且上表面流速大于下表面,得到了大气向上的托力,可以飞行的更久。 【解答】①根据等高线图的知识判断滑雪场所处的地形特点,从动能和重力势能相互转化的角度分析对滑雪运动的影响; ②减小摩擦力的方法:①减小压力;②减小接触面的粗糙程度;③注入润滑油;④改变接触面; ③力的作用效果:①改变物体的形状;②改变物体的运动状态; ④流体流速越大的地方压强越小,据此分析解答即可。10.西湖龙井茶素有“绿茶皇后”之称,具有独特的功效及作用。冲泡龙井茶很有讲究,方法多种多样,“上投法是其中一种,具体过程如下: ⒈往玻璃杯中倒入85"C左右的沸水后,再放入少许龙井茶叶。⒉等待龙井茶叶一片一片慢慢下沉。⒊龙井茶叶在茶杯中慢慢舒展,上 下沉浮。.⒋静待片刻,龙井茶叶溶出茶汤后,汤明色绿,茶香四溢,即可品尝。请结合所学知识,解释此泡茶过程中的现象。【答案】①茶叶刚放入时,所受的浮力等于重力(或茶叶的密度小于水的密度),茶叶漂浮在水面上; ②茶叶吸水后重力慢慢增大,当一部分茶叶重力大于其受到的浮力时(或一部分茶叶密度大于水的密度),茶叶下沉;③少数茶叶浸没水中后,当所受的浮力等于重力时,(或少数茶叶密度等于水的密度),茶叶悬浮在水中;④茶叶浸泡在沸水中,茶叶中的一些物质溶解在水中,使茶汤变绿;⑤茶汤中物质的分子不停地作无规则运动,所以茶香四溢。【解答】①②③根据物体浮沉条件,分析茶叶在水中漂浮、下沉和悬浮的原因; ④根据物质溶解的知识解释茶汤变绿的原因; ⑤根据分子运动的知识解释茶香四溢的原因。11.小柯是个善于观察的学生,她注意到一个有趣的现象:在无风寒冷的冬天,用吸管沿水平方向吹出的肥皂泡是先上升,一段时间后才开始下降。这种现象在炎热的夏天不明显。请结合所学知识,解释冬天吹肥皂泡时出现这种现象的原因。(不计空气阻力)【答案】①肥皂泡受到的浮力大于受到重力的原因分析(肥皂泡内气体密度小,浮力 大)②肥皂泡上升的原因(浮力大于重力)③肥皂泡受到浮力减小的原因分析(肥皂泡内气体温度下降,热胀冷缩,体积减小)④肥皂泡下降的原因(浮力小于重力)【解答】(1)冬季时,空气的温度很低,密度较大,而吹出的气体温度较高,密度较小。在开始的一段时间内,肥皂泡受到的浮力大于重力,因此气泡上升。随着温度的降低,气泡内空气密度增大,重力增大;而气泡的体积缩小,受到的浮力也减小。由于浮力小于重力,因此气泡开始下落。 (2)夏季时,空气的温度和呼出气体的温度差不多,则内外气体的密度相差不多,因此肥皂泡受到的浮力小于重力,在空中直接下落。12.如图,木块以一定的速度滑过A,B点,到C点滑出下落至D点。A和B,C和D之间的垂直距离均为h且AB=BC(AB、BC两个面粗糙程度相同)。若空气阻力忽略不计,假定木块滑下AB斜面时重力所做的功全部转化为克服摩擦所做的功,则对木块在运动过程中动能变化的分析,横坐标表示时间,纵坐标表示动能,请画出AB、BC、CD段动能的变化曲线并说明理由。【答案】解: AB段:木块滑下AB斜面时重力所做的功全部转化为克服摩擦所做的功,则木块的动能不变;BC段:由于克服BC段摩擦做功,导致动能减小;CD段:不计空气阻力,重力势能全部转化为动能,动能增加;根据功能关系可知,AB段:Gh=f1sAB,BC段:△Ek减=f2sBC,CD段:△Ek增=Gh,由于f1<f2,所以f1sAB<f2sBC,即Gh<△Ek减,所以△Ek增<△Ek减,即增加的动能比减少的动能少,所以落至D点瞬间的速度小于B点时的速度。【解答】AB段:木块滑下AB斜面时重力所做的功全部转化为克服摩擦所做的功,则木块的动能不变; BC段:由于克服BC段摩擦做功,导致动能减小; CD段:不计空气阻力,重力势能全部转化为动能,动能增加。 根据功能关系可知,AB段:Gh=f1sAB,BC段:△Ek减=f2sBC,CD段:△Ek增=Gh, 由于f1<f2,所以f1sAB<f2sBC,即Gh<△Ek减,所以△Ek增<△Ek减,即增加的动能比减少的动能少,所以落至D点瞬间的速度小于B点时的速度。如下图所示: 13.将新打开盖子的饮料盒中的果汁倒入杯中时,选择图甲方式(开口在下)倒饮料,会出现果汁不易流出,断断续续的现象,果汁也很容易溅出杯子外面;选择图乙方式(开口在上)倒饮料,果汁容易稳定的倒出,不易溅到杯子外面。请分析说明图甲、乙两种方式倒果汁效果不同的原因。【答案】甲图中瓶口较低,大量液体将瓶口封住,当有液体流出时,瓶内气体压强较小,大气压大于瓶内气压,在倾倒液体的过程中可看到有气泡从瓶口进入到瓶底,此时瓶内压强突然大于大气压,然后有液体快速喷出,易溅到杯子外面,如此反复。而乙瓶中的液体没有完全封住瓶口,气体可以进入,瓶中液体能够平稳的倒出。【解答】由上面分析可知,这种现象与大气压有关。甲图中瓶口较低,大量液体将瓶口封住,当有液体流出时,瓶内气体压强较小,大气压大于瓶内气压,在倾倒液体的过程中可看到有气泡从瓶口进入到瓶底,此时瓶内压强突然大于大气压,然后有液体快速喷出,易溅到杯子外面,如此反复。而乙瓶中的液体没有完全封住瓶口,气体可以进入,瓶中液体能够平稳的倒出。 故答案为:甲图中瓶口较低,大量液体将瓶口封住,当有液体流出时,瓶内气体压强较小,大气压大于瓶内气压,在倾倒液体的过程中可看到有气泡从瓶口进入到瓶底,此时瓶内压强突然大于大气压,然后有液体快速喷出,易溅到杯子外面,如此反复。而乙瓶中的液体没有完全封住瓶口,气体可以进入,瓶中液体能够平稳的倒出。14.如图是某家用燃气热水器结构原理图:当有电流流过电子点火器时,点火探针自动点火;活塞可以左右移动;衔铁向右移动时,阀门打开,反之则关闭。淋浴时,打开淋浴阀,喷头水流达到一定速度时,一会儿就有热水流出;洗完后,关闭淋浴阀,热水器熄火。根据所学的知识,解释热水形成的过程。【答案】淋浴时,打开淋浴阀,喷头水流达到一定速度时,由于流速大压强小,活塞向右移动,带动开关S 向右移动,接通电路,电磁铁通电产生磁性,吸引衔铁向右运动,打开阀门,燃气进入灶头,同时点火探针自动点火,燃气燃烧,冷水得到加热,就有热水流出 【解答】打开淋浴阀后,喷头里有水流出,首先根据流体压强和流速的关系分析活塞受到水的压强的变化,然后分析活塞的运动对开关S的影响。当开关S闭合后,电磁铁具有磁性,分析衔铁的运动方向对燃气阀门的影响,最后描述燃气进入灶头后点火针点火引燃燃气,给水加热的过程。15.我们把物体以一定的初速度水平方向抛出,且只受重力作用。这样的运动叫做平抛运动。为了探究平抛运动的规律,甲同学利用如图甲的装置进行了实验,并得到了部分数据如下表。乙同学利用图乙的装置研究平抛运动:实验一:用小锤打击弹性金属片,A球水平飞出,同时B球被松开,白由下落,两球同时落地。实验二:改变小锤的打击力度,A球落地的水平距离改变,但A、B两球总是同时落到地面。请你结合上述材料分析,对乙同学实验一、实验二中产生的现象进行解释。【答案】分析甲同学的实验可知,小球落地点到桌子的水平距离随小球离开桌子的速度的增大而增大,小球离开桌面到落地的时间取决于桌面的竖直高度;乙同学的实验一中,由于A.B两球的竖直高度相同,故同时落地;乙同学实验二中,打击力度不同。A球水平速度不同。所以A球落地的水平距离改变,但是不管A球的水平距离如何改变,两球的竖直高度始终相同,故总是同时落到地面。 【解答】分析甲同学的实验可知,小球落地点到桌子的水平距离随小球离开桌子的速度的增大而增大,小球离开桌面到落地的时间取决于桌面的竖直高度;乙同学的实验一中,由于A.B两球的竖直高度相同,故同时落地;乙同学实验二中,打击力度不同。A球水平速度不同。所以A球落地的水平距离改变,但是不管A球的水平距离如何改变,两球的竖直高度始终相同,故总是同时落到地面。 同一钢球,H=1.2m次数小球高度h/m落地点到桌子的水平距离s/m小球离开桌面到落地的时间t/s10.10.650.49520.20.960.49530.31.160.495
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