第一部分 第五章 第一讲 课时二6 塑造地表形态的力量-2025年高考地理大一轮复习(课件+讲义+练习)
展开高中地理与初中的内容相差很大,高中是为什么,尤其高一的自然地理部分,学习时要求学生有较强的理科思维。考生在高三复习中可以在以下方面进展尝试:第一部分:打牢基础,构建知识框架1. 回归课本,梳理知识点 2. 理解原理,深化概念3. 练习题海战术,巩固知识第二部分:提升能力,拓展思维深度1. 强化地图技能,提升空间思维 2. 分析热点问题,培养综合分析能力3. 模拟考试,适应考试节奏一轮复习结束后,要进行至少一次的全真模拟考试,以检验复习效果,并适应高考的考试节奏。模拟考试后,要认真分析试卷,找出自己的薄弱环节,有针对性地进行强化训练。同时,要学会合理分配答题时间,确保在真实考试中能够稳妥应对。
第一部分 第五章 第1讲 课时26
1.运用示意图,说明岩石圈物质循环过程。2.结合实例,解释内力和外力对地表形态变化的影响,并说明人类活动与地表形态的关系。
地质作用、内力作用、地壳运动(构造运动)、岩浆活动、变质作用;外力作用、风化、侵蚀、搬运、堆积(沉积)作用、风力作用、流水作用、海浪作用、冰川作用;岩浆岩(侵入型、喷出型)、沉积岩、变质岩
岩石圈的物质循环过程;
能量来源主要是来自地球内部的热能
表现形式地壳运动、岩浆活动、变质作用
对地表形态的影响奠定了地表形态的基本格局,总的趋势是使地表变得高低不平
大陆漂移 地面抬升和沉降 地震
在不同的时期和不同的区域有主次之分就全球规模的运动而言,以水平运动为主,垂直运动为辅
岩层发生水平位移和弯曲变形
岩层发生大规模的隆起和凹陷
常形成高原、断块山及盆地等地貌
地质作用指地球上由于自然界的原因,引起地壳的表面形态、组成物质和内部结构发生变化的作用。按照能量来源可以把它们分为内力作用和外力作用。内、外力地质作用互有联系,但发展趋势相反。
能量来源:来自地球外部,主要是太阳辐射能
对地表形态的影响:使地表起伏状况趋于平缓
风化作用:在温度、水、大气、生物等因素的作用下,地表或接近地表的岩 石发生破碎崩解(物理风化)、化学分解(化学风化)和生物分解等。
矿物岩石的热胀冷缩——温差风化;岩石空隙中水的冻结与融化——冰劈作用;岩石卸载(释重)——层裂;岩石空隙中盐的结晶与潮解
溶解作用水化作用水解作用碳酸盐化作用氧化作用
①植物根系分泌有机酸腐蚀岩石;②植物根劈作用破坏岩体;③穴居动物加大风化深度;④微生物分解动植物遗体产生的酸性物质腐蚀岩石
地貌形态:在温度变化、水的冻融、生物分解等作用下,地表岩石被破坏,碎屑物残留在原地,形成风化壳
影响:使岩石变成松散的碎屑风化物,保留在原地成为风化壳;为侵蚀作用准备了条件;风化产物为土壤的形成提供了物质基础
侵蚀作用:流水、波浪、风、冰川等外力对地表进行破坏的过程。
流水机械侵蚀:湿润、半湿润地区
流水溶蚀:可溶性岩石(石灰岩)分布地区
风力侵蚀:干旱半干旱地区
海浪侵蚀:基岩海岸地区
冰川侵蚀:高山高纬地区
搬运作用风化或侵蚀的产物,在流水、波浪、风、冰川等外力的作用下,被搬运离开原来位置的过程。
堆积作用:随着流速降低、风力减小或者冰川融化等,被搬运的物质逐渐沉积 下来的过程。
冰川堆积:高山地区和高纬度地区
流水堆积:河流出山口处和河流的中下游
风力堆积:干旱的内陆及邻近地区
风化作用、侵蚀作用、风力作用
风化作用:指地表或接近地表的坚硬岩石、矿物与大气、水及生物接触过程中产生物理、化学变化而在原地形成松散堆积物的过程。风化作用为岩石发生的机械崩解及化学变化过程。侵蚀作用:风力、流水、冰川、波浪等在运动状态下的各种外营力,对地表岩石和风化产物进行的破坏作用、侵蚀作用常使被侵蚀掉的物质离开原地,并在原地形成侵蚀地貌。风力作用:风力作用是指风对地表的作用。风吹地面将沙粒吹离地表以悬移、跃移和蠕移等方式进入气流中运动,对地表进行侵蚀、搬运和堆积作用。
五种外力作用方式及其之间的关系
外力作用类型的判断方法
矿物结晶颗粒较大坚硬致密色泽美丽很好的建筑材料
矿物结晶颗粒小,气孔玄武岩是最常见的火山岩,一般形成高原、台地
沉积岩:碎屑物质被搬运后沉积下来,经压实、固结而成。
特点:具有层理构造;可能含有化石、非金属矿物
思考:观察上图中沉积岩,描述沉积岩的特点。
变质岩:地壳中已生成的岩石,在地球内部的高温、高压等条件下,成分、性质发生改变而成。
特点:具有片理构造,富含金属矿物
岩浆或熔岩冷却凝固后,就形成了岩浆岩
风化 侵蚀搬运 堆积
风化和侵蚀的产物被搬运并沉积下来
沉积物被压实,固结形成沉积岩
当沉积岩深埋于地壳中时,热量和压力(应力)使它发生变质
风化 侵蚀 搬运 堆积
风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩
岩石圈物质循环图的判读
(1)判断三大类岩石和岩浆判断三大类岩石和岩浆,大致可以用进出箭头的多少来区分。岩浆:三进一出;岩浆岩:一进三出;变质岩和沉积岩:二进二出。注:沉积物指向的一定是沉积岩,沉积岩一般含有化石并具有层理构造。
(2)判断箭头含义指向岩浆岩的箭头——冷却、凝固,是内力作用;指向沉积岩的箭头——风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩作用,是外力作用;指向变质岩的箭头——变质作用,是内力作用;指向岩浆的箭头——熔化,是内力作用。
(2022·山东地理)阅读图文资料,完成下列要求。(15分)古雅斯河发源于澳大利亚大分水岭西侧,构造运动导致古雅斯河水系发生了演变(图1)。乔治湖水位波动大,有时连年干涸,湖底覆盖着不同类型的沉积物(图2)。
(1)指出与古河道形成有关的主要内、外力作用。(3分)(2)说明图1中水系的演化过程。(8分)(3)指出河流对湖区地下水补给的特点。(4分)
答案 (1)流水侵蚀;流水搬运、沉积;地壳断裂抬升。(2)科拉林地垒两侧的河流原为同一水系,随着地垒的抬升,原水系一分为二;地垒东侧边缘成为新的分水岭,原河道的一段废弃成为古河道;分水岭以西形成新的水系,并沿断层线发育新的河流;分水岭以东形成断陷盆地,积水形成乔治湖,泰勒斯溪等河流汇入湖泊。(3)主要通过湖盆边缘出露的含水层补给;补给量小,变化大。
地理原理再现 塑造地表形态的力量列举内力作用和外力作用的主要表现形式。
答案 内力作用:地壳运动、岩浆活动、变质作用;外力作用:风化、侵蚀、搬运、堆积、固结成岩。
考向1 通过“岩石圈物质循环图的判读”考查“综合思维”(2024·黑龙江哈尔滨模拟)恩施大峡谷位于湘、渝、鄂三省交界处。峡谷内,万米绝壁画廊、千丈飞瀑流芳、百座独峰矗立、十里深壑幽长,雄奇秀美的世界地质奇观,是世界喀斯特地貌景观的绝版画卷。下图分别为“恩施大峡谷景观图”和“岩石圈物质循环示意图”。读图,完成1~2题。1.恩施大峡谷的岩石类型属于右图中的A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
2.下列有关恩施大峡谷的形成过程叙述正确的是A.海陆变迁—地壳上升、水平挤压—流水侵蚀B.海陆变迁—地壳上升—断裂下陷C.地壳水平挤压—地壳上升—断裂下陷D.地壳断裂下陷—流水侵蚀
考向2 通过“风化作用”考查“区域认知”(2023·福建福州模拟)在细质红层砂岩构造裂隙的基础上,经外力作用,岩体会形成鼓包,其上岩粒间的胶结物经过反复的吸水和脱水,会进一步在鼓包表面形成龟裂纹(右图)。这种龟裂地貌景观多见于裸露的陡坡上。某研学小组在江西省的一处国家地质公园发现,该地山体西北高、东南低,北侧多陡坡,岩性以红色砂岩为主,发育有典型的龟裂地貌景观;由于外营力的不同,该地各坡向的龟裂地貌发育存在差异。据此完成3~5题。
3.在龟裂地貌演化的初期,鼓包表面的龟裂纹将A.加宽加深 B.加宽变浅C.变窄变浅 D.稳定不变
4.该地龟裂地貌景观发育最明显的坡向是A.西北坡 B.西南坡C.东北坡 D.东南坡
5.该地龟裂地貌景观的发育依次经历了A.岩浆侵入→外力沉积→风化侵蚀B.外力沉积→地壳抬升→风化侵蚀C.岩浆侵入→风化侵蚀→地壳抬升D.地壳抬升→外力沉积→风化侵蚀
(2023·浙江杭州模拟)下图为贵州三都县一处奇特的地质景观——“产蛋崖”。每隔数十年产蛋崖就会掉落出一些石蛋,石蛋大小不等。专家推测这些石蛋形成于五亿年前的海洋中,由碳酸钙分子结核压实而成。完成1~2题。1.依据专家推测,这些石蛋的岩石类型是A.玄武岩 B.花岗岩C.变质岩 D.沉积岩
(2023·浙江杭州模拟)下图为贵州三都县一处奇特的地质景观——“产蛋崖”。每隔数十年产蛋崖就会掉落出一些石蛋,石蛋大小不等。专家推测这些石蛋形成于五亿年前的海洋中,由碳酸钙分子结核压实而成。完成1~2题。2.地质景观中石蛋的地理成因链是①外力侵蚀 ②海相沉积 ③地壳抬升 ④岩石风化A.①②④③ B.②③①④C.③④②① D.④①③②
(2023·福建三明模拟)风化穴是岩石表面因各种风化作用或风蚀作用形成的负地形。新疆东帕米尔高原盖孜河流域中游某村(海拔2 600 m)附近冰碛平台上分布花岗岩大块漂砾,该村所在的河谷两侧有高山夹峙。下图示意该村花岗岩大块漂砾边墙型风化穴的形成过程。据此完成3~5题。3.影响盖孜河中游某村花岗岩大块漂砾分布的地质作用是A.风化作用 B.变质作用C.搬运作用 D.侵蚀作用
(2023·福建三明模拟)风化穴是岩石表面因各种风化作用或风蚀作用形成的负地形。新疆东帕米尔高原盖孜河流域中游某村(海拔2 600 m)附近冰碛平台上分布花岗岩大块漂砾,该村所在的河谷两侧有高山夹峙。下图示意该村花岗岩大块漂砾边墙型风化穴的形成过程。据此完成3~5题。4.盖孜河附近花岗岩大块漂砾的边墙型风化穴多面向河流的下游或河谷,主要原因是①水汽较多 ②受山风影响 ③地势低平 ④受谷风影响A.①② B.①④ C.②③ D.③④
(2023·福建三明模拟)风化穴是岩石表面因各种风化作用或风蚀作用形成的负地形。新疆东帕米尔高原盖孜河流域中游某村(海拔2 600 m)附近冰碛平台上分布花岗岩大块漂砾,该村所在的河谷两侧有高山夹峙。下图示意该村花岗岩大块漂砾边墙型风化穴的形成过程。据此完成3~5题。5.边墙型风化穴形成过程中,由乙到丙,需要具备的条件是A.植被类型增多 B.人类活动干扰C.地质灾害频繁 D.风沙活动持续
(2023·广东湛江月考)在浙江省温州市区东南部的大罗山上,有一处著名的“龙脊”景观,其形状犹如巨龙的龙脊骨。“龙脊”由23块形状相似的岩石组成,岩石坚硬致密,其形成距今1.2亿年左右,每段岩石之间的接连处都积有厚厚的一层灰。下面图1示意部分“龙脊”景观,图2示意地壳物质循环。据此完成6~8题。6.“龙脊”岩石属于图2中的A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
(2023·广东湛江月考)在浙江省温州市区东南部的大罗山上,有一处著名的“龙脊”景观,其形状犹如巨龙的龙脊骨。“龙脊”由23块形状相似的岩石组成,岩石坚硬致密,其形成距今1.2亿年左右,每段岩石之间的接连处都积有厚厚的一层灰。下面图1示意部分“龙脊”景观,图2示意地壳物质循环。据此完成6~8题。7.形成“龙脊”岩石的地质作用是图2中的A.② B.③ C.④ D.⑤
(2023·广东湛江月考)在浙江省温州市区东南部的大罗山上,有一处著名的“龙脊”景观,其形状犹如巨龙的龙脊骨。“龙脊”由23块形状相似的岩石组成,岩石坚硬致密,其形成距今1.2亿年左右,每段岩石之间的接连处都积有厚厚的一层灰。下面图1示意部分“龙脊”景观,图2示意地壳物质循环。据此完成6~8题。8.“龙脊”景观的形成过程是A.岩浆侵入—地壳抬升—风化侵蚀B.岩浆喷出—风化侵蚀—地壳抬升C.岩浆侵入—变质作用—地壳抬升D.岩浆喷出—地壳抬升—风力沉积
9.(2024·陕西西安模拟)阅读图文材料,完成下列要求。(20分)九华山位于安徽省池州市青阳县境内,素有“东南第一山”之称,断裂构造发育,是主体为花岗岩的山岳型地貌,锥状峰、柱状峰等花岗岩峰丛地貌遍布,不少山峰在海拔1 000米以上。九华山物华天宝,森林植被茂盛,珍奇树种众多,生物多样性复杂。如图为九华山景观图。
(1)简述九华山花岗岩的形成过程。(4分)
答案 地下熔化的岩浆在地球内部巨大压力作用下,沿岩层裂隙侵入到岩石圈上部;熔化的岩浆经过缓慢的冷却凝固,形成花岗岩。
(2)花岗岩能够出露地表并隆起为九华山,说明其主要原因。(6分)
答案 花岗岩形成之初深埋于地表之下,因地壳抬升运动,花岗岩上覆岩层上升,遭受风化、侵蚀和搬运等外力作用,变薄且缺失,导致花岗岩出露地表;随地壳的进一步抬升,花岗岩岩体隆起形成九华山。
(3)说明塑造九华山峰丛地貌的主要外力作用。(4分)
答案 花岗岩岩体裂隙发育,易遭受风化作用,使裂隙加宽加深;在雨水和流水的侵蚀作用下,发生重力崩解,使岩体形成山坡陡峻的锥状、柱状山峰。
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2024届高考地理一轮复习第五章地表形态的塑造第二节塑造地表形态的力量课件: 这是一份2024届高考地理一轮复习第五章地表形态的塑造第二节塑造地表形态的力量课件,共50页。PPT课件主要包含了备考指津,变位或变形,②影响,大陆漂移,岩石圈,高低不平,太阳辐射能,松散物质,冰川融化,水热组合等内容,欢迎下载使用。