初中第四单元 崇尚法治精神第七课 尊重自由平等自由平等的追求优秀导学案

这是一份初中第四单元 崇尚法治精神第七课 尊重自由平等自由平等的追求优秀导学案，共2页。

珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。
（具体要求：要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。）
珍视自由，必须依法行使权利。
（具体要求：作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。）
2.我们该怎样践行平等？★
践行平等，就要反对特权，不享受法律之外的特权；
践行平等，就要平等对待他人的合法权利。尊重他人的合法权益；
践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象，我们要据理力争，依法维权；
④践行平等，需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。
3.特权含义、表现、后果、做法
（1）含义：所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。
（2）表现：现实生活中，有的人或只享受权利不承担义务，或利用手中的权力以权谋私，或利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁等。2
（3）追求特权的后果：法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。
（4）做法：每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。
4.平等对待他人的合法权利
①原因：每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。
②要求：我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。
5.现实生活中的不平等现象、危害以及如何对待
（1）现象列举：就业歧视，种族歧视，户籍歧视等
（2）危害：损害了公民的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原则，违背宪法精神。★
（3）对待：需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。