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    2024年山西省朔州市右玉县重点中学中考四模数学试题(解析版)
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    2024年山西省朔州市右玉县重点中学中考四模数学试题(解析版)

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    这是一份2024年山西省朔州市右玉县重点中学中考四模数学试题(解析版),共22页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号等内容,欢迎下载使用。

    1.考生要认真填写考场号和座位序号.
    2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效.第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答.
    3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回.
    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1. 下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】根据轴对称图形的定义和中心对称图形的定义逐项判断即可.
    【详解】A、该图形是轴对称图形,不是中心对称图形,故该选项不符合题意;
    B、该图形不是轴对称图形,是中心对称图形,故该选项不符合题意;
    C、该图形是轴对称图形,不是中心对称图形,故该选项不符合题意;
    D、该图形既是轴对称图形,又是中心对称图形,故该选项符合题意.
    故选:D.
    【点睛】本题主要考查中心对称图形和轴对称图形的识别,牢记轴对称图形的定义(把一个平面图形沿一条直线折叠,如果直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形)和中心对称图形的定义(把一个图形绕着某一个点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形)是解题的关键.
    2. 如图,∠ACB=90°,D为AB的中点,连接DC并延长到E,使CE=CD,过点B作BF∥DE,与AE的延长线交于点F,若AB=6,则BF的长为( )
    A. 6B. 7C. 8D. 10
    【答案】C
    【解析】
    【详解】∵∠ACB=90°,D为AB的中点,AB=6,
    ∴CD=AB=3.
    又CE=CD,
    ∴CE=1,
    ∴ED=CE+CD=4.
    又∵BF∥DE,点D是AB的中点,
    ∴ED是△AFB的中位线,
    ∴BF=2ED=8.
    故选C.
    3. 一列动车从A地开往B地,一列普通列车从B地开往A地,两车同时出发,设普通列车行驶的时间为x(小时),两车之间的距离为y(千米),如图中的折线表示y与x之间的函数关系.下列叙述错误的是( )
    A. AB两地相距1000千米
    B. 两车出发后3小时相遇
    C. 动车的速度为
    D. 普通列车行驶t小时后,动车到达终点B地,此时普通列车还需行驶千米到达A地
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据函数图象中的数据可以判断各个小题是否正确,从而可以解答本题.
    【详解】解:由图可得,
    AB两地相距1000千米,故选项A不符合题意,
    两车出发3小时相遇,故选项B不符合题意,
    动车的速度为:1000÷3-1000÷12=250千米/时,故选项C符合题意,
    普通列车行驶t小时后,动车到达终点B地,此时普通列车还需行驶=千米到达A地,故选项D不符合题意,
    故选:C.
    【点睛】本题考查一次函数应用,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.
    4. 如图,在平行四边形ABCD中,AE:EB=1:2,E为AB上一点,AC与DE相交于点F, S△AEF=3,则S△FCD为( )
    A. 6B. 9C. 12D. 27
    【答案】D
    【解析】
    【分析】先根据AE:EB=1:2得出AE:CD=1:3,再由相似三角形的判定定理得出△AEF∽△CDF,由相似三角形的性质即可得出结论.
    【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,AE:EB=1:2,
    ∴AE:CD=1:3,
    ∵AB∥CD,
    ∴∠EAF=∠DCF,
    ∵∠DFC=∠AFE,
    ∴△AEF∽△CDF,
    ∵S△AEF=3,
    ∴==()2,
    解得S△FCD=27.
    故选D.
    【点睛】本题考查的是相似三角形的判定与性质,熟知相似三角形面积的比等于相似比的平方是解答此题的关键.
    5. 下列运算正确的是( )
    A. B.
    C. a2•a3=a5D. (2a)3=2a3
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据算术平方根的定义、二次根式的加减运算、同底数幂的乘法及积的乘方的运算法则逐一计算即可判断.
    【详解】解:A、=2,此选项错误;
    B、不能进一步计算,此选项错误;
    C、a2•a3=a5,此选项正确;
    D、(2a)3=8a3,此选项计算错误;
    故选C.
    【点睛】本题主要考查二次根式的加减和幂的运算,解题的关键是掌握算术平方根的定义、二次根式的加减运算、同底数幂的乘法及积的乘方的运算法则.
    6. 某校九年级(1)班学生毕业时,每个同学都将自己的相片向全班其他同学各送一张留作纪念,全班共送了1980张相片,如果全班有x名学生,根据题意,列出方程为
    A. B. x(x+1)=1980
    C. 2x(x+1)=1980D. x(x-1)=1980
    【答案】D
    【解析】
    分析】根据题意得:每人要赠送(x﹣1)张相片,有x个人,然后根据题意可列出方程.
    【详解】根据题意得:每人要赠送(x﹣1)张相片,有x个人,
    ∴全班共送:(x﹣1)x=1980,
    故选D.
    【点睛】此题主要考查了一元二次方程的应用,本题要注意读清题意,弄清楚每人要赠送(x﹣1)张相片,有x个人是解决问题的关键.
    7. 根据中国铁路总公司3月13日披露,2018年铁路春运自2月1日起至3月12日止,为期40天全国铁路累计发送旅客3.82亿人次.3.82亿用科学记数法可以表示为( )
    A. 3.82×107B. 3.82×108C. 3.82×109D. 0.382×1010
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据题目中的数据可以用科学记数法表示出来,本题得以解决.
    【详解】解:3.82亿=3.82×108,
    故选B.
    【点睛】本题考查科学记数法-表示较大的数,解答本题的关键是明确科学记数法的表示方法.
    8. 把一枚六个面编号分别为1,2,3,4,5,6的质地均匀的正方体骰子先后投掷2次,若两个正面朝上的编号分别为m,n,则二次函数的图象与x轴有两个不同交点的概率是( ).
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】本题可先列出出现的点数的情况,因为二次图象开口向上,要使图象与x轴有两个不同的交点,则最低点要小于0,即4n-m2<0,再把m、n的值一一代入检验,看是否满足.最后把满足的个数除以掷骰子可能出现的点数的总个数即可.
    【详解】解:掷骰子有6×6=36种情况.
    根据题意有:4n-m2<0,
    因此满足的点有:n=1,m=3,4,5,6,
    n=2,m=3,4,5,6,
    n=3,m=4,5,6,
    n=4,m=5,6,
    n=5,m=5,6,
    n=6,m=5,6,
    共有17种,
    故概率为:17÷36=.
    故选C.
    【点睛】本题考查的是概率的公式和二次函数的图象问题.要注意画出图形再进行判断,找出满足条件的点.
    9. 2018的相反数是( )
    A. B. 2018C. -2018D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数进行解答即可得.
    【详解】2018与-2018只有符号不同,
    由相反数的定义可得2018的相反数是-2018,
    故选C.
    【点睛】本题考查了相反数的定义,熟练掌握相反数的定义是解题的关键.
    10. 2017年扬中地区生产总值约为546亿元,将546亿用科学记数法表示为( )
    A. 5.46×108B. 5.46×109C. 5.46×1010D. 5.46×1011
    【答案】C
    【解析】
    【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.
    【详解】解:将546亿用科学记数法表示为:5.46×1010 ,故本题选C.
    【点睛】本题考查的是科学记数法,熟练掌握它的定义是解题的关键.
    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11. 化简的结果等于__.
    【答案】.
    【解析】
    【分析】先通分变为同分母分式,然后根据分式的减法法则计算即可.
    【详解】解:原式

    故答案为:.
    【点睛】此题考查的是分式的减法,掌握分式的减法法则是解决此题的关键.
    12. 计算:2(a-b)+3b=___________.
    【答案】2a+b.
    【解析】
    【分析】先去括号,再合并同类项即可得出答案.
    【详解】原式=2a-2b+3b
    =2a+b.
    故答案为:2a+b.
    13. 分解因式8x2y﹣2y=_____.
    【答案】2y(2x+1)(2x﹣1)
    【解析】
    【分析】首先提取公因式2y,再利用平方差公式分解因式得出答案.
    【详解】8x2y-2y=2y(4x2-1)
    =2y(2x+1)(2x-1).
    故答案为2y(2x+1)(2x-1).
    【点睛】此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确应用公式是解题关键.
    14. 在矩形ABCD中,AB=4,BC=9,点E是AD边上一动点,将边AB沿BE折叠,点A的对应点为A′,若点A′到矩形较长两对边的距离之比为1:3,则AE的长为_____.
    【答案】或
    【解析】
    【分析】由,,得,所以.再以①和②两种情况分类讨论即可得出答案.
    【详解】因为翻折,所以,,过作,交AD于F,交BC于G,根据题意,,.
    若点在矩形ABCD的内部时,如图
    则GF=AB=4,
    由可知.
    又.
    .
    又.
    .
    .
    .

    则,.
    .
    则.
    .
    .

    则,.
    .
    则 .
    .
    .
    故答案或.
    【点睛】本题主要考查了翻折问题和相似三角形判定,灵活运用是关键
    错因分析:难题,失分原因有3点:(1)不能灵活运用矩形和折叠与动点问题叠的性质;(2)没有分情况讨论,由于点A′A′到矩形较长两对边的距离之比为1:3,需要分A′M:A′N=1:3,A′M:A′N=1:3和A′M:A′N=3:1,A′M:A′N=3:1这两种情况;(3)不能根据相似三角形对应边成比例求出三角形的边长.
    15. 农科院新培育出A、B两种新麦种,为了了解它们的发芽情况,在推广前做了五次发芽实验,每次随机各自取相同种子数,在相同的培育环境中分别实验,实验情况记录如下:
    下面有三个推断:
    ①当实验种子数量为100时,两种种子的发芽率均为0.96,所以他们发芽的概率一样;
    ②随着实验种子数量的增加,A种子出芽率在0.98附近摆动,显示出一定的稳定性,可以估计A种子出芽的概率是0.98;
    ③在同样的地质环境下播种,A种子的出芽率可能会高于B种子.其中合理的是__________(只填序号).
    【答案】②③
    【解析】
    【详解】分析:
    根据随机事件发生的“频率”与“概率”的关系进行分析解答即可.
    详解:
    (1)由表中的数据可知,当实验种子数量为100时,两种种子的发芽率虽然都是96%,但结合后续实验数据可知,此时的发芽率并不稳定,故不能确定两种种子发芽的概率就是96%,所以①中的说法不合理;
    (2)由表中数据可知,随着实验次数的增加,A种种子发芽的频率逐渐稳定在98%左右,故可以估计A种种子发芽的概率是98%,所以②中的说法是合理的;
    (3)由表中数据可知,随着实验次数的增加,A种种子发芽的频率逐渐稳定在98%左右,而B种种子发芽的频率稳定在97%左右,故可以估计在相同条件下,A种种子发芽率大于B种种子发芽率,所以③中的说法是合理的.
    故答案为:②③.
    点睛:理解“随机事件发生的频率与概率之间的关系”是正确解答本题的关键.
    16. 如图,点是反比例函数图像上的两点(点在点左侧),过点作轴于点,交于点,延长交轴于点,已知,,则的值为__________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】过点B作BF⊥OC于点F,易证S△OAE=S四边形DEBF=,S△OAB=S四边形DABF,因为,所以,,又因为AD∥BF,所以S△BCF∽S△ACD,可得BF:AD=2:5,因为S△OAD=S△OBF,所以×OD×AD =×OF×BF,即BF:AD=2:5= OD:OF,易证:S△OED∽S△OBF,S△OED:S△OBF=4:25,S△OED:S四边形EDFB=4:21,所以S△OED= ,S△OBF= S△OED+ S四边形EDFB=+=, 即可得解:k=2 S△OBF=.
    【详解】解:过点B作BF⊥OC于点F,
    由反比例函数的比例系数|k|的意义可知:S△OAD=S△OBF,
    ∴S△OAD- S△OED =S△OBF一S△OED,即S△OAE=S四边形DEBF=,S△OA B=S四边形DABF,
    ∵,
    ∴,,
    ∵AD∥BF
    ∴S△BCF∽S△ACD,
    又∵,
    ∴BF:AD=2:5,
    ∵S△OAD=S△OBF,
    ∴×OD×AD =×OF×BF
    ∴BF:AD=2:5= OD:OF
    易证:S△OED∽S△OBF,
    ∴S△OED:S△OBF=4:25,S△OED:S四边形EDFB=4:21
    ∵S四边形EDFB=,
    ∴S△OED= ,S△OBF= S△OED+ S四边形EDFB=+=,
    ∴k=2 S△OBF=.
    故答案为.
    【点睛】本题考查反比例函数的比例系数|k|的几何意义,解题关键是熟练运用相似三角形的判定定理和性质定理.
    三、解答题(共8题,共72分)
    17. 某品牌手机去年每台的售价(元)与月份之间满足函数关系:,去年的月销量(万台)与月份之间成一次函数关系,其中1-6月份的销售情况如下表:
    (1)求关于的函数关系式;
    (2)求该品牌手机在去年哪个月的销售金额最大?最大是多少万元?
    (3)今年1月份该品牌手机的售价比去年12月份下降了m%,而销售量也比去年12月份下降了.今年2月份,经销商决定对该手机以1月份价格的“八折”销售,这样2月份的销售量比今年1月份增加了1.5万台.若今年2月份这种品牌手机的销售额为6400万元,求的值.
    【答案】(1)p=0.1x+3.8;(2)该品牌手机在去年七月份的销售金额最大,最大为10125万元;(3)m的值为20.
    【解析】
    【分析】(1)直接利用待定系数法求一次函数解析式即可;
    (2)利用销量×售价=销售金额,进而利用二次函数最值求法求出即可;
    (3)分别表示出1,2月份的销量以及售价,进而利用今年2月份这种品牌手机的销售额为6400万元,得出等式求出即可.
    【详解】解:(1)设p=kx+b,
    把p=3.9,x=1;p=4.0,x=2分别代入p=kx+b中,
    得:,
    解得:,
    ∴p=0.1x+3.8;
    (2)设该品牌手机在去年第x个月的销售金额为w万元,
    w=(-50x+2600)(0.1x+3.8)
    =-5x2+70x+9880
    =-5(x-7)2+10125,
    当x=7时,w最大=10125,
    答:该品牌手机在去年七月份的销售金额最大,最大为10125万元;
    (3)当x=12时,y=2000,p=5,
    1月份的售价为:2000(1-m%)元,则2月份的售价为:0.8×2000(1-m%)元;
    1月份的销量为:5×(1-1.5m%)万台,则2月份的销量为:[5×(1-1.5m%)+1.5]万台;
    ∴0.8×2000(1-m%)×[5×(1-1.5m%)+1.5]=6400,
    解得:m1%=(舍去),m2%=,
    ∴m=20,
    答:m的值为20.
    【点睛】此题主要考查了二次函数的应用以及待定系数法求一次函数解析式,根据题意表示出2月份的销量与售价是解题关键.
    18. 已知,如图,是的平分线,,点在上,,,垂足分别是、.试说明:.
    【答案】见解析.
    【解析】
    【分析】本题考查了全等三角形的性质和判定以及角平分线的性质定理.先证明,得到,再由角平分线性质证明.
    【详解】证明:∵是平分线,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∴,
    ∵,,
    ∴.
    19. 如图,∠AOB=45°,点M,N在边OA上,点P是边OB上的点.
    (1)利用直尺和圆规图1确定点P,使得PM=PN;
    (2)设OM=x,ON=x+4,
    ①若x=0时,使P、M、N构成等腰三角形的点P有 个;
    ②若使P、M、N构成等腰三角形的点P恰好有三个,则x的值是____________.
    【答案】(1)见解析;(2)①3;②:x=0或x=4﹣4或4<x<4;
    【解析】
    【分析】(1)分别以M、N为圆心,以大于MN为半径作弧,两弧相交于两点,过两弧交点的直线就是MN的垂直平分线;(2)①分为PM=PN,MP=MN,NP=NM三种情况进行判断即可;②如图3,构建腰长为4的等腰直角△OMC,和半径为4的⊙M,发现M在点D的位置时,满足条件;如图4,根据等腰三角形三种情况的画法:分别以M、N为圆心,以MN为半径画弧,与OB的交点就是满足条件的点P,再以MN为底边的等腰三角形,通过画图发现,无论x取何值,以MN为底边的等腰三角形都存在一个,所以只要满足以MN为腰的三角形有两个即可.
    【详解】解:(1)如图所示:
    (2)①如图所示:
    故答案为3.
    ②如图3,以M为圆心,以4为半径画圆,当⊙M与OB相切时,设切点为C,⊙M与OA交于D,
    ∴MC⊥OB,
    ∵∠AOB=45°,
    ∴△MCO是等腰直角三角形,
    ∴MC=OC=4,

    当M与D重合时,即时,同理可知:点P恰好有三个;
    如图4,取OM=4,以M为圆心,以OM为半径画圆.
    则⊙M与OB除了O外只有一个交点,此时x=4,即以∠PMN为顶角,MN为腰,符合条件的点P有一个,以N圆心,以MN为半径画圆,与直线OB相离,说明此时以∠PNM为顶角,以MN为腰,符合条件的点P不存在,还有一个是以NM为底边的符合条件的点P;
    点M沿OA运动,到M1时,发现⊙M1与直线OB有一个交点;
    ∴当时,圆M在移动过程中,则会与OB除了O外有两个交点,满足点P恰好有三个;
    综上所述,若使点P,M,N构成等腰三角形的点P恰好有三个,则x的值是:x=0或或
    故答案为x=0或或
    【点睛】本题考查了等腰三角形的判定,有难度,本题通过数形结合的思想解决问题,解题的关键是熟练掌握已知一边,作等腰三角形的画法.
    20. 某厂按用户的月需求量x(件)完成一种产品的生产,其中.每件的售价为18万元,每件的成本y(万元)是基础价与浮动价的和,其中基础价保持不变,浮动价与月需求量x(件)成反比.经市场调研发现,月需求量x与月份n(n为整数,)符合关系式(k为常数),且得到了表中的数据.
    (1)求y与x满足的关系式,请说明一件产品的利润能否是12万元;
    (2)求k,并推断是否存在某个月既无盈利也不亏损;
    (3)在这一年12个月中,若第m个月和第个月的利润相差最大,求m.
    【答案】(1),不可能;(2)不存在;(3)1或11.
    【解析】
    【分析】(1)根据每件的成本y(万元)是基础价与浮动价的和,其中基础价保持不变,浮动价与月需求量x(件)成反比,结合表格,用待定系数法求y与x之间的函数关系式,再列方程求解,检验所得结果是还符合题意;
    (2)将表格中的n,对应的x值,代入到,求出k,根据某个月既无盈利也不亏损,得到一个关于n的一元二次方程,判断根的情况;
    (3)用含m的代数式表示出第m个月,第(m+1)个月的利润,再对它们的差的情况讨论.
    【详解】解:(1)由题意设,由表中数据,得,
    解得.
    ∴.
    由题意,若,则.
    ∵x>0,
    ∴.
    ∴不可能.
    (2)将n=1,x=120代入,
    得120=2-2k+9k+27.解得k=13.
    将n=2,x=100代入也符合.
    ∴k=13.
    由题意,得,求得.
    ∴,即.
    ∵,
    ∴方程无实数根.
    ∴不存在.
    (3)第m个月的利润为;
    ∴第(m+1)个月的利润为

    若W≥W′,W-W′=48(6-m),m取最小1,W-W′=240最大.
    若W<W′,W′-W=48(m-6),m+1≤12,m取最大11,W′-W=240最大.
    ∴m=1或11.
    【点睛】本题考查了待定系数法求函数解析式,一元二次方程根的判别式,二次函数的性质,二次函数的应用.
    21. 如图,是由在平面内绕点旋转得到的,且,,连接.
    (1)求证:;
    (2)试判断四边形的形状,并说明理由.
    【答案】(1)见解析 (2)见解析
    【解析】
    【分析】(1)根据旋转的性质及角度间的关系得出,根据即可证明结论;
    (2)根据全等三角形的性质及菱形的判定方法即可得出结果.
    【小问1详解】
    证明:∵由旋转可知,,,,,,
    ∵,
    ∴,
    ∴,,
    ∴,
    在和中,

    ∴;
    【小问2详解】
    解:结论:四边形是菱形.
    理由:∵,
    ∴,
    ∵,,,
    ∴,
    ∴四边形是菱形.
    【点睛】本题考查全等三角形的判定和性质、菱形的判定、旋转变换等知识,解题的关键是熟练掌握全等三角形的判定和性质.
    22. 关于x的一元二次方程ax2+bx+1=0.
    (1)当b=a+2时,利用根的判别式判断方程根的情况;
    (2)若方程有两个相等的实数根,写出一组满足条件的a,b的值,并求此时方程的根.
    【答案】(1)方程有两个不相等的实数根;(2)b=-2,a=1时,x1=x2=﹣1.
    【解析】
    【分析】(1)求出根的判别式,判断其范围,即可判断方程根的情况.
    (2)方程有两个相等的实数根,则,写出一组满足条件的,的值即可.
    【详解】(1)解:由题意:.
    ∵,
    ∴原方程有两个不相等的实数根.
    (2)答案不唯一,满足()即可,例如:
    解:令,,则原方程为,
    解得:.
    【点睛】考查一元二次方程根的判别式,
    当时,方程有两个不相等的实数根.
    当时,方程有两个相等的实数根.
    当时,方程没有实数根
    23. 如图,是的内接三角形,是弦的中点,点是外一点且,连接延长与圆相交于点,与相交于点.

    (1)求证:是的切线;
    (2)若的半径为6,,求弦的长.
    【答案】(1)见解析 (2)弦的长为.
    【解析】
    【分析】(1)连接,由垂径定理和圆周角定理得到,推出,得到,即可证明是的切线;
    (2)利用勾股定理求得,再利用面积法可求得,再根据垂径定理即可求解.
    【小问1详解】
    证明:连接,如图所示:

    ∵是弦的中点,
    ∴,,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,即,
    ∴是的切线;
    【小问2详解】
    解:∵,
    ∴,
    ∵的面积,
    ∴,
    ∴,
    ∴弦的长为.
    【点睛】本题考查了切线的判定、垂径定理的推论、圆周角定理、勾股定理、三角形面积的计算;熟练掌握垂径定理的推论和圆周角定理是解决问题的关键.
    24. 已知,△ABC中,∠A=68°,以AB为直径的⊙O与AC,BC的交点分别为D,E
    (Ⅰ)如图①,求∠CED的大小;
    (Ⅱ)如图②,当DE=BE时,求∠C的大小.
    【答案】(Ⅰ)68°(Ⅱ)56°
    【解析】
    【分析】(1)圆内接四边形的一个外角等于它的内对角,利用圆内接四边形的性质证明∠CED=∠A即可,(2)连接AE,在Rt△AEC中,先根据同圆中,相等的弦所对弧相等,再根据同圆中,相等的弧所对圆周角相等, 求出∠EAC,最后根据直径所对圆周是直角,利用直角三角形两锐角互余即可解决问题.
    【详解】(Ⅰ)∵四边形ABED 圆内接四边形,
    ∴∠A+∠DEB=180°,
    ∵∠CED+∠DEB=180°,
    ∴∠CED=∠A,
    ∵∠A=68°,
    ∴∠CED=68°.
    (Ⅱ)连接AE.
    ∵DE=BD,
    ∴,
    ∴∠DAE=∠EAB=∠CAB=34°,
    ∵AB是直径,
    ∴∠AEB=90°,
    ∴∠AEC=90°,
    ∴∠C=90°﹣∠DAE=90°﹣34°=56°
    【点睛】本题主要考查圆周角定理、直径的性质、圆内接四边形的性质等知识,解决本题的关键是灵活运用所学知识解决问题.种子数量
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