青岛版（2024）一年级上册（2024）一 快乐的课堂一一1~5数的认识和加减法课文配套ppt课件

这是一份青岛版（2024）一年级上册（2024）一 快乐的课堂一一1~5数的认识和加减法课文配套ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了情景导入，你问我说，小冬排第几小云呢，小雨排第几小夏呢，小试牛刀，哪组人数多，怎么还没开始，两边人数不一样多，当堂检测，●●●●●等内容，欢迎下载使用。

图中的同学们在做什么？ 你能提出什么问题？
从前往后数，小冬排第2名。
从后往前数，小冬排第4名。
从前往后数，小云排第3名。
从后往前数，小云也排第3名。
1．“△”排第几？(1)从“ ”数起，“△”排第( )。(2)从“ ”数起，“△”排第( )。
5人比4人多，4人比5人少。
5>4 读作：5大于4。
4<5 读作：4小于5。
5=5 读作：5等于5。
1．(易错题) 潍坊市实验小学举行200米短跑比赛，天天前面有3 人，后面有1 人，天天跑第( ) ，从后面数，天天是第( ) ，参加比赛的共有( ) 人。
1．数一数，圈一圈。 圈出从后面数的第4只蚂蚁。
2．猴子捞月亮。 一共有(　　)只猴子； 从上往下数，戴帽子的猴子是 第(　　)只；从下往上数，戴 帽子的猴子是第(　　)只。
3．数一数，填一填。 从左数， 排在第(　　)； 如果从右数， 排在第(　　)。
（选题源于课本练习应用）
5．涂一涂，填一填。 ★★★★ ●比★多。 ▲比★少。 ○○○○○ △△△△△ ◆和★同样多。 ◇◇◇◇◇
5 ＞ 4
3 ＜ 4
4 ＝ 4
6.想一想，怎样使两块草地上的小鸡只数变得同样多？
8. 能放下吗？