重庆市长寿中学校2024-2025学年高三上学期开学考试+化学试题

这是一份重庆市长寿中学校2024-2025学年高三上学期开学考试+化学试题，共8页。试卷主要包含了下列反应的离子方程式错误的是，下列关于胶体的说法不正确的是，用表示阿伏加德罗常数的值等内容，欢迎下载使用。

注意事项:
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
第I卷（选择题）
一、单选题：本大题共14小题，共42分。
1.下列各组中的离子，能在水溶液中大量共存的是（ ）
A. B.
C. D.
2.在化学学科发展中分类法起到了非常重要的作用，下列分类标准合理的是( )
A. 根据反应中是否有离子参加或生成，将化学反应分为离子反应和非离子反应
B. 根据是否具有丁达尔效应，将分散系分为溶液、浊液和胶体
C. 根据水溶液是否能够导电，将物质分为电解质和非电解质
D. 根据氧化物中另一种元素的种类，将氧化物分为酸性氧化物和碱性氧化物
3.下列叙述正确的是( )
A. 溶于水后能电离出的化合物都是酸
B. 溶液在电流作用下电离成与
C. 硫酸溶液的导电性一定比醋酸溶液导电性强
D. 氯化氢溶于水能导电，但液态氯化氢不能导电
4.下列反应的离子方程式错误的是（ ）
A. 氢氧化钡溶液中加入硫酸镁溶液：
B. 稀硫酸溶液中加入氧化铜：
C. 碳酸钙与稀盐酸制二氧化碳：
D. 醋酸溶液中加入氢氧化钠溶液：
5.下列关于胶体的说法不正确的是（ ）
A. 直径为的某分子分散在水中能形成胶体，则该分子的直径比大
B. 向沸水中滴加适量饱和溶液，形成带电的胶体，导电能力增强
C. “静电除尘”涉及到胶体性质的应用
D. 向盛有氢氧化铁胶体的试管中逐滴加入硫酸至过量，试管中出现先沉淀后溶解的现象
6.若铅笔芯中石墨的质量分数为，已知用铅笔写一个字消耗铅笔芯的质量约为，假设铅笔芯除石墨外的成分不含碳原子，则一个铅笔字中含有的碳原子数约为（ ）
A. 个B. 个C. 个D. 个
7.用固体配制一定物质的量浓度的溶液的过程中，下列图示对应的操作不规范的是（ ）
A. B.
C. D.
8.红磷可在氯气中燃烧，若和按物质的量之比为混合，点燃使其完全反应，只生成和两种产物。则产物中与的物质的量之比为（ ）
A. B. C. D.
9.用表示阿伏加德罗常数的值。下列叙述不正确的是( )
A. 质量分数为的乙醇水溶液中含有的氧原子的数目为
B. 常温常压下，和的混合气体中所含原子的数目为
C. 的溶液，滴入沸水中，完全反应后生成胶体粒子的数目小于
D. 某和的混合溶液，若含和的，则溶液中的数目为
10.“王水”指的是将浓度为，密度为的浓硝酸与浓度为，密度为的浓盐酸按的体积比混合所得的溶液。若“王水”的密度为，则王水中为（ ）
A. B. C. D.
11.在下分解生成硫蒸气和。混合气体中各组分的体积分数随与时间的关系如下图所示，则产物硫蒸气的分子式为 （ ）
A. B. C. D.
12.向溶液中逐滴加入等体积、等物质的量浓度的溶液，符合溶液导电性变化的图像是表示电流强度，表示所加的体积（ ）
A. B.
C. D.
13.南海是一个巨大的资源宝库，海水开发利用的部分过程如图所示，下列说法错误的是 （ ）
A. 物质常选用
B. 第步中为了得到干燥的固体，应采用高温烘干
C. 操作中玻璃棒的作用是引流
D. 第步中反应的离子方程式为：
14.耦合电化学合成法从合成碳酸二甲酯的反应原理如图所示，反应的机理如图所示。下列说法正确的是( )
A. 该电化学合成法从合成碳酸二甲酯的总反应是非氧化还原反应
B. 图含物质中的价态保持不变
C. 是反应的催化剂
D. 工作过程中反应、和逐级转移电子，电子的能量保持不变
第II卷（非选择题）
二、非选择题：本大题共4小题，共58分。
15.（10分）某溶液中含有的部分离子浓度大小如图所示，该溶液可能还含有、、、、。为了进一步确认，对该溶液进行实验检测：

步骤一：仔细观察，该溶液呈无色、透明、均一状态。
步骤二：加入足量溶液，生成白色沉淀，再加稀硝酸，沉淀不消失。
实验操作的步骤二中生成沉淀前的实验操作步骤有：_______、洗涤、干燥。生成白色沉淀的离子方程式是______________________________。
原溶液中除上图中的离子以外，肯定还含有的离子是_________________，肯定不含有的离子是_____________。
原溶液中物质的量浓度为_______。
向原溶液中加入足量溶液，依次发生反应的离子方程式为：
________________________________________；
________________________________________。
16.（14分）食盐是日常生活的必需品，也是重要的化工原料。粗食盐常含有少量、、、等杂质离子，实验室提纯的流程如下：
加入试剂，是为了除去溶液Ⅰ中的、、、离子代表的是多种试剂，按滴加顺序依次为：，________，__________填化学式。
下图是某学生的过滤操作示意图，其操作不规范的是______填标号。
漏斗末端颈尖未紧靠烧杯壁
玻璃棒用作引流
将滤纸湿润，使其紧贴漏斗壁
滤纸边缘高出漏斗
用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度
操作Ⅲ的名称是________________________。
m g粗盐提纯后得到纯净的固体，则与的大小关系为__ ．
A.无法确定．
(5)实验室需配制盐酸，现用如图所示浓盐酸配制，回答下列问题：
配制需要的玻璃仪器有玻璃棒、量筒、烧杯、_________填仪器名称
需量取浓盐酸的体积为：______。结果保留位小数
17.（16分）某小组通过实验探究的氧化性。
实验：用排水法收集一瓶，将其倒扣在盛有碱性溶液的水槽中，振荡，观察到集气瓶中液面上升。
资料：
与碱性溶液会发生氧化还反应，被为。
．与反应生成黄色沉淀。
检验的氧化产物。取少量实验反应后集气瓶中的溶液，__________填操作和实验现象。
某同学认为，需通过实验进一步验证的氧化性，补充实验如下：
实验：取饱和溶液，加入少量冰醋酸，再滴加滴的溶液，无明显变化。
实验：取少量实验反应后集气瓶中的溶液，加入少量冰醋酸，再滴加滴的溶液，填实验现象__________。
上述实验证明有氧化性。
实验的目的是__________。
写出与碱性溶液反应的离子方程式__________。
从电极反应角度分析与碱性溶液的反应。
还原反应：
氧化反应：__________。
实验：用排水法收集两瓶，将其分别倒扣在饱和溶液和加有的饱和溶液中，后者集气瓶中液面上升更快。
根据上述所有实验得出结论：__________。
某同学结合所学知识设计处理工业废气中和的实验方案，达到消除污染，保护环境的目的。
先用饱和纯碱溶液吸收废气中的，反应的化学方程式是__________。
再向生成的溶液中加入一定量__________，以此溶液来吸收气体。
18.（18分）标准状况下有 个 四种气体，气体所占体积由小到大的顺序是填序号，下同 ；所含氢原子数由小到大的顺序是 。
已知某植物营养液配方为，，和水。若以，，和水为原料配得相同组成的营养液，需三种溶质 ， ， 。
将、两种气体分别盛放在两个容器中，并保持两个容器内气体的温度和密度均相等，这两种气体对容器壁所施压强的大小关系是 。
已知和恰好完全反应生成和，则的摩尔质量为 。
同温、同压下某瓶充满时重克，充满重克，充满某气体时重克．则某气体的相对分子质量为 。
物质按下式分解：，测得生成的混合气体在相同条件下的密度是密度的倍，则的摩尔质量为 。
化学参考答案
1-5.DADAB 6-10.BCCAB 11-14.BDBA
15.过滤；
、； 、、
分
（2分）
（2分）
16. ；（2）abc ；（3）蒸发结晶 ；（4）D；
（5）①500ml容量瓶、胶头滴管 ②16.7
17.先加盐酸酸化，在加入溶液，出现白色沉淀 出现黄色沉淀 排除对检验的扰 和反应体现了的氧化性，碱性增强反应更快

18.【答案】 ；
； ； ；